3.10列宁与十月革命课件--2026-2027学年统编版九年级历史下册

沙皇俄国 资产阶级临时政府 苏联 观察这些不同时期的国徽的异同，说说它们有什么寓意？ 人民的革命 ——列宁与十月革命 课标要求：知道列宁领导的十月革命的背景与过程，理解十月革命胜利的重要历史意义。 目 录 列宁（1870-1924） 壹：人民的呼声——革命前的俄国 贰：人民的觉醒——列宁与十月革命 叁：人民的政权——苏维埃政权 壹 人民的呼声 ——革命前的俄国 材料一： 1861年俄国农奴制改革以后工业发展状况 材料一： 1861年俄国农奴制改革以后工业发展状况 材料一： 1861年俄国农奴制改革以后工业发展状况 材料一： 1861年俄国农奴制改革以后工业发展状况 材料一： 1861年俄国农奴制改革以后工业发展状况 材料一： 1861年俄国农奴制改革以后工业发展状况 种类 棉纺织品 生铁 熟铁 煤炭 铁路 增长 76% 190% 116% 131% 增加到32000千米 材料二：1913年按人口计算，俄国的钢产量只及美国的1/11，德国的1/8，英国的1/5，法国的1/4。石油产量只及美国的27.1%。俄国的国民经济人均收入只及美国的1/7，英国的1/5，法国的1/4。 ——王斯德《世界近代史》 材料四：1914年—1917年，俄国有1500多万人应征入伍，至1917年，约有150万人死于战争，400多万人伤残，造成300万难民无家可归，缺衣少食。1916年罢工有1500起，参加人数超过100万。农村头5个月就有510次起义。 ——（苏）明茨主编《世界通史》 材料三：在这个充满疾苦的帝国，他（沙皇）没有做过一件事能够温暖人们寒彻的心扉。那些随意地被草草实施的权力的滥用与暴行,随时都能被引爆。——玛丽·帕米利《俄国简史》 富人豪华酒宴 穷人勉强果腹 任务一：阅读材料，概括十月革命前俄国的社会状况（从经济、政治、军事角度） ③军事上：一战中俄国接连失利，激化了俄国国内社会矛盾。 ②政治上：沙皇专制统治下，社会矛盾尖锐。 ①经济上：1861年农奴制改革后，俄国资本主义经济有所发展，但相对落后。 一、人民的呼声——革命前的俄国 我们要土地、和平和面包！ 要求社会变革的呼声越来越高 时间 地点 领导中心 结果 阅读教材P39及相关史事栏目，梳理二月革命的概况 彼得格勒（俄国首都） 1917年3月（俄历2月） 彼得格勒工兵代表苏维埃 ①推翻了沙皇专制统治，建立了资产阶级临时政府； ②出现两个政权并立的局面：资产阶级临时政府（全权掌握政权）、工兵代表苏维埃（监督）。 思考：二月革命的革命任务是什么？ 性质：是一场资产阶级民主革命。 推翻封建沙皇专制政府 一、人民的呼声——革命前的俄国 苏维埃：俄语“代表会议”或“会议”的意思，是俄国无产阶级专政的政权组织形式。 资产阶级临时政府能否满足人民的诉求？ 人民诉求 发展经济，要面包 要土地 退出一战，要和平 资产阶级临时政府做法 饥荒来了，每人能有一小块面包就不错了！ 正打仗呢，你还想种田？！ 将第一次世界大战进行到底！ 人民要继续战斗！！！ 一、人民的呼声—革命前的俄国 资产阶级临时政府未能满足人民的诉求？ 四月提纲指方向 列宁回到俄国 俄国革命必须从资产阶级民主革命向无产阶级社会主义革命过渡，使政权转到无产阶级和贫苦农民手中 。 ——列宁《四月提纲》 一、人民的呼声——革命前的俄国 和平转移 图为1917年7月彼得格勒的一次群众集会被临时政府军队开枪驱散，导致流血，这也被布尔什维克称作叫“七月流血”，这次事件结束了两个政权并存的局面，政权完全落入资产阶级手中。 列宁分析了革命形势，指出布尔什维克党必须通过武装起义夺取政权。 和平夺权 武装起义 七月流血抛幻想 一、人民的呼声——革命前的俄国 贰 人民的觉醒 ——列宁与十月革命 二、人民的觉醒——列宁与十月革命 二、人民力量——十月革命现曙光 时间 领导人、政党 指挥部 地点 结果 特点 1917年11月6日（俄历10月） 列宁、布尔什维克 斯莫尔尼宫 推翻了资产阶级临时政府，建立苏维埃政权。 观看视频，以表格的形式总结十月革命的概况 彼得格勒 彼得格勒武装起义取得胜利。 二、人民的觉醒——列宁与十月革命 中心城市暴动 性质：是一场无产阶级社会主义革命。 国情不同 叁 人民的政权 ——苏维埃政权 三、人民的政权——苏维埃政权 全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会 ②颁布《和平法令》 ③宣布成立苏维埃政府 ①政权归苏维埃 1917年11月7日晚 斯莫尔尼宫 全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会 新生的苏维埃政府是如何满足人民诉求的？ 三、人民的政权——苏维埃政权 阅读课本41-42页，根据苏维埃政府巩固政权的措施进行连线？ 十月革命胜利后，苏俄面临国内外反革命势力的联合反扑 帝国主义发动对苏俄的武装干涉 地主、资本家、沙皇军官掀起叛乱 三年国内战争 加强红军建设 实行高度集中的“战时共产主义”政策 1918年—1920年 三、人民的政权——苏维埃政权 三、人民的政权——苏维埃政权 材料一：十月革命借助战争完成了一次历史性转换：俄国不再是西欧资本主义的效仿者，而是世界历史的引领者。 ——俄国革命家托洛茨基 材料二：十月革命之后世界各州的革命运动（节选） 亚洲：土耳其凯末尔革命（1918-1923）、朝鲜三一起义（1919年）、印度第一次非暴力不合作运动（1919-1922））、中国五四运动（1919年）...... 非洲：埃及华夫脱运动（1919年）、比属刚果班基班古运动（1921年） 拉丁美洲：阿根廷一月革命风暴（1919年）、墨西哥农民暴动（1922年） 材料三：十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的知识分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。 ——毛泽东《论人民民主专政》 ①对俄国：十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家。 ③对中国：传播了马克思列宁主义，为中国革命指明了方向，推动了中国无产阶级革命运动的发展。（新文化运动的发展、五四运动的爆发、中共的成立等） ②对世界：推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 任务二：阅读材料，分析十月革命的历史意义。 填一填，马克思主义的发展历程 三、人民的政权——苏维埃政权 1848 1871 1917.11.7 1949.10.1 《共产党宣言》 巴黎公社 俄国十月革命 新中国成立 空想到科学 理论到实践 理想到现实 一国到多国 标志着马克思主义的诞生 无产阶级建立政权的伟大尝试 马克思主义指导的第一次取得胜利的社会主义革命。 马克思主义的发展 在马克思主义的指导下，推动无产阶级革命从无到有，从一国到多国的力量是什么？ 人民群众是历史的创造者 课堂小结 列宁与十月革命 人民的呼声——革命前的俄国 人民的觉醒——列宁与十月革命 人民的政权——苏维埃政权 C A 1．俄国十月革命胜利后，世界各地掀起革命浪潮，中国、匈牙利等国家的被压迫者发动了一系列运动和革命。从这一角度看，十月革命胜利的意义是（　　） A．促使苏俄退出第一次世界大战 B．建立了社会主义政权 C．推动了民族解放运动的发展 D．推动了苏俄经济发展 2．《震撼世界的十天》一书是美国著名记者约翰·里德在亲历十月革命后写成的纪实作品，被誉为“研究十月革命的经典文本”。十月革命带给当时世界最大的“震撼”是社会主义（　　） A．由理想变成现实 B．工业化成功实现 C．计划经济的形成 D．从暴力走向和平 链接中考 D 3．《全球通史》称俄国某事件“是马克思主义者对其理论的一次成功的实践性试验”。下列关于该事件的说法正确的是（　　） A．推翻了沙皇专制统治 B．建立了世界上第一个无产阶级政权 C．缓解了俄国的危机，巩固了工农联盟 D．是人类历史上第一次胜利的社会主义革命 链接中考 B 4． 时空观念是历史学科五大核心素养之一，如图是某同学学习社会主义发展史过程中绘制的时间轴。下列组合中时间与对应的史实连接正确的一组是（　　） A．①——《共产党宣言》发表②——第一次胜利的社会主义革命 B．②——巴黎公社成立③——十月革命胜利 C．③——第一国际成立④——中华人民共和国成立 D．④——实施新经济政策⑤——苏联解体 链接中考 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.64 $