3.2 学习成就梦想 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

梦想 成长 生命 人生 整册梳理 1 学习成就梦想 第二框 第三课 梦想始于当下 新课导入 3 1、学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础 一、学习的重要性 立身以立学为先立学以读书为本 欧阳修 意思是：修养品行从学习开始，学习以读书为根本。 4 李广苏，1987年出生在江苏沛县。2005年，对于正在读高中的李广苏来说，能够成为一名空军飞行员，驾驶战鹰翱翔蓝天保卫祖国，是他的梦想。 经过严格选拔，李广苏被空军航空大学录取，加入飞行学员的队伍。2020年9月，经过层层选拔，李广苏从众多报名参选的飞行员中脱颖而出，成为我国第三批航天员中的一员。 思考：从李广苏身上，能够体会到学习能给你带来哪些改变？ 5 2、学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径 一、学习的重要性 6 7 3、学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。 一、学习的重要性 8 阅读感悟 毛泽东九岁进入私塾，熟读《论语》《孟子》《大学》等。十四五岁时，他白天在地里干活儿，夜晚帮助父亲记账。尽管这样，他还是如饥似渴地阅读能够找到的一切书籍。他对《三国演义》《水浒传》等小说尤其喜爱，能够熟记其中的很多故事。在湘乡县立东山高等小学堂，毛泽东学习了自然科学知识和英语。在这期间，他还阅读了华盛顿、林肯、卢梭、孟德斯鸠等人的传记。在湖南省立第一师范学校求学时期，学校的课程很多，毛泽东专注于哲学、史地、文学等。他注重自学，精心安排自学计划，读书不倦，并在阅读中养成了独立思考的好习惯。这些学习经历对毛泽东后来数十年的革命生涯，具有积极的启发和帮助作用。 10 二、初中阶段学习的意义 1、初中学习内容非常丰富，有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等 11 2、学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。 二、初中阶段学习的意义 12 2、学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 二、初中阶段学习的意义 13 探究与分享 15 ① 我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习 三、学习的措施 1、梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。 16 ② 养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率 三、学习的措施 1、梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。 17 ③ 积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 三、学习的措施 1、梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。 18 19 我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 三、学习的措施 2、学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 20 梦想的实现，需要分清当下、将来、一生要做的事。我们看课本启思导行拼图活动。并在小组里面讨论一下： 为了实现梦想，我们需要做哪些事情？哪些事情必须现在做？哪些事情可以将来做？哪些事情需要用一生做？ 议一议 学习成就梦想 如何通过学习成就梦想 学习的重要性？ 如何正确认识学习？ 如何善于学习？ 立身做人的永恒主题，报国为民的重要基础 现阶段基本任务 提升思想品德和精神境界 关乎个人前途和命运，关乎民族的未来和发展 内容：知识、能力、品德 范围：不局限于学习，生活点滴都是学习 表现：接受掌握、探究发现、感悟体验 兴趣 习惯 方法 社会实践 努力学习，善于学习 学以致用，为中国梦的实现贡献力量 课堂练习 1．关于学习，下列理解有误的是（   ） ①学习不是每时每刻都能感受到快乐 ②生活中的点点滴滴都是学习 ③学习都是在学校，在课堂上，在书本上 ④长大以后就可以不用学习了 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 23 课堂练习 1．D 【详解】本题考查对学习的认识和理解。 ①②③：依据教材知识，学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习需要自觉、主动的态度。假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。故①②说法正确，③说法错误； ④：学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。故④说法错误； 24 课堂练习 2．学法后面有答案，作业一抄了事。老师收取答案，也有对策：“不会做题不要慌，作业神器来帮忙。”一些学生的学习成绩反而急转直下。究其原因，竟是部分同学对知识不求甚解，只管抄袭答案，仅求完成任务。对这些同学的行为，下列评论正确的是（   ） A．提高学习效率，减轻学业负担 B．科技改变生活，学习与时俱进 C．作业不能抄袭，态度必须端正 D．拒绝“作业神器”，难题全放弃 C 25 课堂练习 2．C 【详解】本题考查对学习的新认识。 C：根据所学，学习需要自觉、主动的态度，假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多，带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。据此，C说法正确； AB：是对使用作业神器的错误认识，没有正确认识学习的重要性，AB错误； D：“作业神器”要合理使用，难题不能放弃，D错误； 26 课堂练习 3．从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年都是一个不断学习和发展的过程。从这一过程，我们可以看出（   ） A．学习仅仅局限在学校 B．学习伴随着我们的成长 C．学习需要自觉、主动的态度 D．在学校里，我们学到很多知识 B 27 课堂练习 3．B 【详解】本题考查对学习特点的理解。 B：通过分析可知，人从小到大的成长都离不开学习，人的成长是一个不断学习和发展的过程。B项正确； A：说法本身错误； C、D：说法正确，但不符合题意，排除。 28 课堂练习 4．文盲原来指不识字的人。现代社会，不会外语、计算机的人，不能与人很好相处，不能与环境协调一致，情感缺乏的人，都可能成为21世纪的“文盲”。这告诉我们（   ） A．要树立终身学习的观念，具备终身学习的能力 B．读书识字不重要了 C．注重情感的人不会成为21世纪的文盲 D．会计算机的人不会成为文盲来源 A 29 课堂练习 4．A 【详解】本题考查对学会学习的认识和理解。 A：新时代的“文盲”告诉我们，要学会学习，要树立终身学习的观念，具备终身学习的能力，故A说法正确； BCD：这都是对材料的曲解，故说法错误； 30 下节课见 Lavf58.29.100 Lavf58.29.100 Lavf58.29.100 Lavf58.29.100 Lavf58.29.100 $