第2课 我学习，我快乐 第二课时 课件-2026-2027学年道德与法治三年级上册统编版

小朋友们好，我是来自608班的王湛。我的超能力是操作无人机航拍，用镜头记录身边的美景。我和志趣相投的老爸一起看各种教程，反复琢磨，在无人机专业网站学习，让我的无人机技术更加精进。在学校的运动会比赛中，我努力的发挥自己的优势，将运动会的超人现场留存下来。以后我也会多多发挥我的这一优势，让无人机和我的故事更加精彩。 年 级：三年级 学 科：小学道德与法治（统编版） 我学习，我快乐（第二课时） 快乐学习园 百 果 园 视频.AI生成 观察插图说优势 自己： 同学： 家长： 老师： 如何发挥： 夸夸果 夸夸果：发现优势 你在哪些方面学得好？请在夸夸果上自己这栏写一写。 夸夸果：发现优势 自己： 同学： 家长： 老师： 如何发挥： 夸夸果 老师：你的书写端正又美观，让老师觉得赏心悦目。 小果：你的课外知识非常丰富，经常能回答出老师的问题。 妈妈：宝贝，你是一个专注的孩子，再复杂的积木都不在话下。 图片.AI生成 视频原创 榜样引领 王站哥哥是怎么发挥他的超能力的呢？ 他很会钻研无人机技术，为学校的大型赛事留下了珍贵的影像资料。 他和他爸爸一起研究无人机，还看了很多专业的书籍，让自己的拍摄技术越来越好。 夸夸果：发挥优势 活动要求： ①选：在夸夸果上选一个优势。 ②想：如何发挥这一个优势。 ③说：四人小组内轮流说。 自己： 同学： 家长： 老师： 如何发挥： 夸夸果 图片.AI生成 加油果：不足与改进 活动要求： ①翻转卡片，写下不足和改进措施。 ②音乐声停止，活动结束。 加油果 我的不足： 改进措施： 扬长避短 知优势 善发挥 改不足 加油果：不足与改进 活动要求： ①翻转卡片，写下不足和改进措施。 ②音乐声停止，活动结束。 加油果 我的不足： 改进措施： 视频.AI生成 评价标准 自评 ①能找到自己的优势。   ①能找到自己的优势②说出如何发挥优势。   ①能找到自己的优势②说出如何发挥优势。③能认识自己的不足，并制定改进措施来克服。 自我评价 超能力果 谢谢观看！ Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 220434.92 Lavf58.46.101 $大家好，我是小熊布布。朋友们都有闪闪发光的优点，可我好像总是有点普通。小鸟展开翅膀唱着。动听的歌，听我的歌声能让花儿点头，我真棒。布布试着哼了哼，跑掉了。小兔子后腿一蹬，像弹簧一样跳得老高。看我能跳过最高的障碍，我真棒。我不跳了，跳，差点绊倒小猴子荡秋千可以灵巧的摘果子，瞧，我能荡秋千，身体很灵活，我真棒。布布看了看自己圆滚滚的身体，叹了口气，他们都那么厉害，可我呢？我到底擅长什么呢？木木的心里好像被一块小石头堵住了。 突然传来了呜呜的哭声，原来是小鸭子心爱的小汽车坏了，车玻璃被撞碎了，轮子也掉了一个步步跑过去，他先是轻轻拍着小鸭子的背，别哭，别哭，我来帮你修。布布仔细看了看车子，想到了一个办法，他找到掉落的轮子，重新用螺丝拧了回去，又用透明胶把玻璃粘好了。小鸭子不哭了，他拿起修好的小汽车开心的笑了。哇，不不，你太厉害了，谢谢你。大家也纷纷说，不，不，你真棒。布布的心里暖暖的，像洒满了阳光。他明白了原来每个人都有自己闪亮的地方，就像天上的星星，虽然不一样，但都能发光。