精品解析：河南省驻马店市遂平县2025-2026学年九年级上学期期中考试语文试题

2025—2026学年度上期期中素质测试题 九年级语文 注意事项： 1.本试卷共8页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。请用黑色水笔或2B铅笔在答题卡上作答。 2.答题前请将相关信息在答题卡上准确填涂。 一、积累与运用（共22分） 1. 自强不息是生命最鲜亮的底色，它让我们在风雨中屹立不倒，在逆境中愈发坚强。请阅读下面语段，助力完成相关题目。 “天行健，君子以自强不息”这句出自《周易》的zhēn言，理至易明，让我们受益匪浅。这是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。 自强不息精神的表现多种多样。在中国近代创办大学的浪潮中，“自强不息”一词更是多次被写进大学校训。少年自强则民族不朽，青年自强则国运昌盛。站在世纪的开端，我们青年更应当将自强不息的精神传承下去。首先，恪守刚健有为、积极进取的精神。______________其次，提高创新思维能力，确立创新意识，亦是自强不息精神的应有之义。青年人决不能故步自封，而要以非凡的胆识不断创新。最后，要把自强不息的精神与公而忘私的思想联系在一起。纵观中国历史，无数仁人志士为了维护国家和民族尊严，前pū后继，同样诠释着他们对自强不息精神的理解。 （1）给上面语段中加点字注音或根据拼音写汉字，注意书写正确美观。 zhēn言 恪守 前pū后继 （2）上面语段划横线的句子有语病，请你助力把修改后的句子写在下面横线上。 ______________________________________________________________________________ （3）小李同学搜集了以下材料要补充到文中横线处，但在电脑上操作时不小心把材料顺序打乱了，请你助力选出排序最恰当的一项：（ ） ①只有不断学习，才能紧跟时代的步伐，把握发展的脉搏。 ②自强不息意味着不断追求知识，提升技能。 ③在知识更新迅速的今天，青年人需要树立终身学习的理念，提高自己的专业素养和创新能力。 ④新时代的青年人更应秉承自强不息的精神，不断自我超越，勇往直前。 ⑤在风起云涌的新时代，青年人承担着推动社会进步和创新的重要使命。 A. ①③⑤②④ B. ⑤④②①③ C. ⑤④②③① D. ①③②⑤④ 【答案】（1）箴 kè 仆 （2）树立创新意识、提高创新思维能力，亦是自强不息精神的应有之义。 （3）C 【解析】 【小问1详解】 注意“箴”“仆”的写法，注意“恪”的读音。 【小问2详解】 画线句语序不当，做事要先建立认知、树立意识，之后才能落实行动提升能力，故应将“提高创新思维能力”与“确立创新意识”互换位置。 【小问3详解】 横线前的语境是要阐释青年人如何践行“刚健有为、积极进取”的自强不息要求。⑤句先点明时代背景和青年人的使命，引出下文对青年人自强不息的论述，适合作为总起。④句紧承⑤句，由时代使命自然过渡到青年人应秉承自强不息的精神，统领后面具体做法。②句接着从“追求知识、提升技能”这一角度具体阐释自强不息的内涵。③句进一步说明在知识更新迅速的背景下应如何追求知识、提升技能，与②句构成紧密的承接关系。①句用“只有……才能……”的句式总结不断学习的重要意义，收束这一层论述，并与后文“其次，提高创新思维能力”形成衔接。故排序为：⑤④②③①。 2. 请根据要求默写古诗文。 品读经典，感悟人生！《行路难》（其一）中李白用“______________，______________”告诉我们要有积极乐观的人生态度；《醉翁亭记》中“______________，______________”直接表达欧阳修寄情山水的高雅情趣；“______________，______________”是苏轼《水调歌头》（明月几时有）中对天下人的美好祝愿；“寄书长不达，______________”是杜甫《月夜忆舍弟》对战乱中离散亲人生死未卜的忧虑；“云横秦岭家何在？______________”是韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中对亲人与国都的深深眷恋。 【答案】 ①. 长风破浪会有时 ②. 直挂云帆济沧海 ③. 醉翁之意不在酒 ④. 在乎山水之间也 ⑤. 但愿人长久 ⑥. 千里共婵娟 ⑦. 况乃未休兵 ⑧. 雪拥蓝关马不前 【解析】 【详解】注意“济”“沧”“翁”“婵”“娟”“拥”等易错字词的写法。 3. 本学期第一单元是诗歌的活动探究。某班级决定在秋高气爽时节，举行现代诗朗诵会，请你参与诗歌朗诵活动设计。 《面朝大海，春暖花开》 从明天起，做一个幸福的人 喂马、劈柴，周游世界 从明天起，关心粮食和蔬菜 我有一所房子，面朝大海，春暖花开 从明天起，和每一个亲人通信 告诉他们我的幸福 那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人 给每一条河每一座山取一个温暖的名字 陌生人，我也为你祝福 愿你有一个灿烂的前程 愿你有情人终成眷属 愿你在尘世获得幸福 我只愿面朝大海，春暖花开 （1）以下四个选项，你认为哪一种乐器演奏的曲子比较合适为这首诗配乐（ ） A. 腰鼓 B. 羌笛 C. 唢呐 D. 钢琴 （2）在讨论最后一句“春暖花开”四个字怎么读的时候，意见有分歧。有人认为用正常语速就行；有人认为语速要快：有人认为要放慢语速。你怎么看？说说理由。 （3）我们在诗歌朗诵的时候，也可以对原作进行适度“改编”，让它更契合现场朗诵的氛围，请你来仿写。 陌生人，我也为你祝福 愿你有情人终成眷属 愿你在尘世获得幸福 亲爱的同学，我也为你祝福 愿你①__________ 愿你②__________ 我只愿面朝大海，春暖花开 【答案】（1）D （2）示例一：我认为用正常语速就行。因为这样可以平和地表达出对陌生人的祝福，展现出一种宁静、豁达的心境。示例二：我认为语速要快。这样能体现出诗人对美好生活急切的向往和对他人祝福的热情。示例三：我认为要放慢语速。放慢语速可以让祝福显得更加深沉、真挚，给人以回味的空间。 （3） ①. 愿你学业有成步青云 ②. 愿你梦想成真展宏图（答案不唯一，合理即可） 【解析】 【小问1详解】 本题考查诗乐器知识。 根据诗歌内容及表达的情感，并结合不同乐器的特点分析。《面朝大海，春暖花开》这首诗以朴素明朗而又隽永清新的语言，拟想了尘世新鲜可爱，充满生机活力的幸福生活，表达了诗人真诚善良的祈愿愿——每一个陌生人在尘世中获得幸福，也寄托了诗人对自然纯朴的生活的向往。因此，可以选择一些能表现轻柔、明朗、舒缓节奏的乐器。 A.腰鼓：腰鼓通常用于表达强烈的节奏和激情，可能不太适合这首诗的轻柔与和谐。 B.羌笛：羌笛是一种古老的中国乐器，其音色悠扬、哀怨，更适合表达深沉的情感。 C.唢呐：唢呐的音色高亢、热烈，常常用于表达喜庆、欢快的情感。 D.钢琴：钢琴的音色清脆明亮，柔和细腻，非常适合表达这首诗中的轻柔与和谐。 故选D。 【小问2详解】 本题考查朗读技巧。 针对诗歌最后一句“春暖花开”四个字，谈谈朗读语速的问题。观点明确，理由充分。言简意赅，表达清晰，实际上可以根据文本的整体情感、语境以及读者的个人理解来灵活处理。 示例1：正常语速，正常语速可以保持句子的流畅性和连贯性，不会让听众感到突兀或刻意。在大多数情况下，正常语速能够自然地表达出句子的含义和情感。 示例2：语速要快，语速快可以营造出一种轻快、愉悦的氛围，仿佛春天真的已经到来，万物复苏，生机盎然。此外，快速朗读也可能强调一种期待或迫切的心情。 示例3：放慢语速，放慢语速可以突出这四个字的意境和美感，让听众有足够的时间去感受春天的温暖和花朵的绽放。此外，放慢语速还可能暗示一种深情或沉浸式的体验。 【小问3详解】 本题考查仿写。 按照“愿你+七字祝福短语”的格式，表达对同学的祝福即可，可以是现实的，甚至世俗的，但不能是低俗的。言简意赅，表达清晰即可。 示例：愿你前程远大向成功；愿你努力拼搏梦成真。 二、现代文阅读。（共28分） （一）（共16分） 阅读下文，完成各题。 予香 ①俞香在裕后街开了一家花店，由于价格实惠，种类齐全，她又口齿伶俐，生意做得还算红火。不过自从隔壁一家宠物美容店开业后，俞香便陷入了无尽的烦恼。她对宠物毛发过敏，如今其花店旁有家宠物美容店，令她每天喷嚏不断。 ②宠物店老板是对夫妻，男的姓刘，高高大大，声音洪亮，女的三十岁出头，眉清目秀，脸上总带着淡淡的笑。夫妻俩待人接物得体、温和，给宠物洗澡、美容、按摩、做训练，很是专业，店里的生意一天天好了起来，夫妻俩每天都忙得不可开交。但俞香心怀不满，没少找他们麻烦，要他们做好杀菌消毒，处理好宠物毛发，甚至悄悄给环境监察局打过几回举报电话。可每次监察支队来检测，宠物店环境卫生都合格。刘老板每次都不多说什么，笑呵呵的，环境卫生做得一次比一次好，他甚至专门购买了一套吸纸毛设备，以减少对俞香的影响。 ③俞香无可奈何，仍旧隔三差五地找茬给刘老板添堵。幸亏刘老板脾气好，从不计较，日子也就磕磕碰碰地过了。 ④一天下午，俞香花店东边的火锅店老板早早关门去给孩子开家长会，四点左右，俞香突然发现火锅店内火光闪现，黑烟从玻璃门门缝溢出来。她惊呼起来：“着火了！着火了！” ⑤刘老板率先冲出来，他冲俞香喊道：“快打119！”俞香紧张得抖着手摸出手机，打了消防电话。刘老板已经从自己店里找来两个灭火器，飞奔至火锅店门口。他的妻子也跟了出来，喊他当心，又拨通店门订餐牌上留着的老板电话，告诉他店里着火了，赶紧回来。当刘老板得知店里有不少煤气罐时，他对妻子和俞香喊道：“往后退，别靠近这边！” ⑥街上一片惊呼，众人不敢靠近火锅店，刘老板却毫不犹豫地砸碎火锅店的玻璃门冲了进去。扫视一圈，当即发现一张着火的桌子下有个煤气罐正被火焰覆盖，面对随时可能发生的爆炸，他丝毫没有退缩，果断将灭火器对准火舌…… ⑦火锅店老板回来时，火势已被控制，因救援及时，未造成严重后果；只是刘老板因手部烫伤住进了医院。 ⑧目睹刘老板奋不顾身冲进火锅店灭火，俞香对他心生敬佩。自己的店紧挨火锅店，如果没有及时灭火，引发煤气罐爆炸，后果不堪设想。想起平时自己对刘老板诸多刁难，她很是惭愧。 ⑨这天，俞香精心包了一束鲜花前往医院探望。刘老板见了她很高兴。只是没聊两句，他就开始摸鼻子，打喷嚏，流鼻水。刚好刘老板的妻子从外面进来，她扫视一眼床头摆放的鲜花，笑着对俞香说：“我家大个子有过敏性鼻炎，尤其对花粉过敏。” ⑩俞香蒙了：“花粉过敏？那你们紧挨我的花店，平时怎么办？” ⑪“他平时都用鼻过滤贴，贴在鼻孔上防花粉。”说着女老板从自己包里拿出一个蓝色小包装，撕开，贴在刘老板的鼻孔上。 ⑫“整天贴着难受吗？”俞香赶紧把花放到病房外，关心地问。 ⑬“不难受，你看，过滤贴很薄，颜色和皮肤很相近，在屋里用也不觉得夸张，而且它不但能防花粉，还能隔离二手烟、粉尘颗粒，挺好！”刘老板似乎怕她尴尬，忙解释。 ⑭随后，女老板轻声地和俞香拉开话匣子：“我们家大刘从部队退役后选择自主创业。其实一开始我看到隔壁是你的花店，并不同意把店开在这里，可他说他在部队几年，身体强壮了很多，过敏性鼻炎已不严重。加上考虑到这里地段好、租金低、竞争小，而且离自己家近，方便照顾家里老人孩子，我们便硬着头皮租下门面。为了尽量不受花粉影响，平时他都贴着鼻过滤贴。只是没想到，你也是过敏体质，无意间给你带来很多不便，实在不好意思。” ⑮女老板后面说了什么，俞香没听进去，她为自己汗颜，其实生活不易，大家都有不得已之处，她怎么会不知道呢，该说对不起的是自己。 ⑯两周后，俞香的花店重新开业，她和街道拐角一家卖渔具的老板协商后，签合同，调换了门面。虽然这个店面比原先的小，也偏僻，生意却比原先更火爆。原来，渔具店老板的女儿得知俞香调换门面的原因后，请来一位做设计的朋友，因地制宜，从装修风格、功能布局到灯光装饰、花材陈列等方面做了全新设计，将俞香的花店打造成了裕后街极具特色的一家花店，取名“予香馆”。 ⑰裕后街的人们，宁愿多走些路也要到俞香的予香馆买花。尤其一些退伍老兵，他们都说予香馆的花比别家的绚烂多彩，花美气香，令人陶醉。 （选自《微型小说月报》2024年2期，有删改） 4. 请按时间先后顺序，梳理全文情节，完成下面的填空。 5. 阅读下面的句子，根据括号中的要求回答问题。 （1）只是没聊两句，他就开始摸鼻子，打喷嚏，流鼻水。（请从描写方法的角度分析句子的表达效果。） _______________________________________________________________________________ （2）尤其一些退伍老兵，他们都说予香馆的花比别家的绚烂多彩，花美气香，令人陶醉。（为什么单独提到“退伍老兵”？） _______________________________________________________________________________ 6. 本文的主人公是俞香还是大刘？请结合文章内容简要分析。 7. 小李同学读完本文，想到了“予人玫瑰，手有余香”一句，他想结合此句分析本文题目的含义和作用，请你结合文章内容帮她完成这个任务。 【答案】4. （1）大刘在隔壁开宠物美容店（2）大刘认真做好卫生（3）到医院探望他（4）花店搬迁取名“予香馆”（语言精炼、意对即可） 5. ①. 运用动作描写，描写大刘闻到俞香送的鲜花后产生的强烈过敏反应，交代大刘也对鲜花过敏的事实，为下文俞香谅解大刘、搬迁花店的情节做铺垫。 ②. 大刘从部队退役后自主创业，单独交代退伍老兵，暗示大刘没少向退伍战友推荐“予香馆”花店，侧面表现大刘宽宏大量、乐于助人、成人之美的高尚品质。 6. 示例一：俞香。本文主要记叙俞香敬佩大刘在救火中的勇敢，两家人深入交流、消除误解并和好的故事，表现俞香知错能改、为人热情、经营有方的特点；题目“予香”和“俞香”谐音，开头和结尾都在写俞香和她的花店；全文主要笔墨和刻画重点都围绕俞香进行，因此俞香是本文的主人公。示例二：大刘。大刘面对俞香的为难从不计较，努力做好卫生，勇敢救火，避免火锅店和花店更大的损失；俞香被他奋不顾身的精神所感动，主动到医院探望大刘并主动搬迁花店，免去过敏的烦恼。全文重点表现大刘温和谦让、与人为善、英勇救险等高尚品质，因此大刘是本文的主人公。（观点明确并结合内容分析，意对即可） 7. 含义：题目“予香”一语双关，“予香”和俞香谐音，指人物俞香；同时暗合成语“予人玫瑰，手有余香”之意，即帮助别人或传递善意时会得到精神的回馈。作用：化用成语，富有诗意，简洁凝练，新颖含蓄，吸引读者的阅读兴趣；画龙点睛地揭示与人为善、帮助别人收获快乐的主旨；作为线索贯穿全文，串起文章的故事情节。（含义两点，作用写出任意两点，意对即可） 【解析】 【导语】《予香》以花店与宠物店相邻的冲突切入，写俞香对花粉与宠物毛发的双重过敏，也写刘老板默默贴过滤贴的隐忍。一场火灾让刘老板奋不顾身冲入火场，也烧穿了两人之间的隔阂。最终俞香调换门面，“予香馆”反因善意而兴隆。小说以“香”为线，由怨转敬，于日常摩擦中见人性温厚，短小而余韵悠长。 【4题详解】 根据第①段“俞香在裕后街开了一家花店”以及第①段“自从隔壁一家宠物美容店开业后，俞香便陷入了无尽的烦恼”可以看出，故事最初的情节是俞香开花店，随后大刘在隔壁开了一家宠物美容店，因此第（1）空应填“大刘在隔壁开宠物美容店”。 根据第②段“可每次监察支队来检测，宠物店环境卫生都合格。刘老板每次都不多说什么，笑呵呵的，环境卫生做得一次比一次好，他甚至专门购买了一套吸纸毛设备，以减少对俞香的影响”以及第③段“幸亏刘老板脾气好，从不计较”可以看出，面对俞香的不断找麻烦，大刘并没有和她计较，而是认真做好店里的卫生，因此第（2）空应填“大刘认真做好卫生”。 根据第⑧段“目睹刘老板奋不顾身冲进火锅店灭火，俞香对他心生敬佩”以及第⑨段“这天，俞香精心包了一束鲜花前往医院探望”可以看出，在大刘因救火受伤住院后，俞香心生敬佩，于是前往医院探望他，因此第（3）空应填“到医院探望他”。 根据第⑯段“两周后，俞香的花店重新开业，她和街道拐角一家卖渔具的老板协商后，签合同，调换了门面”以及第⑯段“将俞香的花店打造成了裕后街极具特色的一家花店，取名‘予香馆’”可以看出，故事最后是俞香调换门面，花店搬迁并取名为“予香馆”，因此第（4）空应填“花店搬迁取名‘予香馆’”。 【5题详解】 （1）语句连用“摸”“打”“流”等具体动作，细致地写大刘闻到鲜花后接连出现的反应，属于动作描写，再结合后文女老板所说“我家大个子有过敏性鼻炎，尤其对花粉过敏”可知，这一处动作描写实际上交代了大刘也对鲜花过敏这一事实，同时这一事实又让俞香意识到自己平时对刘老板的刁难其实站不住脚，也为下文她惭愧、探望、最终调换门面的情节埋下伏笔。 （2）根据第⑯段“两周后，俞香的花店重新开业，她和街道拐角一家卖渔具的老板协商后，签合同，调换了门面”以及第⑰段“尤其一些退伍老兵，他们都说予香馆的花比别家的绚烂多彩，花美气香，令人陶醉”，可以看出大刘本身就是退伍后自主创业的人，而结尾特意写退伍老兵愿意多走路来买花并称赞花店，说明这些老兵与大刘有战友关系，大刘并没有因俞香此前的刁难而记恨，反而在战友中替她宣传，因此单独提到“退伍老兵”，能够从侧面表现大刘宽宏大量、乐于助人、成人之美的高尚品质。 【6题详解】 根据第①段“俞香在裕后街开了一家花店，由于价格实惠，种类齐全，她又口齿伶俐，生意做得还算红火”和第⑯段“她和街道拐角一家卖渔具的老板协商后，签合同，调换了门面”“将俞香的花店打造成了裕后街极具特色的一家花店，取名‘予香馆’”，可以看出文章从开头到结尾都在围绕俞香和她的花店展开叙述，俞香是贯穿全文的人物，因此可以认为俞香是本文的主人公。根据第⑧段“目睹刘老板奋不顾身冲进火锅店灭火，俞香对他心生敬佩”“想起平时自己对刘老板诸多刁难，她很是惭愧”和第⑮段“她为自己汗颜，其实生活不易，大家都有不得已之处，她怎么会不知道呢，该说对不起的是自己”，可以看出文章重点写了俞香从对大刘不满、刁难，到敬佩、惭愧，再到主动反省、消除误解的转变过程，表现了她知错能改、为人热情的特点，因此可以认为俞香是本文的主人公。 示例：俞香是主人公。文章从她开花店、与宠物店产生矛盾写起，写她目睹大刘救火后心生敬佩与惭愧，再到主动调换门面、重新开业，全文始终以俞香的所见所感所为贯穿，题目“予香”也与她谐音，重点表现她知错能改、热情善良的特点，因此俞香是主人公。 根据第②段“刘老板每次都不多说什么，笑呵呵的，环境卫生做得一次比一次好，他甚至专门购买了一套吸纸毛设备，以减少对俞香的影响”和第⑥段“刘老板却毫不犹豫地砸碎火锅店的玻璃门冲了进去”“果断将灭火器对准火舌”，可以看出大刘面对俞香的为难不计较，努力做好卫生，又在火灾中奋不顾身、英勇救险，全文重点表现了他温和谦让、与人为善、英勇救险的高尚品质，因此也可以认为大刘是本文的主人公。根据第⑧段“自己的店紧挨火锅店，如果没有及时灭火，引发煤气罐爆炸，后果不堪设想”和第⑯段“俞香的花店重新开业，她和街道拐角一家卖渔具的老板协商后，签合同，调换了门面”，可以看出俞香是被大刘奋不顾身的精神所感动，才主动到医院探望并主动搬迁花店，免去过敏的烦恼，文章通过俞香的转变侧面烘托了大刘的高尚品质，因此也可以认为大刘是本文的主人公。 示例：大刘是主人公。文章写他面对俞香的刁难从不计较，还专门购买吸纸毛设备减少影响，又写他在火灾中毫不犹豫冲进火锅店灭火，奋不顾身，还借妻子之口交代他退役创业、贴过滤贴防花粉的隐情，全文重点表现他温和谦让、与人为善、英勇救险的高尚品质，因此大刘是主人公。 【7题详解】 根据第①段“俞香在裕后街开了一家花店”以及第⑯段“将俞香的花店打造成了裕后街极具特色的一家花店，取名‘予香馆’”，可以看出“予香”与花店主人“俞香”读音相同，题目直接关联到文章的主要人物，因此“予香”这一题目具有谐音双关的含义，表面上指人物俞香。根据第⑧段“目睹刘老板奋不顾身冲进火锅店灭火，俞香对他心生敬佩”以及第⑮段“她为自己汗颜，其实生活不易，大家都有不得已之处，她怎么会不知道呢，该说对不起的是自己”，可以看出俞香在受到刘老板善意与勇敢行为的影响后，内心发生了转变，认识到自己此前对刘老板的刁难是不妥的，并最终选择调换门面，不再让自己的花店影响刘老板，这一过程体现了善意的传递与回馈，因此题目“予香”还暗合“予人玫瑰，手有余香”之意，即帮助别人或传递善意时自己也会获得精神上的回报。 根据第⑯段“她和街道拐角一家卖渔具的老板协商后，签合同，调换了门面”以及第⑰段“裕后街的人们，宁愿多走些路也要到俞香的予香馆买花”，可以看出俞香主动调换门面、成全刘老板的行为，正是“予人玫瑰”的体现，而她因此获得更好的店面设计和更红火的生意，则是“手有余香”的体现，这一情节发展使题目“予香”成为贯穿全文的线索，串联起俞香与刘老板之间从矛盾到理解、从刁难到成全的故事情节。根据第⑰段“他们都说予香馆的花比别家的绚烂多彩，花美气香，令人陶醉”，可以看出“予香”既指花店之名，又象征与人为善所带来的美好结果，这一命名化用了“予人玫瑰，手有余香”的成语，语言简洁凝练而富有诗意，同时点明了文章与人为善、帮助别人收获快乐的主旨，因此题目“予香”在表达上具有新颖含蓄、吸引读者阅读兴趣的作用，在内容上则画龙点睛地揭示了文章主旨。 （二）（共12分） 阅读下列文段，回答文后问题。 敬业，敬的是什么 孙巍 ①说到敬业，不同的人总有不同的看法。古往今来，很多人都谈论过敬业。 ②西汉礼学家戴圣所著的《礼记·学记》中最早提出“敬业”一词：“一年视离经辨志，三年视敬业乐群。”意思是学生入学3年后，就要考察他能否专心于学业、与同学和睦相处。 ③南宋理学家朱熹认为“敬业”就是“专心致志以事其业”，即用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作，认真负责，一心一意，精益求精。 ④每个人的一生都会经历不同的阶段，每个阶段都有需要认真对待的事业。不管是学业还是工作，都应采取恭敬的态度，勤勉奋发、尽职尽责，这才称得上是敬业。从古至今，我国历史上从来不乏敬业的典范。 ⑤孔子把学习、传道和克己复礼当作自己毕生的追求，虽然有过颠沛流离，有过政坛失意不得不远走他乡的艰难，但是他仍然感觉自己度过了，充实快乐的一生。他不光敬业，而且乐业。司马光为《资治通鉴》，常常秉烛至深夜，用了19年时间。编完《资治通鉴》时，司马光已是67岁的老人，精疲力竭、视力减退、神志衰耗。他说：“臣之精力，尽于此书。”这是司马光的敬业精神。诸葛亮一生不辞辛苦，兢兢业业，鞠躬尽瘁，死而后已。从他的身上，我们可以体会到什么是敬业。 ⑥当然，也有一些人觉得工作职业不过是谋生的手段，能够养家糊口就行了，何必要去敬它。那么，不敬业又会如何？ ⑦孔子曾感叹：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”整天吃饱了饭，什么事情也不放在心上，真是太难了！梁启超在《敬业与乐业》中更进一步说：“我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗？到底不能。结果还是皱着眉头、哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗？” ⑧说得很明白了，不乐业敬业就是“专门自己替自己开玩笑”。我深以为然，敬业其实敬的是我们自己；不能够做到敬业，从某种意义上说就是对自己不负责任。当一个人把一件事认认真真地做久了，做成了自然而然的一种习惯，偶尔放下的时候，就会有很多不适，包括生理上的和心理上的。安放自己的心比安放自己的身体更重要。一个人满足了口腹之欲、身体安泰舒适之欲，却心无所归，一定不会感到幸福。 ⑨我们的人生规划在很大程度上其实是一个职业规划。以自己的天资禀赋、能力特长、社会资源等为依托，选择一个自己喜欢的职业，或者在一个个工作选择中，逐渐向你钟情的职业靠近，最后把职业当成事业来做。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。喜欢的事情，更容易做好。 ⑩选择好了事业，接下来就要做到敬业。孔子提出“事思敬”“执事敬”“修己以敬”，用现在的话说就是要尊敬自己的工作，做好自己的工作，锻炼培养好自己以更好地工作。唯有敬业，才能在工作中展示自己的能力与价值。唯有敬业，才能在工作中不断锻炼自己，提高自己。 ⑪敬业，要求我们不光是扎扎实实、兢兢业业，还需要有较强的责任心和良好的工作态度，要持之以恒、精益求精，要注重效率、团结协作、能够凝聚力量，等等。所以说敬业也是一个磨炼意志、完善人格的过程。 ⑫从社会层面来说，敬业是一种能够推动社会发展进步的美德；从个人层面来说，敬业是满足个人需求、实现人生价值的必要条件。我们敬的是职业、事业，更是每个人自己的选择、自己的人生。 (刊载于2024年8月7日，有删改) 8. 下列关于“敬业”的表述，不正确的一项是（ ） A. “敬业”一词最早提出于《礼记·学记》，不同的人对敬业有不同的看法。 B. 朱熹认为“敬业”就是用一种恭敬严肃的态度去对待自己的工作。 C. 我国从不缺乏敬业的人，孔子、司马光等都是我国历史上“敬业”的典范。 D. “敬业”其实敬的是我们自己，安放自己的身体比安放自己的心更重要。 9. 文章第⑤段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？ 10. 请你分析下面这个人物事例是否可以作为本文的论据，简要说明理由。 “大国工匠”徐立平，为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形。在极其危险的岗位上，他几乎十年如一日，冒着巨大的危险雕刻火药，精度误差不超过0.2毫米，远远超过了机器测量的精度。在工作中，他不断钻研技术，提升自己的能力，为我国的航天事业作出了卓越贡献。 11. 本文与梁启超的《敬业与乐业》均对“敬业”做了深入浅出的论述。请你从下面任选一个角度分析两篇文章中所论述的“敬业”的异同点。 含义角度 具体方法角度 【答案】8. D 9. 举例论证。具体有力地论证了“我国历史上不乏敬业典范”的观点，增强说服力，使抽象道理更直观。 10. 可以。徐立平“十年如一日”的坚持、“钻研技术”的态度、“精度误差不超过0.2毫米”的严谨，以及“为航天事业作贡献”的价值实现，完美契合本文对“敬业”的定义。 11. 示例：选择含义角度。相同点：都强调对职业的恭敬态度。不同点：梁启超：职业神圣性。本文：更侧重自我实现。（答案不唯一，言之有理即可） 【解析】 【导语】这篇题为《敬业，敬的是什么》的议论文，从历史渊源、名人典范和现实意义三个维度，系统阐述了敬业精神的内涵。文章以《礼记》和朱熹的论述为理论根基，通过孔子、司马光等历史人物的典型事例，构建了敬业精神的传统谱系。作者巧妙运用对比论证，将敬业者与无业游民形成鲜明对照，突出了敬业对个人价值实现的重要性。文章结构严谨，由古及今，由理论到实践，层层递进地论证了敬业不仅是职业操守，更是自我实现的必由之路，体现了传统文化与现代价值观的有机融合。 【8题详解】 本题考查词语的表述。 D.有误，根据文章第⑧段“安放自己的心比安放自己的身体更重要”可知，选项表述“安放自己的身体比安放自己的心更重要”与原文意思完全相反； 故选D。 【9题详解】 本题考查论证方法的辨析与作用。 根据文章第⑤段“孔子把学习、传道和克己复礼当作自己毕生的追求……司马光为《资治通鉴》，常常秉烛至深夜，用了19年时间……诸葛亮一生不辞辛苦，兢兢业业，鞠躬尽瘁，死而后已……”可知，使用了举例论证。列举孔子、司马光、诸葛亮三位历史人物的典型事例，具体有力地证明了“我国历史上不乏敬业典范”的观点，增强文章说服力。 【10题详解】 本题考查论据。 根据语段“在极其危险的岗位上，他几乎十年如一日，冒着巨大的危险雕刻火药，精度误差不超过0.2毫米，远远超过了机器测量的精度”，结合文章第③段“南宋理学家朱熹认为‘敬业’就是‘专心致志以事其业’，即用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作，认真负责，一心一意，精益求精”可知，徐立平“十年如一日钻研技术”“精益求精,误差≤0.2毫米”的行为，符合本文对“敬业”的定义；根据语段“在工作中，他不断钻研技术，提升自己的能力，为我国的航天事业作出了卓越贡献”，结合文章第⑤段“孔子把学习、传道和克己复礼当作自己毕生的追求……他不光敬业，而且乐业。司马光为《资治通鉴》，常常秉烛至深夜，用了19年时间。编完《资治通鉴》时，司马光已是67岁的老人，精疲力竭、视力减退、神志衰耗……诸葛亮一生不辞辛苦，兢兢业业，鞠躬尽瘁，死而后已。从他的身上，我们可以体会到什么是敬业”、第⑫段“从社会层面来说，敬业是一种能够推动社会发展进步的美德；从个人层面来说，敬业是满足个人需求、实现人生价值的必要条件”可知，他“为航天事业作贡献”体现了敬业的社会价值，且其态度与孔子、司马光等典范的精神一致。综上，徐立平的事例可以作为本文论据。 【11题详解】 本题考查对比阅读。 选择“含义角度”时，需紧扣两文对“敬业”的定义、价值及作者态度的异同。若选“具体方法角度”，则可从论证方法、结构安排等展开。答案不唯一，言之有理即可。 含义角度的相同点：本文在第③段“南宋理学家朱熹认为‘敬业’就是‘专心致志以事其业’，即用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作，认真负责，一心一意，精益求精”中引用朱熹的观点“专心致志以事其业”，梁启超在《敬业与乐业》中也强调“凡做一件事，便忠于一件事”。因此，两篇文章都认为“敬业”是一种对工作或事业的恭敬态度；本文在第⑫段“从个人层面来说，敬业是满足个人需求、实现人生价值的必要条件。我们敬的是职业、事业，更是每个人自己的选择、自己的人生”中提到“敬业是满足个人需求、实现人生价值的必要条件”，梁启超则说“敬业即是责任心，乐业即是趣味”。因此，两文均指出敬业不仅是职业要求，更是个人价值的体现。 不同点：本文更强调敬业的自我实现意义，如第⑧段提到“敬业其实敬的是我们自己”，将敬业与个人心志安放、人生规划紧密结合。梁启超的《敬业与乐业》更突出职业的神圣性，如“凡职业都是可敬的”，强调职业本身的价值平等性；本文在第⑤段虽提到孔子“乐业”，但主要围绕“敬”展开，且第⑧段“敬业其实敬的是我们自己；不能够做到敬业，从某种意义上说就是对自己不负责任”中认为敬业是自我负责。梁启超将“乐业”与“敬业”并列，认为“乐业”是更高境界，如“人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值”。 具体方法角度的相同点：本文第⑦段“孔子曾感叹：‘饱食终日，无所用心，难矣哉！’……梁启超在《敬业与乐业》中更进一步说：‘我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子里不愿意做……’”引用孔子和梁启超的话，认为无所事事或厌恶本业是“苦人”；梁启超则直接指出“无业游民”和“厌恶本业者”的悲哀。两篇文章都批评了不敬业的态度。 不同点：本文在第⑤段“孔子把学习、传道和克己复礼当作自己毕生的追求……他不光敬业，而且乐业。司马光为《资治通鉴》，常常秉烛至深夜，用了19年时间……这是司马光的敬业精神。诸葛亮一生不辞辛苦，兢兢业业，鞠躬尽瘁，死而后已。从他的身上，我们可以体会到什么是敬业”通过孔子、司马光等历史人物的敬业典范论证。梁启超更多从普遍职业，如木匠、挑粪工的角度，强调“凡职业皆可敬”。 三、古诗文阅读。（共15分） （一）（共11分） 阅读下面两个文段，完成各题。 【甲】 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 （《岳阳楼记》） 【乙】 （召）信臣为人勤力①有方略，好为民兴利，务在富之。行视郡中水泉，开通沟渎②，起水门提阙③凡数十处，以广溉灌，岁岁增加，多至三万顷。民得其利，蓄积有余。府县吏家子弟好游敖④，不以田作为事，辄斥罢之，以视好恶。其化大行，郡中莫不耕稼力田⑤，百姓归之，户口增倍，盗贼狱讼衰止。吏民亲爱信臣，号之曰召父。 （摘选自《汉书》，有删改） 【注释】①勤力：勤勉。②沟渎（dú）：沟渠。③水门提阏（è）：水闸堤堰。④游敖：游手好闲。⑤耕稼力田：辛勤耕作。 12. 下列对甲文中加点词语及相关内容的解说不正确的一项是：（ ） A. “此则岳阳楼之大观也”中的“观”是“景象”的意思，与“启窗而观，雕栏相望焉”（《核舟记》）中的“观”意思不同。 B. “薄暮冥冥”中的“薄”是“迫近”的意思，与成语“厚此薄彼”中的“薄”意思相同。 C. “极”有“顶点”“到达”“竭尽”等义项，根据语境推测，“南极潇湘”中的“极”是“到达”的意思。 D. “备”有“准备”“充数”“详尽”等义项，根据语境推测，“前人之述备矣”中的“备”是“详尽”的意思。 13. 把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。 14. 甲文第四段是如何描写景物的？请结合相关内容进行分析，不少于两点。 15. 乙文召信臣与甲文范仲淹的政治情怀有何相似之处？请结合两文内容简要分析。 【答案】12. B 13. 我曾经探求古代品德高尚的人们的心思（思想感情），或许不同于（以上）这两种表现，为什么呢？ 14. ①该段抓住景物特点进行描写，如“春和景明，波澜不惊”抓住春风和煦、日光明媚、湖面平静的特点来描写景物。②运用丰富的修辞描写景物，如“浮光跃金，静影沉璧”一句运用比喻、对偶修辞来突出月光皎洁、湖中月影明亮的特点。③运用动静结合的方式描写景物，如“波澜不惊，上下天光，一碧万顷”描写静态景象，“沙鸥翔集，锦鳞游泳”则刻画水鸟、鱼儿的动态，动静相映，画面生动。④多视觉角度描写景物，如“上下天光，一碧万顷”写远观湖面的广阔，“岸芷汀兰，郁郁青青”写近观岸边花草的生机，由远及近、层次分明。（写出任意两点意对即可） 15. 乙文召信臣与甲文范仲淹政治情怀的相似之处：都以民为本、心系百姓。召信臣“好为民兴利，务在富之”，通过开沟渠、兴水利让百姓获利，体现他关注民生、为百姓谋福利的政治思想。范仲淹提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，主张把百姓的忧乐放在首位，体现他对百姓的关怀。 【解析】 【导语】这两段文字一“记”一“传”，相映成趣。甲文借岳阳楼之景，抒“先忧后乐”的士人襟怀，气象宏阔，立意高远；乙文以循吏召信臣为镜，叙其兴修水利、劝民耕稼，百姓号之“召父”，质朴中见深情。一重精神境界之升华，一重民生实绩之垂范，共构古代贤臣“忧民之忧、乐民之乐”的完整形象，读来令人感佩。 【12题详解】 B.有误，“薄暮冥冥”中“薄”的意思是迫近，“厚此薄彼”中“薄”的意思是轻视、慢待，二者意思不同，因此选项表述错误。 【13题详解】 重点词语： 尝：曾经；求：探求；古仁人：古时品德高尚的人。心：思想感情。或：近于“或许”“也许”的意思，表委婉口气；异：不同于；为：这里指心理活动。 【14题详解】 根据“春和景明，波澜不惊”，可以看到作者先点明此时正是春风和煦、日光明媚的时节，再写洞庭湖湖面平静无波，紧扣春天洞庭湖明媚、宁静、开阔的特点来展开，可见甲文第四段描写景物时善于抓住景物本身的特点进行刻画。 根据“浮光跃金，静影沉璧”，可以看到作者写月光照在水面上，浮动的水光如同跳跃的金子，静静的月影如同沉在水中的玉璧，这里既把浮光比作金、把静影比作璧，又让“浮光跃金”与“静影沉璧”两两相对，语言整齐而形象鲜明，可见甲文第四段描写景物时运用了比喻、对偶等丰富的修辞手法，使景物更加生动可感。 根据“波澜不惊，上下天光，一碧万顷”和“沙鸥翔集，锦鳞游泳”，可以看到前一句写湖面平静、天光水色上下相映、碧绿广阔，呈现的是一种静穆辽远的画面，后一句写沙鸥时而飞翔时而停息、鱼儿在水中游来游去，呈现的是一种活泼灵动的画面，二者相互映衬，使整段景物描写既有静景又有动景，可见甲文第四段描写景物时运用了动静结合的方式，使画面生动而富有层次。 根据“上下天光，一碧万顷”和“岸芷汀兰，郁郁青青”，可以看到前一句写的是抬头远望时水天相接、碧波万顷的广阔景象，后一句写的是近看岸边芷草和沙洲兰花香气浓郁、颜色青翠的细微景象，一远一近，视野不断转换，可见甲文第四段描写景物时注意从多种视觉角度展开，使景物描写层次分明。 【15题详解】 结合甲文中第五段“予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’”，乙文中“信臣为人勤力有方略，好为民兴利，务在富之。行视郡中水泉，开通沟渎，起水门提阏凡数十处，以广溉灌，岁岁增加，多至三万顷。民得其利，蓄积有余。府县吏家子弟好游敖，不以田作为事，辄斥罢之，以视好恶。其化大行，郡中莫不耕稼力田，百姓归之，户口增倍，盗贼狱讼衰止”可知，召信臣与甲文范仲淹的政治情怀相似之处在于二人都心系民生，以百姓福祉为执政根本。召信臣“好为民兴利，务在富之”，他亲自考察郡中水泉，修建大量沟渠水闸，使灌溉面积扩大至三万顷，百姓“蓄积有余”，直接改善了农业生产条件，体现了其“富民”的务实举措。面对“不以田作为事”的官吏子弟，他果断斥罢，以端正民风，推动全民务农，最终实现“郡中莫不耕稼力田，百姓归之，户口增倍”，展现出通过整顿吏治促进民生的政治智慧。范仲淹则提出“居庙堂之高则忧其民”，主张官员无论身处何位都应心怀百姓。他以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”为准则，将个人荣辱与民生疾苦紧密相连。这种思想与召信臣“好为民兴利”的实践精神高度契合，均体现出儒家“仁政”思想中“民本”的核心。二者虽一为理念倡导，一为实践践行，均以“富民”“安民”为执政追求，其中召信臣通过兴修水利、整肃吏治等具体措施，将“以民为本”的政治情怀转化为造福百姓的实际行动。据此概括作答。 【点睛】参考译文： 【甲】庆历四年的春天，滕子京被贬职到岳州做知州。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代和当代名人的诗赋刻在上面。他嘱托我写一篇文章来记述这件事情。 我观看那巴陵郡的胜景，全在洞庭湖上。衔着远山，吞没了长河，水流浩荡，宽阔无边，一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的壮丽景象。前人的记述已经很详尽了。虽然如此，那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，被降职到外地的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，他们观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？ 像那连绵不断的雨，接连几个月不放晴，寒风呼啸，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客不能通行，船桅倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，老虎在长啸，猿在悲啼，这时登上这座楼啊，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。 至于春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼儿或浮或沉，岸上与小洲上的花草，香气馥郁，青葱繁茂。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光照耀千里，浮动的波光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔人唱着歌互相应答，这种乐趣真是无穷无尽啊！这时登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，荣耀和屈辱一并都忘了，在清风吹拂中端起酒来喝，那真是快乐高兴极了。 唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情 ，或许不同于（以上）两种人的心情，这是为什么呢？是由于不因为外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。在朝中做官就应当心系百姓；处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖间也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？那一定要说：“在天下人担忧之前先担忧，在天下人享乐之后才享乐”。唉！如果没有这样的人，那我同谁一道呢？写于庆历六年九月十五日。 【乙】召信臣为人勤勉尽责且富有谋略，喜爱为百姓兴办有益之事，致力于让百姓富裕起来。他亲自巡察郡中水泉，主持开通沟渠，修筑水闸堤堰等水利设施数十处，以此扩大灌溉面积，灌溉的农田逐年增加，最终达到三万顷。百姓因此受益，家中粮食积蓄充裕。郡中官吏家的子弟喜好游手好闲，不把耕种田地当作要事，召信臣便斥责并罢免他们，以此表明自己崇尚勤勉、厌恶懒惰的态度。在他的治理下，教化深入人心，郡中百姓无不辛勤耕作。百姓纷纷归附于他，人口数量成倍增长，盗贼案件与诉讼纷争大幅减少。官吏与百姓都由衷爱戴召信臣，尊称他为“召父”。 （二）（共4分） 16. 阅读下面这首诗，完成小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 白居易称赞颈联“神妙”，请从景、情、理三个角度中任选两个角度赏析此联。 【答案】从景的角度看，颈联描绘了沉舟旁千帆竞发、病树前万木争春之景，生动而富有画面感，展现了大自然的生机与活力；从情的角度看，诗人虽然遭遇贬谪、身处逆境，但看到千帆竞发、万木争春的景象，内心依然充满了对未来的希望和憧憬，表现出乐观进取、积极向上的精神风貌；从理的角度看，颈联蕴含深刻的哲理——天地万物新陈代谢、生生不息！（或：事物的发展不会因一时挫折而停滞，新事物必将取代旧事物。）（赏析出任意两点，意对即可） 【解析】 【导语】刘禹锡此诗以贬谪之痛起笔，借“闻笛赋”“烂柯人”典故暗喻物是人非，颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”以对比性意象展开哲理：腐朽与新生的辩证，既含个体沉沦的苍凉，更见时代奔涌的壮阔。尾联转振，酒中精神顿起，显唐人逆境中的豁达。白乐天所赞“神妙”，正在于衰飒语中藏生生不息之力。 【详解】“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”意为：沉没的船只旁边，有成千上万的帆船驶过；枯萎的树木前面，有万千林木争相迎春。这两句先以“沉舟”“病树”承接上联，暗指自己长期被贬、身如弃置的处境，但紧接着用“千帆过”“万木春”展开一幅生机勃勃、春意盎然的画面，使原本沉重的身世之感被开阔明朗的景象所冲淡。根据这一画面可以看出，诗人虽然以沉舟病树自比，却并没有停留在哀怨消沉之中，而是在千帆竞发、万木争春的景象里看到希望与生机，表现出乐观进取、积极向上的精神风貌。根据“沉舟”“病树”与“千帆”“万木”的对比可以看出，个人的困顿终究挡不住时代与万物的前行，旧事物衰败的同时新事物正在蓬勃生长，其中蕴含着天地万物新陈代谢、生生不息，事物的发展不会因一时挫折而停滞，新事物必将取代旧事物的深刻哲理。 四、名著阅读。（5分） 17. 想象是人类特有的思维活动，在名著阅读中，我们总能感受到想象的魅力。请你从以下三部作品中，任选一部，结合作品内容，谈谈书中体现的想象力。 《艾青诗选》《西游记》《海底两万里》 【答案】示例一：艾青的诗歌充满了丰富的想象力和深邃的哲思，通过独特的意象和象征手法，表达对生活、自然和人性的深刻感悟。例如，《艾青诗选》中的《我爱这土地》一诗中，艾青将土地与爱人相比，展现了对祖国的深厚感情。这种比喻和象征，使诗歌更具表现力和感染力，体现了艾青丰富的想象力。 示例二：《西游记》是中国古代的一部神魔小说，想象力无比丰富。吴承恩以唐僧取经的故事为主线，塑造了孙悟空、猪八戒、沙僧等充满神话色彩的形象，他们各有特异的神通，如孙悟空的七十二变、筋斗云等，展示了超凡的想象力。书中描绘的妖魔鬼怪和奇幻仙境，以及各种离奇的冒险经历，充分展示了作者对于神话世界的独特构建和想象。 示例三：《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的科幻小说，展现了充满想象力的海底世界。作者设想的“鹦鹉螺号”潜艇，可以深入海底，这在19世纪是前瞻性的想象。书中详细描绘了海底生物、海洋地理、潜水艇操作等，构建了生动而神秘的海底世界。尼莫船长既是科学家又是航海家，体现了科学与冒险精神的结合。 【解析】 【详解】本题考查名著中想象力的理解和表达能力。解答时，首先从《艾青诗选》《西游记》《海底两万里》中任选一部作品。然后，简要介绍作品的背景和主要内容。接着，结合作品中的具体情节、人物或描写，分析作者如何运用想象力，以及这种想象力对作品的影响和魅力。最后，总结书中想象力的价值和意义。言之成理即可。 示例一：在《艾青诗选》中，艾青的诗歌《鱼化石》展现了诗人对生命本质的深刻思考。通过描绘一条化石化的鱼，艾青将生命的无常与永恒对立统一，表达了对生命存在的独特感悟。这种对生命意义的探索和想象，使得诗歌更具哲思性和感染力，体现了艾青丰富的想象力。 示例二：《西游记》中，吴承恩通过描绘孙悟空等角色的奇幻经历，如孙悟空与铁扇公主的斗争、猪八戒与蜘蛛精的较量等，展示了作者对于神话世界的独特构建和想象。这些奇幻元素和离奇的情节，使读者在阅读过程中仿佛置身于一个充满神秘色彩的神话世界，体现了作者丰富的想象力。 示例三：《海底两万里》中，儒勒·凡尔纳设想了一种可以在海底自由航行的潜水艇“鹦鹉螺号”，这在当时是极具前瞻性的想象。书中对海底生物、海洋地理、潜水艇操作等的详细描绘，构建了一个生动而神秘的海底世界。此外，尼摩船长这个角色，既是科学家又是航海家，他的形象体现了作者对于科学与冒险精神的结合，展示了丰富的想象力。 五、作文。（50分） 18. 阅读下面材料，任选一题作文。 跌倒在泥泞路上，泪中仍有倔强目光。每道伤是勋章闪亮，向着未来，我展翅翱翔。 （1）请以“跌倒后的成长”为题目，写一篇记叙文。 要求：①表达意图明确、内容具体充实；②600字左右；③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 （2）以上材料引发你怎样的思考和感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文。 要求：①观点明确，有理有据；②600字左右；③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 【答案】例文一： 跌倒后的成长 那是一个阴雨绵绵的下午，雨水在跑道上汇成一个个小水洼。我站在800米决赛的起跑线上，心跳得厉害。作为校田径队的新人，这是我第一次参加市级比赛。 “各就位——”随着发令枪响，我像离弦的箭一样冲了出去。前两圈我保持着第二名的位置，耳边是队友们的加油声。可就在最后一个弯道，我的右脚突然打滑，整个人重重摔在了跑道上。泥水溅满了全身，膝盖传来火辣辣的疼痛。 我挣扎着想要站起来，却发现右腿使不上力气。观众席上传来阵阵叹息，有人甚至说：“这下完了。”泪水混着雨水模糊了我的视线，但我咬着牙，用手撑起身体。教练在场边大喊：“别勉强！”可我知道，如果不完成比赛，我会后悔一辈子。 一瘸一拐地，我继续向前跑。其他选手早已冲过终点，跑道上只剩下我一个身影。每跑一步，膝盖就传来钻心的疼痛，汗水浸透了运动服。看台上的议论声渐渐安静下来，取而代之的是此起彼伏的掌声。 当我终于跨过终点线时，计时器显示比第一名慢了将近两分钟。但教练冲过来紧紧抱住了我：“你是今天的冠军！”原来，组委会临时决定为我颁发“最佳拼搏奖”。站在领奖台上，我挂着泪水的脸上露出了笑容。 这次跌倒教会了我很多。回家后，我把沾满泥巴的运动鞋洗干净，放在书桌前。每当学习或训练遇到困难时，看看这双鞋就能想起那个雨天。我开始更加科学地训练，在教练指导下加强下肢力量练习。半年后的区运会上，我终于拿到了800米的金牌。 现在回想起来，那次跌倒反而成了我成长路上最宝贵的经历。它让我明白：真正的胜利不在于是否摔倒，而在于摔倒后能否重新站起来。就像那首歌里唱的：“每道伤是勋章闪亮。”那些泥泞中的脚印，最终都化作了让我飞得更高的力量。 例文二： 伤痕，是生命颁发的勋章 “跌倒在泥泞路上，泪中仍有倔强目光”，这句歌词让我想起运动场上那些摔倒又爬起的身影。他们膝盖上的伤痕，在阳光下闪烁着独特的光芒。这些伤痕不是失败的印记，而是生命颁发给勇者的勋章，见证着一次次跌倒后的重新站起。 历史长河中，那些最耀眼的光芒往往来自最深的伤痕。司马迁遭受宫刑之辱，却在耻辱中完成了“史家之绝唱”的《史记》；贝多芬在听力完全丧失的绝望里，谱写出震撼人心的《命运交响曲》。古希腊哲学家爱比克泰德曾说：“阻碍我们前进的困难，往往会成为我们前进的阶梯。”这些伟人用生命诠释了一个真理：真正的强者不是从未跌倒的人，而是每次跌倒都能重新站起的人。 我的成长路上也布满这样的“勋章”。初二那年参加英语演讲比赛，我精心准备了两个月，却在台上忘词，最终狼狈退场。那天我躲在洗手间哭了很久，但擦干眼泪后，我发现自己对英语的热爱反而更加炽热。我把这次失败当作最珍贵的礼物，反复观看比赛录像，找出每个需要改进的细节。一年后，当我站在同一个舞台上捧起冠军奖杯时，终于明白：那些让我们流泪的伤痕，最终都会变成让我们微笑的勋章。 现代社会中，我们常常过分追求完美无瑕的成功，却忘记了伤痕的价值。法国作家罗曼·罗兰说：“世界上只有一种真正的英雄主义，那就是认清生活的真相之后依然热爱生活。”在这个充满竞争的时代，我们更需要这种将伤痕视为勋章的心态。每一次跌倒后的爬起，都是对生命更深的理解；每一道愈合的伤痕，都是更强大的证明。 泥泞路上的脚印最深，风雨过后的彩虹最美。当我们学会用倔强的目光看待每一道伤痕，用感恩的心态珍藏每一枚“勋章”，就能真正理解生命的真谛——不是避免跌倒，而是在跌倒中学会飞翔。让我们记住：那些打不倒我们的，终将使我们更强大；那些留下的伤痕，终将成为生命最闪亮的勋章。 【解析】 【详解】任务一：本题考查命题作文写作。 一、审题立意。题目“跌倒后的成长”聚焦于挫折后的自我突破与蜕变，核心在于通过具体经历展现“跌倒”带来的磨砺与成长。立意应突出“跌倒”不仅是失败，更是成长的契机，强调在逆境中保持坚韧、反思并最终超越自我的过程。可从个人生活或学习中的挫折入手，如考试失利、比赛失败、人际矛盾等，体现从沮丧到振作的心路历程，最终领悟到“伤疤是勋章”的深刻意义。需注重情感的真实与细节的刻画，避免空泛议论，通过具体事件和细腻描写传递成长的力量，呼应材料中“泪中倔强”“展翅翱翔”的积极主题。 二、选材构思。选材可围绕初中生熟悉的挫折场景展开，如体育测试中因体力不支摔倒却坚持跑完全程，或数学竞赛失利后重新钻研最终突破瓶颈等。写作时先以环境或动作描写渲染“跌倒”的狼狈（如泥泞沾满裤腿、周围同学的惊呼），再通过心理独白刻画瞬间的羞愧与迷茫。转折点可设计为他人的鼓励（如对手伸手拉起、老师的一句“伤疤会变成铠甲”），或自我顿悟（如观察蜗牛爬墙、回忆名人名言），继而描写具体的改进行动（加练、制定学习计划）。高潮部分用对比手法展现在相同情境下的蜕变（如再次站上跑道时目光坚定），最后以议论升华主题，将“泥泞”与“勋章”关联，点明跌倒让自己学会“飞翔”。全文需紧扣“泪中倔强”到“展翅”的变化，突出成长的真实性与感染力。 任务二：本题考查材料作文写作。 一、审题立意。这段材料以跌倒后仍保持倔强、将伤痕视为勋章、最终展翅翱翔的意象，传递了一种坚韧不拔、积极向上的人生态度。它启示我们，成长路上的挫折并非终点，而是蜕变的契机。真正的强者不在于永不跌倒，而在于跌倒后仍能站起，并在伤痛中汲取力量。材料中的“泪中仍有倔强目光”强调了面对困境时的精神韧性，“每道伤是勋章闪亮”则赋予挫折以积极意义，暗示磨难能塑造更强大的自我。最终，“展翅翱翔”象征着超越困境、实现成长。因此，文章可围绕“挫折与成长”的关系展开，论述如何以积极心态面对困难，将逆境转化为前进的动力，让每一次跌倒都成为更高飞翔的起点。 二、选材构思。在选材上，可以结合自然、历史和现实生活三个维度展开论证。自然方面，可以选取竹子的生长过程——它在破土前需要在地下默默扎根数年，一旦破土便迅速生长，说明蛰伏期的积累是为了更好的迸发；或者蝴蝶破茧的故事——没有挣扎的过程，翅膀就无法强壮到飞翔。历史人物方面，司马迁遭受宫刑后发愤著《史记》，贝多芬失聪后创作《第九交响曲》，都是将生命中的“伤痕”转化为“勋章”的典范。现实生活中，可以联系自身经历，如某次考试失利后通过反思改进最终取得进步，或是体育比赛中受伤后坚持训练最终突破自我，体现“泪中倔强”的精神。在论证结构上，可以先提出观点——挫折是成长的必经之路；然后分层论证，从自然规律到人类事例，说明伤痕的积极意义；最后升华主题，指出真正的成长不在于避免跌倒，而在于跌倒后的姿态，呼应材料中“展翅翱翔”的意象。语言上可适当运用比喻和排比，如“伤痕是岁月的刻刀，雕琢出更坚韧的灵魂”“没有风雨的洗礼，就没有彩虹的绚烂”等，增强感染力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度上期期中素质测试题 九年级语文 注意事项： 1.本试卷共8页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。请用黑色水笔或2B铅笔在答题卡上作答。 2.答题前请将相关信息在答题卡上准确填涂。 一、积累与运用（共22分） 1. 自强不息是生命最鲜亮的底色，它让我们在风雨中屹立不倒，在逆境中愈发坚强。请阅读下面语段，助力完成相关题目。 “天行健，君子以自强不息”这句出自《周易》的zhēn言，理至易明，让我们受益匪浅。这是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。 自强不息精神的表现多种多样。在中国近代创办大学的浪潮中，“自强不息”一词更是多次被写进大学校训。少年自强则民族不朽，青年自强则国运昌盛。站在世纪的开端，我们青年更应当将自强不息的精神传承下去。首先，恪守刚健有为、积极进取的精神。______________其次，提高创新思维能力，确立创新意识，亦是自强不息精神的应有之义。青年人决不能故步自封，而要以非凡的胆识不断创新。最后，要把自强不息的精神与公而忘私的思想联系在一起。纵观中国历史，无数仁人志士为了维护国家和民族尊严，前pū后继，同样诠释着他们对自强不息精神的理解。 （1）给上面语段中加点字注音或根据拼音写汉字，注意书写正确美观。 zhēn言 恪守 前pū后继 （2）上面语段划横线的句子有语病，请你助力把修改后的句子写在下面横线上。 ______________________________________________________________________________ （3）小李同学搜集了以下材料要补充到文中横线处，但在电脑上操作时不小心把材料顺序打乱了，请你助力选出排序最恰当的一项：（ ） ①只有不断学习，才能紧跟时代的步伐，把握发展的脉搏。 ②自强不息意味着不断追求知识，提升技能。 ③在知识更新迅速的今天，青年人需要树立终身学习的理念，提高自己的专业素养和创新能力。 ④新时代的青年人更应秉承自强不息的精神，不断自我超越，勇往直前。 ⑤在风起云涌的新时代，青年人承担着推动社会进步和创新的重要使命。 A. ①③⑤②④ B. ⑤④②①③ C. ⑤④②③① D. ①③②⑤④ 2. 请根据要求默写古诗文。 品读经典，感悟人生！《行路难》（其一）中李白用“______________，______________”告诉我们要有积极乐观的人生态度；《醉翁亭记》中“______________，______________”直接表达欧阳修寄情山水的高雅情趣；“______________，______________”是苏轼《水调歌头》（明月几时有）中对天下人的美好祝愿；“寄书长不达，______________”是杜甫《月夜忆舍弟》对战乱中离散亲人生死未卜的忧虑；“云横秦岭家何在？______________”是韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中对亲人与国都的深深眷恋。 3. 本学期第一单元是诗歌的活动探究。某班级决定在秋高气爽时节，举行现代诗朗诵会，请你参与诗歌朗诵活动设计。 《面朝大海，春暖花开》 从明天起，做一个幸福的人 喂马、劈柴，周游世界 从明天起，关心粮食和蔬菜 我有一所房子，面朝大海，春暖花开 从明天起，和每一个亲人通信 告诉他们我的幸福 那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人 给每一条河每一座山取一个温暖的名字 陌生人，我也为你祝福 愿你有一个灿烂的前程 愿你有情人终成眷属 愿你在尘世获得幸福 我只愿面朝大海，春暖花开 （1）以下四个选项，你认为哪一种乐器演奏的曲子比较合适为这首诗配乐（ ） A. 腰鼓 B. 羌笛 C. 唢呐 D. 钢琴 （2）在讨论最后一句“春暖花开”四个字怎么读的时候，意见有分歧。有人认为用正常语速就行；有人认为语速要快：有人认为要放慢语速。你怎么看？说说理由。 （3）我们在诗歌朗诵的时候，也可以对原作进行适度“改编”，让它更契合现场朗诵的氛围，请你来仿写。 陌生人，我也为你祝福 愿你有情人终成眷属 愿你在尘世获得幸福 亲爱的同学，我也为你祝福 愿你①__________ 愿你②__________ 我只愿面朝大海，春暖花开 二、现代文阅读。（共28分） （一）（共16分） 阅读下文，完成各题。 予香 ①俞香在裕后街开了一家花店，由于价格实惠，种类齐全，她又口齿伶俐，生意做得还算红火。不过自从隔壁一家宠物美容店开业后，俞香便陷入了无尽的烦恼。她对宠物毛发过敏，如今其花店旁有家宠物美容店，令她每天喷嚏不断。 ②宠物店老板是对夫妻，男的姓刘，高高大大，声音洪亮，女的三十岁出头，眉清目秀，脸上总带着淡淡的笑。夫妻俩待人接物得体、温和，给宠物洗澡、美容、按摩、做训练，很是专业，店里的生意一天天好了起来，夫妻俩每天都忙得不可开交。但俞香心怀不满，没少找他们麻烦，要他们做好杀菌消毒，处理好宠物毛发，甚至悄悄给环境监察局打过几回举报电话。可每次监察支队来检测，宠物店环境卫生都合格。刘老板每次都不多说什么，笑呵呵的，环境卫生做得一次比一次好，他甚至专门购买了一套吸纸毛设备，以减少对俞香的影响。 ③俞香无可奈何，仍旧隔三差五地找茬给刘老板添堵。幸亏刘老板脾气好，从不计较，日子也就磕磕碰碰地过了。 ④一天下午，俞香花店东边的火锅店老板早早关门去给孩子开家长会，四点左右，俞香突然发现火锅店内火光闪现，黑烟从玻璃门门缝溢出来。她惊呼起来：“着火了！着火了！” ⑤刘老板率先冲出来，他冲俞香喊道：“快打119！”俞香紧张得抖着手摸出手机，打了消防电话。刘老板已经从自己店里找来两个灭火器，飞奔至火锅店门口。他的妻子也跟了出来，喊他当心，又拨通店门订餐牌上留着的老板电话，告诉他店里着火了，赶紧回来。当刘老板得知店里有不少煤气罐时，他对妻子和俞香喊道：“往后退，别靠近这边！” ⑥街上一片惊呼，众人不敢靠近火锅店，刘老板却毫不犹豫地砸碎火锅店的玻璃门冲了进去。扫视一圈，当即发现一张着火的桌子下有个煤气罐正被火焰覆盖，面对随时可能发生的爆炸，他丝毫没有退缩，果断将灭火器对准火舌…… ⑦火锅店老板回来时，火势已被控制，因救援及时，未造成严重后果；只是刘老板因手部烫伤住进了医院。 ⑧目睹刘老板奋不顾身冲进火锅店灭火，俞香对他心生敬佩。自己的店紧挨火锅店，如果没有及时灭火，引发煤气罐爆炸，后果不堪设想。想起平时自己对刘老板诸多刁难，她很是惭愧。 ⑨这天，俞香精心包了一束鲜花前往医院探望。刘老板见了她很高兴。只是没聊两句，他就开始摸鼻子，打喷嚏，流鼻水。刚好刘老板的妻子从外面进来，她扫视一眼床头摆放的鲜花，笑着对俞香说：“我家大个子有过敏性鼻炎，尤其对花粉过敏。” ⑩俞香蒙了：“花粉过敏？那你们紧挨我的花店，平时怎么办？” ⑪“他平时都用鼻过滤贴，贴在鼻孔上防花粉。”说着女老板从自己包里拿出一个蓝色小包装，撕开，贴在刘老板的鼻孔上。 ⑫“整天贴着难受吗？”俞香赶紧把花放到病房外，关心地问。 ⑬“不难受，你看，过滤贴很薄，颜色和皮肤很相近，在屋里用也不觉得夸张，而且它不但能防花粉，还能隔离二手烟、粉尘颗粒，挺好！”刘老板似乎怕她尴尬，忙解释。 ⑭随后，女老板轻声地和俞香拉开话匣子：“我们家大刘从部队退役后选择自主创业。其实一开始我看到隔壁是你的花店，并不同意把店开在这里，可他说他在部队几年，身体强壮了很多，过敏性鼻炎已不严重。加上考虑到这里地段好、租金低、竞争小，而且离自己家近，方便照顾家里老人孩子，我们便硬着头皮租下门面。为了尽量不受花粉影响，平时他都贴着鼻过滤贴。只是没想到，你也是过敏体质，无意间给你带来很多不便，实在不好意思。” ⑮女老板后面说了什么，俞香没听进去，她为自己汗颜，其实生活不易，大家都有不得已之处，她怎么会不知道呢，该说对不起的是自己。 ⑯两周后，俞香的花店重新开业，她和街道拐角一家卖渔具的老板协商后，签合同，调换了门面。虽然这个店面比原先的小，也偏僻，生意却比原先更火爆。原来，渔具店老板的女儿得知俞香调换门面的原因后，请来一位做设计的朋友，因地制宜，从装修风格、功能布局到灯光装饰、花材陈列等方面做了全新设计，将俞香的花店打造成了裕后街极具特色的一家花店，取名“予香馆”。 ⑰裕后街的人们，宁愿多走些路也要到俞香的予香馆买花。尤其一些退伍老兵，他们都说予香馆的花比别家的绚烂多彩，花美气香，令人陶醉。 （选自《微型小说月报》2024年2期，有删改） 4. 请按时间先后顺序，梳理全文情节，完成下面的填空。 5. 阅读下面的句子，根据括号中的要求回答问题。 （1）只是没聊两句，他就开始摸鼻子，打喷嚏，流鼻水。（请从描写方法的角度分析句子的表达效果。） _______________________________________________________________________________ （2）尤其一些退伍老兵，他们都说予香馆的花比别家的绚烂多彩，花美气香，令人陶醉。（为什么单独提到“退伍老兵”？） _______________________________________________________________________________ 6. 本文的主人公是俞香还是大刘？请结合文章内容简要分析。 7. 小李同学读完本文，想到了“予人玫瑰，手有余香”一句，他想结合此句分析本文题目的含义和作用，请你结合文章内容帮她完成这个任务。 （二）（共12分） 阅读下列文段，回答文后问题。 敬业，敬的是什么 孙巍 ①说到敬业，不同的人总有不同的看法。古往今来，很多人都谈论过敬业。 ②西汉礼学家戴圣所著的《礼记·学记》中最早提出“敬业”一词：“一年视离经辨志，三年视敬业乐群。”意思是学生入学3年后，就要考察他能否专心于学业、与同学和睦相处。 ③南宋理学家朱熹认为“敬业”就是“专心致志以事其业”，即用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作，认真负责，一心一意，精益求精。 ④每个人的一生都会经历不同的阶段，每个阶段都有需要认真对待的事业。不管是学业还是工作，都应采取恭敬的态度，勤勉奋发、尽职尽责，这才称得上是敬业。从古至今，我国历史上从来不乏敬业的典范。 ⑤孔子把学习、传道和克己复礼当作自己毕生的追求，虽然有过颠沛流离，有过政坛失意不得不远走他乡的艰难，但是他仍然感觉自己度过了，充实快乐的一生。他不光敬业，而且乐业。司马光为《资治通鉴》，常常秉烛至深夜，用了19年时间。编完《资治通鉴》时，司马光已是67岁的老人，精疲力竭、视力减退、神志衰耗。他说：“臣之精力，尽于此书。”这是司马光的敬业精神。诸葛亮一生不辞辛苦，兢兢业业，鞠躬尽瘁，死而后已。从他的身上，我们可以体会到什么是敬业。 ⑥当然，也有一些人觉得工作职业不过是谋生的手段，能够养家糊口就行了，何必要去敬它。那么，不敬业又会如何？ ⑦孔子曾感叹：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”整天吃饱了饭，什么事情也不放在心上，真是太难了！梁启超在《敬业与乐业》中更进一步说：“我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗？到底不能。结果还是皱着眉头、哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗？” ⑧说得很明白了，不乐业敬业就是“专门自己替自己开玩笑”。我深以为然，敬业其实敬的是我们自己；不能够做到敬业，从某种意义上说就是对自己不负责任。当一个人把一件事认认真真地做久了，做成了自然而然的一种习惯，偶尔放下的时候，就会有很多不适，包括生理上的和心理上的。安放自己的心比安放自己的身体更重要。一个人满足了口腹之欲、身体安泰舒适之欲，却心无所归，一定不会感到幸福。 ⑨我们的人生规划在很大程度上其实是一个职业规划。以自己的天资禀赋、能力特长、社会资源等为依托，选择一个自己喜欢的职业，或者在一个个工作选择中，逐渐向你钟情的职业靠近，最后把职业当成事业来做。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。喜欢的事情，更容易做好。 ⑩选择好了事业，接下来就要做到敬业。孔子提出“事思敬”“执事敬”“修己以敬”，用现在的话说就是要尊敬自己的工作，做好自己的工作，锻炼培养好自己以更好地工作。唯有敬业，才能在工作中展示自己的能力与价值。唯有敬业，才能在工作中不断锻炼自己，提高自己。 ⑪敬业，要求我们不光是扎扎实实、兢兢业业，还需要有较强的责任心和良好的工作态度，要持之以恒、精益求精，要注重效率、团结协作、能够凝聚力量，等等。所以说敬业也是一个磨炼意志、完善人格的过程。 ⑫从社会层面来说，敬业是一种能够推动社会发展进步的美德；从个人层面来说，敬业是满足个人需求、实现人生价值的必要条件。我们敬的是职业、事业，更是每个人自己的选择、自己的人生。 (刊载于2024年8月7日，有删改) 8. 下列关于“敬业”的表述，不正确的一项是（ ） A. “敬业”一词最早提出于《礼记·学记》，不同的人对敬业有不同的看法。 B. 朱熹认为“敬业”就是用一种恭敬严肃的态度去对待自己的工作。 C. 我国从不缺乏敬业的人，孔子、司马光等都是我国历史上“敬业”的典范。 D. “敬业”其实敬的是我们自己，安放自己的身体比安放自己的心更重要。 9. 文章第⑤段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？ 10. 请你分析下面这个人物事例是否可以作为本文的论据，简要说明理由。 “大国工匠”徐立平，为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形。在极其危险的岗位上，他几乎十年如一日，冒着巨大的危险雕刻火药，精度误差不超过0.2毫米，远远超过了机器测量的精度。在工作中，他不断钻研技术，提升自己的能力，为我国的航天事业作出了卓越贡献。 11. 本文与梁启超的《敬业与乐业》均对“敬业”做了深入浅出的论述。请你从下面任选一个角度分析两篇文章中所论述的“敬业”的异同点。 含义角度 具体方法角度 三、古诗文阅读。（共15分） （一）（共11分） 阅读下面两个文段，完成各题。 【甲】 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 （《岳阳楼记》） 【乙】 （召）信臣为人勤力①有方略，好为民兴利，务在富之。行视郡中水泉，开通沟渎②，起水门提阙③凡数十处，以广溉灌，岁岁增加，多至三万顷。民得其利，蓄积有余。府县吏家子弟好游敖④，不以田作为事，辄斥罢之，以视好恶。其化大行，郡中莫不耕稼力田⑤，百姓归之，户口增倍，盗贼狱讼衰止。吏民亲爱信臣，号之曰召父。 （摘选自《汉书》，有删改） 【注释】①勤力：勤勉。②沟渎（dú）：沟渠。③水门提阏（è）：水闸堤堰。④游敖：游手好闲。⑤耕稼力田：辛勤耕作。 12. 下列对甲文中加点词语及相关内容的解说不正确的一项是：（ ） A. “此则岳阳楼之大观也”中的“观”是“景象”的意思，与“启窗而观，雕栏相望焉”（《核舟记》）中的“观”意思不同。 B. “薄暮冥冥”中的“薄”是“迫近”的意思，与成语“厚此薄彼”中的“薄”意思相同。 C. “极”有“顶点”“到达”“竭尽”等义项，根据语境推测，“南极潇湘”中的“极”是“到达”的意思。 D. “备”有“准备”“充数”“详尽”等义项，根据语境推测，“前人之述备矣”中的“备”是“详尽”的意思。 13. 把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。 14. 甲文第四段是如何描写景物的？请结合相关内容进行分析，不少于两点。 15. 乙文召信臣与甲文范仲淹的政治情怀有何相似之处？请结合两文内容简要分析。 （二）（共4分） 16. 阅读下面这首诗，完成小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 白居易称赞颈联“神妙”，请从景、情、理三个角度中任选两个角度赏析此联。 四、名著阅读。（5分） 17. 想象是人类特有的思维活动，在名著阅读中，我们总能感受到想象的魅力。请你从以下三部作品中，任选一部，结合作品内容，谈谈书中体现的想象力。 《艾青诗选》《西游记》《海底两万里》 五、作文。（50分） 18. 阅读下面材料，任选一题作文。 跌倒在泥泞路上，泪中仍有倔强目光。每道伤是勋章闪亮，向着未来，我展翅翱翔。 （1）请以“跌倒后的成长”为题目，写一篇记叙文。 要求：①表达意图明确、内容具体充实；②600字左右；③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 （2）以上材料引发你怎样的思考和感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文。 要求：①观点明确，有理有据；②600字左右；③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $