4.1 对数的概念 课件-2026-2027学年高一上学期数学北师大版必修第一册

2026-10-07
| 13页
| 99人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

第四章 对数运算与对数函数 4.1 对数的概念 1.理解对数的概念,掌握对数的基本性质. 2.能够进行对数式和指数式的互化. 情境:我们已经知道将一张厚度 0.1 mm 的纸连续对折 42 次后,理论厚度会超过地球到月球的距离. 若纸张厚度 y 与对折次数 n 的关系可以用式子 y = 0.1× 2n 表示; 思考:根据上述式子,说说: ① 对折 10 次后多厚? ② 厚度超过 100 mm 时,对折了几次? ③ 有没有更快捷的方法计算? 102.4 mm 10 次 对数的概念 一般地,如果 a (a > 0,且 a ≠ 1) 的 b 次幂等于 N,即 ab = N,那么数 b称为以 a 为底 N 的对数,记作 给定底数后,对数运算是指数运算的逆运算. 底数 底数 幂 真数 指数 对数 ab = N 式子 名称 a b N 指数式 ab = N 底数 指数 幂 对数式 log a N = b 底数 对数 真数 问题1:根据表格中指数与对数的关系,完成下列问题. 因为对数概念源于指数,对数式是由指数式转化而来,对数的底数就是指数的底数;要使指数式 ab = N 对任意实数 b 都有意义,必须 a > 0,且 a ≠ 1,所以对数式中也必须要求 a > 0,且 a ≠ 1. (1)对数式 log a N = b 中,为什么要规定 a > 0,且 a ≠ 1? (2)对于任意的 a > 0 且 a ≠ 1,对数 的值有什么特点? 因为,所以 因为,所以 因为,所以 常用对数和自然对数 e 10 对数形式 特点 记法 一般对数 以 a (a > 0,且 a ≠ 1) 为底的对数 logaN 常用对数 以_____为底的对数 自然对数 以_____为底的对数 lg N ln N 思考:为什么会出现常用对数和自然对数? 常用对数和自然对数在生活中的应用 常用对数是人类对“十进制”的直观感受 (人类常用的一种对数) 自然对数是“自然变化”的直观感受 (自然变化产生的一种对数) 注意:常用对数和自然对数的本质相同,只是底数和使用场景不同. 例1:将下列指数式改写为对数式: (1) ; (2) ; (3); (4). 解:由对数的定义,得 (1); (2); (3); (4). 归纳1:将指数式化为对数式,只需要将幂作为真数,指数当成对数值,底数不变,写出对数式即可. 例2:将下列对数式改写成指数式: (1); (2); (3); (4). 解:由对数的定义,得 (1); (2) ; (3) ; (4) . 归纳2:将对数式化为指数式,只需将真数作为幂,对数作为指数,底数不变,写出指数式即可. 例3:求下列各式中的 值: (1); (2); (3) ; (4); (5) ; (6). 解:由对数的定义,得 (2),∴; (5),因为底数,,所以; (4); (3); (6). (1); 练一练:求下列各式中的 x 的值: (1) (2) (3) (4) 解:由对数的定义,得 (1) (2) x6 = 8,又 x > 0,所以 (3) 10 x = 100 = 102,所以 x = 2; (4) 因为 -ln e2 = x,所以 ln e2 = -x,e2 = e -x,于是 x = -2. 对数 概念 特殊对数 基本性质 指数式与对数式的互化 常用对数 自然对数 回顾:根据今天所学,构建对数的知识框图. 13 $

资源预览图

4.1  对数的概念 课件-2026-2027学年高一上学期数学北师大版必修第一册
1
4.1  对数的概念 课件-2026-2027学年高一上学期数学北师大版必修第一册
2
4.1  对数的概念 课件-2026-2027学年高一上学期数学北师大版必修第一册
3
4.1  对数的概念 课件-2026-2027学年高一上学期数学北师大版必修第一册
4
4.1  对数的概念 课件-2026-2027学年高一上学期数学北师大版必修第一册
5
4.1  对数的概念 课件-2026-2027学年高一上学期数学北师大版必修第一册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。