4.2生物的进化同步演练 2026-2027学年浙教版科学九年级上册

科学 · 九年级上册 　第4章 生命的起源与变化 第4章　生命的起源与变化 第2节　生物的进化 　第1课时 生物进化的证据 A 　练就好基础　课程达标 1．通过对化石的研究，可以获得的信息有（　） A．古代生物的形态结构 B．古代生物出现的时间 C．古代生物生存的环境状况 D．上述信息均可获得 2．莱阳被誉为“中国恐龙之乡”。考古学家曾在山东莱阳白垩纪国家地质公园发掘出了“杨氏莱阳龙”化石。下列关于化石的叙述，正确的是（　） A．化石是研究生物进化的唯一证据 B．发掘出的恐龙骨骼、恐龙蛋及足印都是化石 C．和两栖类相比，恐龙的化石出现在更加古老的地层 D．对不同地质年代化石的纵向比较，就能准确推断出生物进化的历程 3．科学家通过对化石的研究发现：藻类植物的化石在比较古老的地层中出现，而苔藓植物、蕨类植物和被子植物的化石则依次在越来越晚的地层中出现。下列结论错误的是（　） A．苔藓植物比蕨类植物低等 B．藻类植物比其他三类植物的结构简单 C．植物进化的趋势是由小型个体到大型个体 D．植物进化的趋势是由水生到陆生 4．下列证据中，不支持两种动物间存在亲缘关系的是（　） A．海狮和海豹的形态很相似 B．鹰的翅膀骨骼与马的前肢骨骼相似 C．人类的胚胎和鲸的胚胎早期发育很相似 D．黑猩猩和人的细胞色素c氨基酸序列相同 5．为了重建物种的演化过程，科学家需要确定现代生物间的亲缘关系，由此要进行一系列的科学研究和收集各方面的证据。下列不能为科学家对该项研究提供证据的是（　） ①陨石　②化石　③活化石　④古生物遗体中的DNA和蛋白质 A．①② B．① C．②③ D．②③④ 6．生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是（　） A．化石是保存在地层中的生物遗体、遗物或生活遗迹 B．地壳岩石的形成有一定的顺序 C．化石是生物的祖先 D．各类生物化石在地层中的出现有一定的顺序 7．根据化石在地层中的分布规律，下列叙述正确的是（　） A．越晚形成的地层里，成为化石的生物结构越简单、越低等 B．古老地层中可以找到大量结构复杂的高等生物化石 C．化石在地层中的出现顺序，可作为生物进化的直接证据 D．同一地层中，既能找到低等生物化石，又一定能找到高等生物化石 8．古生物学家对各种生物化石的研究可以证实（　） ①地球上的各种生物之间有一定的亲缘关系 ②地球上的各种生物是一次出现的 ③现在的各种生物是经过漫长的地质年代变化而来的 ④生物的进化呈现从简单到复杂的规律 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 9．在A、B、C三个不同地层中都发现了生物化石，请据图分析回答下列问题。 (1)在＿＿＿（填字母）地层中形成化石的生物比较简单、低等。 (2)在＿＿＿（填字母）地层中形成化石的生物比较复杂、高等。 B 　更上一层楼　能力提升 10．右图中的甲、乙、丙、丁四个地层是按照地质年代由古老到晚近的顺序划分的。古生物学家发现：甲地层只有水生生物化石；乙地层的水生生物化石占多数；丙和丁地层的陆生生物化石越来越多。由此看出生物在生活环境的进化趋势是（　） A．从水生到陆生 B．从简单到复杂 C．从低等到高等 D．从陆生到水生 11．据报道，考古学家在辽宁省发现一对古生物化石，经过研究发现竟然是一对雌雄孔子鸟化石，两只鸟深情对望，姿态优美动人，堪称1亿多年前的“爱情鸟”。下列相关分析不正确的是（　） A．孔子鸟等过渡类型的化石，揭示了不同生物之间的进化关系 B．化石是研究生物进化最主要、最可靠的证据 C．在地质年代较近的地层中没有低等生物的化石 D．生物越高等，出现的地层地质年代越近 12．右图是未被破坏的地层示意图，图中表明两个地层中曾发掘出物种A（Ⅱ层中发掘出的最高等的生物）和物种B（Ⅰ层中发掘出的最高等的生物）的化石。下列关于物种A、B的关系的叙述，正确的是（　） ①物种A比物种B结构复杂　②物种A比物种B结构简单　③在Ⅰ层内可能找到物种A的化石　④在Ⅱ层内可能找到物种B的化石　⑤物种B的出现早于物种A　⑥物种B的出现晚于物种A A．①③⑥ B．②③⑥ C．②④⑤ D．①④⑤ 13．下列比较研究中，能直观说明生物由简单到复杂进化趋势的是（　） A．各地发现的各类恐龙化石的比较 B．某地发现的鸟类化石与其他地区鸟类化石的比较 C．各类脊椎动物心脏结构的比较 D．人和几种脊椎动物上肢结构的比较 C 　开拓新思路　拓展创新 14．通过测定并比较各种生物的细胞色素c的化学结构，发现其序列很相似，但也有差别。下表是几种生物与人的细胞色素c氨基酸序列的差异，这种结构上的差异程度又恰好与它们的亲缘关系远近相对应。请根据下表回答问题。 生物名称 黑猩猩 猕猴 兔 鸡 龟 蛇 小麦 酵母菌 氨基酸差异/个 0 1 9 13 15 23 35 44 (1)从表中数据可以发现，生物之间的亲缘关系越近，细胞色素c氨基酸序列的差异越＿＿＿。 (2)上表生物中与人的亲缘关系最近的是＿＿＿。从上表看，人和＿＿＿的亲缘关系最远，因为两者的＿＿＿。 (3)你在推断它们的亲缘关系远近时，采用的最主要的方法是＿＿＿。 (4)表中属于哺乳类的是＿＿＿，鸟类和哺乳类都是由＿＿＿类进化而来的。 (5)上述对生物细胞色素c氨基酸序列的比较，是从生物化学方面为生物的＿＿＿提供了证据。 　第2课时 生物进化的原因和主要历程 A 　练就好基础　课程达标 1．生物进化的原因是（　） A．生存斗争 B．生物的繁殖能力很强 C．生物产生了有利的变异 D．遗传、变异和自然选择的综合作用 2．下图表示几种生物类群的进化关系，下列有关叙述错误的是（　） A．最先出现的类群是甲 B．乙和丙都是由甲进化而来的 C．戊最有可能比甲低等 D．丁的结构比丙的复杂 3．下列关于植物的进化历程中，正确的顺序是（　） A．原始藻类植物→苔藓植物→裸子植物→被子植物 B．原始藻类植物→蕨类植物→种子植物→被子植物 C．原始藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物 D．原始藻类植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物 4．下列叙述符合达尔文自然选择学说的是（　） A．生物一般具有很强的生殖能力，能产生大量的个体 B．在动物的生存斗争中，一定是体型较大的个体获胜 C．不同种生物之间有生存斗争，同种生物之间没有生存斗争 D．自然选择是生物进化的结果 5．下列用自然选择学说的观点对病菌的抗生素抗性不断增强的解释中，正确的是（　） A．使用抗生素的剂量不断加大，病菌向抗药能力增强的方向变异 B．病菌的抗药性变异是有利变异，会在所有环境中都有利于病菌生存 C．抗生素对病菌进行自然选择，生存下来的病菌都是抗药能力强的 D．原来病菌中没有抗药性强的个体，在使用抗生素后才出现的 6．下列属于拉马克的进化学说观点的是（　） A．生物进化是自然选择的结果 B．生物为了适应环境而产生有利变异，并能遗传给后代 C．生存斗争是生物进化的动力，适者生存是结果 D．化石在地层中的分布顺序直接证明了拉马克的观点 7．科学家发现在种子蕨的生活史中出现了种子，但没有花，说明种子蕨是（　） A．裸子植物和被子植物之间的过渡类型 B．蕨类植物和裸子植物之间的过渡类型 C．蕨类植物和被子植物之间的过渡类型 D．苔藓植物和蕨类植物之间的过渡类型 8．关于生物进化的原因的解释，目前人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说。以下关键词能正确概述自然选择学说内容的一组是（　） ①自然发生　②物种不变　③过度繁殖　④环境污染　⑤生存斗争　⑥遗传、变异　⑦适者生存 A．①②③⑦ B．④⑤⑥⑦ C．①③④⑤ D．③⑤⑥⑦ 9．下列关于生物进化历程的叙述，错误的是（　） A．生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由水生到陆生、由低等到高等 B．地球上最早出现的生物是原核生物 C．在动物进化历程中，爬行类动物位于两栖类和鸟类之间 D．越古老的地层中，形成化石的生物越复杂、越高等 B 　更上一层楼　能力提升 10．用达尔文的自然选择学说观点判断，以下叙述正确的是（　） A．在有毒农药的长期作用下，农田害虫产生了抗药性 B．野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们长期相互选择的结果 C．青霉素的效果越来越差是病菌对青霉素选择的结果 D．为了适应环境，桦尺蠖的体色由浅色变成深色 11．下列有关生物进化的观点，错误的是（　） A．古代鱼类是最早出现的脊椎动物 B．古代两栖动物是脊椎动物从水生到陆生的过渡类型 C．哺乳动物在地球上出现的时间比爬行类早 D．环境因素和生物的遗传与变异共同作用导致了生物的进化 12．进化树（如图）可直观表示生物之间的亲缘关系和进化历程。根据该进化树可推测出（　） A．⑤是①②③④⑥的共同祖先 B．③的化石在地层中出现的时间较早 C．与①和②相比，①和④的亲缘关系更近 D．③可能为水生生物，⑤一定为陆生生物 13．一农田长期使用一种农药后害虫密度变化的曲线如图所示。下列叙述不符合达尔文进化论观点的是（　） A．农药的使用使害虫产生变异 B．害虫抗药性的形成是农药对害虫自然选择的结果 C．随着农药的使用，害虫群体的抗药性逐渐增强 D．从曲线变化可知，害虫群体中原来就存在抗药性个体 14．进化论的创立和发展经历了几百年。拉马克、达尔文等学者通过研究提出了各自的观点。 ①1809年，拉马克认为：现存的生物都有各自的祖先；在特定的环境下，生物体某些器官由于经常使用而变得发达，不经常使用的逐渐退化，这种后天得来的性状可遗传给下一代。 ②1859年，达尔文发表《物种起源》。他认为：生物在不断进化，物种是渐变的；现在地球上的生物都是自然选择的结果，并且都是由一个共同的祖先进化而来的。 (1)达尔文汲取了拉马克的进化思想，经过研究提出了自然选择学说。自然选择学说与拉马克的进化观点有何不同之处？＿＿＿（答出1点）。 (2)科学家通过对化石的深入研究，逐渐建立了物种可变的进化观。当不同地层发现不同马的化石时，为研究不同马之间的进化关系，以及解释其进化的原因，需要研究的主要内容有＿＿＿（填字母，多选）。 A．比较不同马的化石数量的多少 B．调查不同马的化石被发现的时间 C．分析不同马的化石的地质年代先后顺序 D．比较化石中不同马的相同器官的形态结构 E．分析化石中不同马的生活环境 C 　开拓新思路　拓展创新 15．科学家做过如下实验，将深色的桦尺蠖和浅色的桦尺蠖分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时间后，将所释放的桦尺蠖尽量收回，统计其数目，结果如下表： (1)在生物学中，桦尺蠖的体色称为＿＿＿。 (2)从表中可以看出，在不同环境中生活着的桦尺蠖，保护色是不同的，根据达尔文理论，保护色的形成是＿＿＿（填字母）的结果。 A．自然选择 B．不能解释的自然现象 C．动物聪明的表现 (3)自然选择学说认为，各种生物能够产生大量的后代，但只有少数个体能存留下来，因为它们赖以生存的空间都是非常有限的，所以进行着＿＿＿；在斗争中，具有＿＿＿的个体容易生存下来并繁殖后代。 　参考答案 第1课时 生物进化的证据 1．D 2．B 3．C 4．A 5．B 6．D 7．C 8．A 9．(1)C；(2)A 10．A 11．C 12．D 13．C 14．(1)小；(2)黑猩猩 酵母菌 细胞色素c氨基酸序列差异最大；(3)比较法；(4)黑猩猩、猕猴、兔 古代爬行；(5)进化 第2课时 生物进化的原因和主要历程 1．D 2．C 3．C 4．A 5．C 6．B 7．B 8．D 9．D 10．B 11．C 12．A 13．A 14．(1)自然选择学说认为变异出现在环境变化前，拉马克的进化观点认为变异出现在环境变化后；(2)CDE 15．(1)保护色；(2)A；(3)生存斗争 有利变异 第2节 生物的进化　·　第 1 页 / 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $