4.2 生物的进化 巩固练习 2026-2027学年浙教版科学九年级上册
4.2 生物的进化 巩固练习 （含解析）--浙教版科学九年级上册
一、选择题
1．布丰和拉马克的观点最主要的区别在于( )
A．布丰认为物种是不变的，而拉马克认为物种是可变的
B．拉马克认为物种是不变的，而布丰认为物种是可变的
C．布丰认为生物是直线式进化的，而拉马克认为现存生物是由其他物种进化而来的
D．布丰提出了“用进废退”学说，而拉马克提出物种不变论
2．图中的甲、乙、丙、丁四个地层是按照地质年代由古老到晚近的顺序划分的。古生物学家发现：甲地层只有水生生物化石；乙地层的水生生物化石占多数；丙和丁地层的陆生生物化石越来越多。由此看出生物在生活环境方面的进化趋势是（ ）
A．从水生到陆生 B．从简单到复杂
C．从低等到高等 D．从陆生到水生
3．研究生物进化历程的方法一般不包括( )。
A．对现存生物进行横向比较
B．根据确凿的证据进行科学推测
C．对不同年代的化石进行纵向比较
D．设计科学实验重演生物进化的历史拓展与提高
4．2022年诺贝尔生现学或医学奖授予斯万特·帕博，以表彰他在
“已灭绝人类基因组和人类演化方面的发现”。其研究成果包括发现
了此前不为人知的古人类丹尼索瓦人，并完成对人类已经灭绝的
近亲尼安德特人的基因组测序等。智人和已灭绝的古人类的演化
关系如图所示。下列分析正确的是（ ）
A．黑猩猩由智人演化而来
B．丹尼索瓦人出现在700万年前
C．生物进化的规律是从高等到低等
D．智人、尼安德特人有共同的祖先
5．节肢动物的鳃的进化如图。下列叙述不正确的是（ ）
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A．鳃进化出的结构是不同的 B．鳃的进化有利于适应生存环境
C．鳃的进化与遗传、变异无关 D．鳃的进化是自然选择的结果
6． 通过对马化石的研究(如下图所示)，证明马前趾的进化过程是( )。
A．4趾→3趾→1趾 B．3趾→4趾→1趾
C．4趾→2趾→3趾 D．1趾→2趾→4趾
7．海南角螳是自然界的一种珍稀螳螂，具有超级拟态，形态酷似苔藓。下列有关海南角螳的描述，符合自然选择学说的是
A．为适应环境而发生的变异 B．是长期人工干预的结果
C．形似苔藓这一性状可以遗传 D．与其他螳螂不存在竞争
8．近日，在钱塘江及周边河道出现了狼牙虾虎鱼(如图)。该鱼具有强烈的钻洞习性，山于洞穴内光线昏暗，眼睛已萎缩成小黑点，视力显著退化，但嗅觉、触觉等感知能力敏锐。关于狼牙虾虎鱼的说法，正确的是( )
A．昏暗环境对狼牙虾虎鱼进行了自然选择
B．昏暗环境使狼牙虾虎鱼产生了定向变异
C．狼牙虾虎鱼在光线的作用下产生抗光性
D．狼牙虾虎鱼的上述性状是不可以遗传的
二、填空题
9． 英国科学家 在达尔文的启发下，以进化论的观点研究了人类的起源，提出了“ 论”，共同的祖先是 。
10． 动、植物化石是 的有力证据。通过对大量各种化石的研究，人们发现：较古老的岩石中含有较 的生物化石；较年轻的岩石中含有较 的生物化石。因此，多数
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古生物学家认为自然界中的生物不断发生着由 到 ，由 到 的缓慢演变，我们称之为 。
11．1809年，法国博物学家 提出了新观点“ ”，认为现存的生物都有各自的祖先，物种进化的原因是生物本身存在着一种 的力量。
12．滥用抗生素易导致某些细菌抗药性增强，输液正成为某些超级细菌的温床，对人类的健康造成潜在威胁。某同学利用达尔文进化论的观点，对细菌抗药性增强原因的解释如图。
（1）细菌的抗药性产生于使用抗生素 (填“之前”或“之后”)，细菌繁殖过程中产生抗药性差异是 (填“定向的”或“不定向的”)。
（2）根据图解释可知，细菌抗药性增强是抗生素对细菌进行 的结果。
13．如图，为模拟“桦树尺蛾体色数量变化的过程”，兴趣小组准备了黑色和灰色“纸蝴蝶”各200只，黑色和灰色的背景板各一张。
（1）不同颜色的背景板，是为了模拟 。
（2）每张背景板上都需放置一定数量的异色“纸蝴蝶”，模拟了生物普遍存在的 现象。
（3）让某同学用20秒时间在两张背景板上寻找“纸蝴蝶”，多次实验后发现：每次找到的异色“纸蝴蝶”数量远多于同色“纸蝴蝶”。实验结果模拟了“桦树尺蛾体色数量变化过程”的 (选填“人工选择”或“自然选择”)作用。
14．图为长颈鹿进化示意图，据图回答：
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