精品解析：广东省汕头市潮阳区海田学校2025-2026学年第一学期九年级历史科期中考试卷

2025—2026 学年度第一学期九年级历史科期中考试卷 （满分100分 考试时间80分钟） 注意事项： 1．满分100分，考试时间80分钟。 2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔在答题卡上填写学校、班级、姓名、座号。 3．选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 4．非选择题必须用黑色字迹的签字笔作答，答案写在题目指定的位置上。 5．考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（每小题2分，共50分）在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 古埃及人把尼罗河称作自己的“母亲河”，认为每年定期泛滥送来的淤泥是“上天赐予的礼物”。这主要说明（ ） A. 尼罗河的自然条件为古埃及文明的孕育与发展提供了重要基础 B. 古埃及人已经彻底消除了河流泛滥带来的水患 C. 古埃及文明是古代世界唯一不依赖灌溉的农业文明 D. 尼罗河的水文状况对沿岸居民的生产与生活毫无影响 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中“每年定期泛滥送来的淤泥是‘上天赐予的礼物’”说明尼罗河定期泛滥为古埃及农业生产提供了肥沃的土壤和充足的水源，为古埃及文明的孕育与发展提供了重要基础，正确。 B.尼罗河定期泛滥既带来肥沃淤泥，也会造成一定的水患，古埃及人并未彻底消除水患，错误。 C.古埃及农业依赖尼罗河的灌溉，并非唯一不依赖灌溉的农业文明，错误。 D.材料强调尼罗河对古埃及农业生产和文明发展的重要影响，而非毫无影响，错误。 2. 古埃及人把尼罗河畔一种水生植物的茎剖开压平、晾干粘连，制成了轻便耐用的书写材料，用它誊写文书典籍。这种书写材料是（ ） A. 羊皮纸 B. 纸草 C. 泥板 D. 竹简 【答案】B 【解析】 【详解】古埃及人利用尼罗河畔的纸草，将茎剖开压平、晾干粘连，制成轻便耐用的纸草书写材料，用来誊写文书典籍，故本题选B。 3. 它是迄今已知世界上最古老的文字之一，笔画一端粗一端细、形似楔子，曾被古代西亚许多民族借用来书写自己的语言。创造这种文字的是（ ） A. 希腊人 B. 雅利安人 C. 苏美尔人 D. 腓尼基人 【答案】C 【解析】 【详解】A.希腊人创造了希腊字母，与“笔画一端粗一端细、形似楔子”的楔形文字无关，错误。 B.雅利安人进入古印度后，形成了种姓制度，与楔形文字无关，错误。 C.材料中“笔画一端粗一端细、形似楔子”“被古代西亚许多民族借用”指向楔形文字。楔形文字是古代两河流域的苏美尔人创造的，正确。 D.腓尼基人创造了腓尼基字母，与楔形文字无关，错误。 4. 《汉谟拉比法典》规定：拐带他人奴隶或藏匿逃亡奴隶的人要被处死；奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要被割去耳朵。这集中反映出该法典（ ） A. 主张神灵面前人人平等 B. 严格维护奴隶主的私有财产与统治秩序 C. 已经彻底废除了奴隶制度 D. 确立了民主共和的政治原则 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料中的条文体现奴隶地位低下，没有反映神灵面前人人平等的思想，错误。 B.法典严惩藏匿逃亡奴隶的行为，奴隶违抗主人就要受到酷刑惩罚，保护奴隶主对奴隶的占有权，严格维护奴隶主的私有财产与统治秩序，正确。 C.《汉谟拉比法典》是古巴比伦奴隶制国家的法典，维护奴隶制，错误。 D.古巴比伦实行君主专制制度，不存在民主共和的政治原则，错误。 5. 雅利安人进入印度后建立起严格的等级制度。下列关于种姓制度四个等级的对应，正确的一项是（ ） A. 婆罗门——掌管军事和行政权力 B. 刹帝利——掌管祭祀、垄断神权 C. 吠舍——从事农业、畜牧业和商业 D. 首陀罗——掌管国家司法与税收 【答案】C 【解析】 【详解】A.婆罗门是古印度种姓制度最高等级，掌管祭祀、垄断神权，军事和行政权力属于刹帝利，错误。 B.刹帝利是第二等级，掌管军事和行政权力，祭祀神权由婆罗门掌握，二者职责混淆，错误。 C.吠舍属于第三等级，主要从事农业、畜牧业和商业，需要向国家缴纳赋税供养前两个等级，正确。 D.首陀罗是最低等级，主要为前三个等级服务，从事繁重劳动，不掌管国家司法与税收，错误。 6. 公元前6世纪，乔达摩·悉达多在古代印度创立佛教。佛教产生后一度获得较快发展，还得到了一些国王和富人的支持。其主要原因是佛教（ ） A. 主张以武力推翻现存的统治秩序 B. 肯定种姓制度贵贱分明、世代相袭的合理性 C. 提出“众生平等”，反对第一等级婆罗门的特权 D. 宣扬信仰唯一真神、死后可以升入“天堂” 【答案】C 【解析】 【详解】A.佛教宣扬忍耐顺从，并没有主张以武力推翻统治秩序，错误。 B.佛教反对种姓制度的特权，并非肯定种姓制度的合理性，错误。 C.古代印度种姓制度下婆罗门特权压迫民众，佛教提出“众生平等”反对婆罗门的特权，既吸引了受压迫的底层民众，也能被想要打击婆罗门势力、巩固统治的国王和富人接纳，因此得到广泛支持，正确。 D.宣扬信仰唯一真神、死后升天堂是基督教的内容，与佛教教义不符，错误。 7. 希腊半岛重峦叠嶂，山隘众多，把平原分割成小块；但这里海岸线曲折，港湾密布，岛屿星罗棋布。这一地理环境最直接的影响是（ ） A. 为大规模灌溉农业的发展提供了充足的水源 B. 促使希腊人较早建立起统一的中央集权国家 C. 使希腊长期与外部世界处于隔绝状态 D. 有利于希腊人发展航海业和海外贸易 【答案】D 【解析】 【详解】A.希腊多山、平原狭小，耕地不足，并不适合大规模灌溉农业，错误。 B.群山分割平原，造成彼此隔绝，希腊形成众多城邦小国，没有形成统一的中央集权国家，错误。 C.希腊海岸线曲折、港湾岛屿众多，方便出海，便于和外界交流，并不是隔绝，错误。 D.希腊港湾多、岛屿密布，是天然的优良海港，直接推动古希腊航海业和海外贸易发展，正确。 8. 公元前5世纪中后期，伯里克利主政时期设立津贴制度，让担任公职和参加政治活动的贫穷公民也能获得一定的生活补贴。这一措施（ ） A. 使妇女和奴隶获得了同等的参政权利 B. 把雅典的最高权力集中到少数贵族手中 C. 保障了贫穷公民参政，推动了民主政治的发展 D. 标志着雅典奴隶制民主政治走向衰落 【答案】C 【解析】 【详解】A.雅典民主仅适用于成年男性公民，妇女、奴隶没有参政权利，错误。 B.伯里克利改革扩大公民权利，不是把权力集中到贵族手中，错误。 C.发放参政津贴，解决贫穷公民参政的生计难题，保障他们参与城邦政治，推动了雅典民主政治的发展，符合题意，正确。 D.伯里克利时期是雅典民主的黄金时代（顶峰），不是衰落时期，错误。 9. 雅典城邦重要的公职人员几乎都从全体公民中抽签产生，公民有权参加公民大会并参与表决。下列关于公民大会的表述，正确的是（ ） A. 它是雅典的最高权力机构，成年男性公民均可参加 B. 它由抽签产生的妇女、奴隶共同组成 C. 它在罗马共和国时期同样居于国家权力中心地位 D. 它的一切决议都必须经过罗马教皇批准方能生效 【答案】A 【解析】 【详解】A.公民大会是雅典的最高权力机构，成年男性公民可以参加。雅典民主只适用于成年男性公民，符合题意，正确。 B.妇女、奴隶不属于雅典公民，不能参加公民大会，错误。 C.公民大会是雅典的最高权力机构；罗马共和国虽也设有公民大会，但其国家权力中心是元老院，错误。 D.罗马教皇是基督教教会的人物，和雅典城邦没有关系，错误。 10. 公元前4世纪，亚历山大率军东征，先后攻占埃及、两河流域，最远抵达印度河流域，建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国。从客观上看，亚历山大东征（ ） A. 彻底消除了被征服地区之间的民族矛盾 B. 使雅典成为希腊世界唯一的霸主 C. 促进了东西方文化的交汇，诞生了新的文化成果 D. 直接促成了罗马帝国的建立 【答案】C 【解析】 【详解】A.亚历山大东征带有侵略性质，战争会激化民族矛盾，不可能彻底消除民族矛盾，错误。 B.亚历山大是马其顿国王，不是雅典，错误。 C.亚历山大东征，将希腊文化传播到东方，同时吸收东方文明，客观上促进东西方文化大交汇，正确。 D.亚历山大帝国远早于罗马帝国，二者不存在直接促成的关系，错误。 11. 公元前450年左右，罗马颁布了一部成文法，因条文镌刻在十二块青铜板上而得名。这一事件的历史意义是（ ） A. 标志着罗马由共和国转变为帝国 B. 确立了西欧封君封臣的等级秩序 C. 是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 D. 使定罪量刑有了文字依据，迈出了罗马法制建设的第一步 【答案】D 【解析】 【详解】A.罗马共和国转变为帝国的标志是公元前27年屋大维建立元首制，不是《十二铜表法》颁布，错误。 B.西欧封君封臣制度确立是中世纪法兰克王国的改革，和古代罗马的《十二铜表法》无关，错误。 C.迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是古巴比伦的《汉谟拉比法典》，不是《十二铜表法》，错误。 D.《十二铜表法》是罗马成文法的开端，它使罗马的定罪量刑有了文字依据，贵族不能再随意解释法律，迈出了罗马法制建设的第一步，正确。 12. 公元前27年，罗马的政治体制发生重大变化，国家最高统治权长期集中于一人之手。这一变化发生在下列哪一人物主政时期（ ） A. 凯撒 B. 屋大维 C. 伯里克利 D. 查士丁尼 【答案】B 【解析】 【详解】A.凯撒主政时期是罗马共和国末期，并未在公元前27年建立个人长期独掌最高统治权的体制，错误。 B.公元前27年，屋大维首创“元首制”，掌握罗马最高统治实权，标志着罗马从共和国转变为帝国，正确。 C.伯里克利是古希腊雅典的民主政治人物，与罗马无关，错误。 D.查士丁尼是东罗马帝国时期的皇帝，生活年代晚于公元前27年，错误。 13. 下列古代文化成就与其所属文明的对应，正确的一项是（ ） A. 《十二铜表法》——古巴比伦 B. 帕特农神庙——古罗马帝国 C. 《荷马史诗》——古希腊 D. 《天方夜谭》——古代埃及 【答案】C 【解析】 【详解】A.《十二铜表法》是古罗马共和国时期的成文法，并非古巴比伦文明的成就，古巴比伦的代表性法律成就是《汉谟拉比法典》，错误。 B.帕特农神庙是古希腊雅典的代表性建筑，属于古希腊文明，和古罗马帝国无关，错误。 C.《荷马史诗》是古希腊流传下来的经典文学作品，是了解早期古希腊社会的重要史料，正确。 D.《天方夜谭》也就是《一千零一夜》，是古代阿拉伯文明的民间故事集，不属于古代埃及的文化成就，错误。 14. 世界三大宗教中，诞生于罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区、4世纪末又被定为罗马帝国国教的是（ ） A. 佛教 B. 犹太教 C. 基督教 D. 伊斯兰教 【答案】C 【解析】 【详解】基督教1世纪产生于罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区；4世纪末，罗马皇帝将基督教定为罗马帝国国教，故本题选C。 15. 8世纪前期，法兰克王国改变了以往无条件赏赐土地的做法，规定得到土地的人必须服兵役、宣誓效忠。这一变革带来的结果是（ ） A. 雅典民主政治在地中海世界重新复兴 B. 西欧建立起中央集权的官僚政治体制 C. 庄园经济迅速瓦解并被自治城市所取代 D. 以土地封赐为纽带的封君封臣制度逐渐形成 【答案】D 【解析】 【详解】A.雅典民主政治属于古希腊文明，和8世纪法兰克王国改革无关，错误。 B.材料这次改革形成的是西欧封君封臣制度，不是中央集权的官僚政治体制，错误。 C.庄园经济瓦解、自治城市兴起是中世纪后期的现象，不是这次土地改革带来的结果，错误。 D.8世纪前期法兰克王国的土地改革，以土地封赐为纽带，受封者要承担兵役、效忠封君，促使封君封臣制度逐渐形成，正确。 16. 中世纪西欧流传着一句话：“我的封臣的封臣，不是我的封臣。”这句话主要说明封君与封臣的关系（ ） A. 以土地为纽带，具有严格的等级性和一定的契约意义 B. 完全依靠血缘关系来维系 C. 建立在法律面前人人平等的基础之上 D. 由国王派人统一管理、逐级任免 【答案】A 【解析】 【详解】A.封君封臣制度以土地为纽带，封君只能管辖自己的直接封臣，无权管理封臣的封臣，具有严格的等级性，封君封臣之间也存在权利义务的契约关系，符合题意，正确。 B.“完全依靠血缘关系来维系” 表述错误，西欧封君封臣关系以土地封赐为纽带，并非依靠血缘维系，不符合史实，错误。 C.中世纪西欧等级制度森严，不存在法律面前人人平等，不符合史实，错误。 D.封臣通过接受土地效忠形成从属关系，并非由国王派人统一管理、逐级任免，地方拥有较强独立性，错误。 17. 西欧中世纪的庄园里有磨坊、面包房和铁匠铺，佃户用谷物、家禽、鸡蛋向领主交租，庄园里绝大多数生活用品都由本庄园自行生产。这表明（ ） A. 庄园所需的物品全部依赖外部输入 B. 庄园普遍使用雇佣劳动进行大规模商品生产 C. 庄园居民与自治城市居民享有同等权利 D. 庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位 【答案】D 【解析】 【详解】A.庄园绝大多数生活用品都由本庄园自行生产，并不依赖外部输入，表述和材料相反，错误。 B.庄园生产主要满足自身需求，不是面向市场的大规模商品生产，没有普遍雇佣劳动，错误。 C.庄园佃户与自治城市居民身份不同，二者拥有的权利并不相同，错误。 D.庄园内部具备各类手工业作坊，生活用品基本自给，是独立的自给自足的经济和政治单位，正确。 18. 中世纪西欧庄园法庭一般由领主或其管家主持，处理庄园内部的纠纷，佃户之间、佃户与领主之间的争端都要在这里解决。据此可知，庄园法庭（ ） A. 属于国王统一设置的国家司法机构 B. 完全由国王派出的专职法官负责主持 C. 在任何案件中都会一律偏袒佃户的利益 D. 既维护了领主的利益，也在一定程度上维护了佃户的权益 【答案】D 【解析】 【详解】A.中世纪西欧庄园法庭是庄园内部的司法机构，由领主掌控，不是国王统一设立的国家司法机构，错误。 B.庄园法庭一般由领主或其管家主持，并非国王派出的专职法官，错误。 C.庄园法庭本质上维护领主的利益，不会一律偏袒佃户，错误。 D.庄园法庭可以审理佃户与领主、佃户之间的纠纷，根本上维护领主权益；同时法庭也会依据庄园习惯法审理，一定程度上限制领主的特权，保护佃户的合法权益，正确。 19. 10世纪起，西欧旧的城市复苏，新的城市不断产生。城市居民为争取城市的自由和自治而开展斗争，他们常用的方式是（ ） A. 金钱赎买和武力斗争 B. 向庄园法庭提起诉讼 C. 请求国王取消基督教信仰 D. 依托公民大会进行全国选举 【答案】A 【解析】 【详解】A.西欧城市居民争取自治，常用“金钱赎买”（出钱向领主购买自治特许状）和“武力斗争”（武装起义，如琅城起义）两种方式，符合史实，正确。 B.“庄园法庭”是庄园内部的司法机构，不能用来争取城市自治，错误。 C.中世纪西欧普遍信奉基督教，不会请求国王取消基督教信仰，错误。 D.“公民大会”是古希腊雅典的机构，不属于中世纪西欧，错误。 20. 中世纪西欧大学的基础课程包括文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐等科目。大学享有的自治权利包括免赋税特权、司法特权和（ ） A. 教育自主权 B. 对外宣战权 C. 自行铸币权 D. 向全国征税权 【答案】A 【解析】 【详解】A.中世纪西欧大学拥有教育自主权，可以自主管理校内教学相关事务，属于大学自治权利，正确。 B.对外宣战权属于国家或者封建君主，大学不具备这项权力，错误。 C.自行铸币权是君主或者封建领主掌握的权力，中世纪大学没有该权力，错误。 D.向全国征税权是国家的权力，大学不可以向全国征税，错误。 21. 查士丁尼一世组建法典编纂委员会，先后编成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》，四者统称为《罗马民法大全》。下列关于它的评述，正确的是（ ） A. 它彻底废除了奴隶制度 B. 它确立了君主立宪的政治制度 C. 它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 D. 它奠定了欧洲民法的基础 【答案】D 【解析】 【详解】A.《罗马民法大全》仍然承认奴隶制，并未彻底废除奴隶制度，错误。 B.拜占庭帝国实行君主专制，没有确立君主立宪的政治制度，错误。 C.迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是《汉谟拉比法典》，不是《罗马民法大全》，错误。 D.《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础，符合史实，正确。 22. 646年，日本仿效唐朝的典章制度进行改革。政治上建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理；经济上将土地、部民收归国有，国家每隔六年把土地分给公民耕种，并统一赋税。这次改革（ ） A. 使日本确立了长达近700年的幕府统治 B. 使日本发展成为一个中央集权制的封建国家 C. 使日本进入奴隶制文明的鼎盛时期 D. 使日本成为东亚最强大的海上贸易帝国 【答案】B 【解析】 【详解】A.幕府统治是大化改新之后才逐步形成的，不是大化改新直接确立的结果，错误。 B.材料描述的是日本646年的大化改新，改革效仿唐朝制度，建立以天皇为中心的中央集权制度，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，正确。 C.大化改新使日本由奴隶社会转变为封建社会，不是进入奴隶制文明鼎盛时期，错误。 D.大化改新是学习唐朝制度进行内政改革，并没有使日本成为东亚最强大的海上贸易帝国，错误。 23. 12世纪晚期，源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓，日本由此进入幕府统治时期。下列关于这一时期的表述，正确的是（ ） A. 天皇始终直接掌握全国的军事与行政大权 B. 幕府将军名义上由天皇任命，实际上掌握了国家大权 C. 武士阶层完全退出了日本的政治舞台 D. 日本仿效唐朝再度建立起完善的中央集权制度 【答案】B 【解析】 【详解】A.镰仓幕府建立之后，天皇大权旁落，没有掌握军事行政实权，实权转移到幕府将军手里，错误。 B.形式上，征夷大将军（幕府将军）由天皇进行任命，但是实际国家大权掌握在幕府将军手中，天皇成为傀儡，这就是日本幕府统治的特点，正确。 C.幕府统治时期，武士阶层是幕府统治的支柱，活跃在政治舞台，并没有退出历史舞台，错误。 D.仿效唐朝建立中央集权是大化改新的内容；幕府时代武士掌权，瓦解了中央集权，不是再度完善中央集权，错误。 24. 7世纪初，穆罕默德在阿拉伯半岛创立伊斯兰教，推动了半岛的统一；此后阿拉伯人不断向外扩张。到8世纪中期，阿拉伯帝国（ ） A. 版图横跨亚、欧、非三洲，是当时世界上疆域最大的帝国 B. 把帝国首都迁到了君士坦丁堡 C. 消灭了西欧所有的封建王国 D. 建立起以天皇为中心的中央集权体制 【答案】A 【解析】 【详解】A.8世纪中期阿拉伯帝国通过扩张，版图地跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国，表述符合史实，正确。 B.将首都迁到君士坦丁堡的是奥斯曼帝国，和阿拉伯帝国无关，错误。 C.阿拉伯帝国从未消灭所有西欧封建王国，该表述不符合史实，错误。 D.以天皇为中心的中央集权体制是古代日本大化改新后确立的制度，和阿拉伯帝国没有关系，错误。 25. 阿拉伯帝国繁荣时期，统治者花费巨资翻译希腊、波斯和印度的典籍；阿拉伯学者编写了《医学集成》《医典》，改造并传播了印度人发明的从0到9的计数法。由此可见，阿拉伯人（ ） A. 创造了世界上最早的楔形文字 B. 担当了沟通东西方文化的角色 C. 最先开辟了通往东方的新航路 D. 建立了世界上第一个地跨三洲的帝国 【答案】B 【解析】 【详解】A.楔形文字是两河流域的苏美尔人创造的，不是阿拉伯人，错误。 B.阿拉伯人翻译希腊、波斯、印度典籍，传播印度数字，起到了沟通东西方文化的作用，被称为“东西方文化交流的使者”，正确。 C.开辟通往东方新航路的是欧洲航海家，不是阿拉伯人，错误。 D.世界上第一个地跨亚非欧三洲的帝国是波斯帝国，不是阿拉伯帝国，错误。 二、非选择题（共50分） 26. 不同自然环境孕育了各具特色的古代文明。阅读材料，回答问题。 材料一 大约从公元前3500年起，北非的尼罗河流域、西亚的两河流域和南亚的印度河流域先后出现早期国家。这些地区地势平坦、水源充沛、土壤肥沃，人们修渠筑堤、引水灌溉，农业收成相对稳定，村落逐渐扩大为城市，管理机构也随之产生。 材料二 希腊半岛山峦起伏，崎岖的山地把平原分割成互不相属的小块；这里没有大河流域的肥沃平原，却有曲折漫长的海岸线和众多优良港湾。希腊人很早就掌握了造船与航海技术，把陶器、橄榄油和葡萄酒运往海外，又从海外运回粮食和原料。 文明区域 主要地理环境 代表性文明成果（各举一例即可） 古埃及 尼罗河流域 金字塔、象形文字 古巴比伦 两河流域 《汉谟拉比法典》、楔形文字 古印度 印度河与恒河流域 种姓制度、佛教 古希腊 ① ② （1）结合材料二和所学知识，补全表格中①②两处的内容。 （2）根据材料一，概括古代亚非三大流域文明兴起的共同自然条件，并简要说明这些条件对农业生产的影响。 （3）根据材料二，指出古希腊的自然环境与古代亚非文明区域的显著差异，并概括这种差异造就的经济生活特点。 （4）综合上述材料，谈谈你对“地理环境是人类文明产生的重要条件之一”这句话的理解。 【答案】（1）①：地中海沿岸（希腊半岛，多山多岛、海岸线曲折、港湾众多）。 ②：如雅典的帕特农神庙、《荷马史诗》、雅典奴隶制民主政治、《掷铁饼者》等，举出一例即可。 （2）共同自然条件：都处于大河流域，地势平坦、水源充足、土地肥沃。 影响：为灌溉农业提供了便利条件，农产品收成较有保障，有利于人口聚集和村落、城市的形成，为早期国家的出现奠定物质基础。 （3）差异：希腊没有大河流域的广阔平原，而是多山、多岛、海岸线曲折、港湾众多。 特点：不利于大规模农业统一经营，希腊人转而发展航海业、手工业和海外贸易，并在海外建立殖民城邦。 （4）理解：优越的地理环境为人类早期文明的产生提供了物质条件；但文明的面貌还受生产力水平、人的创造活动等多种因素影响，地理条件只是重要条件之一，而不是唯一决定因素。 【解析】 【小问1详解】 ①：可以从古希腊文明的主要范围与主要的地理环境等角度具体分析归纳①处的内容。 ②：可以从古希腊文的制度变革与创造的文化成果等角度具体分析归纳②处的内容。 【小问2详解】 共同自然条件：“北非的尼罗河流域、西亚的两河流域和南亚的印度河流域先后出现早期国家。这些地区地势平坦、水源充沛、土壤肥沃”→可提炼出都处于大河流域，地势平坦、水源充足和土地肥沃。 影响：“这些地区地势平坦、水源充沛、土壤肥沃，人们修渠筑堤、引水灌溉，农业收成相对稳定，村落逐渐扩大为城市，管理机构也随之产生”和“大约从公元前3500年起，北非的尼罗河流域、西亚的两河流域和南亚的印度河流域先后出现早期国家”→可提炼出为灌溉农业提供了便利条件，农产品收成较有保障，有利于人口聚集和村落、城市的形成，为早期国家的出现奠定物质基础。 【小问3详解】 差异：“希腊半岛山峦起伏，崎岖的山地把平原分割成互不相属的小块；这里没有大河流域的肥沃平原，却有曲折漫长的海岸线和众多优良港湾”→可提炼出希腊没有大河流域的广阔平原，而是多山、多岛、海岸线曲折、港湾众多。 特点：“希腊人很早就掌握了造船与航海技术，把陶器、橄榄油和葡萄酒运往海外，又从海外运回粮食和原料”→可提炼出希腊人转而发展航海业、手工业和海外贸易。 还可以从古希腊文明的地理环境与希腊城邦的发展等角度具体分析归纳这种差异造就的经济生活特点。 【小问4详解】 理解：材料一说明大河流域优越的自然条件孕育了农耕文明，催生了早期国家；材料二体现了希腊多山靠海的环境，造就了海外贸易与海洋文明。可见地理环境是文明诞生的重要基础，深刻塑造文明特色，但文明发展还受人类创造力等因素影响，地理环境并非唯一决定因素。 27. 民主与法制是人类政治文明的重要组成部分。阅读材料，回答问题。 材料一 雅典公职人员几乎都从全体公民中抽签产生，公民大会决定城邦的重大事务。为使贫穷公民也能安心参政，城邦向担任公职和出席公民大会的人发放津贴。然而，占雅典人口绝大多数的妇女、奴隶和外邦人，却被完全排斥在政治生活之外。 材料二 罗马共和国早期，法律由贵族法官随意解释，平民深受其害。后来罗马颁布了一部刻在十二块青铜板上的成文法，使定罪量刑有了明确的文字依据，平民据此与贵族的不法行为不断抗争。 材料三 查士丁尼一世在位时期组织编纂的《罗马民法大全》，仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位；它对财产、买卖、债务、契约等关系都作了明确规定，成为后世欧洲许多国家制定民法的参照蓝本。 （1）根据材料一，指出雅典民主政治的实质，并结合所学知识说明它的历史地位。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出材料二所说的成文法的名称，并说明它颁布的历史意义。 （3）综合上述三则材料并结合所学知识，谈谈你对古代民主与法制建设的认识。 【答案】（1）实质：雅典民主建立在奴隶制基础之上，是少数人（成年男性公民）的民主。 地位：雅典民主政治开创了民主政治的先河，在公元前5世纪中后期伯里克利主政时期发展到高峰，为后世民主政治提供了重要借鉴。 （2）名称：《十二铜表法》。 意义：使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，是罗马法制建设的第一步，也是后世罗马法乃至欧洲法学的渊源。 （3）认识：①民主与法制都不是一蹴而就的，而是随着社会发展不断完善的过程；②古代雅典民主、罗马法都带有明显的时代和阶级局限，如奴隶被排除在民主之外、法律仍承认奴隶制；③民主与法制相辅相成，共同构成政治文明的重要内容；④制度建设必须与本国国情相适应，并随着时代进步不断发展完善。 【解析】 【小问1详解】 实质：材料“占雅典人口绝大多数的妇女、奴隶和外邦人，却被完全排斥在政治生活之外”提炼出雅典民主建立在奴隶制基础之上，是少数人（成年男性公民）的民主。 地位：伯里克利主政时期，进行一系列改革，扩大公民权利，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到顶峰。雅典民主是古代民主的范例，开创了民主政治的先河，为后世民主政治提供了重要借鉴。 【小问2详解】 名称：材料“刻在十二块青铜板上的成文法”提炼出《十二铜表法》。 意义：材料“使定罪量刑有了明确的文字依据，平民据此与贵族的不法行为不断抗争”提炼出使定罪量刑有了文字依据，成文法律刻在十二块铜板上，法律条文公开，有明确文字依据，贵族不能再随意曲解法律；它是罗马第一部成文法，是罗马法制建设的第一步，也是后世罗马法乃至欧洲法学的渊源。 【小问3详解】 认识：综合三则材料，从雅典民主、罗马法律的发展变化可以看出民主与法制都不是一蹴而就的，而是随着社会发展不断完善的过程；依据材料中奴隶被排斥于政治生活、法律依旧承认奴隶制的信息，认识古代雅典民主、罗马法都带有明显的时代和阶级局限；材料分别展示民主制度与法律体系的发展，体现二者共同构成政治文明的重要内容；由此进一步引申得出启示，制度建设必须与本国国情相适应，并随着时代进步不断发展完善。 28. 中古时期，东西方世界呈现出不同的社会面貌。阅读材料，回答问题。 材料一 庄园是中世纪西欧乡村的典型组织形式。庄园的土地分为领主自己保留、由佃户义务耕种的“直领地”和佃户耕种的“份地”，此外还有林地、牧场等“共用地”。佃户每周要在领主的直领地上劳动数日，还要向领主缴纳谷物、家禽等实物；庄园内设有法庭，处理各类纠纷。当时的文献显示，不少农奴几乎一生都在庄园里度过。 材料二 10世纪起，西欧城市重新兴起。意大利的威尼斯、热那亚，法兰西的琅城，英格兰的伦敦等城市相继繁荣。城市居民为摆脱封建束缚展开了斗争，有的城市用金钱向领主赎买自治权，有的城市则拿起武器，经过长期斗争取得自治地位并获得"特许状"。城市工商业的繁荣催生了市民阶层，市民中也逐渐分化出早期的资产阶级。城市的发展还为大学的兴起准备了条件，博洛尼亚大学、巴黎大学、牛津大学相继创办。 材料三 646年，日本推行大化改新：废除私地私民，把土地、部民收归国有；国家每隔六年向公民颁授土地，土地不得买卖；地方设国、郡、里三级，由中央派遣官员治理，逐步形成了以天皇为中心的统治体制。而在大体同时期的西欧，土地被层层分封，形成各级领主，各级封建主只在自己的领地内行使权力。 （1）根据材料一，概括西欧庄园的基本性质，并指出庄园法庭的主要作用。 （2）根据材料二，指出西欧城市争取自由自治的两种主要方式，并概括城市发展带来的社会变化。 （3）根据材料三并结合所学知识，比较日本大化改新确立的体制与同期西欧封建制度的显著差异。 【答案】（1）性质：庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。 作用：庄园法庭处理庄园内部的各类纠纷，既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权、维护了佃户的权益。 （2）方式：金钱赎买和武力斗争。 变化：工商业繁荣，市民阶层逐渐形成，并分化出手工业作坊主、商人、银行家等早期的资产阶级；城市的自由自治和经济发展为大学的兴起创造了条件，推动了文化教育的发展。 （3）差异要点：①日本大化改新后建立起以天皇为中心的中央集权制度，地方由中央派官治理，权力集中于中央；②西欧则实行以土地为纽带的封君封臣制，层层分封、等级森严，“我的封臣的封臣，不是我的封臣”，封建主在各自领地内独立行使权力，王权较弱，长期处于封建割据状态。 【解析】 【小问1详解】 性质：材料“庄园的土地分为领主自己保留、由佃户义务耕种的直领地和佃户耕种的份地，此外还有林地、牧场等共用地”“庄园内设有法庭，处理各类纠纷”提炼出庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。 作用：材料“处理各类纠纷”提炼出庄园法庭处理庄园内部的各类纠纷，领主可以凭借法庭奴役佃户，维护了领主的利益，但当领主随意侵占佃户利益时，习惯法又会对领主行为形成约束，因此在一定程度上限制了领主的特权、维护了佃户的权益。 【小问2详解】 方式：材料“有的城市用金钱向领主赎买自治权，有的城市则拿起武器”提炼出金钱赎买和武力斗争。 变化：材料“城市工商业的繁荣催生了市民阶层，市民中也逐渐分化出早期的资产阶级。”提炼出工商业繁荣，市民阶层逐渐形成，并分化出手工业作坊主、商人、银行家等早期的资产阶级；材料“城市的发展还为大学的兴起准备了条件”提炼出城市的自由自治和经济发展为大学的兴起创造了条件，推动了文化教育的发展。 【小问3详解】 差异要点：材料“由中央派遣官员治理，逐步形成了以天皇为中心的统治体制”提炼出日本大化改新后建立起以天皇为中心的中央集权制度，地方由中央派官治理，权力集中于中央；材料“西欧，土地被层层分封，形成各级领主，各级封建主只在自己的领地内行使权力”提炼出西欧则实行以土地为纽带的封君封臣制，层层分封、等级森严，“我的封臣的封臣，不是我的封臣”，封臣只效忠自己直接的封君，封建主在各自领地内独立行使权力，王权较弱，长期处于封建割据状态。 29. 文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。某班历史兴趣小组围绕这一主题开展探究活动，请你一同参与。 材料一 公元前4世纪，亚历山大率军东征，希腊的雕塑技法、建筑样式随之传入埃及和西亚，东方的天文学、数学成果也进入希腊世界。公元前后，随着贯通欧亚的商道逐渐形成，中国的丝绸、印度的香料一路向西贩运，地中海沿岸的玻璃器皿、金银货币也源源东来。 材料二 阿拉伯帝国地跨亚、欧、非三洲，境内道路畅通、商旅络绎不绝。统治者重视文化事业，耗费巨资设立机构翻译希腊、波斯和印度的典籍。阿拉伯学者在数学、医学、天文等领域成就斐然；他们改造并传播了印度人的计数法，编写了《医学集成》《医典》；脍炙人口的《天方夜谭》也于这一时期成书，成为阿拉伯文学的瑰宝。 材料三 广东汕头地处南海之滨，海岸线绵长、良港众多。清代，潮汕沿海与南洋各地往来频繁，一批又一批潮汕人驾驶船头涂成红色的“红头船”，从樟林古港出海，到南洋各地经商谋生。远在海外的游子把辛苦攒下的钱连同家书托人捎回家乡，形成了记录汇款与家书的特殊文献——侨批。2013年，侨批档案入选联合国教科文组织《世界记忆名录》，成为世界公认的记忆遗产。 （1）根据材料一，概括古代世界文明交流的两种主要方式。 （2）根据材料二，概括阿拉伯帝国在东西方文化交流中作出的重要贡献。 （3）根据材料三并结合所学知识，概括潮汕地区能够融入海上丝绸之路的有利条件。 （4）综合上述材料，请围绕“文明因交流而多彩”写一段简短解说词。（要求：史论结合，联系至少两则材料中的史实，不少于60字） 【答案】（1）主要方式：暴力冲突；和平交往。 （2）重要贡献：大量翻译并保存了希腊、波斯、印度的典籍；改造并传播了印度人发明的从0到9的计数法，推动了数学的传播；《医学集成》《医典》长期影响欧洲医学，《天方夜谭》丰富了世界文学宝库。 （3）有利条件：地处南海之滨，海岸线绵长、良港众多，便于出海远航；樟林古港等港口长期作为出海门户，积累了丰富的海外贸易经验；海外潮汕侨民众多，形成了以侨批为纽带的人员、资金与信息往来网络。 （4）解说词：欢迎来到“文明因交流而多彩”展区。公元前4世纪，亚历山大东征让希腊的雕塑与建筑走进东方，东方的天文学也走进希腊世界；当阿拉伯帝国的学者把一本本典籍译成阿拉伯文，又把印度人的计数法传向欧洲时，文明就在一来一往间变得丰盈。而我们脚下的土地同样写着这样的故事；樟林古港的红头船载着潮汕人南下，一封封侨批连起了家乡与南洋。历史告诉我们，开放包容、互学互鉴，文明才能生生不息。 【解析】 【小问1详解】 主要方式：“亚历山大率军东征”→提炼“暴力冲突”；“商道逐渐形成，丝绸、香料、器物商贸往来”→提炼“和平交往”。 【小问2详解】 贡献：“设立机构翻译希腊、波斯和印度的典籍”→提炼“大量翻译并保存了希腊、波斯、印度的典籍”；“改造并传播了印度人的计数法”→提炼“改造并传播了印度人发明的从0到9的计数法，推动了数学的传播”；“编写了《医学集成》《医典》”“《天方夜谭》也于这一时期成书”→提炼“《医学集成》《医典》长期影响欧洲医学，《天方夜谭》丰富了世界文学宝库”。 【小问3详解】 有利条件：“汕头地处南海之滨，海岸线绵长、良港众多”→提炼“地处南海之滨，海岸线绵长、良港众多，便于出海远航”；“樟林古港出海，到南洋各地经商谋生”→提炼“樟林古港等港口长期作为出海门户，积累了丰富的海外贸易经验”；“海外游子把钱连同家书托人捎回家乡，形成侨批文献”→提炼“海外潮汕侨民众多，形成了以侨批为纽带的人员、资金与信息往来网络”。 【小问4详解】 解说词：从亚历山大东征、阿拉伯帝国翻译典籍、樟林古港红头船侨批往来等角度进行分析，体会文明交流互鉴推动文明持续发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026 学年度第一学期九年级历史科期中考试卷 （满分100分 考试时间80分钟） 注意事项： 1．满分100分，考试时间80分钟。 2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔在答题卡上填写学校、班级、姓名、座号。 3．选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 4．非选择题必须用黑色字迹的签字笔作答，答案写在题目指定的位置上。 5．考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（每小题2分，共50分）在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 古埃及人把尼罗河称作自己的“母亲河”，认为每年定期泛滥送来的淤泥是“上天赐予的礼物”。这主要说明（ ） A. 尼罗河的自然条件为古埃及文明的孕育与发展提供了重要基础 B. 古埃及人已经彻底消除了河流泛滥带来的水患 C. 古埃及文明是古代世界唯一不依赖灌溉的农业文明 D. 尼罗河的水文状况对沿岸居民的生产与生活毫无影响 2. 古埃及人把尼罗河畔一种水生植物的茎剖开压平、晾干粘连，制成了轻便耐用的书写材料，用它誊写文书典籍。这种书写材料是（ ） A. 羊皮纸 B. 纸草 C. 泥板 D. 竹简 3. 它是迄今已知世界上最古老的文字之一，笔画一端粗一端细、形似楔子，曾被古代西亚许多民族借用来书写自己的语言。创造这种文字的是（ ） A. 希腊人 B. 雅利安人 C. 苏美尔人 D. 腓尼基人 4. 《汉谟拉比法典》规定：拐带他人奴隶或藏匿逃亡奴隶的人要被处死；奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要被割去耳朵。这集中反映出该法典（ ） A. 主张神灵面前人人平等 B. 严格维护奴隶主的私有财产与统治秩序 C. 已经彻底废除了奴隶制度 D. 确立了民主共和的政治原则 5. 雅利安人进入印度后建立起严格的等级制度。下列关于种姓制度四个等级的对应，正确的一项是（ ） A. 婆罗门——掌管军事和行政权力 B. 刹帝利——掌管祭祀、垄断神权 C. 吠舍——从事农业、畜牧业和商业 D. 首陀罗——掌管国家司法与税收 6. 公元前6世纪，乔达摩·悉达多在古代印度创立佛教。佛教产生后一度获得较快发展，还得到了一些国王和富人的支持。其主要原因是佛教（ ） A. 主张以武力推翻现存的统治秩序 B. 肯定种姓制度贵贱分明、世代相袭的合理性 C. 提出“众生平等”，反对第一等级婆罗门的特权 D. 宣扬信仰唯一真神、死后可以升入“天堂” 7. 希腊半岛重峦叠嶂，山隘众多，把平原分割成小块；但这里海岸线曲折，港湾密布，岛屿星罗棋布。这一地理环境最直接的影响是（ ） A. 为大规模灌溉农业的发展提供了充足的水源 B. 促使希腊人较早建立起统一的中央集权国家 C. 使希腊长期与外部世界处于隔绝状态 D. 有利于希腊人发展航海业和海外贸易 8. 公元前5世纪中后期，伯里克利主政时期设立津贴制度，让担任公职和参加政治活动的贫穷公民也能获得一定的生活补贴。这一措施（ ） A. 使妇女和奴隶获得了同等的参政权利 B. 把雅典的最高权力集中到少数贵族手中 C. 保障了贫穷公民参政，推动了民主政治的发展 D. 标志着雅典奴隶制民主政治走向衰落 9. 雅典城邦重要的公职人员几乎都从全体公民中抽签产生，公民有权参加公民大会并参与表决。下列关于公民大会的表述，正确的是（ ） A. 它是雅典的最高权力机构，成年男性公民均可参加 B. 它由抽签产生的妇女、奴隶共同组成 C. 它在罗马共和国时期同样居于国家权力中心地位 D. 它的一切决议都必须经过罗马教皇批准方能生效 10. 公元前4世纪，亚历山大率军东征，先后攻占埃及、两河流域，最远抵达印度河流域，建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国。从客观上看，亚历山大东征（ ） A. 彻底消除了被征服地区之间的民族矛盾 B. 使雅典成为希腊世界唯一的霸主 C. 促进了东西方文化的交汇，诞生了新的文化成果 D. 直接促成了罗马帝国的建立 11. 公元前450年左右，罗马颁布了一部成文法，因条文镌刻在十二块青铜板上而得名。这一事件的历史意义是（ ） A. 标志着罗马由共和国转变为帝国 B. 确立了西欧封君封臣的等级秩序 C. 是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 D. 使定罪量刑有了文字依据，迈出了罗马法制建设的第一步 12. 公元前27年，罗马的政治体制发生重大变化，国家最高统治权长期集中于一人之手。这一变化发生在下列哪一人物主政时期（ ） A. 凯撒 B. 屋大维 C. 伯里克利 D. 查士丁尼 13. 下列古代文化成就与其所属文明的对应，正确的一项是（ ） A. 《十二铜表法》——古巴比伦 B. 帕特农神庙——古罗马帝国 C. 《荷马史诗》——古希腊 D. 《天方夜谭》——古代埃及 14. 世界三大宗教中，诞生于罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区、4世纪末又被定为罗马帝国国教的是（ ） A. 佛教 B. 犹太教 C. 基督教 D. 伊斯兰教 15. 8世纪前期，法兰克王国改变了以往无条件赏赐土地的做法，规定得到土地的人必须服兵役、宣誓效忠。这一变革带来的结果是（ ） A. 雅典民主政治在地中海世界重新复兴 B. 西欧建立起中央集权的官僚政治体制 C. 庄园经济迅速瓦解并被自治城市所取代 D. 以土地封赐为纽带的封君封臣制度逐渐形成 16. 中世纪西欧流传着一句话：“我的封臣的封臣，不是我的封臣。”这句话主要说明封君与封臣的关系（ ） A. 以土地为纽带，具有严格的等级性和一定的契约意义 B. 完全依靠血缘关系来维系 C. 建立在法律面前人人平等的基础之上 D. 由国王派人统一管理、逐级任免 17. 西欧中世纪的庄园里有磨坊、面包房和铁匠铺，佃户用谷物、家禽、鸡蛋向领主交租，庄园里绝大多数生活用品都由本庄园自行生产。这表明（ ） A. 庄园所需的物品全部依赖外部输入 B. 庄园普遍使用雇佣劳动进行大规模商品生产 C. 庄园居民与自治城市居民享有同等权利 D. 庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位 18. 中世纪西欧庄园法庭一般由领主或其管家主持，处理庄园内部的纠纷，佃户之间、佃户与领主之间的争端都要在这里解决。据此可知，庄园法庭（ ） A. 属于国王统一设置的国家司法机构 B. 完全由国王派出的专职法官负责主持 C. 在任何案件中都会一律偏袒佃户的利益 D. 既维护了领主的利益，也在一定程度上维护了佃户的权益 19. 10世纪起，西欧旧的城市复苏，新的城市不断产生。城市居民为争取城市的自由和自治而开展斗争，他们常用的方式是（ ） A. 金钱赎买和武力斗争 B. 向庄园法庭提起诉讼 C. 请求国王取消基督教信仰 D. 依托公民大会进行全国选举 20. 中世纪西欧大学的基础课程包括文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐等科目。大学享有的自治权利包括免赋税特权、司法特权和（ ） A. 教育自主权 B. 对外宣战权 C. 自行铸币权 D. 向全国征税权 21. 查士丁尼一世组建法典编纂委员会，先后编成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》，四者统称为《罗马民法大全》。下列关于它的评述，正确的是（ ） A. 它彻底废除了奴隶制度 B. 它确立了君主立宪的政治制度 C. 它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 D. 它奠定了欧洲民法的基础 22. 646年，日本仿效唐朝的典章制度进行改革。政治上建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理；经济上将土地、部民收归国有，国家每隔六年把土地分给公民耕种，并统一赋税。这次改革（ ） A. 使日本确立了长达近700年的幕府统治 B. 使日本发展成为一个中央集权制的封建国家 C. 使日本进入奴隶制文明的鼎盛时期 D. 使日本成为东亚最强大的海上贸易帝国 23. 12世纪晚期，源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓，日本由此进入幕府统治时期。下列关于这一时期的表述，正确的是（ ） A. 天皇始终直接掌握全国的军事与行政大权 B. 幕府将军名义上由天皇任命，实际上掌握了国家大权 C. 武士阶层完全退出了日本的政治舞台 D. 日本仿效唐朝再度建立起完善的中央集权制度 24. 7世纪初，穆罕默德在阿拉伯半岛创立伊斯兰教，推动了半岛的统一；此后阿拉伯人不断向外扩张。到8世纪中期，阿拉伯帝国（ ） A. 版图横跨亚、欧、非三洲，是当时世界上疆域最大的帝国 B. 把帝国首都迁到了君士坦丁堡 C. 消灭了西欧所有的封建王国 D. 建立起以天皇为中心的中央集权体制 25. 阿拉伯帝国繁荣时期，统治者花费巨资翻译希腊、波斯和印度的典籍；阿拉伯学者编写了《医学集成》《医典》，改造并传播了印度人发明的从0到9的计数法。由此可见，阿拉伯人（ ） A. 创造了世界上最早的楔形文字 B. 担当了沟通东西方文化的角色 C. 最先开辟了通往东方的新航路 D. 建立了世界上第一个地跨三洲的帝国 二、非选择题（共50分） 26. 不同自然环境孕育了各具特色的古代文明。阅读材料，回答问题。 材料一 大约从公元前3500年起，北非的尼罗河流域、西亚的两河流域和南亚的印度河流域先后出现早期国家。这些地区地势平坦、水源充沛、土壤肥沃，人们修渠筑堤、引水灌溉，农业收成相对稳定，村落逐渐扩大为城市，管理机构也随之产生。 材料二 希腊半岛山峦起伏，崎岖的山地把平原分割成互不相属的小块；这里没有大河流域的肥沃平原，却有曲折漫长的海岸线和众多优良港湾。希腊人很早就掌握了造船与航海技术，把陶器、橄榄油和葡萄酒运往海外，又从海外运回粮食和原料。 文明区域 主要地理环境 代表性文明成果（各举一例即可） 古埃及 尼罗河流域 金字塔、象形文字 古巴比伦 两河流域 《汉谟拉比法典》、楔形文字 古印度 印度河与恒河流域 种姓制度、佛教 古希腊 ① ② （1）结合材料二和所学知识，补全表格中①②两处的内容。 （2）根据材料一，概括古代亚非三大流域文明兴起的共同自然条件，并简要说明这些条件对农业生产的影响。 （3）根据材料二，指出古希腊的自然环境与古代亚非文明区域的显著差异，并概括这种差异造就的经济生活特点。 （4）综合上述材料，谈谈你对“地理环境是人类文明产生的重要条件之一”这句话的理解。 27. 民主与法制是人类政治文明的重要组成部分。阅读材料，回答问题。 材料一 雅典公职人员几乎都从全体公民中抽签产生，公民大会决定城邦的重大事务。为使贫穷公民也能安心参政，城邦向担任公职和出席公民大会的人发放津贴。然而，占雅典人口绝大多数的妇女、奴隶和外邦人，却被完全排斥在政治生活之外。 材料二 罗马共和国早期，法律由贵族法官随意解释，平民深受其害。后来罗马颁布了一部刻在十二块青铜板上的成文法，使定罪量刑有了明确的文字依据，平民据此与贵族的不法行为不断抗争。 材料三 查士丁尼一世在位时期组织编纂的《罗马民法大全》，仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位；它对财产、买卖、债务、契约等关系都作了明确规定，成为后世欧洲许多国家制定民法的参照蓝本。 （1）根据材料一，指出雅典民主政治的实质，并结合所学知识说明它的历史地位。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出材料二所说的成文法的名称，并说明它颁布的历史意义。 （3）综合上述三则材料并结合所学知识，谈谈你对古代民主与法制建设的认识。 28. 中古时期，东西方世界呈现出不同的社会面貌。阅读材料，回答问题。 材料一 庄园是中世纪西欧乡村的典型组织形式。庄园的土地分为领主自己保留、由佃户义务耕种的“直领地”和佃户耕种的“份地”，此外还有林地、牧场等“共用地”。佃户每周要在领主的直领地上劳动数日，还要向领主缴纳谷物、家禽等实物；庄园内设有法庭，处理各类纠纷。当时的文献显示，不少农奴几乎一生都在庄园里度过。 材料二 10世纪起，西欧城市重新兴起。意大利的威尼斯、热那亚，法兰西的琅城，英格兰的伦敦等城市相继繁荣。城市居民为摆脱封建束缚展开了斗争，有的城市用金钱向领主赎买自治权，有的城市则拿起武器，经过长期斗争取得自治地位并获得"特许状"。城市工商业的繁荣催生了市民阶层，市民中也逐渐分化出早期的资产阶级。城市的发展还为大学的兴起准备了条件，博洛尼亚大学、巴黎大学、牛津大学相继创办。 材料三 646年，日本推行大化改新：废除私地私民，把土地、部民收归国有；国家每隔六年向公民颁授土地，土地不得买卖；地方设国、郡、里三级，由中央派遣官员治理，逐步形成了以天皇为中心的统治体制。而在大体同时期的西欧，土地被层层分封，形成各级领主，各级封建主只在自己的领地内行使权力。 （1）根据材料一，概括西欧庄园的基本性质，并指出庄园法庭的主要作用。 （2）根据材料二，指出西欧城市争取自由自治的两种主要方式，并概括城市发展带来的社会变化。 （3）根据材料三并结合所学知识，比较日本大化改新确立的体制与同期西欧封建制度的显著差异。 29. 文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。某班历史兴趣小组围绕这一主题开展探究活动，请你一同参与。 材料一 公元前4世纪，亚历山大率军东征，希腊的雕塑技法、建筑样式随之传入埃及和西亚，东方的天文学、数学成果也进入希腊世界。公元前后，随着贯通欧亚的商道逐渐形成，中国的丝绸、印度的香料一路向西贩运，地中海沿岸的玻璃器皿、金银货币也源源东来。 材料二 阿拉伯帝国地跨亚、欧、非三洲，境内道路畅通、商旅络绎不绝。统治者重视文化事业，耗费巨资设立机构翻译希腊、波斯和印度的典籍。阿拉伯学者在数学、医学、天文等领域成就斐然；他们改造并传播了印度人的计数法，编写了《医学集成》《医典》；脍炙人口的《天方夜谭》也于这一时期成书，成为阿拉伯文学的瑰宝。 材料三 广东汕头地处南海之滨，海岸线绵长、良港众多。清代，潮汕沿海与南洋各地往来频繁，一批又一批潮汕人驾驶船头涂成红色的“红头船”，从樟林古港出海，到南洋各地经商谋生。远在海外的游子把辛苦攒下的钱连同家书托人捎回家乡，形成了记录汇款与家书的特殊文献——侨批。2013年，侨批档案入选联合国教科文组织《世界记忆名录》，成为世界公认的记忆遗产。 （1）根据材料一，概括古代世界文明交流的两种主要方式。 （2）根据材料二，概括阿拉伯帝国在东西方文化交流中作出的重要贡献。 （3）根据材料三并结合所学知识，概括潮汕地区能够融入海上丝绸之路的有利条件。 （4）综合上述材料，请围绕“文明因交流而多彩”写一段简短解说词。（要求：史论结合，联系至少两则材料中的史实，不少于60字） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $