内容正文:
(尖子生篇)2026-2027学年上学期初中化学人教新版九年级同步个性化分层作业1.1物质的变化和性质
一.选择题(共6小题)
1.诗歌是中华民族的瑰宝。诗歌是浪漫的,化学是严谨的;然而诗人却将严谨的化学融入浪漫的诗歌中。下列诗句涉及化学变化的是( )
A.玉不琢,不成器
B.日照香炉生紫烟
C.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间
D.白玉为堂金作马
2.小米洗净,加水煮粥食用,有养肠胃、增强抵抗力作用。下列是小米由谷子走向餐桌的工序,其中包含化学变化的是( )
A.筛选除去杂质 B.碾磨去掉外壳
C.用水淘米洗净 D.生火熬制米粥
3.物质的性质决定用途。下列家庭中一些物质的用途中,主要利用其化学性质的是( )
A.食盐用于调味
B.天然气用作家庭燃料
C.活性炭用于冰箱除异味
D.铜丝用作电线
4.《天工开物》中记载制陶的过程:“凡埏泥造瓦,掘地二尺余,择取无沙黏土而为之,……凡坯既成,干燥之后,则堆积窑中燃薪举火,……”其中涉及化学变化的是( )
A.掘地 B.干燥 C.堆积 D.燃薪
5.河南是美食之乡,下列制作美食的过程中没有涉及化学变化的是( )
A.开封包公牛肉的卤制发酵
B.信阳毛尖茶叶的采摘晾晒
C.洛阳水席“牡丹燕菜”的蒸制
D.商丘垛子羊肉的腌制入味
6.生活中处处有化学。下列家庭厨房中发生的变化,与其他三种有本质区别的是( )
A.天然气燃烧,火焰呈蓝色
B.蔗糖溶解于水,形成无色溶液
C.苹果切开后,果肉表面变黄
D.凉拌紫甘蓝时加入白醋,菜丝会变红
二.填空题(共3小题)
7.在下列空格里填上正确的序号:
①物理变化;②化学变化;③物理性质;④化学性质;⑤用途。
(1)硫磺是一种淡黄色固体,不溶于水_____ ;
(2)取少量硫磺,加热,硫磺熔化成黄色液体_____ ;
(3)继续加热,硫磺在空气中燃烧生成一种有特殊气味的气体_____ ;
(4)这说明硫磺具有可燃性_____ ;
(5)硫磺可用于制作火药_____ 。
8.人类的发展历程也是人类追求光明的历程。人类照明经历如图所示的过程。
请结合图示回答有关问题。
(1)在上述照明方法中,_______ 照明没有发生化学变化。
(2)蜡烛燃烧的过程并不简单,主要包含以下过程:石蜡先熔化成液态,再汽化成气态,石蜡蒸气再燃烧。在蜡烛燃烧的过程中属于物理变化的是 ____________________ ;属于化学变化的是 ___________ 。由此说明发生化学变化时 _______ (填“一定”或“不一定”)同时发生物理变化。
(3)蜡烛燃烧的过程中,最能说明其发生化学变化的现象是 _____ (填字母)。
A.蜡烛变短
B.放出大量的热
C.发出黄光
D.生成小水珠
9.白糖和食盐是家庭厨房常见的物质,白糖和食盐都易溶于水,白糖熔点较低150℃,当温度达到500℃白糖变黑,生成了炭;食盐熔点801℃,沸点1411℃,一般不易发生分解。请结合题给材料,用实验的方法区分厨房中的白糖和食盐。
方法
实验过程
现象和结论
物理方法
____________________
____________________
化学方法
____________________
___________________
三.实验题(共1小题)
10.化学现象中常伴随发光、发热现象,如燃烧,但化学学习小组认为有发光、放热现象的变化却不一定是化学变化,并针对该问题展开讨论和验证。
【提出问题】____________________ 。
【做出猜想】猜想一:___________ ;猜想二:不一定都是化学变化;猜想三:都不是化学变化。
【进行实验】
序号
实验步骤
实验现象
实验分析
实验结论
1
将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上,观察。
a.烧杯内壁上出现水珠;b用手触摸烧杯,有 _____ 的感觉。
由a现象可知蜡烛燃烧生成的新物质是 _____ ,蜡烛燃
烧为 _______ 变化(填“物理”或“化学”)。
猜想_____ (填“—”、“二”或“三”)正确
2
观察通电前、中、后的白炽灯(灯丝为钨丝)
a.通电前:灯丝为银白色固体;b.通电中:发出白光,用手触摸灯泡,感觉 _______ ;c.通电后:灯丝为银白色固体。
由现象可知白炽灯通电发光没有新物质生成,是 _______ 变化(填“物理”或“化学”)。
【实验结论】猜想二成立,支持猜想二成立的实验现象是 ____________________ 。
(尖子生篇)2026-2027学年上学期初中化学人教新版九年级同步个性化分层作业1.1物质的变化和性质
参考答案
一.选择题(共6小题)
1.C; 2.D; 3.B; 4.D; 5.B; 6.B;
二.填空题(共3小题)
7.③ ; ① ; ② ; ④ ; ⑤ ; 8.电灯 ; 石蜡先熔化成液态,再汽化成气态 ; 石蜡蒸气燃烧 ; 一定 ; D ; 9.分别取等质量的固体放入试管中同加热 ; 先熔化的是白糖,后熔化的是食盐 ; 分别取等质量的固体放入试管中加强热 ; 变黑的是白糖,不变色的是食盐 ;
三.实验题(共1小题)
10.有发光、放热现象的变化都是化学变化吗? ; 都是化学变化 ; 热 ; 水 ; 化学 ; 二 ; 发热 ; 物理 ; 蜡烛燃烧烧杯内壁出现水珠,白炽灯通电前后,灯丝没有改变,仍为银白色固体 ;
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