内容正文:
第7课 近代以来中国的官员选拔与管理 同步练习
1.1905年,清廷下令废除科举制,改由学堂培养近代专业人才,同时规定学堂毕业生考试合格者可得进士、举人等出身,授予相应官职。这表明清末选官改革( )
A.彻底清除了传统选官制度的残余
B.完全照搬了西方近代选官制度
C.本质上服务于清政府的统治需求
D.实现了官员选拔的公开公平公正
2.北洋政府统治时期建立了文官考试制度,规定文官考试由专门机构主持,考试合格者才能进入官场,同时又规定了种种资格限制,许多重要职位仍由军阀直接任命。这反映了北洋政府时期的文官制度( )
A.完全背离了近代化发展方向
B.具有近代化转型的不彻底性
C.有效保障了北洋军阀的统治
D.消除了选官制度中的人为因素
3.南京国民政府建立后,颁布《公务员任用条例》《考试法》等法律,初步建立了公务员考试与任用制度,但抗战时期国民党的“特种考试”“党化任命”成为常态,大量非考试合格的党务人员直接进入公职系统。这说明南京国民政府的公务员制度( )
A.始终未能落实考试选官原则
B.完全服务于抗日战争的需要
C.受政党政治影响具有局限性
D.标志着近代中国文官制度成熟
4.新中国成立初期,中国共产党从解放区抽调大批干部接管新解放区,同时吸收大量爱国知识分子和国民党起义人员加入干部队伍,所有干部均由各级组织部门统一管理调配。这一时期我国实行的干部制度( )
A.保障了新生政权的巩固和建设
B.实现了干部队伍的年轻化专业化
C.照搬了苏联的干部管理制度
D.奠定了公务员制度的法律基础
5.1993年,《国家公务员暂行条例》颁布,标志着我国公务员制度正式建立;2005年《中华人民共和国公务员法》颁布,将公务员制度纳入法治轨道。我国公务员制度的建立与完善( )
A.标志着干部人事制度的完全定型
B.适应了社会主义现代化建设的需要
C.削弱了党对干部队伍的领导权
D.消除了干部选任中的腐败现象
6.梁启超在《变法通议》中提出:“科举不改,聪明之士,皆习帖括,不能涉世务,虽有豪杰,安所用之?故欲兴学校,养人才,必以废科举为先。”梁启超主张废科举的核心动因是( )
A.解决洋务运动的人才危机
B.为维新变法培养新式人才
C.推动儒家思想的近代转型
D.推翻清政府的封建统治
7.南京临时政府成立后,明确规定官员选拔要“以考试定取舍”,但因为政权很快被北洋军阀窃取,这一制度未能真正推行。这说明( )
A.南京临时政府缺乏近代化意识
B.考试选官不适合近代中国国情
C.政局动荡影响近代选官制度落地
D.北洋政府否定了近代文官制度方向
8.改革开放初期,我国推动干部人事制度改革,提出干部队伍“革命化、年轻化、知识化、专业化”的方针。这一方针的提出主要是为了( )
A.适应改革开放和现代化建设的需要
B.废除原有干部制度,建立公务员制度
C.解决干部队伍老龄化、文化水平偏低问题
D.推动国有企业改革,建立现代企业制度
9.清末废科举后,清政府确立了学堂选官制度,规定高等小学堂、中等学堂、高等学堂毕业生分别授予附生、贡生、举人出身,成绩优秀者授予官职;同时,留学归国学生也可以通过考核授予官职。清末学堂选官制度的建立( )
A.实现了中国选官制度的根本转型
B.满足了清政府对新式人才的需求
C.消除了选官制度中的门第观念
D.推动了科举制度的进一步发展
10.我国现行的公务员制度坚持党管干部原则,坚持德才兼备、以德为先,五湖四海、任人唯贤,坚持事业为上、公道正派,突出政治标准,注重工作实绩。这表明我国公务员制度( )
A.完全照搬西方文官制度的经验
B.具有鲜明的中国特色
C.实现了政治与业务的完全分离
D.只重视政治素质不重视业务能力
11.孙中山指出:“将来中华民国宪法,必须设独立机关,专掌考试权。大小官吏必须考试,定了他的资格,无论那官吏是由选举的抑或由委任的,必须合格之人,方得有效。”孙中山的这一思想( )
A.意在保证文官队伍的素质和廉洁
B.完全突破了中国传统选官制度的局限
C.目的是限制总统的行政权力
D.在民国时期得到了全面落实
12.从新中国成立到改革开放前,我国实行的干部制度主要是按照计划经济体制建立起来的,干部管理高度集中统一,与单位制、户籍制度相结合。这一时期的干部制度( )
A.适应了当时计划经济发展的需要
B.导致了国民经济比例严重失调
C.阻碍了我国工业化进程的推进
D.是照搬西方文官制度的产物
13.鸦片战争后,随着洋务运动、维新变法的开展,传统科举制越来越难以满足清政府对新式人才的需求,越来越多的人呼吁改革选官制度。这说明传统科举制被废除的根本原因是( )
A.科举制本身的僵化腐朽完全失去价值
B.西方近代选官思想的广泛传播
C.社会发展对人才需求发生了变化
D.清政府统治危机不断加深
14.有学者评价南京国民政府的公务员制度:“它在形式上模仿西方文官制度,建立了考试、任用、监察等一套制度,但本质上仍然是国民党一党专政的工具。”下列对此理解正确的是( )
A.南京国民政府公务员制度毫无进步意义
B.国民党通过公务员制度巩固了独裁统治
C.西方文官制度不适合中国近代社会
D.南京国民政府公务员制度完全没有公开性
15.我国公务员制度是在继承和发展传统干部制度的基础上,适应改革开放的需要建立起来的,不是对传统干部制度的全盘否定。这说明我国公务员制度( )
A.与传统干部制度没有本质区别
B.具有传承与创新相结合的发展特点
C.是对西方公务员制度的照搬
D.摆脱了党对公务员队伍的领导
16.近代以来,中国选官制度从科举制到近代文官制度再到中国特色公务员制度,经历了一百多年的发展演变。这一发展历程本质上反映了( )
A.完全照搬西方制度是中国选官发展的方向
B.中国选官制度随着时代发展不断转型完善
C.科举制已经完全不适应任何时代的需求
D.只有社会主义才能实现选官的绝对公平
17.阅读材料,回答问题。
材料一:传统科举制以儒家经典为核心内容,以八股文为考试形式,在选拔官员、扩大统治基础、维护国家统一方面发挥了重要作用。但进入近代以后,科举制难以培养出适应近代化需求的科技、军事、外交等新式人才,越来越跟不上时代的步伐。1905年,清政府宣布废除科举,近代学堂选官制度逐步建立,开启了中国选官制度近代化的进程。
——摘编自《中国近代选官制度史》
材料二:新中国成立后,在总结新民主主义革命时期干部管理经验的基础上,建立了高度集中统一的干部制度,适应了计划经济建设和巩固政权的需要。改革开放后,随着社会主义市场经济体制的逐步建立,原有干部制度的弊端日益显现。1993年,我国正式建立公务员制度,2005年《中华人民共和国公务员法》颁布,中国特色社会主义公务员制度不断完善,为现代化建设提供了坚实的人才支撑。
——摘编自《当代中国干部人事制度改革》
根据两则材料并结合所学知识,围绕“近代以来中国选官制度的转型”自拟题目写一则历史短文。(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰)
18.阅读材料,完成下列要求。
材料 中国近代以来的官员选拔与管理制度,是中国近代社会转型的重要组成部分,经历了从传统封建选官制度向现代文官制度、中国特色公务员制度的转型发展。不同时期的统治集团根据不同时期的社会需求、国情特征,不断调整选官制度,逐步形成了适应时代发展的选官治理范式,对中国近现代社会发展产生了深远影响。
——摘编自《中国近代官员选拔制度研究》《普通高中历史课程标准》(2017年版2020年修订)
根据上述材料,围绕“选官制度调整与社会发展”,自拟一个主题,并结合近代以来中国的具体史实加以阐释。(要求:主题明确,史实典型,阐释简洁,逻辑清楚,表述规范。)
答案以及解析
1.答案:C
解析:本题考查清末选官制度改革,落实史料实证、历史解释核心素养。清末废科举、改学堂,本质上是清政府为了缓和统治危机、维护自身统治推行的改革,故C项正确。清末改革仍保留了传统出身授予等残余,“彻底清除”表述错误,排除A项;改革保留大量传统元素,并非“完全照搬”西方制度,排除B项;清末选官改革仍维护封建统治利益,并未实现真正的公开公平公正,排除D项。
2.答案:B
解析:北洋政府建立近代文官考试制度,体现了选官制度的近代化方向,但军阀直接任命重要职位,保留大量旧制残余,反映了近代化转型的不彻底性,故B项正确。北洋政府建立文官制度本身顺应了近代化方向,并非完全背离,排除A项;北洋政府政局长期动荡,文官制度并未有效保障其统治,排除C项;“消除了人为因素”不符合材料中军阀直接任命的信息,排除D项。
3.答案:C
解析:南京国民政府建立了形式上的公务员制度,但国民党一党专政下,党化任命、特种制度冲击了考试选官原则,说明其受政党政治影响具有明显局限性,故C项正确。南京国民政府初期公务员考试制度有一定落实,并非始终未落实,排除A项;党化任命本质是维护国民党一党专政,并非服务于抗战需要,排除B项;近代中国文官制度并未在南京国民政府时期成熟,排除D项。
4.答案:A
解析:新中国成立初期,统一管理的干部制度满足了接管新解放区、巩固新生政权、恢复国民经济的人才需求,保障了新生政权的巩固和建设,故A项正确。干部队伍年轻化专业化是改革开放后干部改革的目标,排除B项;新中国干部制度是结合中国实际建立的,并非完全照搬苏联,排除C项;1993年《国家公务员暂行条例》和2005年《公务员法》才奠定公务员制度的法律基础,排除D项。
5.答案:B
解析:我国公务员制度的建立与完善,适应了改革开放后社会主义市场经济体制发展和现代化建设对人才的需求,推动了干部人事管理的现代化,故B项正确。我国公务员制度仍在不断完善发展,“完全定型”表述错误,排除A项;我国公务员制度始终坚持党管干部原则,并未削弱党的领导,排除C项;“消除了腐败现象”表述绝对,排除D项。
6.答案:B
解析:梁启超是维新派代表人物,他主张废科举、兴学堂,核心目的是培养适合维新变法需要的新式人才,推动变法开展,故B项正确。维新变法开展时洋务运动已经失败,排除A项;梁启超核心目的是推动变法,不是推动儒家思想转型,排除C项;此时梁启超主张改良,并未主张推翻清政府,排除D项。
7.答案:C
解析:南京临时政府建立了考试选官制度,但因为政权更迭、政局动荡,制度未能推行,说明政局动荡影响近代选官制度落地,故C项正确。南京临时政府提出考试选官,说明其具有近代化意识,排除A项;材料仅说明政局动荡导致制度未能推行,不能说明考试选官不适合中国国情,排除B项;北洋政府也建立了近代文官考试制度,并未否定近代化方向,排除D项。
8.答案:A
解析:改革开放后,党和国家的工作重心转移到经济建设上来,“四化”方针的提出适应了改革开放和社会主义现代化建设对高素质干部队伍的需求,故A项正确。这一方针是对原有干部制度的调整完善,不是废除原有制度,排除B项;解决干部队伍问题是手段,根本目的是服务现代化建设,排除C项;干部方针针对的是干部队伍建设,与国企改革无直接关联,排除D项。
9.答案:B
解析:清末废科举后,推行学堂选官和留学毕业生选官,选拔了大量掌握近代科技知识的新式人才,满足了清政府对新式人才的需求,故B项正确。清末选官改革仍保留大量传统残余,并未实现根本转型,排除A项;“消除了门第观念”表述绝对,排除C项;科举制度已经被废除,不可能推动其发展,排除D项。
10.答案:B
解析:我国公务员制度坚持中国共产党的领导,结合中国国情建立,具有鲜明的中国特色,故B项正确。我国公务员制度是结合中国国情建立的,并未完全照搬西方,西方文官实行“政治中立”,我国坚持党管干部,排除A项;我国公务员制度要求德才兼备,政治与业务统一,不是完全分离,排除C项;我国既重视政治素质也重视业务能力,排除D项。
11.答案:A
解析:孙中山主张所有官吏必须经过考试合格才能任职,核心目的是保证官吏的素质,避免庸才进入官场,保证文官队伍的质量,故A项正确。B项“完全突破”表述绝对,孙中山的考试思想仍受到传统科举制考试选官的影响,排除B项;孙中山主张五权分立、考试权独立,核心目的是保障官吏素质,不是限制总统权力,排除C项;孙中山的这一思想在民国时期并未全面落实,排除D项。
12.答案:A
解析:新中国成立后到改革开放前,我国实行计划经济体制,高度集中统一的干部制度适应了计划经济下资源集中调配、工业化建设的需要,故A项正确。干部制度是政治管理制度,与国民经济比例失调没有直接关联,排除B项;这一时期的干部制度支撑了工业化建设,并未阻碍工业化进程,排除C项;我国干部制度是结合中国实际建立的,不是照搬西方,排除D项。
13.答案:C
解析:鸦片战争后,中国逐步开启近代化进程,社会对新式人才的需求不断增加,传统科举制无法满足这种需求,这是科举制被废除的根本原因,故C项正确。科举制在古代发挥过重要作用,不能说完全失去价值,排除A项;西方思想传播是外部因素,不是根本原因,排除B项;统治危机加深是重要原因,但根本原因是经济社会发展对人才需求的变化,排除D项。
14.答案:B
解析:南京国民政府的公务员制度本质上是维护国民党一党专政、巩固独裁统治的工具,故B项正确。南京国民政府的公务员制度形式上建立了近代文官制度,有一定进步意义,排除A项;材料反映的是国民党把公务员制度作为维护独裁的工具,不能说明西方文官制度不适合中国,排除C项;“完全没有公开性”表述绝对,排除D项。
15.答案:B
解析:我国公务员制度继承了传统干部制度中党管干部等优势,又适应改革开放需要进行了创新,体现了传承与创新相结合的发展特点,故B项正确。传统干部制度适应计划经济,公务员制度适应社会主义市场经济,本质上有发展变化,排除A项;我国公务员制度是结合中国国情建立的,不是照搬西方,排除C项;我国公务员制度始终坚持党管干部原则,排除D项。
16.答案:B
解析:近代以来中国选官制度从科举制到近代文官制度再到中国特色公务员制度,是随着时代发展、社会需求变化不断转型完善的过程,故B项正确。中国选官发展是结合国情不断探索的过程,不是完全照搬西方,排除A项;科举制中的考试选官等合理因素对今天仍有借鉴意义,排除C项;任何制度都无法实现绝对公平,D项表述错误,排除D项。
17.答案:示例
题目:近代以来中国选官制度与时俱进的转型
表述:近代以来中国选官制度随着时代发展不断转型,推动了中国社会的进步。鸦片战争后,中国逐步开启近代化进程,传统科举制难以培养新式人才,清末新政废除科举,建立学堂选官制度,开启了中国选官制度的近代化进程。民国时期,北洋政府建立文官考试制度,南京国民政府建立公务员制度,推动选官制度向近代化转型,但是因为政局动荡、国民党一党专政,近代选官制度并未真正发挥作用。新中国成立后,建立了适应计划经济需要的干部制度,巩固了新生政权,推动了社会主义建设。改革开放后,为适应社会主义现代化建设和市场经济的需要,我国逐步建立并完善了中国特色公务员制度,为新时代现代化建设提供了坚实的人才保障。
总之,近代以来中国选官制度的转型始终围绕时代需求展开,不断适配中国国情,推动了中国社会的发展进步。
解析:本题围绕近代选官转型展开,可从转型的必然性、转型的历程、转型的影响等角度展开,结合不同时期选官制度的背景、内容、影响作答即可,要求史论结合,逻辑清晰。
18.答案:
示例主题:中国特色公务员制度的建立适应了当代中国社会发展的需求
阐释:改革开放前,我国实行适应计划经济体制的高度集中统一的干部制度,在巩固政权、推动工业化方面发挥了重要作用。改革开放后,随着社会主义市场经济体制的逐步建立,原有干部制度管理僵化、缺乏竞争等弊端日益显现,难以适应现代化建设的需求。1993年我国正式建立公务员制度,2005年《中华人民共和国公务员法》颁布,中国特色公务员制度不断完善,既继承了我国传统干部制度党管干部的优势,又适应了社会主义市场经济发展和现代化建设的新需求,推动了我国干部人事管理的制度化、法治化,为改革开放和社会主义现代化建设提供了坚实的人才保障,有力推动了当代中国社会的发展进步。
综上,选官制度需要随社会发展不断调整,只有适配国情与社会需求的选官制度,才能为社会发展提供有力支撑。
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