1.1细胞是生命活动的基本单位限时练2026-2027学年高一上学期生物人教版必修1

 

细胞是生命活动的基本单位限时练（建议用时40分钟）

班级                姓名              小组        

一、选择题（本题共 15 小题，每小题 3 分，共 45 分）

1．细胞学说的建立过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程。

下列说法正确的是（      ）

A．德国科学家施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说

B．细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞

C．德国科学家魏尔肖指出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”

D．细胞学说揭示了动植物的统一性和多样性

2．下列关于细胞学说建立过程的叙述，正确的是（      ）

A．列文虎克用显微镜观察了动植物的微细结构，并命名了细胞

B．细胞学说的建立过程中，科学家采用了不完全归纳法

C．细胞学说的建立，标志着生物学研究由细胞水平进入了分子水平

D．施莱登和施旺提出“细胞通过分裂产生新细胞”，是对细胞学说的重要补充

3．细胞学说揭示了（       ）

A．生物体结构的统一性 B．植物细胞和动物细胞的区别

C．细胞为什么能产生新细胞 D．一切生物都由细胞发育而来

4．下列关于细胞学说及其建立的叙述，错误的是（       ）

A．细胞学说揭示了细胞能够产生新细胞的原因

B．细胞学说提出一切动植物都由细胞和细胞产物所构成

C．细胞学说使人们对生物体的认识深入到了分子水平

D．细胞学说主要阐明了生物界的统一性

5．榕树有“独木成林”之说。广西的阳朔大榕树（千年古榕）位于漓江风景区内，名“穿岩古榕”，为田园风光最佳处。下列各项中属于“最基本的生命系统”的是榕树的（      ）

A．叶 B．形成层细胞 C．花 D．根

6．从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是（         ）

A．池塘中的一群鱼           

B．培养基被污染后除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌

C．培养皿中的大肠杆菌菌落   

D．在一棵枯树枝上生活着蚂蚁，长满了苔藓

7．玉米个体的生命系统按由小到大的结构层次是（          ）

A．细胞、组织、器官、系统 B．细胞、器官、组织、系统

C．细胞、组织、器官、个体 D．细胞、组织、系统、个体

8．下列实例中，依次符合种群和群落概念的是（          ）

A．某池塘中所有的鱼类和所有的鲫鱼

B．蛇岛上所有的眼镜蛇和所有的蛇类

C．一片森林中所有的草和一个果园中的全部生物

D．某自然保护区中的所有金丝猴和全部生物

9．人类在1665年已经发现细胞，而“细胞学说”直到1838年才由施旺、施莱登创立。施旺、施莱登能建立“细胞学说”，主要通过（         ）

A．对大量科学事实进行归纳概括      B．发现真核和原核细胞的区别

C．大幅度提高显微镜的制作技术      D．观察记录大量不同生物标本

10．下列有关细胞学说的观点正确的是（　  　）

A．细胞是一个有机体，一切生物都是由细胞构成的

B．细胞是一个独立的单位，它有自己的生命，与其他细胞之间是相互独立的

C．细胞是由老细胞分裂产生的，新细胞的产生意味着老细胞的死亡

D．细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性

11．对生命系统认识正确的是（         ）

A．生态系统这个层次代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物

B．生物个体中由功能相关的器官联合组成的系统层次,是每种生物个体都具备的

C．细胞是最基本的生命系统，单细胞生物一个细胞就能完成一系列生命活动

D．蛋白质、核酸等大分子也属于生命系统的一个层次

12．细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位，与此说法不符的是（       ）

A．生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的

B．地球上最早出现的生命形式，是最简单的生物病毒

C．除病毒以外的其他生物是由细胞构成的

D．动植物细胞以及微生物细胞的结构具有差异性也具有统一性

13．下列关于生命系统的结构层次的说法，错误的是（        ）

A．生命系统中各生物体不一定均具有组织和系统结构层次

 

B．从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能

C．某一地域中全部的蛇属于生命系统中的一个重要结构层次

D．病毒没有细胞结构，但其生命活动与细胞密切相关

14．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这一千古名句生动形象地勾画出早春的秀丽景色。与其相关的生命系统的叙述中，正确的是  （         ）

A．桃花属于生命系统的器官层次             B．一片江水中的所有鱼构成一个种群

C．江水等非生物不参与生命系统的组成       D．生物圈是地球上最基本的生命系统

15．下列关于细胞学说及其建立的叙述，错误的是（         ）

A．归纳法分为完全归纳法和不完全归纳法，施莱登和施旺建立细胞学说的过程运用了不完全归纳法

B．科学研究中经常运用不完全归纳法，由该方法得出的结论很可能是可信的

C．细胞学说主要是由施莱登和施旺提出并修正

D．列文虎克用自制的显微镜观察到了不同形态的活细胞

 

二、综合题(55分，除特殊标记外，每空2分）

16．施莱登和施旺运用                 （填科学方法）提出了细胞学说，细胞学说内容:细胞细胞是一个有机体，一切               都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。细胞是一个             的基本单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用，新细胞是由老细胞            产生的，细胞学说阐明了生物界的              性。

17．细胞学说及意义

（1）细胞学说

细胞是一个有机体，一切            都由细胞发育而来，并由               所构成。

细胞是一个       的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。

新细胞是由老细胞             产生。

（2）细胞学说的意义

揭示了动物和植物的             ，从而阐明了生物界的             ，催生了生物学的问世。

标志着生物学的研究进入了             水平。

为            的确立埋下了伏笔。

18．“鹭影翩翩，湖光山色，绿植环绕，花海缤纷。”金溪县白马湖省级湿地公园植物茂盛，树上栖息着各种小鸟，水中有各种虾类、鱼类等生物，土壤中有各种细菌和真菌。从生命系统的结构层次分析回答下列问题。

(1)湿地公园里所有的生物构成生命系统结构层次中的           ，生命系统的结构层次中种群的概念是：                                                         。

(2)湿地公园属于生命系统结构层次中的              ，湿地公园中最基本的生命系统是             。

(3)樟树是湿地公园里的一种常见植物，与鱼相比，其生命系统的结构层次不具有          。细菌既是           结构层次，又是         结构层次。

(4)空气中的病毒主要由                 两种成分组成，必须寄生在              中才能生存，             （填“属于”或“不属于”）生命系统。

19．“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”扬州瘦西湖植物茂盛，树上栖息着各种小鸟，水中有各种虾类、鱼类等生物，土壤中有各种细菌和真菌。从生命系统的结构层次分析回答下列问题：

（1）扬州瘦西湖里所有的鲫鱼组成了                。

（2）扬州瘦西湖边的一只白鹭属于                  。

（3）扬州瘦西湖属于生命系统结构层次中的                 。

（4）柳树是扬州瘦西湖的主要树种，柳树与龟相比，其生命系统的结构层次中不具有      。