第八单元自测练习卷-2026-2027学年语文五年级上册统编版

中山市小学五年级语文上册第八单元练习卷 （2026—2027学年度第一学期 · 统编版 · 新课标） （练习时间：90分钟　满分：100分） 学校________________　班级________________　 姓名________________　学号________________ 注意事项：1. 本卷共八大题，请认真读题，把答案写在答题卡对应位置。2. 字迹工整，卷面整洁；作文请写在作文格里。 一、看拼音，写词语。（10分，每词1分） bù chǐ xià wèn （　　　　） huì rén bú juàn （　　　　） jīn jīn yǒu wèi （　　　　） suǒ rán wú wèi （　　　　） kān wù （　　　　） shū jí （　　　　） bàn lǚ （　　　　） yú lè （　　　　） bèi sòng （　　　　） biān xiě （　　　　） 二、用“√”给加点字选择正确的读音。（6分，每题1分） 知之为知之，不知为不知，是知（zhī　zhì）也。 默而识（zhì　shí）之，学而不厌。 读书好（hǎo　hào），多读书，读好书。 我拿起一卷（juǎn　juàn）书，津津有味地读起来。 他喜欢读传（chuán　zhuàn）记。 读书时，遇到差（chā　chà）错要随时改正。 三、比一比，再组词。（8分，每词1分） 耻（　　）　职（　　） 诲（　　）　悔（　　） 谓（　　）　渭（　　） 诵（　　）　涌（　　） 刊（　　）　刑（　　） 籍（　　）　藉（　　） 娱（　　）　误（　　） 编（　　）　偏（　　） 四、把下列词语补充完整，并选词填空。（8分，每空1分） （　）不（　）厌　（　）人不（　）　（　）（　）有味　（　）（　）无味 李老师教学认真，____________；同学们听得____________。 五、按要求完成句子练习。（8分） 1. 用“不仅……还……”写一句话，谈谈读书对人的影响。 2. 修改病句：读了《忆读书》后，使我知道了好书的几个标准。（用修改符号） 3. 仿照例句写一写你读书时的心情。例：我一本一本地读着，就像蜜蜂在花丛中采蜜。 4. 写一句关于读书的格言或自己的读书体会。 六、根据课文内容和积累填空。（20分） 《古人谈读书》：孔子说“敏而好学，____________”，告诉我们要虚心向别人请教。 《古人谈读书》：朱熹认为读书有三到，谓心到、____________、口到。 《忆读书》：冰心小时候很爱读《三国演义》，常常看得十分____________，连吃饭都忘了。 《忆读书》：在冰心的眼中，好书往往故事情节精彩、人物栩栩如生，并且____________，能打动人心。 《忆读书》：文章结尾，冰心勉励我们“____________，多读书，读好书”。 《走遍天下书为侣》：作者认为“一本你喜爱的书就是____________，也是一处你随时想去就去的故地”。 《忆读书》：冰心七岁开始自己读《三国演义》时，虽然“____________”地读，但居然越读越明白。 本单元的语文园地提示我们，读书要有自己的体会，正如朱熹所说“三到”中最重要的是____________。 七、阅读理解。（20分） （一）课内阅读。（8分） ①如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？ ②如果你问我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本书。” ③你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。 ④一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 ⑤从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。 作者在“独自驾舟环绕世界旅行”的假设中，选择带什么？为什么？ “一本你喜爱的书就是一位朋友”这句话用了什么修辞手法？表达了作者怎样的感情？ 从这段话中，你明白了怎样的读书道理？ （二）课外阅读。（12分） 书里的世界 ①小时候，我总爱趴在爸爸的书桌旁，看他一页页地翻书。 ②后来我上学了，老师送给我一本童话。 ③书里的小动物会说话，花儿会唱歌，我仿佛走进了一个奇妙的世界。 ④从此，阅读成了我每天最期待的事。 小时候的“我”喜欢做什么？ “我”为什么会觉得书里有奇妙的世界？ 这篇短文告诉我们什么？ 八、习作。（20分） 习作：推荐一本书。选一本你最喜欢的书，介绍书名、作者和主要内容，说说你推荐的理由（如人物、情节、语言或收获），把理由写具体，题目自拟，不少于400字。 （作文请写在下面的作文格里） 参考答案及评分标准 一、看拼音，写词语。（10分，每词1分） 不耻下问　诲人不倦　津津有味　索然无味　刊物　书籍　伴侣　娱乐　背诵　编写 二、多音字选择正确读音。（6分，每题1分） zhì　zhì　hǎo　juǎn　zhuàn　chā 三、比一比，再组词。（8分，每词1分，答案不唯一） 不耻下问　职业　教诲　后悔　所谓　渭水　诵读　涌出　刊物　刑法　书籍　慰藉　娱乐　错误　编写　偏心 四、把词语补充完整。（8分） 学　厌　诲　倦　津　津　索　然 诲人不倦；津津有味 五、句子练习。（8分） 1.（2分）示例：读书不仅能增长知识，还能开阔我们的眼界。 2.（2分）删去“读了”或“使”。 3.（2分）示例：我一页一页地翻着书，就像小鱼在大海里畅游。 4.（2分）示例：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 六、课文内容和积累填空。（20分） 1.（2分）不耻下问 2.（2分）眼到 3.（2分）入迷（意思对即可） 4.（2分）满带真情实感 5.（2分）读书好 6.（2分）一位朋友 7.（2分）一知半解 8.（2分）心到 七、阅读理解。（20分） （一）课内阅读（8分） 1.（2分）选择带一本书；因为她总能从一本书中发现新东西，不管看过多少遍（意思对即可）。 2.（2分）比喻（暗喻）；表达了作者对书深深的喜爱与珍视（意思对即可）。 3.（2分）好书要反复读，常读常新；要用自己的方式去读，才能有独特的收获（意思对即可）。 （二）课外阅读（12分） 1.（4分）趴在爸爸的书桌旁看他翻书。 2.（4分）因为书里的小动物会说话，花儿会唱歌。 3.（4分）阅读能带给我们快乐和想象（意思对即可）。 八、习作。（20分） 评分参考：一类（17—20分）书介清楚、理由具体、语句通顺、不少于400字；二类（13—16分）较清楚；三类（9—12分）简单；四类（8分及以下）偏离题意或字数不足。 学科网（北京）股份有限公司 $