内容正文:
学生实验1 化学实验基本技能训练 导学案
鲁教版 初中化学 九年级上册
一、学习目标(四维核心素养)
通过本实验,学生认识常见化学仪器并掌握基本操作,形成“实验是化学研究基础”的化学观念;通过操作正误判断与误差分析,发展比较、归纳与推理的科学思维;亲历药品取用、加热、仪器连接与洗涤等探究过程,提升科学探究能力;在规范操作中养成严谨求实、注意安全、爱护仪器的科学态度与责任。
二、学习重难点
重点:常见仪器的名称、用途与使用注意事项;固体与液体药品的取用方法;酒精灯的使用与物质加热;仪器的连接、装置气密性检查与仪器洗涤。难点:量筒量取液体时的正确读数与误差分析;胶头滴管的规范使用;装置气密性检查的原理与操作;实验过程中的安全防护与意外处理。
三、课前预习案
(一)填空题
1. 化学实验室中,取用粉末状固体药品一般使用________,取用块状固体药品一般使用________。
2. 量取一定体积的液体药品时,通常使用________,读数时视线应与液体凹液面的________保持水平。
3. 酒精灯的火焰分为________、________和________三部分,其中温度最高的是________。
4. 给试管里的液体加热时,液体体积一般不超过试管容积的________,试管夹应夹在距试管口约________处。
5. 玻璃仪器洗净的标志是:仪器内壁附着的水既不________,也不________。
(二)选择题
6. 下列仪器中,能直接在酒精灯火焰上加热的是( )
A. 烧杯 B. 试管 C. 量筒 D. 集气瓶
7. 下列关于胶头滴管使用的说法,正确的是( )
A. 取液后把滴管平放在桌面上
B. 取液后把滴管倒置
C. 滴加液体时把滴管伸入容器内
D. 滴瓶上配套的滴管使用后不必清洗
8. 下列实验操作中,正确的是( )
A. 用嘴吹灭酒精灯
B. 用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯
C. 加热时用酒精灯的外焰
D. 向燃着的酒精灯里添加酒精
9. 下列仪器中,用于收集和贮存少量气体的是( )
A. 烧杯 B. 广口瓶 C. 集气瓶 D. 锥形瓶
10. 用量筒量取液体时,俯视读数会使读数( )
A. 偏大 B. 偏小 C. 不变 D. 无法判断
(三)判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)
11. 实验剩余的药品应放回原试剂瓶,以节约药品。( )
12. 实验时应严格按照规定用量取用药品,没有说明用量时应取最少量。( )
13. 加热试管中的液体时,试管口不能对着自己或旁人。( )
14. 连接玻璃导管和橡胶管时,应先把玻璃管口用水润湿,再稍稍用力转动插入。( )
15. 洗净的试管应倒放在试管架上晾干。( )
四、课中探究案
(一)实验操作与分析
16. 某同学用量筒量取液体,初次读数时仰视液面,记录一个体积;倒出部分液体后,俯视液面又记录一个体积。请分析:该同学实际倒出液体的体积,与两次读数之差相比,是偏大还是偏小?并说明理由。
17. 小明同学在做给试管里的液体加热实验时,试管发生了炸裂。请分析可能导致试管炸裂的原因(至少写出三点)。
18. 检查装置气密性时,把导管一端浸入水中,用手紧握容器外壁。若装置气密性良好,会观察到什么现象?松开手后又会出现什么现象?请用微粒与压强变化的观点加以解释。
19. 某同学用托盘天平称量食盐时,把食盐放在了右盘,砝码放在了左盘。请判断:这样操作是否正确?若使用了游码,称量结果会比实际质量偏大还是偏小?
20. 请简述如何把块状大理石放入试管中,操作要点是什么?如果把块状固体竖直投入直立的试管,可能造成什么后果?
(二)综合应用
21. 下列是实验室中常见的错误操作,请指出可能造成的后果:
(1)把鼻孔直接凑到容器口闻气体的气味;
(2)刚加热完毕的试管立即用冷水冲洗;
(3)把实验废液直接倒入水池下水道;
(4)用未经清洗的胶头滴管直接吸取另一种试剂。
22. 在实验室里,若遇到下列意外情况,应如何正确处理?
(1)不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面上燃烧起来;
(2)少量酸液不慎沾到皮肤上。
23. 某同学需要量取适量水并进行加热,请把下列操作步骤按正确顺序排列:
①点燃酒精灯加热;②把量筒放平,向量筒中倾倒水至接近所需体积;
③用胶头滴管逐滴滴加水至所需体积;④把量好的水倒入试管中;⑤用试管夹从试管底部往上套,夹在中上部。
正确的操作顺序为:________________________。
24. 请设计一个简单的实验,证明空集气瓶中确实存在空气(不得借助图片,用文字描述操作方法与预期现象)。
25. 对比分析:取用粉末状固体药品与取用块状固体药品,在操作方法上有何不同?为什么要这样设计?
五、板书设计
学生实验1 化学实验基本技能训练
一、常见仪器:试管、烧杯、量筒、酒精灯、胶头滴管、铁架台、集气瓶、玻璃棒
二、基本操作
1. 药品取用:粉末用药匙,块状用镊子;液体倾倒或用滴管滴加
2. 物质加热:用酒精灯外焰,液体不超过试管容积的三分之一
3. 仪器连接与气密性检查:先润湿,再旋转连接;手握法检查气密性
4. 仪器洗涤:内壁水既不聚成水滴,也不成股流下
三、安全与规范:遵守“三不”原则,用后及时洗涤,规范操作、注意安全
六、参考答案
(一)填空题
1. 药匙(或纸槽);镊子
2. 量筒;最低处
3. 外焰;内焰;焰心;外焰
4. 三分之一;三分之一
5. 聚成水滴;成股流下
(二)选择题
6. B
7. D
8. C
9. C
10. A
(三)判断题
11. ×
12. √
13. √
14. √
15. √
(四)实验操作与分析
16. 实际倒出的液体体积比两次读数之差偏小。理由:初次仰视读数偏小,即第一次记录的数值小于量筒内液体的实际体积;倒出后俯视读数偏大,即第二次记录的数值大于量筒内剩余液体的实际体积。两次读数之差被人为放大,因此实际倒出量小于读数之差。
17. 可能原因:试管外壁有水未擦干;加热时试管底部接触灯芯;加热前没有先均匀预热;加热后立即用冷水冲洗;试管口竖直向上且液体量过多导致暴沸溅出等。(答出三点即可)
18. 导管口有气泡冒出;松手后导管内会上升一段水柱。原因:手紧握容器外壁,使容器内空气受热膨胀,压强增大,部分气体从导管口逸出形成气泡;松手后容器内空气冷却收缩,压强减小,小于外界大气压,在大气压作用下水被压入导管形成一段稳定水柱,说明装置不漏气。
19. 不正确。托盘天平应遵循“左物右码”。若使用了游码且把药品与砝码放反,药品实际质量等于砝码质量减去游码示数,而读数仍按砝码加游码计算,因此称量结果会比实际质量偏大。
20. 操作要点:先把试管横放,用镊子把块状大理石放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,使大理石缓缓滑到试管底部。若竖直投入,块状固体在重力作用下直接坠落,容易砸破试管底部。
(五)综合应用
21.(1)可能吸入有毒或有刺激性气体,危害身体健康;(2)试管因骤冷而炸裂;(3)废液腐蚀管道、污染水体;(4)污染整瓶试剂,使实验结果失真。
22.(1)立即用湿抹布或沙子盖灭,不能用水浇;(2)立即用大量水冲洗,再涂上适宜的弱碱性溶液处理。
23. ②→③→④→⑤→①
24. 把集气瓶倒扣在盛水的水槽中,向下按压集气瓶,水不能进入瓶内(或只能进入很少),说明瓶内存在空气占据空间;把燃着的木条伸入瓶口,木条仍能继续燃烧一段时间,也可证明瓶内有空气存在。
25. 不同:取用粉末状固体时,先使试管倾斜,把盛有药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部,再使试管直立起来;取用块状固体时,先把试管横放,用镊子把药品放在试管口,再慢慢竖立试管使药品滑到试管底部。原因:粉末状药品若直接从管口竖直加入,容易沾在试管内壁上,不能全部落到底部;块状固体若竖直投入,容易砸破试管底部。
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