2.6 战国时期的社会变革 导学案 2026-2027学年统编版七年级历史上册

课题

第 6 课 战国时期的社会变革

学习目标

1.通过地图对比分析，能说出战国对比春秋发生的变化，说出战国七雄的名称及地理位置。

2.通过教材梳理及史料解析能归纳概括商鞅变法的内容和作用，认识到改革是社会发展的需要和动力。

3.通过史料解析了解都江堰的结构特点以及作用，感受我国古代劳动人民的聪明才智。

自主预习

1. 东周分为春秋和____两个时期，战国的时间范围是公元前____—公元前221年。

2. 春秋末期，晋国被____、____、____三家瓜分；齐国____氏取代原有国君，史称“田氏代齐”，旧的分封制度彻底瓦解。

3. 战国七雄分别是：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。地理位置：最东____、最西____、最南____、最北____，中部三国自北向南为____、____、____。

4. 战国诸侯以____为目标，战争由春秋争霸战争转变为____战争，典型战役有桂陵之战、马陵之战、____。

5. 战国各国纷纷推行____，确立新的制度、富国强兵，为____创造条件；其中成效最大的是____国的____变法。

6.商鞅变法内容：军事上奖励____；经济上废除____、鼓励____、统一____；政治上确立____，废除____世袭特权。

7.夏商周是奴隶社会，战国时期我国逐步进入____社会。

8.战国____普及、____推广，大幅提高农业生产力，是社会变革的经济根源。

新知探究

问题1：从争霸到兼并 —— 战国七雄与战争趋势

材料1：春秋末年，晋国大权被魏、赵、韩三家卿大夫掌控，最终三家瓜分晋国土地，周天子正式承认其诸侯身份；齐国国内卿大夫田氏势力

不断壮大，彻底取代原有国君，周王室予以正式册封。传统的宗法分封秩序被彻底打破。

材料2：战国时期的战争和春秋差异巨大，各国作战投入兵力动辄十万以上，装备、粮草、后勤补给规模浩大，战争持续时间更长、消耗极大。

材料3：战国后期的长平之战，秦赵两国举国对决，战争极其惨烈，赵国主力全军覆灭，极大改变了战国各国的实力格局。

1. “三家分晋”“田氏代齐” 反映了怎样的本质变化？战国与春秋在政治目标上有何不同？

2. 与春秋战争相比，战国兼并战争有哪些新特点？（从规模、性质两方面分析）

3. 结合桂陵之战、马陵之战、长平之战，说明战国兼并战争对历史进程产生了哪些影响？

问题2：变法图强 —— 商鞅变法与社会转型

材料1：战国之前，土地归国家公有，集体劳作，百姓干活消极懈怠、隐瞒力气，生产效率极低；土地分给个人耕种后，百姓生产积极性高涨，农业产量大幅提升，私有土地逐渐成为主流。

材料2：商鞅变法改革地方管理制度，整合国内零散的乡、邑、聚落，统一设立县级行政单位，派遣朝廷直接任免的官员管理地方，加强中央对地方的管控。

材料3：秦国打破贵族世袭特权，制定新规：士兵、百姓立下战功，可依据军功大小授予爵位、田地和官职；宗室贵族若无军功，就无法享受世袭特权和贵族身份。

材料4：商鞅变法触动了旧贵族利益，商鞅最终惨遭处死，但他推行的各项变法制度、治国法规在秦国一直沿用，没有被废除。

材料5：经过商鞅变法，秦国社会风气焕然一新，百姓生活富足、国家实力强盛，民众愿意为国效力，各诸侯国纷纷臣服于秦国。

1.战国时期为什么会出现变法浪潮？请从经济、政治、军事三个层面分析变法的必然性。

2.商鞅变法在政治上采取了哪些措施？这些措施如何强化了国家治理能力？

3.商鞅变法中 “军功爵制” 的内容是什么？它对秦国军队战斗力产生了怎样的影响？为什么秦军被称为 “虎狼之师”？

4.商鞅最终被处死，但 “秦法未败”。谈谈你对 “商君死，秦法未败” 这句话的理解。

5.结合史实，评价商鞅变法对中国历史发展的深远意义。（从对秦国、对时代、对后世三个角度分析）

问题3：经济腾飞与水利奇迹 —— 农业发展与都江堰

材料1：战国时期，铁制农具全面普及，取代了以往的石制、木制农具，成为农业生产的核心工具，极大提升了耕作效率，推动农业生产飞速发展。

材料2：战国时期，秦国蜀郡水患频发、灾害严重。郡守李冰主持修建大型水利工程，疏通河道、分流江水，成功根除当地水患，同时引水灌溉周边大片农田。

材料3：都江堰建成后，成都平原摆脱水旱灾害，成为千里沃土、物产丰饶的富庶之地，为秦国积攒了雄厚的物资实力，为秦国统一六国奠定了重要基础。

1. 战国时期农业生产实现巨大进步的核心原因是什么？铁农具和牛耕的推广产生了哪些影响？

2. 都江堰的修建对成都平原和秦国发展分别产生了什么历史影响？为