内容正文:
■
色
2026,一2027学年学科素养与能力训练
二年级英语(上册)
Unit1-Unit2
Ly和家人一起到农场游玩,他们将度过美好的一天。我们一起去看看吧!
听力部分
一、出发前往农场前,Ly在介绍她的家人。听录音,按录音顺序用1、2、3、
4、5给图片排序。念两遍。
二、来到农场,Ly认识了一些新朋友,他们正在聊天。听录音,选择正确的
图片,将字母编号填在括号里。念两遍。
)1.A.
B
(
)2.A.
或
量
(
)3.A.
)4.A
B
二年级英语(上册)Unit 1-一Unit2第1页(共4页)
二、整理好相片后,ly在完成老师布置的介绍“我的一家”的作业。读一读
她的介绍,在横线上圈出正确的单词。
Hello!I'm Lily.I have a big family.This is my
father.He's tall.This is my mother.She's young.
This is my grandma.She's old.They are my aunt and
uncle.They are young,too.This is my cousin,Betty.
She's cute.I love my family.
1.Lily's family is big small.
2.Lily's mother is tall young.
3.Lily's grandma is old cute.
4.Lucy Betty is Lily's cousin.
口语部分
一、Ly在回想今天在农场游玩的场景。看一看,根据图片帮她回答下列问题。
1.What can you see?
2.What can you hear?
3.What can you smell?
4.What can you feel?
5.What can you taste?
二、Lly想了解你的家庭,请画一画你的全家福,并介绍一下吧!
☆
This is my family.
This is my.…
1
She/He is...
二年级英语(上册)Unit1一Unil2第4页(共4页)
()5.A
B.
()6.A
B
三、Ly和家从密衣场有怎样的体蹬和感受呢?听录.将人物与对应的图片
连线。念两逼
1.Murn
2
Dad
3.Uncle John
4
Grandma
5
Lily
●
B
四、山y和朋友们一选玩耍一边聊天。听录音,判断图片与录音内容是否相符,
相符的打“√”,不相符的打“×”。念两遍。
1.
5.
5
五、y和朋友们在玩“你问我答”的游戏。听录音,选出正确的答句,将字
母编号填在括号三。念两遍。
(
)1.A.I can smell with my nose.
B.I can see a rabbit.
)2.A.He is my brother.
B.She is my sister.
(
)3.A.I can feel the puppy.
B.I can taste the cake
)4.A.Yes,it's a ball.
B.It's hard
)5.A.He is old.
B.No.He is my uncle.
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六、Ly和朋友们在谈论他们在农场的见闻和感受。听录音,在表格里相应的
位置打“√”。念两遍。
1.
2.
3.
4.
5.
七、农场有很多又大又红的苹果,Lly正在挑选。听录音,圈出含有所听到发
音的单词。念两遍。
1
2.
3.
ar
cap
car
an
nap
笔试部分
一、
回到家后,Ly在整理今天在农场拍的照片。看一看,根据照片选出合适
的单词将句子补充完整,将字母编号填在横线上。
1.I can
a bee
A.feel
2.She can
the banana
B.see
3.He can
the dog.
C.taste
D.hard
4.Feel the egg.It's
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