第一二单元阶段核心素养评价-2026-2027学年科学五年级上册教科版

阶段核心素养评价(1~2单元) (时间:60分钟 满分:100分) 一、选择题。(每小题2分，共40分) 1.下列工具中，最适合用来拔铁钉的是( )。 A.镊子 B.十字螺丝刀 C.羊角锤 D.一字螺丝刀 2.制作特色美食“小鸡炖蘑菇”时，所用的蘑菇属于( )。 A.细菌 B.病毒 C.真菌 D.植物 3.下列哪种工具最适合用来观察土壤中的小生物?( ) A.温度计 B.量筒 C.放大镜 D.望远镜 4.下列不属于微生物特点的是( )。 A.对环境有一定的需求 B.用卵生或胎生的方式繁殖后代 C.能对外界的刺激产生反应 D.用分裂、芽殖等方式繁殖后代 5.下列剪刀中，( )最适合用来剪线头。 6.下列图片中，是草履虫的是( )。 7.将显微镜原来标有“10×”的物镜，更换成标有“40×”的物镜，从目镜中观察到的图像会( )。 A.变大变暗 B.变小变暗 C.变大变亮 D.变小变亮 8.从古至今，无数的生命在地球上生活，但是我们现在的环境并不是尸横遍野，主要是因为( )的作用。 A.二氧化碳 B.病毒 C.腐生细菌 D.水 9.泡菜、酸奶的制作都要用到的是( )。 A.醋酸杆菌 B.甲烷细菌 C.乳酸菌 D.大肠杆菌 10.在污水处理过程中，先沉淀再过滤，常常会在过滤用的沙砾表面铺一层细菌群，这样做的目的是( )。 A.分解污水中的废物 B.分解污水中的颗粒 C.分解污水中的病菌 D.恢复污水中的生态平衡 11.下面物体的内部，不存在细胞的是( )。 A.松树 B.蚂蚁 C.大理岩 D.人 12.下列工具中，我们可以用( )直接观察蟋蟀的“耳朵”。 A.放大镜 B.平面镜 C.显微镜 D.凸面镜 13.阳阳用放大镜观察蚂蚁时，为了看到较大且清晰的图像，放大镜应( )。 A.紧贴人眼 B.紧贴蚂蚁 C.在人眼和蚂蚁间移动 D.固定不动 14.制作微小生物装片，如果微小生物运动迅速，下列方法不能有效控制微小生物运动的是( )。 A.在载玻片上放少量脱脂棉 B.用吸水纸在盖玻片的边缘吸走多余的水分 C.使劲摔打载玻片，把微小生物吓晕 D.滴更少的池塘水 15.在人类的生产生活中，微生物有“功”也有“过”，下列属于微生物的“过”的是( )。 A.制作馒头 B.生产调味品 C.导致人感冒 D.肥料腐熟 16.在观察蚂蚁运动时，需要放大镜，但一时找不到，用以下( )物品替代最好。 A.近视眼镜 B.凸面镜 C.老花镜 D.圆形水滴 17.夏天，很多食物隔夜就会发霉，这是因为霉菌适宜生长的条件是( )。 A.温暖潮湿 B.温暖干燥 C.高温潮湿 D.高温干燥 18.我们可以将两个放大镜组合成放大倍数更大的组合凸透镜来帮助我们观察微小物体。关于组合凸透镜，下列操作方法正确的是( )。 A.将两个放大镜紧紧贴在一起 B.两放大镜相距一定距离，物体靠近下方放大镜 C.只上下调整上方放大镜的位置 D.让物体远离两个放大镜 19.家庭种植香菇时，为了让香菇长得又快又好，阳阳在培养袋上开了许多小孔。你认为这样做的主要目的是( )。 A.便于浇水，保持培养袋湿润 B.提供充足氧气，利于香菇呼吸 C.方便观察香菇生长情况 D.便于散热，降低培养袋内温度 20.花花想要用显微镜观察一滴河水中的微小生物，她去河边取了一些水样，如何制作成可以放在显微镜下观察的临时装片?( ) ①吸：如果盖玻片周围有多余的水分，可以用吸水纸吸去。②擦：用纱布将载玻片和盖玻片轻轻擦拭干净。③盖：用镊子轻轻夹住盖玻片一侧边缘，另一侧先接触水滴，然后缓慢放平。④滴：把载玻片放在实验台上，用滴管吸取1~2滴水样，滴在载玻片中央； A.②③①④ B.③②④① C.②④③① D.②④①③ 学科网（北京）股份有限公司 二、探究题。(除标记外，每小题3分，共60分) (一)为了观察水中的微生物，探究小组决定培养微生物。6月，大家设计了以下实验。 序号 环境 烧杯A 加入30毫升纯净水，放在窗台上 烧杯B 加入30毫升水田里的水，放在窗台上 烧杯C 加入30毫升纯净水，并放入一些干稻草，放在窗台上 烧杯D 加入30毫升纯净水，并放入一些干稻草，放在冰箱冷藏室里 1.一星期后，阳阳用滴管从4个烧杯中分别取了一滴水，分别用显微镜观察，除了烧杯B，你认为还有可能观察到微小生物的是烧杯 。 2.以上实验说明，微小生物与常见的生物一样，生长需要 和 等条件。 3.上边描述的“哪种方法能够培养出微小生物”的实验属于( )。 A.对比实验 B.模拟实验 C.观察实验 4.阳阳在显微镜下观察到了下图中的一种微小生物，这是( )。 A.草履虫 B.变形虫 C.喇叭虫 5.观察过程中，阳阳看到这些生物都迅速地游向左下角，他想把这些生物尽可能地挪到显微镜的视野中央，应把玻片标本往 方向移动。 6.观察过程中，若在玻片标本的左下角放置小冰块，可预测这些生物都将( )。 A.躲离左下角 B.没有反应 C.仍然四处游动 7.探究小组其他成员使用显微镜观察时，有时候会发现镜筒里面黑乎乎的，什么也看不见。可能的原因是( )。 A.镜筒高低没有调整好 B.反光镜的方向没有调整好 C.目镜和物镜的倍数没有匹配好 (二)探究馒头发霉的实验。 1.“馒头上的霉扩大说明霉是有生命的。”依据是有生命的物体( )。 A.需要呼吸 B.会生长繁殖 C.需要营养 2.花花认为，湿度(干燥或潮湿)与温度(温暖或寒冷)是影响馒头发霉的两大主要因素。她依据这两个因素的不同状态，发现可设置4种条件组合开展研究。请你将条件组合与对应的操作方法用笔和直尺连线。(4分) ①潮湿+温暖 A.把装有干馒头的黑塑料袋放在冰箱里 ②潮湿+寒冷 B.把装有湿馒头的黑塑料袋放在暖气片上 ③干燥+温暖 C.把装有干馒头的黑塑料袋放在暖气片上 ④干燥+寒冷 D.把装有湿馒头的黑塑料袋放在冰箱里 3.花花将两块馒头依据条件组合①和②做了处理，实验持续一周后，通过这组对比实验可以观察到( )因素对馒头发霉快慢的影响。 A.湿度 B.温度 4.得到的结论是：馒头在( )的条件下容易发霉。 A.温暖 B.寒冷 5.阳阳选择条件组合①和③做对比实验，这个对比实验的相同条件是( )。 A.湿度相同 B.温度相同 6.光光选择条件组合①和④做实验比较，这是对比实验吗?为什么?( ) A.不是对比实验；因为对比实验只有1个条件是不同的，其他条件都相同 B.不是对比实验；因为对比实验只有1个条件是相同的，其他条件都不同 C.是对比实验；因为对比实验就是要改变变量去对比，这个组合实验中温度和湿度都不同 7.防止物品发霉的方法有很多，真空包装能防霉是因为( )。 A.杀死了霉菌菌种 B.减小了湿度 C.隔绝了空气 (三)通过一定的技术，使用不同的工具可以让我们更好地完成不同的任务。 1.阳阳有两把老虎钳(如右图)，可以用来剪断钢丝。老虎钳是一种组合工具，它是 ( )的组合。 A.斜面和轮轴 B.轮轴和杠杆 C.斜面和杠杆 2.从杠杆的角度来讲，老虎钳是属于 (填“省力”或“费力”)杠杆。为了能够更轻松剪断钢丝，我们应该选择的老虎钳是 (填“A”或“B”)。(4分) 3.阳阳的爸爸是运输工人，经常需要将重物搬到车厢里。为了更省力阳阳爸爸把木板搭在后车厢形成斜面(如右图)，使用这种方法搬运重物时( )。 A.木板越长，越费力 B.木板越短，越省力 C.木板越长，越省力 4.阳阳爸爸汽车上的方向盘与下列哪种工具的基本原理相似?( ) A.核桃夹 B.水龙头 C.剪刀 D.菜刀 5.阳阳看到一只猴子在模仿人类用石头砸树上掉落的核桃。从工具和技术角度来说，在这个过程中石头就是猴子的 ，用石头“砸”是一种 。(填“工具”或“技术”)(4分) 学科网（北京）股份有限公司 $ 阶段核心素养评价（1-2单元） 一、1-5 C C C B B 6-10 C A C C A 11-15 C A C C C 16-20 C A B B C 二、(一) 1.C 2. 适宜的温度 营养物质 3.A 4.A 5.左下 6.A 7.B (二) 1. B 2. 3-7 B A B A C (三)1. C 2. 省力 A 3.C 4.B 5.工具 技术 学科网（北京）股份有限公司 $