第三单元 封建时代的欧洲 同步练习-2026-2027学年统编版九年级历史上册

第三单元 封建时代的欧洲 第7课　法兰克王国和西欧封建制度 1. 克洛维保留了原来罗马大地主的土地,把原属罗马国有的部分土地和无主土地封赏给部下或捐赠给教会,从而取得了广泛支持。克洛维的这一做法(　　) A. 巩固了法兰克王国 B. 建立了查理曼帝国 C. 促进了基督教传播 D. 强化了封君封臣制 2. 公元8世纪中期,教皇在访问法兰克王国时,以涂抹油膏的方式宣告王室墨洛温家族的神力从此转移到宫相丕平家族,新国王则用武力保障罗马教会权力至高无上。这反映了中世纪的西欧(　　) A. 教皇权力高于国王权力 B. 教会神学对文化绝对控制 C. 国王实力超过教会实力 D. 教权与世俗王权相互利用 3. 779年,法兰克国王查理大帝规定,缴纳什一税是每个法兰克王国居民的义务,(所征实物)分为大什一税(粮食)、小什一税(蔬菜、水果)和血什一税(牲畜)等,税额往往超过纳税人收入的1/10,负担主要落在农民身上。上述材料可以提取的信息是(　　) A. 查理大帝实行限制基督教发展的政策 B. 什一税最终以货币的形式来缴纳 C. 中世纪法兰克王国农民负担十分沉重 D. 佛教对西欧农民产生了重要影响 4. 与下表中《凡尔登条约》的内容直接相关的历史事件是(　　) 时间 843年 签订者 洛泰尔、路易和查理 意义 形成了德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形,三个王国彼此间不存在隶属关系 A. 古埃及文明中断 B. 外族入侵古印度 C. 亚历山大的东征 D. 查理曼帝国分裂 5. 在法兰克帝国分裂以前,土地就已经开始被分割了,帝国的政治分裂只是加重了封建领主的分量。分割的土地从属于诸王和贵族,皇帝的行政权力只在皇室领地里实施。材料反映出法兰克帝国(　　) A. 继承了集权的政治传统 B. 皇室领地超过诸王和贵族 C. 权力分配基于土地制度 D. 已发展为地跨三洲的帝国 6. 法兰克王国对欧洲文明的发展产生了重要影响。经济上,它开启了欧洲封建制的大门;政治上,它奠定了欧洲特色的土地分封制度……法兰克王国在西欧历史上不仅是一个枢纽,更是影响欧洲文明发展进程的一个重要转折点。对“转折点”理解正确的是(　　) A. 法兰克王国是欧洲最早的王国 B. 欧洲由奴隶社会进入了封建社会 C. 其确立欧洲最早的民主政治制度 D. 其承认罗马教会在欧洲的重要地位 7. 小明同学用制作示意图的方法学习历史。下面是他制作的世界古代政治制度示意图。这体现出世界古代政治制度的共同点是(　　) A. 都体现出了严格的等级性 B. 都属于中世纪的文明成就 C. 都确立了民主政治的原则 D. 都维护了封建国家的统治 8. “古代的起点是城市,中世纪的起点则是乡村。”与后一观点相关的史实是(　　) A. 金字塔的修建 B. 佛教对外传播 C. 庄园遍布欧洲 D. 罗马帝国建立 9. 下面为中世纪西欧庄园生产活动统计表。据此可知西欧庄园(　　) 生产部门 主要产品 用途 农业 小麦、大麦 庄园成员食用 手工业 面包、布匹 满足庄园内部需求 畜牧业 牛羊肉、皮毛 庄园内部消费 A. 生产技术先进 B. 商品经济发达 C. 经济自给自足 D. 民主管理度高 10. 在领主自营地上,阿布拉黑(农奴)整天忙于耕作,恨不得有三头六臂。毫无疑问,经常出现在他头脑中的是管事和他的助手,他们可以处罚他——甚至鞭笞他——如果认为他偷懒的话。这反映了中世纪欧洲庄园(　　) A. 商品经济高度发达 B. 以劳役地租为主要剥削形式 C. 农奴拥有人身自由 D. 司法体系维护农奴人身权益 11. 下图展示了中世纪西欧庄园某一案件的审理流程。由此可见,庄园法庭(　　) A. 一定程度上限制了领主特权 B. 法制体系较为健全 C. 庭审制度规范化专业化 D. 处罚手段比较多样 12. 下面为西欧某庄园法庭审判案件统计表。据此可知,庄园法庭(　　) 内容 数量 农奴之间的纠纷 100件 农奴与庄园主之间的纠纷 152件 农奴与爵士、教士之间的纠纷 5件 爵士、教士与庄园主之间的纠纷 8件 A. 惩罚违法行为的手段通常是处以罚金 B. 成为维护领主利益的重要工具 C. 审判违法行为的依据是习惯法或村法 D. 起着维护庄园公共秩序的作用 13. 阅读下列材料,回答问题。(9分) 材料一　这一制度的不平等性是十分明显的。但当时,从下至上,这一不平等是共通的:出于个人的生存和安全的需要,而且当时法律系统的缺乏,都使得中世纪西欧注定只能以此种方式来维持社会的安定性。而且,中世纪的经济关系,也注定只有进行依附才能得到土地,所以人们都愿意加入这一制度,成为社会“链条”中的一环。 (1) 材料一中的“这一制度”指哪一制度?根据材料一,归纳“这一制度”的影响。(2分) 材料二　西欧庄园图解。 (2) 庄园是西欧封建制度的基础,请从不同角度解读上图的信息。(4分) 材料三　庄园的所有决定和对违法行为的判决,都要经过法庭,法庭是其治理乡村事务的基本平台……而法庭出席人之间一旦发生争议,无论控辩双方是何身份,均须依据法律解决。有案例显示,即便是领主与佃农之间的案件,也必须遵循法庭判决…… ——摘编自侯建新《西欧中世纪乡村组织双重结构论》 (3) 根据材料三,指出庄园法庭的审理原则。综合上述材料,请你为本次探究拟定一个主题。(3分) 第三单元 封建时代的欧洲 第8课　西欧的城市和大学 1. 下表是两名学者关于中世纪后期西欧城市的看法。据此可知,他们讨论的是西欧城市(　　) 学者 看法 学者一 城市作为共同体,培养了人们共同承担责任的兴趣,激发了作为公民的自豪感 学者二 城市不仅是商业中心,也是知识生活的中心,各种思想在这里交流、碰撞 A. 兴盛的原因 B. 兴起的影响 C. 市民的权利 D. 大学的兴起 2. 根据下表可知,中世纪西欧争取城市自治(　　) 城市 争取自治的方式 结果 琅城 武装起义 1128年,获得自治地位 威尼斯 通过与封建主谈判,购买特权 取得相对自治权,发展为城市共和国 佛罗伦萨 通过金钱赎买和武装斗争 1293年,颁布《正义法规》,实现较为民主的政治制度 A. 爆发原因复杂 B. 过程艰难曲折 C. 斗争形式多样 D. 结果完全相同 3. 中世纪晚期,工商业者进入英国的最高法院和税务法庭、法国的财政和司法机构任职,甚至还有的在一些国家担任了除财政、司法大臣以外的顾问和国家各部大臣。这反映出当时西欧(　　) A. 市民阶层力量壮大 B. 大众教育推广普及 C. 封建贵族势力强大 D. 封君封臣制度强化 4. 行会是欧洲中世纪时期城市同行业者建立的一种组织。如图是当时部分行会的徽章。这些徽章可以佐证当时(　　) A. 自治城市走向联合 B. 手工行业类别多样 C. 封君封臣等级森严 D. 封建势力急剧衰落 5. 假如威廉生活在中世纪的西欧,那么他的身份或活动轨迹符合当时实际情况的是(　　) A. 他可能是一位封臣,要直接承担国家的赋税、兵役义务 B. 他可能是一位佃农,他家的家畜误入领主的园子,庄园法庭未判罚 C. 他可能参与了法兰西琅城取得自治的斗争,完全摆脱了国王和领主的控制 D. 他可能进入巴黎大学,学习逻辑、法学和医学等课程 6. 13世纪,英王亨利三世宣布:牛津城内凡在房租、食物及商品买卖等诉讼案件中涉及大学成员的案件,全部交由牛津大学校长处理。由此可见,牛津大学(　　) A. 仍受基督教会思想的影响 B. 适应经济和社会发展的需要 C. 拥有部分自主自治的权利 D. 摆脱封建王权对教育的控制 7. 有史学家认为,11和12世纪,在欧洲封建王朝的统治下,欧洲达到了它的第一青春期,达到了它的第一个富有活力的阶段。其“活力”表现为(　　) A. 商品经济活跃和罗马法的修订 B. 封君封臣制度出现及王权加强 C. 庄园的流行和庄园法庭的出现 D. 中世纪城市和西欧大学的兴起 8. 阅读下列材料,回答问题。(9分) 材料一　随着西欧生产力的提高,手工业逐渐发展起来。一些有专门手艺的农奴逃离封建庄园,到交通要道、渡口或教堂、城堡附近开设作坊,成为手工业生产者,商人也随之在这些地方聚集。为防御侵扰,他们在聚居地筑起栅栏或围墙,在此基础上,逐渐形成了新的工商业城市。 (1) 根据材料一,概括中世纪西欧工商业城市兴起的原因。(2分) 材料二　中世纪西欧城市是作为经济中心出现的……城市中集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用……城市里的市民阶层不断发展壮大,成为近代资产阶级的前身。 (2) 据材料二,指出中世纪西欧城市的地位,并概括中世纪西欧城市兴起的历史意义。(3分) 材料三　随着城市的兴起以及新兴市民阶层对文化知识的迫切需求,西欧许多工商业繁荣的城市出现了城市学校。这些学校开设实用知识课程,采用新的教学方式,在单一学科的私人学校或教会学校整合演变的基础之上,产生了中世纪欧洲的大学。 ——摘编自孟广林《世界中世纪史》 (3) 材料三说明中世纪欧洲大学出现的原因是什么?综合上述材料并结合所学知识,概括中世纪城市兴起和大学兴起之间的关系。(4分) 第三单元 封建时代的欧洲 第9课　拜占庭帝国 1. 某历史研究小组在整理“消失的帝国”专题资料时,制作了以下资料卡片。该资料卡片描述的帝国是(　　) · 由罗马帝国分裂而来 · 首都为君士坦丁堡 · 早期版图包括巴尔干半岛、亚洲西部和非洲北部地区 A. 亚历山大帝国 B. 西罗马帝国 C. 查理曼帝国 D. 东罗马帝国 2. 拜占庭帝国时代,中国的丝绸,印度和东南亚的香料,波斯的地毯,西欧的毛织物,俄罗斯和斯堪的纳维亚的木材、皮毛、蜂蜜、琥珀,纷纷运抵君士坦丁堡,其中大部分商品在此转销到其他地区。这体现出拜占庭帝国(　　) A. 阻断了亚欧大陆贸易 B. 成为东西方贸易的桥梁 C. 加速了庄园经济瓦解 D. 主导了当时的国际关系 3. 罗马帝国时代,伴随着帝国领土的扩展,公民法变成了适用于罗马统治范围内一切自由民的万民法;当东罗马帝国的奴隶制逐渐陷入危机时,查士丁尼组织编纂法律文献,改善奴隶的地位。这表明罗马法(　　) A. 体现了不同时代的需求 B. 顺应了生产力发展的要求 C. 影响了近代西方的立法 D. 加速了罗马奴隶制的瓦解 4. 学史方法研读经典著作下表中内容反映了《罗马民法大全》(　　) 《罗马民法大全》 部分条款 被判处剥夺生命的怀孕妇女的刑罚,被延缓到她生产以后施行 无论在何种情况下,都禁止把妇女关进监狱。如果妇女被指控犯有严重的罪行, 她将被关进修道院 A. 实现了男女平等 B. 凸显了人文色彩 C. 维护了妇女特权 D. 内容系统而完备 5. 彼得是中世纪巴黎大学的学生,他在修完基础课程文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐后,开始学习专业课程之一的法学。课堂上,他使用的法学教材是(　　) A. 《查士丁尼法典》 B. 《法学汇纂》 C. 《法理概要》 D. 《新法典》 6. 拜占庭杰出史学家普洛柯比在著作中极力称颂查士丁尼大帝的伟业。但是在他生前未公开发表的《秘史》中记述了宫廷血腥、狡诈的残酷统治,对大臣在谒见皇帝和皇后时奴隶式的跪拜礼表示了深刻不满。这说明普洛柯比的著作(　　) A. 是最可靠的第一手史料 B. 一定程度上反映了拜占庭历史 C. 反对西欧的封建等级制度 D. 因掺杂强烈主观色彩而失实 7.君士坦丁堡的圣索菲亚大教堂在平面十字形建筑物上方建造半球形穹顶,此种风格是在古罗马半圆拱顶墙壁基础上发展而来的,而十字形平面建筑则是古罗马长方形大会堂建筑的演化建筑形式。这可用以说明(　　) A. 东西方文化交汇于君士坦丁堡 B. 基督教文化起源于拜占庭 C. 古罗马文化滋养了拜占庭文化 D. 民主政治影响了建筑形制 8. 阅读下列材料,回答问题。(8分) 材料一　西罗马帝国灭亡以后,由于地处欧、亚、非三洲交界处,商业贸易发达,经济繁荣,拜占庭帝国……傲立于当时相对黑暗的欧洲。当时的西欧人为拜占庭有如此壮丽的城市感到惊讶,他们认为这就是“天堂”。 (1) 根据材料一,概括当时西欧人认为拜占庭帝国是“天堂”的原因。(3分) 材料二　拜占庭帝国“军区制”的施行,促成了一些大贵族、大将军的崛起,他们不断侵吞小地产所有者的财产,造成小农经济的破产,动摇了帝国的经济基础。拜占庭帝国不稳定的皇位继承制也造成了政治统治不稳固,内讧频繁的局面。其在统治后期实施忽左忽右的外交政策,企图在各方势力的夹缝中求生存,卑躬屈膝换来的却是众叛亲离,即使没有奥斯曼帝国,它也要为其他势力所灭。 ——摘编自徐家玲、崔艳红《论拜占庭帝国灭亡的原因》 (2) 根据材料二,概括拜占庭帝国灭亡的原因。(3分) 材料三　拜占庭文化在西方文化发展史上起了继往开来的作用,它是人类文化宝库中的重要组成部分。 ——摘编自陈志强等《试论拜占庭文化在中世纪欧洲和东地中海文化发展中的地位和作用》 (3) 新考法观点论述针对材料三的观点,请运用相关史实进行说明。(2分) 参考答案 第三单元 封建时代的欧洲 第7课　法兰克王国和西欧封建制度 1. 克洛维保留了原来罗马大地主的土地,把原属罗马国有的部分土地和无主土地封赏给部下或捐赠给教会,从而取得了广泛支持。克洛维的这一做法(　A　) A. 巩固了法兰克王国 B. 建立了查理曼帝国 C. 促进了基督教传播 D. 强化了封君封臣制 2. 公元8世纪中期,教皇在访问法兰克王国时,以涂抹油膏的方式宣告王室墨洛温家族的神力从此转移到宫相丕平家族,新国王则用武力保障罗马教会权力至高无上。这反映了中世纪的西欧(　D　) A. 教皇权力高于国王权力 B. 教会神学对文化绝对控制 C. 国王实力超过教会实力 D. 教权与世俗王权相互利用 3. 779年,法兰克国王查理大帝规定,缴纳什一税是每个法兰克王国居民的义务,(所征实物)分为大什一税(粮食)、小什一税(蔬菜、水果)和血什一税(牲畜)等,税额往往超过纳税人收入的1/10,负担主要落在农民身上。上述材料可以提取的信息是(　C　) A. 查理大帝实行限制基督教发展的政策 B. 什一税最终以货币的形式来缴纳 C. 中世纪法兰克王国农民负担十分沉重 D. 佛教对西欧农民产生了重要影响 4. 与下表中《凡尔登条约》的内容直接相关的历史事件是(　D　) 时间 843年 签订者 洛泰尔、路易和查理 意义 形成了德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形,三个王国彼此间不存在隶属关系 A. 古埃及文明中断 B. 外族入侵古印度 C. 亚历山大的东征 D. 查理曼帝国分裂 5. 在法兰克帝国分裂以前,土地就已经开始被分割了,帝国的政治分裂只是加重了封建领主的分量。分割的土地从属于诸王和贵族,皇帝的行政权力只在皇室领地里实施。材料反映出法兰克帝国(　C　) A. 继承了集权的政治传统 B. 皇室领地超过诸王和贵族 C. 权力分配基于土地制度 D. 已发展为地跨三洲的帝国 6. 法兰克王国对欧洲文明的发展产生了重要影响。经济上,它开启了欧洲封建制的大门;政治上,它奠定了欧洲特色的土地分封制度……法兰克王国在西欧历史上不仅是一个枢纽,更是影响欧洲文明发展进程的一个重要转折点。对“转折点”理解正确的是(　B　) A. 法兰克王国是欧洲最早的王国 B. 欧洲由奴隶社会进入了封建社会 C. 其确立欧洲最早的民主政治制度 D. 其承认罗马教会在欧洲的重要地位 7. 小明同学用制作示意图的方法学习历史。下面是他制作的世界古代政治制度示意图。这体现出世界古代政治制度的共同点是(　A　) A. 都体现出了严格的等级性 B. 都属于中世纪的文明成就 C. 都确立了民主政治的原则 D. 都维护了封建国家的统治 8. “古代的起点是城市,中世纪的起点则是乡村。”与后一观点相关的史实是(　C　) A. 金字塔的修建 B. 佛教对外传播 C. 庄园遍布欧洲 D. 罗马帝国建立 9. 下面为中世纪西欧庄园生产活动统计表。据此可知西欧庄园(　C　) 生产部门 主要产品 用途 农业 小麦、大麦 庄园成员食用 手工业 面包、布匹 满足庄园内部需求 畜牧业 牛羊肉、皮毛 庄园内部消费 A. 生产技术先进 B. 商品经济发达 C. 经济自给自足 D. 民主管理度高 10. 在领主自营地上,阿布拉黑(农奴)整天忙于耕作,恨不得有三头六臂。毫无疑问,经常出现在他头脑中的是管事和他的助手,他们可以处罚他——甚至鞭笞他——如果认为他偷懒的话。这反映了中世纪欧洲庄园(　B　) A. 商品经济高度发达 B. 以劳役地租为主要剥削形式 C. 农奴拥有人身自由 D. 司法体系维护农奴人身权益 11. 下图展示了中世纪西欧庄园某一案件的审理流程。由此可见,庄园法庭(　A　) A. 一定程度上限制了领主特权 B. 法制体系较为健全 C. 庭审制度规范化专业化 D. 处罚手段比较多样 12. 下面为西欧某庄园法庭审判案件统计表。据此可知,庄园法庭(　D　) 内容 数量 农奴之间的纠纷 100件 农奴与庄园主之间的纠纷 152件 农奴与爵士、教士之间的纠纷 5件 爵士、教士与庄园主之间的纠纷 8件 A. 惩罚违法行为的手段通常是处以罚金 B. 成为维护领主利益的重要工具 C. 审判违法行为的依据是习惯法或村法 D. 起着维护庄园公共秩序的作用 13. 阅读下列材料,回答问题。(9分) 材料一　这一制度的不平等性是十分明显的。但当时,从下至上,这一不平等是共通的:出于个人的生存和安全的需要,而且当时法律系统的缺乏,都使得中世纪西欧注定只能以此种方式来维持社会的安定性。而且,中世纪的经济关系,也注定只有进行依附才能得到土地,所以人们都愿意加入这一制度,成为社会“链条”中的一环。 (1) 材料一中的“这一制度”指哪一制度?根据材料一,归纳“这一制度”的影响。(2分) 制度:封君封臣制。(1分)影响:维持了西欧社会的安定性。(1分) 材料二　西欧庄园图解。 (2) 庄园是西欧封建制度的基础,请从不同角度解读上图的信息。(4分) 庄园是一个自给自足的经济组织和相对独立的政治单位;教堂位于庄园的中心位置,体现出中世纪基督教的重要地位;庄园的土地主要有耕地、林地、公共牧场等;庄园内有基本生活设施,如住宅、磨坊等。(答出其中两点,4分) 材料三　庄园的所有决定和对违法行为的判决,都要经过法庭,法庭是其治理乡村事务的基本平台……而法庭出席人之间一旦发生争议,无论控辩双方是何身份,均须依据法律解决。有案例显示,即便是领主与佃农之间的案件,也必须遵循法庭判决…… ——摘编自侯建新《西欧中世纪乡村组织双重结构论》 (3) 根据材料三,指出庄园法庭的审理原则。综合上述材料,请你为本次探究拟定一个主题。(3分) 审理原则:庄园的所有决定和对违法行为的判决都必须经过法庭;一旦发生争执,依据法律解决;任何人都必须遵守法庭判决。(答出其中两点,2分)主题:西欧的封建时代。(1分) 第三单元 封建时代的欧洲 第8课　西欧的城市和大学 1. 下表是两名学者关于中世纪后期西欧城市的看法。据此可知,他们讨论的是西欧城市(　B　) 学者 看法 学者一 城市作为共同体,培养了人们共同承担责任的兴趣,激发了作为公民的自豪感 学者二 城市不仅是商业中心,也是知识生活的中心,各种思想在这里交流、碰撞 A. 兴盛的原因 B. 兴起的影响 C. 市民的权利 D. 大学的兴起 2. 根据下表可知,中世纪西欧争取城市自治(　C　) 城市 争取自治的方式 结果 琅城 武装起义 1128年,获得自治地位 威尼斯 通过与封建主谈判,购买特权 取得相对自治权,发展为城市共和国 佛罗伦萨 通过金钱赎买和武装斗争 1293年,颁布《正义法规》,实现较为民主的政治制度 A. 爆发原因复杂 B. 过程艰难曲折 C. 斗争形式多样 D. 结果完全相同 3. 中世纪晚期,工商业者进入英国的最高法院和税务法庭、法国的财政和司法机构任职,甚至还有的在一些国家担任了除财政、司法大臣以外的顾问和国家各部大臣。这反映出当时西欧(　A　) A. 市民阶层力量壮大 B. 大众教育推广普及 C. 封建贵族势力强大 D. 封君封臣制度强化 4. 行会是欧洲中世纪时期城市同行业者建立的一种组织。如图是当时部分行会的徽章。这些徽章可以佐证当时(　B　) A. 自治城市走向联合 B. 手工行业类别多样 C. 封君封臣等级森严 D. 封建势力急剧衰落 5. 假如威廉生活在中世纪的西欧,那么他的身份或活动轨迹符合当时实际情况的是(　D　) A. 他可能是一位封臣,要直接承担国家的赋税、兵役义务 B. 他可能是一位佃农,他家的家畜误入领主的园子,庄园法庭未判罚 C. 他可能参与了法兰西琅城取得自治的斗争,完全摆脱了国王和领主的控制 D. 他可能进入巴黎大学,学习逻辑、法学和医学等课程 6. 13世纪,英王亨利三世宣布:牛津城内凡在房租、食物及商品买卖等诉讼案件中涉及大学成员的案件,全部交由牛津大学校长处理。由此可见,牛津大学(　C　) A. 仍受基督教会思想的影响 B. 适应经济和社会发展的需要 C. 拥有部分自主自治的权利 D. 摆脱封建王权对教育的控制 7. 有史学家认为,11和12世纪,在欧洲封建王朝的统治下,欧洲达到了它的第一青春期,达到了它的第一个富有活力的阶段。其“活力”表现为(　D　) A. 商品经济活跃和罗马法的修订 B. 封君封臣制度出现及王权加强 C. 庄园的流行和庄园法庭的出现 D. 中世纪城市和西欧大学的兴起 8. 阅读下列材料,回答问题。(9分) 材料一　随着西欧生产力的提高,手工业逐渐发展起来。一些有专门手艺的农奴逃离封建庄园,到交通要道、渡口或教堂、城堡附近开设作坊,成为手工业生产者,商人也随之在这些地方聚集。为防御侵扰,他们在聚居地筑起栅栏或围墙,在此基础上,逐渐形成了新的工商业城市。 (1) 根据材料一,概括中世纪西欧工商业城市兴起的原因。(2分) 西欧生产力的提高;手工业、商业的发展。(2分) 材料二　中世纪西欧城市是作为经济中心出现的……城市中集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用……城市里的市民阶层不断发展壮大,成为近代资产阶级的前身。 (2) 据材料二,指出中世纪西欧城市的地位,并概括中世纪西欧城市兴起的历史意义。(3分) 地位:经济中心。(1分)　意义:瓦解封建制度;孕育早期资产阶级。(2分) 材料三　随着城市的兴起以及新兴市民阶层对文化知识的迫切需求,西欧许多工商业繁荣的城市出现了城市学校。这些学校开设实用知识课程,采用新的教学方式,在单一学科的私人学校或教会学校整合演变的基础之上,产生了中世纪欧洲的大学。 ——摘编自孟广林《世界中世纪史》 (3) 材料三说明中世纪欧洲大学出现的原因是什么?综合上述材料并结合所学知识,概括中世纪城市兴起和大学兴起之间的关系。(4分) 原因:城市的兴起;新兴市民阶层对文化知识的迫切需求。(2分)关系:城市的兴起为大学的兴起提供了条件;大学的兴起适应了城市经济文化发展的需要,促进了城市的发展。(2分) 第三单元 封建时代的欧洲 第9课　拜占庭帝国 1. 某历史研究小组在整理“消失的帝国”专题资料时,制作了以下资料卡片。该资料卡片描述的帝国是(　D　) · 由罗马帝国分裂而来 · 首都为君士坦丁堡 · 早期版图包括巴尔干半岛、亚洲西部和非洲北部地区 A. 亚历山大帝国 B. 西罗马帝国 C. 查理曼帝国 D. 东罗马帝国 2. 拜占庭帝国时代,中国的丝绸,印度和东南亚的香料,波斯的地毯,西欧的毛织物,俄罗斯和斯堪的纳维亚的木材、皮毛、蜂蜜、琥珀,纷纷运抵君士坦丁堡,其中大部分商品在此转销到其他地区。这体现出拜占庭帝国(　B　) A. 阻断了亚欧大陆贸易 B. 成为东西方贸易的桥梁 C. 加速了庄园经济瓦解 D. 主导了当时的国际关系 3. 罗马帝国时代,伴随着帝国领土的扩展,公民法变成了适用于罗马统治范围内一切自由民的万民法;当东罗马帝国的奴隶制逐渐陷入危机时,查士丁尼组织编纂法律文献,改善奴隶的地位。这表明罗马法(　A　) A. 体现了不同时代的需求 B. 顺应了生产力发展的要求 C. 影响了近代西方的立法 D. 加速了罗马奴隶制的瓦解 4. 学史方法研读经典著作下表中内容反映了《罗马民法大全》(　B　) 《罗马民法大全》 部分条款 被判处剥夺生命的怀孕妇女的刑罚,被延缓到她生产以后施行 无论在何种情况下,都禁止把妇女关进监狱。如果妇女被指控犯有严重的罪行, 她将被关进修道院 A. 实现了男女平等 B. 凸显了人文色彩 C. 维护了妇女特权 D. 内容系统而完备 5. 彼得是中世纪巴黎大学的学生,他在修完基础课程文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐后,开始学习专业课程之一的法学。课堂上,他使用的法学教材是(　C　) A. 《查士丁尼法典》 B. 《法学汇纂》 C. 《法理概要》 D. 《新法典》 6. 拜占庭杰出史学家普洛柯比在著作中极力称颂查士丁尼大帝的伟业。但是在他生前未公开发表的《秘史》中记述了宫廷血腥、狡诈的残酷统治,对大臣在谒见皇帝和皇后时奴隶式的跪拜礼表示了深刻不满。这说明普洛柯比的著作(　B　) A. 是最可靠的第一手史料 B. 一定程度上反映了拜占庭历史 C. 反对西欧的封建等级制度 D. 因掺杂强烈主观色彩而失实 7.君士坦丁堡的圣索菲亚大教堂在平面十字形建筑物上方建造半球形穹顶,此种风格是在古罗马半圆拱顶墙壁基础上发展而来的,而十字形平面建筑则是古罗马长方形大会堂建筑的演化建筑形式。这可用以说明(　C　) A. 东西方文化交汇于君士坦丁堡 B. 基督教文化起源于拜占庭 C. 古罗马文化滋养了拜占庭文化 D. 民主政治影响了建筑形制 8. 阅读下列材料,回答问题。(8分) 材料一　西罗马帝国灭亡以后,由于地处欧、亚、非三洲交界处,商业贸易发达,经济繁荣,拜占庭帝国……傲立于当时相对黑暗的欧洲。当时的西欧人为拜占庭有如此壮丽的城市感到惊讶,他们认为这就是“天堂”。 (1) 根据材料一,概括当时西欧人认为拜占庭帝国是“天堂”的原因。(3分) 拜占庭帝国商业贸易发达,经济繁荣;拜占庭帝国城市壮丽;当时西欧相对黑暗。(3分) 材料二　拜占庭帝国“军区制”的施行,促成了一些大贵族、大将军的崛起,他们不断侵吞小地产所有者的财产,造成小农经济的破产,动摇了帝国的经济基础。拜占庭帝国不稳定的皇位继承制也造成了政治统治不稳固,内讧频繁的局面。其在统治后期实施忽左忽右的外交政策,企图在各方势力的夹缝中求生存,卑躬屈膝换来的却是众叛亲离,即使没有奥斯曼帝国,它也要为其他势力所灭。 ——摘编自徐家玲、崔艳红《论拜占庭帝国灭亡的原因》 (2) 根据材料二,概括拜占庭帝国灭亡的原因。(3分) 原因:“军区制”导致大贵族、大将军崛起;小农经济破产,影响国家统治的经济基础;政治统治不稳固,内讧频繁;外交政策不稳定;奥斯曼帝国的入侵。(答出其中三点,3分) 材料三　拜占庭文化在西方文化发展史上起了继往开来的作用,它是人类文化宝库中的重要组成部分。 ——摘编自陈志强等《试论拜占庭文化在中世纪欧洲和东地中海文化发展中的地位和作用》 (3) 新考法观点论述针对材料三的观点,请运用相关史实进行说明。(2分) 说明:许多希腊罗马古典作品,尤其是科学著作,通过拜占庭帝国流传到阿拉伯帝国,被翻译成阿拉伯文;随着拜占庭帝国的军事扩张与商业交往,东正教传入俄罗斯等东欧地区,拜占庭通用的希腊字母对后来东欧文字的形成有促进作用;拜占庭帝国保存着大量希腊罗马古典作品,为后来文艺复兴运动提供了丰富的文化素材。(答出其中两点,2分) 1 学科网（北京）股份有限公司 $