内容正文:
全面推进国防和军队现代化
第十一课《军强才能国安》第2课时
—— 怎样建设一支强大军队
情境导入 · 感受强军成就
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2025年9·3阅兵,新型装备震撼亮相;
福建舰入列,海军迈入“三航母时代”。
画面回顾:从阅兵到航母的强军答卷
设问
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从“钢少气多”到“钢多气盈骨更硬”,
人民军队发生了怎样的巨变?
今天,我们探究:怎样建设强大军队。
教学目标 · 核心素养
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政治认同 · 道德修养 · 法治观念
健全人格 · 责任意识
认同强军 · 尊崇军人 · 居安思危 · 强国有我
教学重难点
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教学重点
强军目标与战略安排;主要举措(P98—P101)
教学难点
为什么要推进现代化;“军强才能国安”逻辑
强军成就 · 今昔对比
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昔日:钢少气多,装备相对落后
今日:钢多气盈,体系作战能力跃升
—— 现代化是强军必由之路
环节二 · 为什么要推进现代化
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探究一(教学难点)
把握“强国必须强军”的深层逻辑
教材 P97—P98
必要性 · 三个面对
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① 国家安全环境深刻变化
② 强国强军的时代要求
③ 国际军事竞争日趋激烈
必要性 · 两个适应
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现代化进程同国家现代化相适应;
军事能力同民族复兴战略需求
相适应。
结论
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强国必须强军,
军强才能国安!
—— 本节课的核心观点
时政印证 · 强军部署
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党的二十大:如期实现建军一百年
奋斗目标,加快建成世界一流军队。
—— 现代化是战略必答题
环节三 · 目标与战略安排
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探究二
构建“一目标、两步走”认知框架
教材 P98—P99
强军目标
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建设听党指挥、能打胜仗、
作风优良的人民军队。
魂·核·本:忠诚 · 胜战 · 优良
战略安排 · 两步走
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2035年:基本实现国防和军队现代化
本世纪中叶:全面建成世界一流军队
时政印证 · 关键节点
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2027年:建军一百年奋斗目标
—— 国防和军队现代化的关键节点
战斗力标准牢固树立
环节四 · 怎样推进现代化
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探究三(教学重点)
“原则—路径—基础”三维推进
教材 P99—P101
推进总览
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一条红线:党指挥枪
四个现代化:理论·形态·人员·装备
一个基础:全民国防教育
根本原则
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坚持党对军队的绝对领导,
是建军之本、强军之魂。
四个现代化
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军事理论 · 军队组织形态
军事人员 · 武器装备
—— 全面推进、整体跃升
融合发展
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加快机械化、信息化、
智能化融合发展,
提高现代化质量效益。
全民基础
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加强全民国防教育,
增强全民国防观念,
巩固军政军民团结。
时政印证 · 武器装备
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2024珠海航展:歼-35A、歼-15T、
红旗-19亮相,新域新质力量加速发展。
时政印证 · 军事人员
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军队院校改革、实战化练兵,
人才方阵淬火成钢,
军事人员现代化稳步推进。
时政印证 · 全民国防
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“全民国防教育日”、青少年进军营,
国防观念深入人心,
军政军民团结巩固。
课堂小结
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一条红线 + 一个目标 + 两步走
+ 四个现代化 + 全民国防
—— 强军画卷徐徐展开
情感升华 · 齐读誓言
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强国必须强军,军强才能国安;
请党放心,强国有我,
献身国防,青春无悔!
分层训练 · 基础层(识记)
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1. 根本原则是( )
A.装备 B.党指挥 C.国际 D.财力
2. 强军目标是( )
A.忠诚胜战优良 B.装备 C.规模 D.技术
3. 2035年要( )
A基本实现 B建成一流 C机械 D智能
答案:1.B 2.A 3.B
分层训练 · 提高层(理解)
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4. 推进现代化的根本原因是( )
A.安全环境与军事竞争 B.武器落后 C.兵力少 D.经济下行
5. 珠海航展歼-35A亮相印证( )
A.武器装备现代化 B.放弃领导 C.缩减军费 D.脱离人民
答案:4.A 5.A
分层训练 · 拓展层(运用)
全面推进国防和军队现代化·第29页
材料:党的二十大强调“如期实现建军一百年奋斗目标”。
问题:谈谈对“强国必须强军”的理解。
答案:面对安全环境变化与军事竞争,强国必须强军;须坚持党绝对领导,推进“四个现代化”,使现代化同国家现代化相适应,提供战略支撑。
作业布置(分层)
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基础层:背诵目标、安排与“四个现代化”(P98—P101)
提高层:以“我眼中的强军成就”写200字感悟
拓展层:搜一项建设成就,绘“强军路线图”导图
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