Unit 3 单元作文练习2026-2027学年沪教版（五四学制)七年级英语下册

2026 春沪教版五四制七年级英语下册单元作文练习纸 Unit 3 A helping hand 单元话题写作 一、写作任务 Have you ever received help from others? Write a thank-you letter to someone who has helped you. Say thank you, tell what he or she did to help you, and explain how you felt about the help. (80-100 words) 你是否曾得到过别人的帮助？请给帮助过你的人写一封感谢信：表达感谢，说明他/她做了什么帮助你，并写出你对这份帮助的感受。词数 80-100 词。 二、审题要点 ◆（1）主题：给帮助过自己的人写一封感谢信 ◆（2）文体：感谢信（含称呼、致谢事由、感受与署名） ◆（3）时态：一般过去时叙述帮助之事，一般现在时表达感谢与感受 ◆（4）要点：①称呼并表达感谢；②说明对方帮助你的具体事情；③表达感激之情；④结尾祝福并署名 ◆（5）亮点提示：并列连词 and / but / so 构成复合句；常用表达 Thank you very much for ... / You have no idea how much ... / please accept my sincere thanks 三、写作框架 开头 称呼并致以感谢（Dear ..., Thank you very much for your help） 点明写信目的（I am writing to say thank you to you） 正文 说明帮助之事（you came to my home and shared your notes with me） 描述帮助细节（You helped me with the maths problems and explained them again and again） 说明当前情况（I am feeling much better now, and I am catching up with my lessons） 结尾 表达感激之情（You have no idea how much your help means to me） 祝福并署名（All the best, Li Hua） 四、词汇 / 短语积累 【核心词汇】 1. 帮助help 2. 帮忙；帮助helping hand 3. 志愿者volunteer 4. 志愿的voluntary 5. 紧急情况emergency 6. 救护车ambulance 7. 接线员operator 8. 医院hospital 9. 心脏病发作heart attack 10. 急救first aid 11. 使平静calm 12. 担心的worried 13. 震惊的shocked 14. 苍白的pale 15. 虚弱的weak 16. 邻居neighbour 17. 善举kindness 18. 感激的grateful 19. 真诚的sincere 20. 感谢thanks 21. 捐赠donate 22. 慈善charity 23. 轮椅wheelchair 24. 受伤的injured 25. 勇气courage 26. 希望hope 27. 陌生人stranger 28. 老年人elderly 29. 孤独的lonely 30. 解决solve 【核心短语】 1. 帮助某人give sb. a hand 2. 帮助解决help out 3. 使某人振作起来cheer sb. up 4. 捡起；拾起pick up 5. 放弃give up 6. 解决；算出work out 7. 浏览；查看look through 8. 借阅；借出check out 9. 像往常一样as usual 10. 立刻；马上at once 11. 向某人求助turn to sb. for help 12. 给予急救give first aid 13. 急救电话the emergency number 14. 好好照顾take good care of 15. 乐意帮忙be happy to help 16. 提供帮助offer help 17. 伸出援手give a helping hand 18. 有需要的人people in need 19. 产生影响；发挥作用make a difference 20. 表达真诚的感谢express my sincere thanks 21. 与某人分享某物share sth. with sb. 五、句式练习 第一段（开头）：称呼并致以感谢 非常感谢你的帮助。（核心词：thank you very much for） Thank you very much for your help. 我写信是为了向你表达感谢。（核心词：write to, say thank you） I am writing to say thank you to you. 我永远不会忘记你为我做的事。（核心词：never forget, what you did for me） I will never forget what you did for me. 第二段（中间）：说明帮助之事 上周我生病了，不能去上学。（核心词：fall ill, go to school） Last week I fell ill and could not go to school. 于是你来到我家，把你的笔记分享给我。（核心词：so, share your notes with me） So you came to my home and shared your notes with me. 你还帮我解答数学题，一遍又一遍地解释。（核心词：help me with, again and again） You also helped me with the maths problems and explained them again and again. 第三段（结尾）：表达感激并署名 我现在感觉好多了。（核心词：feel much better） I am feeling much better now. 你无法想象你的帮助对我有多重要。（核心词：have no idea how much, mean to me） You have no idea how much your help means to me. 请接受我真诚的感谢。（核心词：accept my sincere thanks） Please accept my sincere thanks. 能有一位像你这样善良的朋友，我非常感激。（核心词：be grateful, a kind friend like you） I am so grateful to have a kind friend like you. 祝一切顺利！（核心词：All the best） All the best! 六、进阶高分句型专练 （一）并列连词 and（表示并列或顺承）　and 句型公式：分句 1 + and + 分句 2（前后为相似、并列或顺承关系） 注意：and 连接语意相近或先后发生的分句；分句之间通常用逗号隔开 ◆他拿起手机，拨打了急救电话。（核心词：and, call the emergency number） He took out his phone and called the emergency number. ◆医生给她做了急救，然后把她送到医院。（核心词：and, take ... to hospital） The doctors gave her first aid, and they took her to hospital. （二）并列连词 but（表示转折）　but 句型公式：分句 1 + but + 分句 2（前后为不同或相反的意思） 注意：but 连接意思相对或相反的分句，不能用 so 替换 ◆她想帮忙，但不知道从哪里开始。（核心词：but, not know where to start） She wanted to help, but she did not know where to start. ◆我当时很害怕，但我努力保持冷静。（核心词：but, keep calm） I was scared, but I tried to keep calm. （三）并列连词 so（表示结果）　so 句型公式：分句 1 + so + 分句 2（分句 2 是分句 1 的结果） 注意：so 连接因果关系的分句，so 之后表示结果；不要与 because 同时使用 ◆贝尔太太独自居住，所以周围没有人。（核心词：so, live alone） Mrs Bell lived alone, so there was nobody around. ◆她摔断了腿不能走路，因此我每天推着她去食堂。（核心词：so, wheelchair, canteen） She broke her leg and could not walk, so I took her to the canteen in a wheelchair every day. （四）并列连词的选择与标点　and / but / so 句型公式：相似或顺承用 and；转折用 but；结果用 so；分句之间用逗号，连词前不用句号 注意：根据前后分句的逻辑关系选择连词；一个复合句中通常只用一个并列连词 ◆我本想打电话向你求助，但我没有你的电话号码。（核心词：but） I wanted to call you for help, but I did not have your phone number. ◆我发了烧，感觉很糟糕，于是我去看了医生。（核心词：and, so） I had a fever and felt awful, so I went to see a doctor. 七、写作 A Thank-you Letter Dear Lin Dong, Thank you very much for your help. Last week I fell ill and could not go to school, so you came to my home and shared your notes with me. You also helped me with the maths problems and explained them again and again. I am feeling much better now, and I am catching up with my lessons. You have no idea how much your help means to me, so please accept my sincere thanks. I am so grateful to have a kind friend like you. All the best, Li Hua 【中文翻译】 亲爱的林东： 非常感谢你的帮助。上周我生病了，不能去上学，于是你来到我家，把你的笔记分享给我。你还帮我解答数学题，一遍又一遍地解释。 我现在感觉好多了，也正在补上落下的功课。你无法想象你的帮助对我有多重要，请接受我真诚的感谢。能有一位像你这样善良的朋友，我非常感激。 祝一切顺利， 李华 【总体分析】 ①体裁：感谢信——含称呼 Dear Lin Dong、致谢事由、感激之情与署名，格式完整 ②语法：并列连词 and / so 构成复合句；so 引出结果，and 连接并列动作 ③结构：称呼并致谢（开头）→ 说明帮助之事与感受（中间）→ 表达感激并署名（结尾） 【亮点词汇】 share your notes with me（把你的笔记分享给我）/ again and again（一遍又一遍）/ catch up with my lessons（补上落下的功课）/ sincere thanks（真诚的感谢）/ be grateful to（对……感激） 【高分句型】 Thank you very much for your help.（感谢信开头，直接致谢） So you came to my home and shared your notes with me.（so 引出由帮助带来的结果） You have no idea how much your help means to me.（强调帮助的意义） I am so grateful to have a kind friend like you.（表达感激之情，收束全文） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026 春沪教版五四制七年级英语下册单元作文练习纸 Unit 3 A helping hand 单元话题写作 一、写作任务 Have you ever received help from others? Write a thank-you letter to someone who has helped you. Say thank you, tell what he or she did to help you, and explain how you felt about the help. (80-100 words) 你是否曾得到过别人的帮助？请给帮助过你的人写一封感谢信：表达感谢，说明他/她做了什么帮助你，并写出你对这份帮助的感受。词数 80-100 词。 二、审题要点 ◆（1）主题：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ◆（2）文体：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ◆（3）时态：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ◆（4）要点：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ◆（5）亮点提示：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 三、写作框架 开头 称呼并致以感谢（Dear ..., Thank you very much for your help） 点明写信目的（I am writing to say thank you to you） 正文 说明帮助之事（you came to my home and shared your notes with me） 描述帮助细节（You helped me with the maths problems and explained them again and again） 说明当前情况（I am feeling much better now, and I am catching up with my lessons） 结尾 表达感激之情（You have no idea how much your help means to me） 祝福并署名（All the best, Li Hua） 四、词汇 / 短语积累 【核心词汇】 1. 帮助　　　　　　 2. 帮忙；帮助　　　　　　 3. 志愿者　　　　　　 4. 志愿的　　　　　　 5. 紧急情况　　　　　　 6. 救护车　　　　　　 7. 接线员　　　　　　 8. 医院　　　　　　 9. 心脏病发作　　　　　　 10. 急救　　　　　　 11. 使平静　　　　　　 12. 担心的　　　　　　 13. 震惊的　　　　　　 14. 苍白的　　　　　　 15. 虚弱的　　　　　　 16. 邻居　　　　　　 17. 善举　　　　　　 18. 感激的　　　　　　 19. 真诚的　　　　　　 20. 感谢　　　　　　 21. 捐赠　　　　　　 22. 慈善　　　　　　 23. 轮椅　　　　　　 24. 受伤的　　　　　　 25. 勇气　　　　　　 26. 希望　　　　　　 27. 陌生人　　　　　　 28. 老年人　　　　　　 29. 孤独的　　　　　　 30. 解决　　　　　　 【核心短语】 1. 帮助某人　　　　　　　　　 2. 帮助解决　　　　　　　　　 3. 使某人振作起来　　　　　　　　　 4. 捡起；拾起　　　　　　　　　 5. 放弃　　　　　　　　　 6. 解决；算出　　　　　　　　　 7. 浏览；查看　　　　　　　　　 8. 借阅；借出　　　　　　　　　 9. 像往常一样　　　　　　　　　 10. 立刻；马上　　　　　　　　　 11. 向某人求助　　　　　　　　　 12. 给予急救　　　　　　　　　 13. 急救电话　　　　　　　　　 14. 好好照顾　　　　　　　　　 15. 乐意帮忙　　　　　　　　　 16. 提供帮助　　　　　　　　　 17. 伸出援手　　　　　　　　　 18. 有需要的人　　　　　　　　　 19. 产生影响；发挥作用　　　　　　　　　 20. 表达真诚的感谢　　　　　　　　　 21. 与某人分享某物　　　　　　　　　 五、句式练习 第一段（开头）：称呼并致以感谢 非常感谢你的帮助。（核心词：thank you very much for） ________________________________________________________________________________ 我写信是为了向你表达感谢。（核心词：write to, say thank you） ________________________________________________________________________________ 我永远不会忘记你为我做的事。（核心词：never forget, what you did for me） ________________________________________________________________________________ 第二段（中间）：说明帮助之事 上周我生病了，不能去上学。（核心词：fall ill, go to school） ________________________________________________________________________________ 于是你来到我家，把你的笔记分享给我。（核心词：so, share your notes with me） ________________________________________________________________________________ 你还帮我解答数学题，一遍又一遍地解释。（核心词：help me with, again and again） ________________________________________________________________________________ 第三段（结尾）：表达感激并署名 我现在感觉好多了。（核心词：feel much better） ________________________________________________________________________________ 你无法想象你的帮助对我有多重要。（核心词：have no idea how much, mean to me） ________________________________________________________________________________ 请接受我真诚的感谢。（核心词：accept my sincere thanks） ________________________________________________________________________________ 能有一位像你这样善良的朋友，我非常感激。（核心词：be grateful, a kind friend like you） ________________________________________________________________________________ 祝一切顺利！（核心词：All the best） ________________________________________________________________________________ 六、进阶高分句型专练 （一）并列连词 and（表示并列或顺承）　and 句型公式：分句 1 + and + 分句 2（前后为相似、并列或顺承关系） 注意：and 连接语意相近或先后发生的分句；分句之间通常用逗号隔开 ◆他拿起手机，拨打了急救电话。（核心词：and, call the emergency number） ________________________________________________________________________________ ◆医生给她做了急救，然后把她送到医院。（核心词：and, take ... to hospital） ________________________________________________________________________________ （二）并列连词 but（表示转折）　but 句型公式：分句 1 + but + 分句 2（前后为不同或相反的意思） 注意：but 连接意思相对或相反的分句，不能用 so 替换 ◆她想帮忙，但不知道从哪里开始。（核心词：but, not know where to start） ________________________________________________________________________________ ◆我当时很害怕，但我努力保持冷静。（核心词：but, keep calm） ________________________________________________________________________________ （三）并列连词 so（表示结果）　so 句型公式：分句 1 + so + 分句 2（分句 2 是分句 1 的结果） 注意：so 连接因果关系的分句，so 之后表示结果；不要与 because 同时使用 ◆贝尔太太独自居住，所以周围没有人。（核心词：so, live alone） ________________________________________________________________________________ ◆她摔断了腿不能走路，因此我每天推着她去食堂。（核心词：so, wheelchair, canteen） ________________________________________________________________________________ （四）并列连词的选择与标点　and / but / so 句型公式：相似或顺承用 and；转折用 but；结果用 so；分句之间用逗号，连词前不用句号 注意：根据前后分句的逻辑关系选择连词；一个复合句中通常只用一个并列连词 ◆我本想打电话向你求助，但我没有你的电话号码。（核心词：but） ________________________________________________________________________________ ◆我发了烧，感觉很糟糕，于是我去看了医生。（核心词：and, so） ________________________________________________________________________________ 七、写作 A Thank-you Letter ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 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