10 蟋蟀的住宅 课件-2026-2027学年语文四年级上册统编版

◎ 体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察。 单元页 统编版语文四年级上册三单元 10 蟋蟀的住宅 整体感知 ◎蟋蟀的住宅指什么？勾画出文中的句子。 隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。 整体感知 ◎哪一条“隧道”才是蟋蟀的住宅？为什么？ 蟋蟀的住宅 = 一条隧道 提取信息 ◎关于这条“隧道”你知道了些什么？ 在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 位置 形状 大小 出口 在朝着阳光的堤岸上，青草丛中 顺着地势弯弯曲曲 最多 不过九寸深，一指宽 出口的地方总有一丛 草半掩着 平坦 梳理小结 蟋蟀的住宅 = 一条隧道 位置：朝着阳光的堤岸 青草丛中 朝向：倾斜、朝着阳光 出口：有平台、草丛半掩 形状：顺着地势弯弯曲曲 大小：最多九寸深、一指宽 隧道外部 隧道本身 顺着地势弯弯曲曲 屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。 提取信息 ◎蟋蟀的住宅内部有什么特点呢？圈出关键词。 梳理发现 蟋蟀住宅的 。 位置：朝着阳光的堤岸、青草丛中 朝向：倾斜、朝着阳光 出口：有平台、草丛半掩 形状：顺着地势弯弯曲曲 大小：最多九寸深、一指宽 隧道外部 隧道本身 墙壁很光滑； 平整、简朴、清洁、干燥、卫生 隧道内部 特点 ◎学完蟋蟀住宅的特点这一内容，你发现作者是怎么观察的吗？ 整体感知 蟋蟀住宅的特点 细致观察 ◎作者观察了什么？观察顺序？观察方法？ 细致观察住宅的各个方面 由外到内 有顺序地观察 眼看—手摸—耳听—测量等多种观察方法 细致的观察 ◎蟋蟀的住宅给你留下了怎样的印象？作者又是怎么评价它的？ 伟大工程 这座住宅真可以算是伟大的工程了。 假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。 提取信息 ◎文中还有一句话也写了作者的感受？ 它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。 工具 工具 ◎这两句话都写到“工具”，那蟋蟀的工具是什么？ 提取信息 ◎蟋蟀的工具在修建住宅的时候分别有什么作用？ 它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力地后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。 大 颚 前 足 后 足 后腿锯齿 ◎蟋蟀是如此的小，作者却能观察清楚这些细微的动作，你体会到什么？ 细致入微的观察 提取信息 ◎用这样柔弱简单的工具修建住宅要持续多久？ 蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。 余下的是长时间的整修，今天做一点儿，明天做一点儿。 即使在冬天，只要天气暖和……还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。 修建时间漫长 ◎从这些句子你体会到了作者观察是怎样的？ 连续长时间观察 梳理发现 蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力地后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开……余下的是长时间的整修，今天做一点儿，明天做一点儿……即使在冬天，只要天气暖和…… 大 颚 前 足 后 足 后腿锯齿 工具简单柔弱 工序复杂繁琐 劳动强度大 时间漫长 蟋蟀住宅的特点 蟋蟀住宅的修建 ◎蟋蟀修建住宅时，作者观察了什么？是怎样观察的？ 整体感知 观察修建的时间 观察修建的工具 观察修建的过程 连续细致的观察 蟋蟀住宅的特点 蟋蟀住宅的修建 蟋蟀的住宅 梳理总结 细致观察 连续观察 蟋蟀住宅的特点 蟋蟀住宅的修建 整合梳理 ◎结合课文两方面的内容，说一说为什么蟋蟀的住宅是“伟大的工程”？ 住宅本身：选址讲究，内部平整简朴。 修建过程：工具简单柔弱，时间漫长。 写法探究 ◎《蟋蟀的住宅》在写法上你有什么发现？ ◎请圈出拟人化的词语，你看到了一只怎样的蟋蟀？ 蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光，它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。 不肯 随遇而安 慎重地选择住址 住宅 大厅 卧 室 有标准 不将就 勤劳耐心 不论遇到什么环境，都能安心得住下。 写法探究 ◎请圈出拟人化的词语，你看到了一只怎样的蟋蟀？ 工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。 工作 干活 疲劳 休息 继续工作 勤 劳 写法探究 ◎法布尔把蟋蟀当作人来写，这样的写法有什么好处？ 把蟋蟀当作人来写，生动形象地写出了蟋蟀 ，表达了作者对蟋蟀的 之情。 资料链接 哦，我的蟋蟀们！因为有你们的陪伴我才感到生命的活力，而生命是我们这片土地上的灵魂……一个活着的微点——最小最小的生命的一粒，更能引起我的无限兴趣，更让我无比地热爱你们！ ——选自法布尔《昆虫记》 对比发现 蟋蟀体形微扁，头部圆形，触角长，呈线状。有翅时，翅平叠于躯体上。多数体色呈褐色或黑色，深浅不一。雄虫利用位于前翅基部的脊产生求偶鸣声。多数雌性的产卵器很显著，呈筒状或针状。 ——选自英国麦加文的《昆虫》，王琛柱译，有改动 对比角度 选段【麦加文】 课文【法布尔】 写作目的 语言风格 修辞手法 情感色彩 让读者科学认识蟋蟀 向读者介绍蟋蟀的住宅 简洁、准确、客观 生动、形象、富有感情 无 冷静、客观 拟人 热爱、敬佩 观察记录 观察日记 ◎说一说：观察记录和观察日记的不同？联系？ 认读字词 蟋蟀 xī shuài 住宅 zhái 慎重 shèn 地址 zhǐ 通畅 chàng 倾斜 qīng 骤雨 zhòu 布置 zhì 粗糙 cāo 简朴 pǔ 干燥 zào ◎读一读，记一记。 书写提示 宅 zhái 毫 zhòng 重 xuǎn 选 zé 择 háo 址 zhǐ 住宅 宅子 毫不可惜 毫 米 慎重 重量 选择 选上 地址 住址 选择 择业 厅 tīng 专 xiū 修 jiào 较 tuǐ 腿 zhuān 增 zēng 大厅 客厅 专家 专门 修理 修整 比较 较量 增加 增长 大腿 前腿 $