第三单元《组合图形的面积》第5课时(同步练习)-2026-2027学年五年级上册数学苏教版

2026-10-05
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新苏教版五年级数学上册第三单元《组合图形的面积》第5课时分层作业 班级:__________ 姓名:__________ 一、基础巩固·单元核心知识复盘 1. 由多个规则基础图形组合而成的图形,叫做( )。 2. 组合图形两大核心解题方法:凸出拼接图形适合( )法,残缺凹陷、挖空图形适合( )法。 3. 分割法公式:组合图形面积 = 各基础图形面积( )。 4. 添补法公式:组合图形面积 = 完整规则图形面积( )增补多余部分面积。 5. 镂空图形公式:实际面积 = 外框总面积( )内部镂空空白面积。 6. 解题择优原则:优先选择( )、数据齐全、不易出错的解题方法。 7. 择优选择(填分割法、添补法) (1)多块图形拼接的花坛面积( ) (2)正方形边角缺三角形的异形板材( ) (3)长方形中间带有方形孔洞的垫片( ) (4)三块基础图形拼成的立体截面图( ) 8. 判断题。 (1)同一个组合图形只能用一种方法计算面积。( ) (2)镂空图形计算时,必须减去所有空白、孔洞面积。 ( ) (3)分割图形时可以随意拆分,无需考虑已知条件。 ( ) (4)添补法算出的结果和分割法正确结果一定相等。 ( ) (5)生活粉刷铺地计算,需要扣除门窗、障碍物面积。 ( ) 9. 快速计算填空(单位:厘米) (1)长方形长30、宽16,中间镂空面积45,实际面积=( )平方厘米。 (2)正方形边长25,缺角面积38,实际面积=( )平方厘米。 (3)两个图形分割拼接,面积分别为120、85,总面积=( )平方厘米。 二、能力提升·单元综合变式应用 1. 一块组合观景台由正方形和梯形拼接而成,正方形边长12米,梯形上底12米、下底18米、高7米。观景台总面积是多少平方米? 2. 一块异形钢板补成长55厘米、宽35厘米的长方形,增补多余部分总面积=135平方厘米,这块钢板的实际面积是多少平方厘米? 3. 一面文化墙长9米、高3.5米,墙面中间有一个底3米、高1.8米的三角形装饰空白区,需要粉刷的墙面面积是多少平方米? 4. 社区绿地为缺角图形,补成边长36米的正方形,缺角是上底6米、下底9米、高4米的梯形。每平方米草坪养护费用9元,养护整片绿地需要多少元? 5. 长方形展示台面长40分米、宽22分米,中间挖去一个长12分米、宽7分米的长方形置物槽,台面剩余面积是多少平方分米? 6. 一块试验田由平行四边形和三角形组成,平行四边形底28米、高15米,三角形底28米、高9米,试验田总面积是多少平方米? 7. 一块场地补成长60米、宽28米的长方形,减去增补面积150平方米后得到实际场地。现每平方米铺设8块地砖,一共需要地砖多少块? 三、思维拓展·素养拔高与错例总结 1. 一题多解说理:请简单说明为什么凸出图形优先分割、残缺图形优先添补,两种方法的解题逻辑区别是什么。 2. 易错总结:写出本单元做题最容易出现的两处错误,并简单写出规避方法。 参考答案及详细解析 一、基础巩固 1. 组合图形 2. 分割、添补 3. 相加 4. 减去 5. 减去 6. 步骤简便 7.(1)分割法 (2)添补法 (3)添补法 (4)分割法 8.(1)× (2)√ (3)× (4)√ (5)√ 9.(1)435 (2)587 (3)205 二、能力提升 1. 正方形面积=12×12=144(平方米) 梯形面积=(12+18)×7÷2=105(平方米) 总面积=144+105=249(平方米) 答:观景台总面积=249平方米。 2. 完整长方形面积=55×35=1925(平方厘米) 实际面积=1925-135=1790(平方厘米) 答:钢板实际面积=1790平方厘米。 3. 墙面总面积=9×3.5=31.5(平方米) 空白面积=3×1.8÷2=2.7(平方米) 粉刷面积=31.5-2.7=28.8(平方米) 答:粉刷面积=28.8平方米。 4. 正方形总面积=36×36=1296(平方米) 缺角梯形面积=(6+9)×4÷2=30(平方米) 实际绿地面积=1296-30=1266(平方米) 总费用=1266×9=11394(元) 答:养护总费用=11394元。 5. 台面总面积=40×22=880(平方分米) 置物槽面积=12×7=84(平方分米) 剩余面积=880-84=796(平方分米) 答:台面剩余面积=796平方分米。 6. 平行四边形面积=28×15=420(平方米) 三角形面积=28×9÷2=126(平方米) 总面积=420+126=546(平方米) 答:试验田总面积=546平方米。 7. 完整面积=60×28=1680(平方米) 实际面积=1680-150=1530(平方米) 地砖总数=1530×8=12240(块) 答:一共需要地砖12240块。 三、思维拓展 1. 答:分割法逻辑是化整为零、分项求和,适合边界凸出、可直接拆分的图形;添补法逻辑是补全规整、作差求原,适合边缘残缺、凹陷缺角、无法简单拆分的图形。解题择优核心是简化计算、减少出错。 2. 答:易错点1:添补、镂空题型忘记减去空白或多余面积,答案偏大。规避方法:牢记“有空白必扣除”,做完检查一步。易错点2:分割图形拆分不合理,缺少已知条件无法计算。规避方法:拆分前先观察数据,优先拆分条件完整、计算简单的图形。 学科网(北京)股份有限公司 $

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