新疆乌鲁木齐市第一中学2024-2025学年九年级上学期9月化学限时训练化学问卷

2024－2025学年第一学期 九年级9月限时训练化学试卷 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共20分) 1. 下列非遗手工艺中，涉及化学变化的是 A. 漆扇 B. 扎染 C. 泥塑 D. 烧瓷 2. 正确操作是获得正确结果和保障人身安全的前提。如图所示的实验操作正确的是 A. 检查装置气密性 B. 过滤 C. 装入固体粉末 D. 加热液体 3. 下列“水”中，属于纯净物的是 A. 冰水 B. 白开水 C. 冰川水 D. 硬水 4. 对下列宏观事实的微观解释错误的是 A. 氧气和液氧都能支持燃烧——同种分子化学性质相同 B. “遥知不是雪，为有暗香来”——分子在不断运动 C. 干冰升华，体积变大——二氧化碳分子的体积变大 D. 氢气在氯气中燃烧生成氯化氢——化学变化中，分子种类发生改变 5. 下列反应既不属于氧化反应也不属于化合反应的是 A. 镁+氧气氧化镁 B. 石蜡+氧气二氧化碳+水 C. 汞+氧气氧化汞 D. 氧化汞汞+氧气 6. 构成下列物质的粒子与构成铁的粒子属于同种微粒类型的是 A. 氧气 B. 汞 C. 氯化钠 D. 水 7. 学习化学要构建好“宏观—微观—符号”的联系，下列说法正确的是 A. 带电的微粒一定是离子 B. He原子和Mg原子最外层电子数均为2，容易反应失去电子 C. “Cu”可表示铜、铜元素、1个铜原子 D. 钙原子和钙离子核电荷数不相同 8. 区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是 A. 空气和氧气—带火星的木条 B. 氮气和二氧化碳气体—燃着的木条 C. 水与过氧化氢溶液—二氧化锰 D. 酒精和蒸馏水—闻气味 9. 下列粒子的结构示意图代表的元素，在元素周期表中位于同一族的是 A. B. C. D. 10. 推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法。下列推理正确的是 A. 离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子 B. 木炭在氧气中燃烧更剧烈，则氧气比空气中的氧气更活泼 C. 冷凝水倒流会使受热的试管炸裂，则给固体加热时试管口要略向下倾斜 D. 剧烈的燃烧可能会引起爆炸，则爆炸一定是化学变化 二、填空题(每空1分，共27分) 11. 会说“化”的符号：会用化学符号表达是化学小专家的必备技能，请各位小专家按要求回答下列问题： （1）博达学子们在进行阶段性复习时，笔记中记录了如下内容：将锌粒放入稀盐酸中，观察到有气泡产生。是因为锌和稀盐酸反应生成氢气，氢气是由_____(填名称)构成的。另一种产物是由带两个单位正电荷的锌离子_____(填符号，下同)和氯离子_____构成的氯化锌。 （2）五氧化二磷分子中的原子是_____。 （3）地壳中含量最多的金属元素是_____。 （4）4个铁原子_____。 （5）2个碳酸根离子______。 （6）3个镁离子_____。 12. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。 （1）如图微观示意图中，能表示混合物的是_____(填序号，下同)，能表示3个分子的是_____，写出物质D在物质A中燃烧的文字表达式：______。 （2）如图是物质的宏观——微观知识网络图及某些粒子的结构示意图。 ①图1中甲是_____。 ②图2中A表示离子结构示意图，则该微粒最外层电子数是______。 ③图2中A、C两种元素最本质的区别是它们的_____不同。 （3）铼被誉为“超级金属”，铼被广泛应用到航空航天领域。铼元素的部分信息如图所示，请回答下列问题： ①如图铼原子的结构示意图中，x=______。 ②铼元素位于元素周期表第______周期，铼的相对原子质量是______。 ③图2中的D元素与铼元素的化学性质_____(填“相似”或“不相似”)。 13. 空气是我们赖以生存的宝贵资源。下图是以空气等为原料进行合成农业上一种重要的化肥-尿素的工艺流程。请按要求回答相关问题： （1）X是空气中含量最多的气体，它占的体积分数约为___________。 （2）氧气有很多用途。下列不属于氧气用途的是___________(填字母序号)。 A. 医疗急救 B. 食物防腐 C. 航天火箭 D. 气焊气割 （3）空气分离出X气体和氧气的变化属于(选填“物理”或“化学”)___________变化。 （4）从环保角度看，下列保护空气措施合理的有___________(填字母序号)。 A. 将会排放大量污染气体的工厂搬到人烟稀少的地方 B. 提倡步行、骑自行车等出行方式 C. 在重大节日燃放烟花爆竹增强节日气氛 D. 加强大气监测，使用新型清洁能源 （5）写出合成尿素的反应文字表达式(无需注明反应条件)___________。 14. 分离提纯是指将混合物中的杂质分离出来以此提高其纯度，常用的方法有多种，下面是与水有关的分离提纯实验，请回答相关问题。 （1）河水中常含有较多可溶性的钙镁化合物，所以河水属于______(填“硬水”或“软水”)。 （2）图1为净化天然水的简易蒸馏装置，烧杯中水的作用是______。 （3）膜分离法也是常用的净水方法。利用膜分离技术净化水的主要过程示意图如图2，膜分离法净水的原理与______操作类似，经过超滤膜后得到的净化水属于______(填“混合物”或“纯净物”)。 三、实验探究题(每空1分，共13分) 15. 我校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从图中选择装置进行了氧气的制取实验。 （1）写出A图中任一玻璃仪器的名称和它的用途：_____，______。 （2）甲同学用高锰酸钾制取干燥的氧气，选用的制取装置是_____(填字母序号)，反应的文字表达式为______。 （3）乙同学用B装置制取氧气，反应的文字表达式为______，若用装满水的F装置收集氧气，氧气从_____(填“a”或“b”)通入。 （4）一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时采用的装置是_____(填字母序号)。若用该方法收集到的一氧化氮气体不纯，则原因可能是_____。 16. 阅读下面科普短文。 水果罐头方便又好吃，且保质期长。大多数人都认为保质期越长，防腐剂越多。实际上，保质期长不等于添加防腐剂。根据食品安全国家标准食品添加剂使用标准规定，水果类罐头不允许添加任何防腐剂。水果罐头中的高糖、无氧环境不适合微生物生长，因此只要灭菌彻底，不需要添加防腐剂。水果罐头的原料经过80~90℃的巴氏灭菌处理，可以杀灭食物中的绝大部分微生物，水果中的大部分营养成分都能被很好地保留下来，仅有极少数不耐热的维生素会被破坏。在密封前，对罐头进行排气处理，保证罐头内部为真空状态，有效隔绝氧气，从而防止食物中的微生物滋生。柑橘含有丰富的维生素C(符号为C6H8O6)、类胡萝卜素等营养成分。我国柑橘罐头占柑橘加工量的80%以上，柑橘罐头制作流程如图： 杀菌过程中，随着杀菌温度的升高、杀菌时间的延长，罐内热量的累积(积温)会升高。积温对维生素C、类胡萝卜素的保存率的影响如图所示。选购水果罐头时，应首选正规厂家生产的。若罐头出现膨胀或者凹陷，有可能是密封不良或灭菌不彻底导致产品变质，不建议购买。依据文章内容回答下列问题。 （1）下列柑橘罐头制作流程中，属于物理变化的是______(填字母序号)。 A. 剥皮分瓣 B. 杀菌 C. 灌装 D. 封口 （2）维生素C中含有哪几种元素_____(填名称)。 （3）密封前，对罐头进行排气处理，保证罐头内部为真空状态，目的是_____。 （4）下列关于水果罐头的说法正确的是______(填字母序号)。 A. 保质期越长，防腐剂越多 B. 水果罐头经过巴氏灭菌，大部分营养成分被保留下来 C. 根据国家标准，水果罐头可以添加少量防腐剂 D. 选购水果罐头时，罐头出现膨胀或者凹陷，可能已经变质 （5）根据图示分析，为了减少柑橘罐头中维生素C和类胡萝卜素的损失，采取的措施是_____。 2024－2025学年第一学期 九年级9月限时训练化学试卷 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共20分) 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 二、填空题(每空1分，共27分) 【11题答案】 【答案】（1） ①. 氢分子 ②. ③. （2） 磷原子、氧原子##P、O （3） 铝## （4） （5） （6） 【12题答案】 【答案】（1） ①. C ②. AB ③. （2） ①. 原子 ②. 8 ③. 质子数（或核电荷数） （3） ①. 13 ②. 6 ③. 186.2 ④. 相似 【13题答案】 【答案】（1）78% （2）B （3）物理 （4）BD （5） 【14题答案】 【答案】（1）硬水 （2）使水蒸气降温（冷凝）成液态水 （3） ①. 过滤 ②. 混合物 三、实验探究题(每空1分，共13分) 【15题答案】 【答案】（1） ①. 试管（或酒精灯） ②. 用于加热或盛装少量固体药品（或加热） （2） ①. AC ②. （3） ①. ②. a （4） ①. E##F ②. 未等导管口有连续均匀气泡冒出就开始收集（或导管口刚有气泡冒出就开始收集，合理即可） 【16题答案】 【答案】（1）ACD （2） 碳元素、氢元素、氧元素 （3） 隔绝氧气，防止食物中的微生物滋生（或防止食物氧化变质） （4）BD （5） 适当降低杀菌温度，缩短杀菌时间，减少积温 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $