1.2 平行线分线段成比例 课件 2026-2027学年湘教版 数学九年级上册

2026-10-05
| 23页
| 24人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

湘教版九年级数学 1.2 平行线分线段成比例 《第一课时》 问 题 梯子 如图,是一架_______的示意图.由生活常识可以知道_______互相平行,如果左边相邻踏步间的扶手长度相等,那么右边相邻踏步间的扶手长度相等吗? 踏步 建模 · A · B · C · A1 · B1 · C1 条件:已知AA1∥BB1∥CC1,AB=BC 问A1B1=B1C1吗? 两条直线被一组平行线所截,如果在其中一条直线上截得两条线段相等,那么在另一条直线上所截得的线段相等. 定 理 AA1∥BB1∥CC1,AB=BC A1B1=B1C1 几何语言: a b c 探 究 在前面“思考”栏目中,若AB ≠ BC,如图1.2-2所示,则 与 相等吗?任意平移直线 c, 与 还会相等吗? A B C A1 B1 C1 l1 l2 图1.2-2 a b c · A · B · C · A1 · B1 · C1 条件:已知AA1∥BB1∥CC1,AB≠BC 测量计算 与 会相等吗? 探 究 A B C a b c D E F 两条直线被一组平行线所截,所截得线段对应成比例 条件 结论 a∥b∥c 定 理 重点理解 对应成比例 A B C a b c D E F 结论: ① ② ③ 上 下 突 破 对应成比例 条件: a∥b∥c 左 右 指线段位置关系 做题跟据实际情况,选择比例式 1.如图,已知l1∥l2∥l3,下列比例式中错误的是(  ) A. B. C. D. C 练 习 练 习 如图,直线 l1∥l2∥l3 ,直线 AC 和 DF 被l1, l2, l3所截,AB=5,BC=6,EF=4,则 DE 的长为( ) D A. 2 B. 3 C. 4 D. 总 结 1) 两条直线被一组______________所截,如果在其中______________截得的线段相等,那么在另一条直线上截得的线段也______________. 2) 两条直线被一组______________所截,所得到的线段______________ 如图,直线a∥b∥ c,由平行线分线段成比例的基本事实,我们可以得出图中对应成比例的线段,把直线 n 向左或向右任意平移,这些线段依然成比例. A1 A2 A3 B1 B2 B3 b c m n a 观察与思考 A1 A2 A3 b c m B1 B2 B3 n a 直线 n 向左平移到 B1 与A1 重合的位置,说说图中有哪些成比例线段? 把图中的部分线擦去,得到新的图形,刚刚所说的线段是否仍然成比例? A1(B1) A2 A3 B2 B3 A1 A2 A3 b c m B1 B2 B3 n a 直线 n 向左平移到 B2 与A2 重合的位置,说说图中有哪些成比例线段? 把图中的部分线擦去,得到新的图形,刚刚所说的线段是否仍然成比例? A2(B2) A1 A3 B1 B3 平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例. A1(B1) A2 A3 B2 B3 A2(B2) A1 A3 B1 B3 归纳: 总 结 平行⇒对应线段成比例 A B C D E F 三线型 A B C D E A字型 A B C D E X字型 1.直线 a∥b∥c,若AC=4,CE=6,则BD=3 ,BF=_____ A B C a b c D E F 2.直线 a∥b∥c,若AC=4,CE=2,则BF=18 ,DF=____ A B C a b c D E F A B C a b c D E F 3.直线 a∥b∥c,若BD:BF=3:5,AE=12,CE的长为____ 练 习 7.5 6 4.8 课堂小结 两条直线被一组平行线所截,如果在其中一条直线上截得的线段相等,那么在另一条直线上截得的线段也相等. 平行线分线段成比例 两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成正比例. 平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边延长线),所得的对应线段成比例. 课后练习 1.如图,AC,BD,相交于点O,直线MN过点O,且BA∥MN∥CD.已知OA=10,OB=6.3,OD=12.6,求OC的长. 因此,OC = 20. 解:由平行线分线段成比例可知 , A B C D O M N 2.如图,点D、E分别在△ABC的边AB,AC上, 且DE∥BC.若AB=3,AD=2,EC=1.8,求AC的长. A B C D E 解:因为AB=3,AD=2,∴BD=1. 所以 因此 AC = 5.4. 3. 已知 a∶b∶c = 5∶4∶3,求 的值. 解:由于 a∶b∶c = 5∶4∶3 设 a = 5k,b = 4k,c = 3k. 所以 4. 已知 a,b,c是△ABC的三边长, 且 (1)求 的值; 解: 设 ,所以 a = 5k,b = 4k,c = 6k. 所以 (2)若△ABC的周长为90,求各边的长. 5. 如图,在矩形ABCD中,AB= ,AD=2, 且四边形ABEF 是正方形,请问:点 E 是线段 BC 的黄金分割点吗?如果是,请说明理由. A B C D F E 解:由题意得 AB = BE= , BC = AD= 2. 所以 所以 点 E 是线段 BC 的黄金分割点 下 课 $

资源预览图

1.2 平行线分线段成比例 课件 2026-2027学年湘教版 数学九年级上册
1
1.2 平行线分线段成比例 课件 2026-2027学年湘教版 数学九年级上册
2
1.2 平行线分线段成比例 课件 2026-2027学年湘教版 数学九年级上册
3
1.2 平行线分线段成比例 课件 2026-2027学年湘教版 数学九年级上册
4
1.2 平行线分线段成比例 课件 2026-2027学年湘教版 数学九年级上册
5
1.2 平行线分线段成比例 课件 2026-2027学年湘教版 数学九年级上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。