第三单元 文化传承与文化创新 单元测试-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第三单元 文化传承与文化创新 单元练习 一、单选题 1．四川美术学院毕业生安琪的作品《祷》走红全网，画作以17世纪巴洛克宗教圣像画为灵感原型，却用气泡膜、塑料耳机、廉价珠宝等当代消费符号重构画面，以超写实的笔触精准刻画材质细节，借此引发关于现代生活的反思。这一创作的启示是（   ） A．只要增强对外来文化学习就能实现文化创新 B．讲好中国故事要加强文化交融，加强传播力 C．优秀文化的文化传承可通过创造性转化实现 D．艺术作品的批判性越强，越能获得社会认可 2．2025年“五一”档全国电影总票房7.48亿元，票房冠军花落《水饺皇后》。该影片根据真实故事改编，讲述了臧健和（原型人物）以不服输的韧劲、昂首向上的精神从单亲母亲到“水饺皇后”的人生历程，也展现了萍水相逢的人与人之间的善意，书写了外来者的艰辛不易和那些守望相助的市井人情。可见，影片成功的关键在于(   ) ①创新表达方式，打造国产品牌 ②保持开放心态，融通中外资源 ③立足社会实践，坚守人民立场 ④唱响社会主旋律，传播正能量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．南方各国文明底蕴深厚、各具特色，应秉持和羹之美，在于合异的理念，弘扬全人类共同价值，深化人文交流、治国理政经验互鉴，以文明共存超越文明隔阂，为全球治理凝聚精神力量。材料表明（   ） ①多样的文明交流能够推动人类社会文明进步 ②文明差异性是开展国际人文合作的前提条件 ③文明互鉴是丰富各国民族文化内涵的根本途径 ④不同文明的对立统一关系推动国际关系发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．千年陆路湘桂古道作为文化线路遗产，其构成是以沿途保存的遗址或遗存为主要对象。湖南广西相关部门加大古道沿线的文物和遗址保护力度，做好古道文化游的整合、活化与利用工作。这有利于（   ） ①发挥自然遗产优势，促进湘桂文化交融 ②在求同存异中，彰显中华文化的包容性 ③保护文化传承的载体，展现文化的多样性 ④整合利用文化资源，挖掘文化遗产的价值 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．汉代青铜雕塑“马踏飞燕”造型独特，内涵丰富。一匹身躯庞大的骏马，三足腾空，右后足踏在一只飞翔的燕子背上，不仅体现出了高超的艺术水平和铸造技艺，而且承载着中华民族昂扬进取的精神气质。材料表明（   ） ①中华优秀传统文化通过独特艺术造型得以传承，彰显文化自信 ②铜雕技艺作为民族文化的结晶，是中华民族创造力的核心体现 ③铜雕《马踏飞燕》作为物质载体，承载着中华民族的精神追求 ④传统文化是民族生存与发展的精神根基，需推动其创新性发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．2026年，某博物馆推出“数字文物”项目，运用高精度扫描和三维建模技术把馆藏文物“搬”上云端，观众可以放大观察文物细节、在线“拆解”青铜器的铸造工艺；博物馆还与学校合作开发研学课程，让学生在动手体验中理解古人的智慧。该项目（   ） ①说明现代科技是推动文化传播和发展的重要力量 ②表明文化对人的影响是强制的、有形的 ③有利于发挥博物馆的文化传承功能，让文物“活起来” ④说明传统文化的价值取决于传播手段的创新 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．2026年3月19日，山西省文化和旅游工作会议召开，会议精神指出：要以品质、品位、品牌提升文旅供给质量，以观念更新、服务焕新、技术创新激发文旅发展动力，打响“五千年文明看山西”“人说山西好风光”“康养山西、夏养山西”三个品牌，为全省高质量发展注入强劲文旅动能。这体现出（   ） ①文化发展必须坚持胸怀天下，保持开放的心态 ②文化发展要坚持社会效益与经济效益相统一 ③传统文旅资源开发利用要与当代社会协调适应 ④一定的文化决定一定的经济，给予经济重大影响 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．2026年，贵州“村超”从榕江“一枝独秀”发展为全省88个县（市、区）“百花齐放”，构建起“县县踢村超、周周有球赛”的格局，赛事全程视频直播，推动“体育赛事”向“发展平台”跃升。“村超”的成功表明（    ） ①文化创新的源泉是创作者的灵感和文化交流借鉴 ②优秀文化能够丰富人的精神世界、增强精神力量 ③推动文化产业发展需要坚持经济效益和社会效益相统一 ④各民族文化在交流交融中逐步趋同、走向统一 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．见证无数血雨腥风的巍巍长城，是中华民族百折不挠精神的象征。中国军民在喜峰口长城抗战中取得了胜利。这是“九一八”后的首次大捷，全国上下一片欢腾，长城抗战点燃了中华民族团结一致、众志成城的爱国精神。如今，长城精神已深深融入中华民族血脉之中，成为实现中华民族伟大复兴的强大精神力量。由此可知（　　） ①爱国精神在不同时期有不同的精神内涵②长城精神具有凝聚和动员民族力量的功能 ③长城精神是各族人民风雨同舟的精神支柱④长城精神是中华民族精神的具体表现形式 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．2026年6月10日是第二个“文明对话国际日”，全球主题活动倡导以相互尊重增进理解与信任，以人工智能、社交媒体等新技术拓展跨国界、跨语种交流，并依托联合国教科文组织等平台促进文明互鉴。材料表明（    ） ①文化交流构成文化发展的重要动力 ②不同民族文化在交流中实现完全统一 ③科技进步能够为文化交流提供新的手段 ④尊重文化多样性要求拒绝对外来文化作出选择 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．习近平总书记强调：“源清则流清，要坚持以正面声音、主流价值、时代新风塑造网络空间，使互联网成为思想引领、道德培育、文化传承的重要阵地。”下列行为符合这一要求的是（   ） ①为完成家庭作业使用网络搜索答案 ②转发十大感动中国人物的先进事迹 ③通过社交媒体积极宣传本土“非遗” ④在网络上发布自己的日常生活视频 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 12．景德镇青花瓷以“白釉青花一火成”的釉下彩工艺闻名于世，呈现出青白底蕴上的青花美学，其青白二色常被视为清白、谦逊君子之风的象征，而“青”色也寄托着“青出于蓝”“青云直上”等文人仕途的理想。如今，古老的瓷都正借助数字技术，将青花元素融入时尚饰品、文创产品，这些新潮好物广受年轻人喜爱。这表明（     ） ①青花美学彰显了客体对主体的积极意义 ②人们通过意识可以创造出新的事物 ③文化创新赋予了传统文化新的内涵 ④青白底蕴上的青花美学寓于不同的载体中 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．2026年中巴文化年启幕之际，中国音乐学院民乐小组赴巴西开展新春文化交流活动。团队以琵琶、二胡等中国传统民族乐器为载体，演绎《春节序曲》《我和我的祖国》等极具中华年味的经典曲目，创新演绎巴西本土名曲，并通过讲座、快闪等形式，向巴西民众展示中华优秀传统文化风貌。此次活动（   ） ①在文化交流互鉴中汲取他国文化的精髓 ②依托特色民族乐器展现了中华文化的魅力 ③打破文化界限，推动中外传统文化一体化发展 ④借助民乐搭建文明对话桥梁，推动中华文化走向世界 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．2026年暑期以来，井冈山革命博物馆迎来研学客流高峰。面对持续增长的青少年研学需求，博物馆立足红色资源优势，不断完善志愿服务体系，探索推行“少年讲给少年听”的新型宣讲模式。让青少年从红色文化的倾听者转变为讲述者、传播者，引导他们体悟革命精神的时代内涵，主动传承红色基因，推动井冈山精神跨越时代、代代相传。这一做法旨在（   ） ①创新红色文化载体，丰富革命文化基本内涵 ②发挥青少年主体作用，激活红色文化育人价值 ③创新文化传播形式，推动红色文化薪火相传 ④立足文化创新根基，实现传统文化的传承发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．蔚县剪纸坚守刻制、染色等核心古法工艺，摒弃旧时窗花单一的民俗用途，结合大众日常审美，设计文具、潮玩摆件、城市文创等产品；依托短视频平台直播带货、文旅门店展销，让千年剪纸技艺融入现代日常生活，持续焕发生机。蔚县剪纸的活化传承说明（   ） ①立足地域资源与时代需求，是传统文化创新的现实根基 ②全盘保留传统工艺形式，才能守住非遗本身的文化内核 ③以现代传媒、市场化运营助力优秀传统文化创造性转化 ④文化经济效益高低是衡量非遗传承成功与否的根本尺度 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．一杯寻常的白开水，其背后是顺应四时的养生智慧；一套淳朴的八段锦动作，蕴含了阴阳平衡的生命哲学⋯⋯近日，这些深植于中国人的生活方式刷屏海外社交平台，全球网友实践喝热水、煲羹汤、练八段锦，在生活化的场景中体验多彩的中华文化。由此可见，中式生活海外出圈（   ） ①体现了中华文明的包容性 ②彰显了我们文化自信的底气 ③提升了中华文化的世界影响力 ④激发了全民族文化创新创造活力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 二、材料题 17．一字一世界，一笔一乾坤。从甲骨文、金文，到篆文、隶书，再到草书、楷书，汉字形态与书写形式的流转演变，一如中华文明般生生不息。中国人通过单字结构的变化、字与字间的穿插错落，以形象化的表达寄托审美追求，并进一步融合“书如其人”的人生观、“立象以尽意”的世界观。 今天，技术的发展，让汉字经历深刻的变化。日常生活中，人们经常遇到这样的情形：打字多过手写，笔墨不再常伴；提笔写字，却想不起如何落笔；久疏笔墨后重拾书写，笔下的字迹却不复往日的筋骨；平时网络聊天时，习惯用表情包、符号等代替文字表达……同时，另有一番鲜活场景正在上演：在浙江绍兴的书圣故里、兰亭景区等地，络绎不绝的游客在书法展馆、文创市集拍照打卡、流连忘返；在短视频平台上，临帖、摹帖的作品频频登上热门；当现代街舞邂逅甲骨文字形，当纪录片用故事串联起汉字的演变轨迹，这样的创新表达总能收获满堂喝彩……从脑洞大开、意蕴丰富的汉字服饰备受青睐，到国产新能源汽车将汉字书法艺术融入汽车标识设计，再到建筑设计在布局、造型、结构等方面参考书法的笔法、线条、疏密……如今，汉字古老的生命力正在被不断地激活与重塑。 有观点认为，数字时代，汉字进入新黄金时代。结合材料，运用文化传承与文化创新知识，对此进行评述。 18．阅读材料，完成下列要求。 作为承载着无数老窑址、古巷弄和非物质文化遗产的城市，景德镇近年来让历史遗存重焕生机，在守护文脉中注入发展活力，走出了一条“保护中发展、发展中保护”的特色之路。据景德镇市非物质文化遗产研究保护中心统计，该市现有市级以上非物质文化遗产代表性传承人3248人，是全国陶瓷技艺非物质文化遗产代表性传承人最多的地市。大明成化年间的素三彩鸭等蕴含非遗技艺的陶瓷珍品，被注入现代创意，制作成微缩的文创产品，随着游客，走出景德镇，走向全世界。保护非物质文化遗产，必须保持其真实性、整体性和传承性。景德镇通过古窑复烧再现传统技艺，向世界生动讲述陶瓷故事，彰显中华文明的博大精深。古窑景区拥有完整的手工制瓷体系，已成为一座“活”的博物馆，常年开展传统柴烧瓷窑烧窑活动，以复烧的窑火再现景德镇传统柴窑烧成技艺。从御窑厂遗址到系列窑址，当地坚持“修旧如旧”，让遗址“说话”，活态展示历史文化风貌。结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，探讨景德镇何以让历史遗存重焕生机。 19．阅读材料，完成下列要求。 侨批是近代海外华侨维系亲情、汇寄资费的特殊文化遗存，根植于侨乡独特社会生活之中。烽火侨批是抗战时期海外华侨寄回国内的书信与汇款凭证，字里行间既有“寄钱养家”的日常叮嘱，更有“捐款救国”的赤子誓言，见证了华侨从个体生存关切到投身民族救亡的思想跨越，镌刻着“有国才有家”的家国同构伦理。 岁月流转，情怀永续。电影《给阿嬷的情书》深度挖掘侨批背后鲜活的民间往事，以影视艺术现代表达复刻岁月温情，诠释侨批文化蕴含的骨肉亲情、处世信义与故土眷恋，让珍贵的侨批文化突破时空局限，实现精神赓续与广泛传播，持续滋养当代人的精神世界。结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，分析活化传承侨批文化、打造影视文艺作品带来的时代价值与现实意义。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《第三单元 文化传承与文化创新 单元练习》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D A D A A C C C A 题号 11 12 13 14 15 16 答案 B B D C B C 1．C 【详解】A：文化创新要立足社会实践，继承传统、推陈出新，面向世界、博采众长等；增强对外来文化学习只是条件之一，“只要……就……”说法绝对，排除。 B：材料体现的是以西方宗教画为灵感进行当代重构，未涉及讲好中国故事、加强文化传播力，排除。 C：该作品以传统艺术为灵感原型，用当代消费符号重构画面，体现对优秀文化进行创造性转化，从而实现文化传承与创新，正确。 D：艺术作品的社会认可受内容质量、价值导向、受众需求等多重因素影响，并非批判性越强就越能获得认可，排除。 2．D 【详解】①：选项内容表述正确，材料未涉及“创新表达方式，打造国产品牌”的相关内容，排除。 ②：选项内容表述正确，材料未涉及“保持开放心态，融通中外资源”的相关内容，排除。 ③：《水饺皇后》根据真实故事改编，书写了外来者的艰辛不易和那些守望相助的市井人情，因此，立足社会实践，坚守人民立场，满足人民群众的精神文化需求是影片成功的关键，符合题意。 ④：影片展现了臧健和不服输的韧劲、昂首向上的精神，也展现了萍水相逢的人与人之间的善意，因此，唱响社会主旋律，传播正能量，引发观影群众共鸣是影片成功的关键，符合题意。 3．A 【详解】①：材料提出通过文明共存超越文明隔阂，为全球治理凝聚精神力量，体现了多样文明的交流互鉴能够推动人类整体的文明进步，正确。 ②：南方各国文明各具特色，秉持“合异”的理念深化交流互鉴，说明文明的差异性是不同国家开展人文合作的前提条件，没有差异就不存在跨文明交流的必要，正确。 ③：社会实践是丰富民族文化内涵的根本途径，文明互鉴是重要途径而非根本途径，排除。 ④：材料强调的是文明交流互鉴凝聚全球治理力量，并未强调“文明对立”；而且国际关系的发展从根本上由国家利益决定，排除。 4．D 【详解】①：千年陆路湘桂古道作为文化线路遗产，是以沿途保存的遗址或遗存为主要对象，表明不是纯自然遗产，而是文化遗产，排除。 ②：中华文化的包容性，即求同存异、兼收并蓄。“求同存异”，就是能与其他民族的文化和谐相处；“兼收并蓄”．就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。材料没有涉及在求同存异中，彰显中华文化的包容性，排除。 ③：千年陆路湘桂古道作为文化线路遗产，加大古道沿线的文物和遗址保护力度有利于保护文化传承的载体，对于展现世界文化的多样性具有独特作用，正确。 ④：湖南广西相关部门做好古道文化游的整合、活化与利用工作，有利于整合利用文化资源，挖掘文化遗产的价值，正确。 5．A 【详解】①：“马踏飞燕”是中华优秀传统文化的艺术载体，通过独特的青铜造型实现文化传承，是中华民族突出的文化优势的体现，彰显文化自信，正确。 ②：民族精神是民族文化的结晶。铜雕技艺属于中华优秀传统技艺，并非民族文化的结晶，排除。 ③：文化需要通过一定的物质载体呈现，铜雕《马踏飞燕》作为物质载体，承载着中华民族昂扬进取的精神追求，正确。 ④：民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识，是民族生存与发展的精神根基，且题干仅阐述了“马踏飞燕”的文化价值与内涵，未提及创新性发展的相关内容，排除。 6．A 【详解】①：运用高精度扫描、三维建模技术，把文物放到云端，体现现代科技是推动文化传播和发展的重要力量，正确。 ②：文化对人的影响一般是潜移默化的，并非强制的、有形的，错误。 ③：该项目既通过云端数字形式打破了文物观赏的时空限制，又通过研学课程深化了大众尤其是学生对文物背后文化内涵的理解，能够助力博物馆发挥文化传承功能，让文物“活起来”，正确。 ④：传播手段的创新只能更好地展现传统文化价值，不能决定其价值，错误。 7．C 【详解】①：材料讲山西本土文旅品牌打造、供给提质、技术创新，未涉及对外文化交流、胸怀天下、对外开放，排除。 ②：打造文旅品牌，一方面发展文旅产业带动经济（经济效益）；另一方面传承弘扬山西五千年文明，发挥文化价值（社会效益），坚持社会效益和经济效益相统一，正确。 ③：依托五千年山西文明资源，通过观念、技术创新打造现代康养、观光文旅品牌，让传统文化资源适配当代社会发展需求，正确。 ④：一定的经济决定一定的文化，文化反作用于经济，排除。 8．C 【详解】①：文化创新的源泉是社会实践，并非创作者的灵感和文化交流借鉴，排除。 ②：“村超”作为扎根群众的特色体育文化活动，能丰富群众的精神生活、提振群众的精气神，体现了优秀文化丰富人的精神世界、增强精神力量的作用，正确。 ③：“村超”既满足群众体育文化需求，实现社会效益，又作为发展平台带动地方经济发展，实现经济效益，符合文化产业发展坚持经济效益和社会效益相统一的要求，正确。 ④：文化具有多样性，各民族文化在交流交融中会共同发展，但不会趋同、走向统一，排除。 9．C 【详解】①：材料只体现长城精神这一种爱国精神的表现，没有对比不同时期爱国精神的不同内涵，排除。 ②：长城精神点燃团结抗战的爱国热情，是民族复兴的强大精神力量，体现长城精神具有凝聚和动员民族力量的功能，正确。 ③：爱国主义是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱，排除。 ④：长城精神体现中华民族百折不挠品格的精神，是中华民族精神在特定历史场景中的具体表现形式，正确。 10．A 【详解】①：材料中倡导通过文明对话、文明互鉴增进理解信任，推动文化发展，体现了文化交流是文化发展的重要动力，正确。 ②：文化多样性是人类社会的基本特征，不同民族文化既交流融合又保持各自民族特色，“完全统一”的表述违背文化多样性的原则，错误。 ③：材料提到依托人工智能、社交媒体等新技术拓展跨国界跨语种交流，体现了科技进步为文化交流提供了新的技术手段，正确。 ④：尊重文化多样性要求我们面向世界、博采众长，对外来文化要辩证选择性吸收优秀成果，而非“拒绝对外来文化作出选择”，错误。 11．B 【详解】①：为完成家庭作业使用网络搜索答案不利于独立思考能力的培养，不符合发挥网络正向价值、塑造清朗网络空间的要求，错误排除。 ②：转发十大感动中国人物的先进事迹有利于传播正能量，弘扬主流价值，发挥网络的道德培育作用，符合题干要求，正确。 ③：通过社交媒体积极宣传本土“非遗”，有利于中华优秀传统文化的传承，发挥网络的文化传承阵地作用，符合题干要求，正确。 ④：发布自己的日常生活视频未体现传播正面声音、主流价值等要求，不符合题干的规定性，排除。 12．B 【详解】①：青花瓷的青白美学被赋予君子之风、仕途理想等文化寓意，能满足人们的精神文化需求，体现了客体对主体的积极意义，正确。 ②：意识不具有直接现实性，意识不能直接创造新的事物。人们只有通过实践才能创造出新的事物，排除。 ③：材料中是将青花元素融入新的产品形式，并没有赋予传统文化新的内涵，排除。 ④：青花美学既依托传统青花瓷承载，也能融入时尚饰品、文创产品等新载体，体现了共性的美学内涵寓于不同的具体载体之中，正确。 13．D 【详解】①：本次活动核心是中国赴巴西展示传播中华优秀传统文化，题干未体现汲取他国文化精髓的相关内容，不符合题意。 ②：活动以琵琶、二胡等中国传统民族乐器为载体演绎中华经典曲目，有效展现了中华文化的独特魅力，正确。 ③：“中外传统文化一体化”表述错误，文化发展需尊重文化多样性，保持各民族文化特色，不可能走向一体化，错误。 ④：活动借助民乐形式开展跨文化交流，向巴西民众展示中华文化风貌，搭建了文明对话的桥梁，推动中华文化走向世界，正确。 14．C 【详解】①：革命文化的基本内涵是在历史实践中形成的，具有稳定性。创新传播形式、文化载体丰富的是红色文化的表现形式与传播形式，而非基本内涵，错误。 ②：该模式让青少年从被动倾听转为主动讲述、主动传播，充分发挥了青少年在文化传承中的主体地位，深度挖掘并发挥红色文化滋养心灵、立德树人的独特育人价值，正确。 ③：博物馆摒弃传统单一宣讲模式，创新“少年讲给少年听”的传播形式，顺应青少年研学需求，有效增强了红色文化的感染力与吸引力，推动红色文化、革命精神代代传承，正确。 ④：材料强调传承革命文化，且应传承发展优秀传统文化，排除。 15．B 【详解】①：蔚县剪纸立足自身传统工艺的地域特色资源，结合当代大众审美与日常需求开发文创产品，说明立足地域资源与时代需求是传统文化创新的现实根基，正确。 ②：“全盘保留传统工艺形式”错误，对待传统文化要批判继承，不是全盘保留，材料中，蔚县剪纸摒弃旧时窗花单一民俗用途，进行了创新，错误。 ③：蔚县剪纸依托短视频直播这类现代传媒，通过文旅展销的市场化方式拓展传播与销售渠道，推动千年剪纸技艺融入现代生活，体现了用现代传媒、市场化运营助力优秀传统文化创造性转化，正确。 ④：衡量非遗传承成功与否的根本尺度不是经济效益，文化发展要坚持社会效益优先，错误。 16．C 【详解】①：中华文明的包容性是指中华文化求同存异、兼收并蓄，能吸收借鉴其他民族文化的有益成果，题干是中华文化向外传播的表现，未体现包容性，错误。 ②：中式生活承载的中华优秀文化得到海外民众的认可和实践，充分证明了中华文化的独特价值，彰显了我国文化自信的底气，正确。 ③：全球网友在生活化场景中体验中华文化，扩大了中华文化的传播范围，能够提升中华文化的世界影响力，正确。 ④：题干仅体现中华文化在海外的传播情况，未涉及激发我国全民族文化创新创造活力的相关内容，错误。 17．①汉字是中华文化源远流长的见证，是中华文明的重要标志，为书写中华文化、传承中华文明发挥了巨大作用。②文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。汉字在现代社会中不断被激活与重塑，体现了对中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。③现代科技的发展为汉字的传承与创新提供了新的手段和方式，如短视频平台、汽车标识设计、建筑设计等，让古老的汉字焕发出新的活力。④我们要坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，不断铸就中华文化新辉煌。 【详解】本题的设问属于评析类试题，要求运用文化传承与文化创新知识，对“数字时代，汉字进入新黄金时代”这一观点进行评述。 辩题：数字时代，汉字进入新黄金时代。 有效信息①：汉字形态与书写形式的流转演变，一如中华文明般生生不息→可从中华优秀传统文化的角度说明汉字的地位以及对中华文明的重要性，以此证明该观点正确。 有效信息②：游客在书法展馆、文创市集拍照打卡、流连忘返。短视频平台、汽车标识设计、建筑设计等，汉字古老的生命力正在被不断地激活与重塑→可从文化继承与发展的关系、中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展的角度进行分析说明汉字在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，在现代社会中不断被激活与重塑，得以传承与发展，焕发了生机与活力，以此证明该观点正确。 有效信息③：在短视频平台上，临帖、摹帖的作品频频登上热门……从脑洞大开、意蕴丰富的汉字服饰备受青睐，到国产新能源汽车将汉字书法艺术融入汽车标识设计，再到建筑设计在布局、造型、结构等方面参考书法的笔法、线条、疏密……→可从科技对文化传承和发展的作用的角度，说明现代科技的发展为汉字的传承与创新提供了新的手段和方式，让古老的汉字焕发出新的活力，以此证明该观点正确。 最后，从坚定文化自信的角度，说明我们该怎么做。 18． ①中华优秀传统文化源远流长、博大精深，将非遗传承与文创、旅游相结合，推动了中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。 ②人民是文化成果的最终享有者和受益者。古窑复烧再现传统技艺，满足了人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，激发文化传承新活力。 ③文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。非遗传承与文创、旅游相结合，让人们领略了中华优秀传统文化的魅力，增强文化认同感和文化自信，激发了传承优秀文化的热情，让让历史遗存重焕生机重焕生机。 【详解】本题为原因类主观题，可运用文化传承与文化创新的知识，从传统文化传承、文化创新、文化功能角度来分析作答。 有效信息①：陶瓷非遗技艺结合现代创意开发文创产品，走向世界→可从中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展角度分析说明，挖掘传统文化时代价值，赋能文化发展。 有效信息②：开展古窑复烧，活态展示传统制瓷技艺，传承非遗→可从文化发展要满足人民精神文化需求角度分析说明，创新文化传播形式，激活文化传承活力。 有效信息③：活态保护遗址，讲好陶瓷故事，展现中华文明魅力→可从文化的功能、文化自信角度分析说明，发挥文化社会功能，增强文化认同感与文化自信。 19． ①侨批文化是中华优秀传统文化与爱国主义精神的重要载体，活化传承侨批文化，有利于弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，厚植家国情怀，增强民族凝聚力与向心力。 ②依托影视艺术这类现代文艺载体创新文化呈现方式，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，为侨批文化注入新时代内涵，焕发优秀传统文化持久生命力。 ③通过影视文艺作品拓宽侨批文化传播渠道，打破时空传播限制，加深民众对中华文化的认同与归属感，坚定文化自信。 ④传承侨批文化蕴含的亲情、信义、家国情怀，能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展，为当代社会提供丰厚精神滋养。 ⑤侨批文化记录华侨救亡爱国史实，承载红色基因，有利于传承革命文化、弘扬红色精神，培育和践行社会主义核心价值观，推进社会主义精神文明建设。 【详解】本题为意义类主观题，可运用文化传承与文化创新的知识，从民族精神、文化“两创”、文化传播与文化自信、优秀文化对人的作用、革命文化与精神文明建设角度来分析作答。 有效信息①：侨批镌刻“有国才有家”家国伦理，见证华侨救国爱国赤诚→可从弘扬民族精神角度分析说明，承载爱国精神，凝聚民族向心力。 有效信息②：依托影视现代艺术形式演绎侨批往事，赋予传统文化当代表达→可从中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展角度分析说明，创新呈现方式，延续文化生命力。 有效信息③：影视打破时空局限，扩大侨批文化传播覆盖面→可从文化传播、文化自信角度分析说明，拓宽传播渠道，增强民众文化认同感。 有效信息④：侨批蕴含亲情、信义、故土情怀，滋养当代人精神世界→可从优秀文化塑造人生角度分析说明，丰富精神世界、增强精神力量，促进人的全面发展。 有效信息⑤：烽火侨批记录华侨救亡史实，承载红色爱国基因→可从革命文化、社会主义核心价值观、精神文明建设角度分析说明，传承红色精神，培育践行核心价值观。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $