第六单元自测练习卷-2026-2027学年三年级上册语文统编版

2026年秋统编版语文三年级上册第六单元综合测试卷 时间：80分钟　　分值：100分 班级：＿＿＿＿　　姓名：＿＿＿＿　　成绩：＿＿＿＿ 【卷首语】我们的祖国地大物博、山河壮丽：南海之滨的西沙群岛风景优美、物产丰富；南方的海滨小城美丽而整洁；东北的小兴安岭四季如画；香港如同一颗璀璨的明珠……让我们一起饱览祖国美景，感受山河之美吧！ 任务一：壮美山河识字行 一、读拼音，写词语。（每空2分，共 12 分） 1.西沙群岛一带海水wǔ guāng shí sè（　　　　　　　），guī lì（　　　　　　）无比。海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。 2.这座hǎi bīn（　　　　　　）小城真是又美丽又zhěng jié（　　　　　　）。人们满载而归，沙滩上就热闹起来了。 3.小兴安岭的树木像绿色的海洋。冬天，雪花在空中飞舞，树上积满了白雪，真是一座巨大的bǎo kù（　　　　　　）。 4.香港是一个繁华的都市，商品lín láng mǎn mù（　　），夜晚的维多利亚港更是流光溢彩。 二、给加点字选择正确的读音，画"√"。（每字 1 分，共 6 分） 富饶（ráo　rǎo）　　 海参（shēn　cān）　　 胳臂（bei　bì） 宿舍（shè　shě）　　 满载（zài　zǎi）　　　栖息（qī　xī） 三、比一比，再组词。（每空 1 分，共 8 分） 优（　　　　）浅（　　　　）洁（　　　　）断（　　　　） 忧（　　　　）线（　　　　）结（　　　　）继（　　　　） 任务二：词语锦绣园 四、照样子，写词语。（每空 1 分，共 6 分） 1.AABB式：葱葱茏茏　＿＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿＿ 2.又X又X式：又松又软　＿＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿＿ 3.表示颜色的词语：深蓝　＿＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿＿ 五、在括号里填上合适的词语。（每空 1 分，共 6 分） （　　　　　　）的西沙群岛　（　　　　　　）的物产 （　　　　　　）的街道 （　　　　　　）的榕树　　 （　　　　　　）的明珠　　 （　　　　　　）的树林 六、按要求完成句子练习。（每小题 2 分，共 6 分） 1.用加点词语写句子：西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.仿写比喻句：海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.用"成群结队"写一句话。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 任务三：美景发现营 七、根据课文内容填空。（每空 1 分，共 14 分） 1.《富饶的西沙群岛》一文是围绕"那里风景优美，＿＿＿＿＿＿"这句话来写的。课文从＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、鱼儿、鸟的天下几个方面具体介绍，让我们感受到西沙群岛的＿＿＿＿＿＿。 2.《海滨小城》先写了＿＿＿＿＿＿的景象，再写了小城里的＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿，最后用"这座海滨小城真是又美丽又＿＿＿＿＿＿"作总结。 3.《美丽的小兴安岭》按照＿＿＿＿＿＿的顺序，写出了小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富的物产。课文结尾写道，小兴安岭"是一座美丽的＿＿＿＿＿＿，也是一座巨大的＿＿＿＿＿＿"。 4.《香港，璀璨的明珠》围绕"璀璨"一词，从＿＿＿＿＿＿、美食、＿＿＿＿＿＿和夜晚的灯光几个方面介绍了香港的繁华。 八、小练笔：围绕一个意思写一段话。（5 分） 请你选择一处你熟悉的美丽景物（如校园一角、公园、家乡的一条小路），用一两句话写一写它的特点，注意抓住事物的特点来写。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 任务四：山河阅读站 九、阅读下面的文章，完成练习。（共 12 分） 西湖，明珠一颗 人们都说，上有天堂，下有苏杭。杭州的西湖，就像一颗璀璨的明珠，镶嵌在美丽的江南大地上。 春天的西湖是绿色的。湖边柳树吐出新芽，绿得发亮；微风吹过，柳条轻轻摆动，好像小姑娘的辫子。湖水碧绿碧绿的，像一面明亮的大镜子，倒映着蓝天、白云和垂柳。 夏天的西湖是热闹的。荷花开了，红的、粉的、白的，一朵朵从碧绿的荷叶间探出头来。蜻蜓在荷花间飞来飞去，几只小船在湖面上缓缓划行，船上传来一阵阵欢快的笑声。 秋天的西湖是金色的。岸边的桂花开了，香飘十里。树叶变黄了，一片片飘落到湖面上，像一只只金色的小船。傍晚，夕阳的余晖洒在湖面上，整个西湖都镀上了一层金光。 冬天的西湖是安静的。雪花飘落，湖边的亭台楼阁都披上了银装。断桥残雪是西湖最美的景致之一，站在桥上远望，白茫茫一片，宛如仙境。 一年四季，西湖都像一位换了新装的姑娘，美丽动人。我爱这美丽的西湖！ 1.这篇短文是围绕哪一句话来写的？请用"——"画出来。（2 分） 2.短文按照＿＿＿＿＿＿的顺序，写出了西湖一年四季不同的美。（2 分） 3.根据短文内容，填写下面的表格。（4 分） 季节 特点 春天 夏天 秋天 冬天 4.文中把西湖比作"一颗璀璨的明珠"和"一位换了新装的姑娘"，这样写有什么好处？（2 分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5.读了这篇短文，你最喜欢哪个季节的西湖？为什么？（2分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 任务五：这儿真美 十、习作。（共25分） 我们的身边有许多美丽的地方：美丽的校园、生机勃勃的小花园、热闹的公园、宁静的小河……请选择一处你最喜欢、最熟悉的景物，围绕一个意思，用几句话把它介绍给大家。 要求： 1.先确定要写的景物，给它起个题目。 2.抓住景物的特点，围绕一个意思来写。 3.把句子写通顺，用上一些生动的词语。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 参考答案 一、1. 五光十色　瑰丽　2. 海滨　整洁　3. 宝库　4. 琳琅满目 二、ráo　shēn　bei　shè　zài　qī 三、示例：优美／忧愁　浅绿／毛线　整洁／结果　断开／继续（组词合理即可） 四、1. 示例：严严实实　密密层层（来来往往）　2. 示例：又香又脆　又唱又跳　3. 示例：淡青　杏黄（苍翠） 五、示例：富饶（美丽）　丰富（宝贵）　整洁　茂盛（绿绒大伞）　璀璨　茂密（葱葱茏茏） 六、1. 示例：节日的夜晚，广场上的灯光五光十色，瑰丽无比。　2. 示例：天上的云朵变化万千，有的像奔驰的骏马，有的像洁白的绵羊。　3. 示例：一群大雁成群结队地向南飞去。 七、1. 物产丰富　海水　海底　美丽富饶　2. 海滨　庭院　公园　街道　整洁　3. 春、夏、秋、冬（一年四季）　大花园　宝库　4. 贸易（商业）　旅游 八、示例：我们学校的小花园真美！春天，桃花开了，粉红粉红的，像一片片彩霞；夏天，绿树成荫，我们在树下乘凉；秋天，菊花争奇斗艳，散发出淡淡的清香。（抓住特点、围绕一个意思来写即可） 九、1. 画线句："杭州的西湖，就像一颗璀璨的明珠，镶嵌在美丽的江南大地上。"（或"一年四季，西湖都像一位换了新装的姑娘，美丽动人。"）　2. 春夏秋冬（时间）　3. 春天：绿色（柳绿花红）　夏天：热闹（荷花盛开）　秋天：金色（桂花飘香）　冬天：安静（雪花纷飞）　4. 示例：把西湖比作"璀璨的明珠"和"换了新装的姑娘"，生动形象地写出了西湖的美丽动人，表达了作者对西湖的喜爱与赞美之情，让读者产生丰富的想象。　5. 示例：我最喜欢春天的西湖，因为春天柳树吐芽、湖水碧绿，一片生机勃勃，让人心旷神怡。（言之有理即可） 十、示例： 美丽的校园一角 我们学校的操场边，有一片小小的花坛，那里真美！ 春天，花坛里的迎春花开了，金黄黄的一片，像给花坛镶上了一圈金边。 夏天，月季花争着开放，红的、粉的、白的，好看极了，还散发出淡淡的清香。 秋天，菊花姐姐赶来了，它们摆出各种姿态，有的像绒球，有的像卷发。 冬天，雪花飘落在花坛里，花草盖上了厚厚的棉被，安静地睡觉了。 这片小花园一年四季都那么美，是我心中最美的地方！ 学科网（北京）股份有限公司 $