第三单元数据的收集与整理（单元自测练习卷）-2026-2027学年三年级上册数学（苏教版）

第三单元数据的收集与整理（单元测试）-2026-2027学年三年级上册数学（苏教版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．调查的对象不同，得到的结果（    ）。 A．一定相同 B．一定不相同 C．不一定相同 2．三（2）班女生1分钟仰卧起坐的成绩统计如下表（40个及以上为优秀，21～39个为及格，21个以下为不及格）。张玉的成绩在女生中排第4名，她的成绩可能是（    ）个。 等级 不及格 及格 优秀 合计 人数 2 26 6 34 A．28 B．39 C．46 3．体育老师想调查一（1）班同学会轮滑的人数，他可以将全班学生怎样分类？（    ） A．按照学生的年龄分 B．按玩轮滑的时间分 C．按是否会轮滑来分 4．二年级的同学周末要去参加研学活动，李老师想通过调查来确定周末的研学地点，她用（    ）的方法来收集数据是最好的。 A．从二年级每个班抽10名同学进行调查。 B．从二年级的舞蹈队中选一些女同学进行调查。 C．选二（1）班的男同学进行调查。 5．小羽想了解伙伴们看课外书的时长，应围绕（    ）设计调查表。 A．“你喜欢看课外书吗？” B．“你每天看课外书多长时间？” C．“你经常看课外书吗？” 6．小梦要了解本班同学最喜欢看哪部动画片，应选用调查表（    ） A．A B．B C．C 7．为了充实班级的“图书角”，四（1）班王老师准备给教室的图书角配图书。她最需要收集的信息量是（    ）。 A．同学们最喜欢的图书种类 B．同学们读书的时间 C．同学们阅读的速度 二、填空题 8．运动会结束后，小强调查了本年级部分同学参加的运动项目情况，记录结果如下表。（每人只参加一项） 拍皮球 踢足球 跳绳 打乒乓球 正正 正正 正正正 正正 (1)整理记录的结果，填写下表。 拍皮球 踢足球 跳绳 打乒乓球 ( )人 ( )人 ( )人 ( )人 (2)参加( )的人数最多，参加( )的人数最少。 (3)拍皮球的比跳绳的少( )人。 9．学校开展种植活动，提供了四种蔬菜种子。三（2）班同学种植什么呢？为了解决这个问题。同学们进行了调查，每位同学选择一种最想种植的蔬菜进行投票，结果如下： 辣椒 黄瓜 茄子 西红柿 9人 11人 5人 15人 (1)三（2）班最想种黄瓜的有( )人。 (2)三（2）班最想种( )的人最少。 (3)请你为三（2）班提出种植蔬菜的建议，并写出理由。 ______________________________________ 10．轩轩在体育课上5次踢毽子的个数如图。 在这5次踢毽子中，第( )次最多，第( )次和第( )次一样多。 11．下面是某校足球队队长竞选的投票情况。 李明        张兰        张小宇        张兰        李明        李明        张小宇 张兰        李明        张小宇        李明        李明        张小宇        李明 李明        李明        张兰        张小宇        李明        李明        张小宇 用你喜欢的方法，记录投票的结果。 李明 （    ）票 张兰 （    ）票 张小宇 （    ）票 12．下图是王大娘记录的某天卖运动鞋的双数，她这天卖了( )双运动鞋。 13．学校美术社团打算采购一批新的桌椅。老师调查了社团小朋友最喜爱的桌椅颜色情况，记录如下： 蓝色 绿色 粉色 黄色 正正正正 正正 正 (1)根据记录，填写下面的表格。 蓝色 绿色 粉色 黄色 ( )人 ( )人 ( )人 ( )人 (2)美术社团一共有( )人。根据调查结果，美术教室采购( )色的桌椅最合适。 14．收集整理。 下面是二年级（1）班小朋友最喜欢的水果的统计情况。 喜欢西瓜的有( )人，喜欢( )的人数最少，喜欢( )和( )的人数一样多。 15．王老师为了解一3班同学最喜欢的节日情况，把全班同学分类，记录如下。 春节：√√√√√√√√√√√√ 元宵节：□□□□□□□□□ 中秋节：△△△△△△△△△△△△      重阳节：○○○○○○○ （1）根据上面的分类记录填一填。 春节 元宵节 中秋节 重阳节 （    ）人 （    ）人 （    ）人 （    ）人 （2）最喜欢（    ）和最喜欢（    ）的人数同样多。最喜欢（    ）的人数最少。最喜欢春节的比最喜欢元宵节的多（    ）人。 三、判断题 16．在进行数据的收集和整理时，调查的对象不同，得到的结论不一定不同。( ) 17．从两位同学中选一位当班长，不可以用举手的方式决定。( ) 18．用“正”字统计四月份天气情况，一个“正”字代表10天。( ) 19．收集、整理数据时，可以根据实际情况，对一组数据进行分段整理，分段整理数据时，要注意不重复、不遗漏。( ) 20．用画“正”字的方法记录选票时，一个完整的“正”字代表5票。( ) 21．可以用画“正”字的方法对数据进行统计。( ) 22．实地研究只需要记录1天的出行时间，就可以得出导航时间是否准确的结论。( ) 四、作图题 23．下面是乐乐对公园老年人活动情况进行的统计。 跳舞 打球 打牌 下棋 正正 正正 √√√√ √√√√ （1）填一填。 跳舞 打球 打牌 下棋 （    ）人 （    ）人 （    ）人 （    ）人 （2）涂一涂。 五、解答题 24．分一分，数一数，涂一涂，填一填。 （1）数一数，涂一涂。 跳绳 踢毽子 打乒乓球 ○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○ （2）把上面的同学分成两组，可以怎样分？ 25．把杯子分类。 （1）把带杯柄的和不带杯柄的进行分类。 带杯柄的 不带杯柄的 个数 （2）如果分成两组，还可以怎样分？ 26．学校开展“秋季运动会”，四年级一班的女生1分钟仰卧起坐的成绩如下。（单位：个） 编号 成绩 编号 成绩 编号 成绩 编号 成绩 编号 成绩 1 48 5 38 9 39 13 36 17 45 2 27 6 44 10 40 14 37 18 39 3 50 7 46 11 42 15 54 19 42 4 36 8 52 12 28 16 41 20 21 （1）根据上面的成绩，完成统计表。 四（1）班女生1分钟仰卧起坐的成绩统计表 年      月 成绩∕个 合计 20～29 30～39 40～49 50～59 人数 （2）体育老师选拔决赛队员，要求1分钟多于40个才能被选中，四年级一班的女同学中，能被体育老师选中的有（    ）人。 （3）小刚的成绩在班级排第8名，他的个数在（    ）～（    ）个之间。 27．下面是某小学举行“大脑运动会”暨“数学文化节”竞赛活动中部分学生的成绩。（单位：分） 姓名 得分 姓名 得分 姓名 得分 姓名 得分 钟红 96 李莉 92 陈娜 89 陆昊 93 张芳 87 张群 97 程程 82 周瑜 85 王冰 69 韩星 83 叶婷 88 周舟 92 王娜 76 韩航 91 李佳 62 杨洋 90 （1）填表。 等级 优秀 良好 及格 成绩/分 90~100 80~89 60~79 人数/人 （2）这些学生的成绩中，最高是多少分？达良好及以上等级的有多少人？ 28．实验数学为鼓号队买服装，下面是他们的身高记录（单位：厘米） 136 134 124 132 127 130 127 128 130 144      136 133 126 135 141 147 141 134 138 137 把上面的数据进行整理，填写下表。 身高（厘米） 合计 120~129 130~139 140~149 人数 根据表中的数据，回答下面的问题。 哪个身高段的人数最多？哪个身高段的人数最少？ 29．弘毅小学三（1）班学生进行投球比赛，成绩如下表所示。（单位：个） 男生成绩 女生成绩 16 16 9 10 16 16 9 10 8 9 8 12 14 16 18 12 15 12 10 11 15 11 9 10 14 17 13 19 20 18 8 11 12 9 9 7 19 13 16 14 17 17 15 9 9 14 10 12 （1）王平是这样的做的，你看懂了吗？请你接着画下去。 男生成绩 （2）你能独立整理出女生成绩并画图吗？ 女生成绩 （3）观察两幅图，你发现了什么？ 30．垃圾分类靠大家，健康生活你我他。下面是小夏周日给垃圾分类做的记录表。 ○○○○ ○○○○ △△△△△△△△ △△△ □□□□□□□□□ □□□□□□□□□□ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆ （1）根据上面的统计填写下表。 垃圾分类 有害垃圾 厨余垃圾 其他垃圾 可回收物 数量/件 （2）上面的记录中，（    ）最多，（    ）最少。 （3）关于垃圾分类，你有什么建议？ 31．下面是三年级某班学生本学期体检视力情况 学号 视力值 学号 视力值 学号 视力值 学号 视力值 1 5.1 6 5.0 11 5.2 16 4.3 2 4.5 7 4.5 12 5.1 17 4.8 3 4.0 8 3.0 13 3.5 18 4.0 4 5.2 9 4.6 14 4.8 19 4.2 5 4.7 10 5.0 15 5.1 20 4.1 （1）根据上表完成下面统计表。 视力值 4.2以下（含4.2） 4.3~4.6 4.7~4.9 5.0以上（含5.0） 人数 （2）该班同学视力值在哪个区间段的人数最多，有多少人？ （3）视力值在4.3（不含4.3）以下的有几人？你想对他们说点什么？ 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《第三单元数据的收集与整理（单元测试）-2026-2027学年三年级上册数学（苏教版）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 C C C A B C A 1．C 【分析】由题目可知，当说“调查的对象不同”时，意味着可能在询问不同的人、事或物，或者在不同的情境下进行询问。如果调查的是两个班级的学生对数学的喜爱程度，一个班级的学生可能普遍喜欢数学，而另一个班级的学生可能普遍不太喜欢。那么，这两个班级的调查结果就会不同。但是，也有可能存在特殊情况。比如，如果调查的是两个班级的学生是否都完成了数学作业，而这两个班级的老师都非常严格，确保每个学生都完成了作业，那么这两个班级的调查结果就可能是相同的。因此，不能简单地说因为调查对象不同，结果就一定相同或一定不相同。实际上，结果可能是相同的，也可能是不同的。据此判断即可。 【详解】由分析可知： 调查的对象不同，得到的结果不一定相同。 故答案为：C 2．C 【分析】由题意得，三（2）班的女生仰卧起坐的成绩为“优秀”的有6人。张玉的成绩在女生中排第4名，那么张玉的成绩等级是优秀。40个及以上为优秀，那么张玉的仰卧起坐成绩应该在40个及以上。据此解答。 【详解】由分析得，张玉的仰卧起坐成绩应该在40个及以上。 A．28＜40，不满足题意。 B．39＜40，不满足题意。 C．46＞40，满足题意。 故答案为：C 3．C 【分析】已知体育老师想调查的是同学会轮滑的人数，所以分类的方法的会和不会，再对照选项进行选择。 【详解】A．按年龄分：同一班级学生年龄相近，无法直接反映是否会轮滑，不符合题意； B．按玩轮滑的时间分：关注的是练习时长，而非是否会轮滑，不符合题意； C．按是否会轮滑分：直接分成“会”和“不会”两类，能快速统计出会轮滑的人数，符合题意 故答案为：C 4．A 【分析】根据题意，二年级的同学周末要去参加研学活动，李老师想通过调查来确定周末的研学地点，应该对二年级的同学参加周末研学活动想去的地点的意愿进行随机调查，那么抽样就应该随机，不能用特定的群体。 【详解】A．从二年级每个班抽10名同学进行调查，符合抽样的随机性，能够真实的反映出同学参加周末的研学活动想去的地点的意愿。 B．从二年级的舞蹈队中选一些女同学进行调查，她们不能代表全体二年级同学的意愿，不符合题意。 C．选二（1）班的男同学进行调查，他们不能代表全体二年级同学的意愿，不符合题意。 故答案为：A 5．B 【分析】小羽想了解伙伴们看课外书的时长，应围绕看课外书的时间设计调查表。 【详解】根据分析：应围绕你每天看课外书多长时间设计调查表。 故答案为：B 6．C 【分析】分析各个选项的调查表与小梦要了解的问题是否相符，相符的就是应选用的调查表，据此即可解答。 【详解】A．该调查表是要了解同学喜欢的节目类型，与小梦要了解的问题不相符； B．该调查表是要了解同学是否喜欢看动画片，与小梦要了解的问题不相符； C．该调查表是要了解同学喜欢看哪部动画片，与小梦要了解的问题相符。 所以，小梦要了解本班同学最喜欢看哪部动画片，应选用的调查表为。 故答案为：C 7．A 【分析】给班级配备图书角是为了让同学们有更多的书可以看，有更多的机会可以看书，所以这些书要是大多数同学喜欢看的。 【详解】应搜集同学们最喜欢的图书类型。根据喜欢的类型准备图书本数。 故答案为：A 8．(1) 12 10 18 13 (2) 跳绳 踢足球 (3)6 【分析】（1）一个“正”字表示5人，那么拍皮球的有12人，踢足球的有10人，跳绳的有18人，打乒乓球的有13人，据此填表即可。 （2）将参加四种项目的人数进行比较，找出参加人数最多的和最少的即可。 （3）用跳绳的人数减去拍皮球的人数，就是拍皮球比跳绳的少多少人。 【详解】（1） 拍皮球 踢足球 跳绳 打乒乓球 （12）人 （10）人 （18）人 （13）人 （2）18＞13＞12＞10，参加跳绳的人数最多，参加踢足球的人数最少。 （3）18－12＝6（人） 拍皮球的比跳绳的少6人。 9．(1)11 (2)茄子 (3)我建议种西红柿，因为最想种西红柿的人数最多 【分析】（1）根据统计表中的投票人数直接填写即可。 （2）比较四种蔬菜的投票人数，人数最少的哪种蔬菜最想种的人最少。 （3）根据题目给的信息提出建议，并写出合理的理由即可。 【详解】（1）三（2）班最想种黄瓜的有（11）人。 （2）5人＜9人＜11人＜15人 所以三（2）班最想种（茄子）的人最少。 （3）我建议种西红柿，因为最想种西红柿的人数最多。（答案不唯一） 10． 5 2 3 【分析】依次数出每次踢的数量，再比较大小，找到最多的和一样多的即可。 【详解】第1次4个；第2次5个；第3次5个；第4次7个；第5次9个。 9＞7＞5＝5＞4 在这5次踢毽子中，第5次最多，第2次和第3次一样多。 11． 李明 （11）票 张兰 （4）票 张小宇 （6）票 【详解】略 12．17 【解析】略 13．(1) 20 12 3 9 (2) 44 蓝 【分析】（1）数一数上表中的统计数据各有多少人，再填空即可。 （2）把（1）的所有人数加起来，即可求出一共有多少人； 选择喜欢人数最多的桌椅颜色最合适；据此解答。 【详解】（1） 蓝色 绿色 粉色 黄色 20人 12人 3人 9人 （2）20＋12＋3＋9 ＝32＋3＋9 ＝35＋9 ＝44（人） 20＞12＞9＞3 故，美术社团一共有44人。根据调查结果，美术教室采购蓝色的桌椅最合适。 【点睛】此题主要考查的是数据的整理与分析，做题时要细心。 14． 5 梨子 苹果 香蕉 【分析】根据题意，依次数出喜欢每种水果的人数，“正”字的每一笔代表1人，再比较大小即可得出人数最少和人数一样多的。 【详解】由分析得： 喜欢苹果的有10人；喜欢橘子的有8人；喜欢梨子的有4人；喜欢香蕉的有10人；喜欢西瓜的有5人。 10＝10＞8＞5＞4； 则喜欢西瓜的有5人，喜欢梨子的人数最少，喜欢苹果和香蕉的人数一样多。 15．（1）12；9；12；7 （2）春节；中秋节；重阳节；3 【分析】（1）一个一个地数，最后数到几就是几。 （2）找出人数一样的两个节日即可。 比较各种人数的大小即可。 用最喜欢春节的人数减最喜欢元宵节的人数即可。 【详解】（1）根据上面的分类记录填一填。 春节 元宵节 中秋节 重阳节 12人 9人 12人 7人 （2）7＜9＜12＝12 12－9＝3（人） 最喜欢春节和最喜欢中秋节的人数同样多。最喜欢重阳节的人数最少。最喜欢春节的比最喜欢元宵节的多3人。 16．√ 【分析】根据收据收集和整理的方法，在进行数据的收集和整理时，调查的对象不同，得到的结论不一定不同。 【详解】在进行数据的收集和整理时，调查的对象不同，得到的结论不一定不同。 故答案为：√ 【点睛】本题主要考查了数据的收集和整理。在进行数据的收集和整理时，调查的对象不同，得到的结论不一定不同。 17．× 【分析】在数据统计中，哪个同学得票多就可以选为班长，举手是一种简单直接、公平公开的方式，举手时可以统计出同学们支持哪位同学，进而确定当选的结果，由此解答。 【详解】由分析可知，从两位同学中选一位当班长，可以用举手的方式决定。原题说法错误。 故答案为：× 18．× 【分析】由于“正”字书写简单，笔画除了横就是竖，笔画数是5，“正”字每写一画，代表着数量增加1，写出一个完整的“正”字代表着数量是5，便于我们统计数据，所以汉字“正”常用来进行数据统计，据此解答。 【详解】由分析可得：用“正”字统计四月份天气情况，一个“正”字代表5天，原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题考查学生对数据统计方法的掌握。了解“正”字在数据统计中代表的含义是解决此题的关键。 19．√ 【详解】    收集、整理数据时，可以根据实际情况，对一组数据进行分段整理，分段整理数据时，要注意不重复、不遗漏。通常用画“正”字的方法进行整理。整理之后要将各段的数字相加，看是否与总数相等，以验证分段统计结果是否正确。题干说法正确。 故答案为：√ 20．√ 【分析】题干描述的是画“正”字记录选票的方法。“正”字计数法是一种常见的统计方式，一个完整的“正”字由5笔组成（横、竖、横、竖、横），每笔代表一票，因此一个完整的“正”字代表5票。题干所述内容正确，无需额外条件。 【详解】一个完整的“正”字共有5笔，每笔记录一票，因此代表5票。原题说法正确。 故答案为：√ 21．√ 【分析】统计原始数据可以用画正字、画√、画×、画▲等进行统计。 【详解】由分析可得： 可以用画“正”字的方法对数据进行统计。原题说法正确。 故答案为：√ 22．× 【分析】仅1天的出行时间具有偶然性，无法代表普遍的出行情况，不能据此判断导航时间是否准确。 【详解】1天的出行时间容易受到突发拥堵、临时交通管制、异常畅通等特殊情况影响，不具备代表性，需要记录多天的出行数据综合分析才能得出导航时间是否准确的结论。 故答案为：× 23．（1）13；14；10；8 （2） 【分析】（1）数一数，正字是由5笔组成，那么一笔表示一人，则依次是13人、14人、10人、8人，据此填空。 （2）对应的项目有几人就涂几格。 【详解】（1） 跳舞 打球 打牌 下棋 13人 14人 10人 8人 （2）涂色略； 24．（1）见详解 （2）见详解（答案不唯一） 【分析】（1）分别数一数跳绳、踢毽子、打乒乓球的人数各有几个，对应涂色几个圆形； （2）可以按照性别分成2组，数一数各组人数填入表格中。 【详解】（1）数到跳绳的有8人，踢毽子的有9人，打乒乓球的有4人，涂色如下： （2）按照性别分成男、女组，男生有10人，女生有11人，填表如下： 性别 男生 女生 人数 10 11 （答案不唯一） 25．（1）6 ；4 （2）见详解 【分析】（1）由图形可知，带杯柄的杯子有②、⑤、⑥、⑧、⑨、⑩，共6个；不带杯柄的杯子有①、③、④、⑦，共4个。 （2）按照杯子的颜色来分，蓝色的杯子有①、④、⑤、⑦、⑧，共5个；白色的杯子有②、③、⑥、⑨、⑩，共5个。 【详解】（1）由分析得： 带杯柄的 不带杯柄的 个数 6 4 （2）按照杯子的颜色来分。 由分析得： 蓝色 白色 个数 5 5 26．（1）20；3；6；8；3 （2）10 （3）40；49 【分析】（1）根据题意，仔细观察题中的数据，完成统计表即可。 （2）多于40个的意思就是大于40个，先把40～49和50～59的成绩的人数相加，再减去1个成绩是40个的人数，就是四年级一班的女同学中，能被体育老师选中的人数。 （3）因为50～59的成绩的人数有3个，40～49的人数有8个，小刚的成绩在班级排第8名，应该在40～49个之间。 【详解】根据分析可知： （1）四（1）班女生1分钟仰卧起坐的成绩统计表 2025年10月 成绩∕个 合计 20～29 30～39 40～49 50～59 人数 20 3 6 8 3 （2）8＋3－1 ＝11－1 ＝10（人） 体育老师选拔决赛队员，要求1分钟多于40个才能被选中，四年级一班的女同学中，能被体育老师选中的有10人。 （3）小刚的成绩在班级排第8名，他的个数在40～49个之间。 27．（1）7；6；3 （2）97分；13人 【分析】（1）根据数据表，逐个数出各个分数段的人数即可； （2）根据统计表，选出最高分即可；用良好的人数加上优秀的人数即可求出达良好及以上等级的有多少人。 【详解】（1） 等级 优秀 良好 及格 成绩/分 90~100 80~89 60~79 人数/人 7 6 3 （2）7＋6＝13（人） 这些学生的成绩中，最高是97分。达良好及以上等级的有13人。 28．见详解；130~139身高段人数最多，140~149身高段人数最少。 【分析】根据表中数据，分别找出120~129、130~139、140~149范围中数据的个数，以及总个数，填入表格，比较即可解答。 【详解】120~129有：124、127、127、128、126，共5个； 130~139有：136、134、132、130、130、136、133、135、134、138、137，共11个； 140~149有：144、141、147、141，共4个； 5＋11＋4 ＝16＋4 ＝20（个） 4＜5＜11 即130~139身高段人数最多，140~149身高段人数最少。 如下表： 身高（厘米） 合计 120~129 130~139 140~149 人数 20 5 11 4 29．（1）见详解 （2）见详解 （3）发现男生的成绩总体要好于女生的成绩（答案不唯一） 【分析】（1）（2）观察王平所画的图可发现：横轴下面的数字表示的是成绩，这样的成绩的有几个就在上面画几个×，据此补全男生成绩图，并画出女生统计图即可。 （3）通过观察男生成绩图和女生统计图，可发现男生的成绩总体要好于女生的成绩。（答案不唯一） 【详解】（1）      （2） （3）发现男生的成绩总体要好于女生的成绩（答案不唯一） 30．（1）8；11；19；18 （2）其他垃圾；有害垃圾 （3）多多进行垃圾分类知识的宣传教育，提高人们进行垃圾分类的意识（答案不唯一） 【分析】（1）根据题目中的信息数一数可知，有害垃圾有8件，厨余垃圾有11件，其他垃圾有19件，可回收物有18件。据此将表格补充完整。 （2）由题意得，求哪种垃圾的件数最多或最少，直接比较各种垃圾件数的多少即可。 （3）垃圾分类的好处很多，如：减少污染，保护环境；变废为宝，节约资源。为了推进垃圾分类，我们可以多多进行垃圾分类的宣传，提高人们进行垃圾分类的意识，合理即可。 【详解】（1） 垃圾分类 有害垃圾 厨余垃圾 其他垃圾 可回收物 数量/件 8 11 19 18 （2）19＞18＞11＞8 故其他垃圾最多，有害垃圾最少。 （3）答：多多进行垃圾分类知识的宣传教育，提高人们进行垃圾分类的意识。（答案不唯一） 31．（1）6；4；3；7 （2）5.0以上（含5.0）；7人 （3）6人；注意保护眼睛，避免长时间使用眼睛（答案不唯一） 【分析】（1）由表格可知，视力在4.2以下（含4.2）的同学有：3号、8号、13号、18号、19号和20号，一共有6人；视力在4.3~4.6的同学有：2号、7号、9号和16号，一共4人；视力在4.7~4.9的同学有：5号、14号和17号，一共3人；视力在5.0以上（含5.0）的同学有：1号、4号、6号、10号、11号、12号和15号，一共7人。据此完成统计表即可。 （2）由（1）可得视力值在各个区间段的人数，直接比较他们人数的多少即可得到视力值在哪个区间段的人数最多。 （3）由（1）可得视力值在4.3（不含4.3）的人数，这部分同学视力已经不达标了，需要注意保护自己的眼睛。 【详解】（1） 视力值 4.2以下（含4.2） 4.3~4.6 4.7~4.9 5.0以上（含5.0） 人数 6 4 3 7 （2）7＞6＞4＞3 答：该班同学视力值在5.0以上（含5.0）的人数最多，有7人。 （3）答：视力值在4.3（不含4.3）以下的有6人。这部分同学要注意保护眼睛，避免长时间使用眼睛。（答案不唯一） 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $