中国古代的民族关系与边疆治理专题训练--2026-2027学年统编版七年级历史上册

统编版·人教最新版《中国历史》七年级上册（2026年秋） 七年级上册中国古代的民族关系与边疆治理 专题训练 （适用于 2026-2027 学年度第一学期　七年级历史　专题复习与训练） （本专题共 15 道单项选择题、2 道材料解析题，满分 100 分，建议用时 45 分钟） 一、单项选择题（本题共 15 小题，每小题 4 分，共 60 分） 1．涿鹿之战中被炎黄部落联盟打败的东方部落首领是（　） A．蚩尤 B．舜 C．禹 D．启 2．西周初年为稳定政治形势、巩固疆土而实行的制度是（　） A．禅让制 B．分封制 C．郡县制 D．行省制 3．春秋时期一些诸侯国打出“尊王攘夷”旗号开展争霸战争，其客观作用是（　） A．巩固了周天子的权威 B．促进了民族交融与华夏认同 C．实现了全国统一 D．废除了分封制 4．秦朝为抵御匈奴而修筑的万里长城，其起止点是（　） A．西起临洮，东到辽东 B．西起嘉峪关，东到鸭绿江 C．西起长安，东到临淄 D．西起咸阳，东到辽东 5．秦朝为统一岭南地区而开凿的水利工程是（　） A．都江堰 B．郑国渠 C．灵渠 D．大运河 6．西汉初年对匈奴采取和亲政策的根本原因是（　） A．匈奴势力强大而西汉国力相对衰弱 B．统治者爱好和平 C．匈奴已经归附汉朝 D．西汉军队不愿作战 7．公元前 119 年率军出击匈奴、取得漠北战役胜利的两位西汉将领是（　） A．蒙恬和王翦 B．卫青和霍去病 C．李广和苏武 D．窦固和窦宪 8．汉武帝派张骞第一次出使西域的直接目的是（　） A．开辟丝绸之路 B．联络大月氏夹击匈奴 C．宣扬汉朝国威 D．采购西域良马 9．丝绸之路的正确路线是（　） A．长安—河西走廊—西域—中亚、西亚—欧洲和北非 B．洛阳—西域—中亚—欧洲 C．长安—漠北—欧洲 D．成都—缅甸—印度 10．标志着西域地区正式归属中央政权管辖的事件是（　） A．张骞出使西域 B．丝绸之路开通 C．公元前 60 年设置西域都护 D．班超经营西域 11．东汉时期出使西域、并派甘英出使大秦的历史人物是（　） A．张骞 B．班超 C．卫青 D．玄奘 12．东汉、魏、晋时期陆续内迁的北方游牧民族主要有（　） A．匈奴、鲜卑、羯、氐、羌 B．突厥、回纥、吐蕃 C．契丹、女真、党项 D．蒙古、满、苗 13．北魏孝文帝改革中有利于促进鲜卑族与汉族交融的措施是（　） A．迁都洛阳，说汉语、穿汉服、改汉姓、鼓励与汉族通婚 B．实行均田免赋 C．创立科举制 D．修筑长城抵御外敌 14．383 年前秦与东晋之间以少胜多的著名战役是（　） A．巨鹿之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战 15．魏晋南北朝时期北方地区民族交融的历史意义是（　） A．消除了各民族之间的一切差异 B．为中华民族发展注入新的活力，为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定基础 C．使北方经济全面超越南方 D．导致少数民族全部消失 二、材料解析题（本题共 2 小题，每小题 20 分，共 40 分） 第1题　张骞通西域与丝绸之路 材料一　然张骞凿空，其后使往者皆称博望侯……（司马迁《史记》） 材料二　丝绸之路从长安出发，穿过河西走廊，经今新疆地区运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲和北非。通过这条道路，汉朝的丝绸、漆器等物品以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石，以及多种乐器和歌舞等传入中国。 （1）材料一中司马迁称张骞“凿空”，结合所学说明张骞出使西域的历史意义。 （2）依据材料二，概括丝绸之路开通的历史作用。 第2题　北魏孝文帝改革与北方民族交融 材料一　诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。 材料二　（孝文帝）迁都洛阳之后，改鲜卑姓氏为汉姓，皇族拓跋氏改为元氏，并鼓励鲜卑贵族与汉族士族通婚，官员上朝必须穿汉服。 材料三　魏晋以来，内迁各族人民与当地汉人错居杂处，学习农耕技艺，而汉族人民也学习畜牧经验，接受少数民族的食物、服装、用具等。 （1）依据材料一、二，概括北魏孝文帝改革的主要措施。 （2）依据材料三并结合所学，指出这一时期民族交融的特点及历史意义。 参考答案与解析 一、单项选择题 1．A　距今约五六千年前，炎帝、黄帝部落结成联盟，在涿鹿之战中打败蚩尤部落，这一联盟后来逐渐形成为华夏族。【时空观念】 2．B　西周实行分封制，把宗室亲和功臣分封到各地建立诸侯国，保证了周王朝对地方的控制，同时稳定政局、扩大统治范围。【历史解释】 3．B　春秋争霸中，中原诸侯与周边民族频繁交往，在长期往来中出现了华夏认同观念，客观上促进了民族交融。【历史解释】 4．A　秦朝在原有长城基础上修筑了西起临洮、东到辽东的万里长城，用以抵御北方匈奴南下。【时空观念】 5．C　秦始皇派兵开凿灵渠，沟通湘江与漓江，便利了南方水运，把岭南地区纳入中央王朝管辖，有利于边疆开发。【史料实证】 6．A　汉初经济凋敝、国力不强，无力大规模反击匈奴，因此采取和亲政策换取边境暂时安定，为后来反击创造条件。【唯物史观】 7．B　公元前 119 年，汉武帝派卫青、霍去病率军深入漠北，大败匈奴主力，匈奴再无力与西汉对抗。【时空观念】 8．B　张骞第一次出使西域的直接目的是联络大月氏共同夹击匈奴；虽未达成军事目的，但了解了西域情况，为丝绸之路开辟奠定基础。【史料实证】 9．A　丝绸之路从长安出发，经河西走廊进入西域，再经中亚、西亚通往欧洲和北非，是古代东西方往来的大动脉。【时空观念】 10．C　公元前 60 年，西汉设置西域都护，作为管理西域的最高长官，标志着西域地区正式归属中央政权管辖。【历史解释】 11．B　东汉明帝时派班超出使西域，他克服重重困难使西域各国重新与汉朝建立联系，并派甘英出使大秦（罗马帝国）。【史料实证】 12．A　东汉、魏、晋时期，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方游牧民族不断内迁，与汉族长期杂居，促进了北方民族交融。【时空观念】 13．A　孝文帝迁都洛阳后推行说汉语、穿汉服、改汉姓、鼓励鲜卑贵族与汉族通婚等汉化措施，促进了民族交融，也增强了北魏的实力。【历史解释】 14．D　383 年淝水之战中，东晋以少胜多大败前秦，前秦统治迅速瓦解，北方重新陷入分裂割据状态。【时空观念】 15．B　这一时期的民族交融为中华民族的发展注入新的活力，丰富了中华民族的物质文化和精神文化，为隋唐时期统一多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。【家国情怀】 二、材料解析题 第1题　张骞通西域与丝绸之路 （1）意义：张骞两次出使西域，沟通了汉朝与西域各国的联系，促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来，为丝绸之路的开辟奠定了基础，体现了敢于冒险、不畏艰难的开拓精神。【史料实证】 （2）作用：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流；中国的丝绸、技术与西域及欧洲的物产、文化相互传播，丰富了双方的物质与精神生活。【历史解释】 第2题　北魏孝文帝改革与北方民族交融 （1）措施：迁都洛阳；规定官员在朝廷上必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉族士族通婚。【史料实证】 （2）特点：交融是双向的，少数民族学习汉族农耕技术，汉族也学习少数民族的畜牧经验与生活方式，在交往中相互学习、相互影响。意义：为中华民族的发展注入了新的活力，丰富了中华民族的物质文化与精神文化，为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。【家国情怀】 学科网（北京）股份有限公司 $