7 “诺曼底号”遇难记 课件-2026-2027学年统编版语文五年级上册

7 “诺曼底号”遇难记 海上钓鱼 宰 维 械 裸 汹 剖 遣 岗 卑 脉 泣 弥 酣 识字游戏 复习导入 学习目标： 1. 找出哈尔威船长的语言、动作、神态描写，抓住关键语句，概括船长沉着冷静、忠于职守、舍己为人的人物品质。 2. 通过对比人群混乱与船长镇定的场景，体会对比写法的表达效果，学会抓细节分析人物形象的阅读方法。 3. 体会哈尔威船长以身殉职的伟大壮举，理解责任与使命的意义，懂得敬畏生命、坚守岗位、勇于担当。 读一读课文的前四个自然段，找出描写夜色和浓雾的句子，说说这样描写的作用。 互动课堂 1870年3月17日夜晚，哈尔威船长照例走着从南安普敦到根西岛这条航线。大海上夜色正浓，烟雾弥漫。船长站在驾驶室里，小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底号”。乘客们都进入了梦乡。 雾越来越浓了，轮船驶出南安善敦河后，来到茫茫大海上，距离埃居伊山脉估计有十五海里。轮船缓缓行驶着。这时大约凌晨四点钟。 周围一片漆黑，船桅的梢尖隐约可辨。 ◎海面雾大→能见度越来越低 ◎天气恶劣 这次海难发生的原因是什么？ 震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。 海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。 外貌、动作描写：人们惊慌失措 排比 情况危急 拟人 “诺曼底号”遇难时，哈尔威船长指挥救援时是怎么做的？你从中感受到他怎样的品质？ 哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去。” 语言描写 从这个命令，你看到了一个怎样的船长？ 7. “诺曼底号”遇难记 沉着果敢 “全体安静，注意听命令!” 指挥有方 “把救生艇放下去，妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。” 忠于职守 “必须把六十人救出去!” 二十八名船员 一名女服务员 三十一名乘客 六十一人 但是他把自己给忘了。 指挥救援 全体安静，注意听命令！ 把救生艇放下去。 妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。 必须把六十人救出去！ 沉着镇定 听完船长的话后，人们又是怎么做的？ 大家一窝蜂拥了上去，这股你推我搡的势头，险些把小艇都弄翻了。奥克勒福大副和三名工头拼命想维持秩序，但整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的，乱得不可开交。几秒钟前大家还在酣睡，蓦地，而且，立时立刻，就要丧命，这怎么不叫人失魂落魄！ 惊慌失措 一窝蜂 惊恐万状 镇定自若 对比 朗读指导 这是一位沉着果敢、指挥有方的船长，谁来像他那样下达自救命令？想象画面，根据画面再次朗读句子，体会船长的精神。 读下面的对话，思考：从中又能读出一个怎样的船长？ 洛克机械师在哪儿？ 船长叫我吗？ 炉子怎么样了？ 火呢？ 机器怎样？ 海水淹了。 灭了。 停了。 奥克勒福大副？ 二十分钟。 语言描写 到！ 还有多少分钟？ 掌握情况 23 “诺曼底号”遇难记 在，船长。 够了，让每个人都下到小艇上去。奥克勒福大副，你的手枪在吗？ 哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他。 自信果决 命令决断 作者为什么要具体描写“一段简短有力的对话”？说说你的理解。 体现了时间紧迫，容不得仔细商量、动员。 表现了船长的镇定、果断。 哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。 他为什么没做手势，也没说一句话？ 因为六十人全部获救，船长的职责已尽，他早就做好了与“诺曼底号”共存亡的准备。 在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。 他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。 伟大的举动；壮烈的行为。 英 雄 以身殉职 此时此刻，我想同学们的心里和老师一样，久久不能平静。哈尔威船长的英雄壮举，让你对生命有了怎样的体会？大家一定有许多话想说，那就请拿起笔，把你心中最想说的话写下来。 哈尔威船长，我爱您，您将永远活在我们心中。 朗读指导 伴着音乐再读读这段话，感受哈尔威船长的精神品质。 　　　　 哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。 一起来总结 “诺曼底号”遇难时，哈尔威船长是这样做的： 他的品质： 勇于决断 沉着指挥 忘我救人 镇定自若 忠于职守 舍己为人 哈尔威船长的英雄壮举，让你对生命有了怎样的体会？ 生命只有一次，我们都应该珍惜，决不能轻易放弃宝贵的生命。但若是为了忠于职守，为了保护他人，为了自己崇高的信念而奉献出自己的生命，同样是对生命的尊重与珍惜。我们应在有限的生命里，让生命变得有意义、有价值！ 白求恩是忠于职守的典范，雨来是坚强不屈的小英雄……这些主人公与哈尔威船长一样，他们的生命都是有意义、有价值的。 课堂小结 哈尔威船长在危急时刻完全忘记了自己，心里只有别人，这是一种无私的、高尚的精神，他的这种伟大精神必将为后人所敬仰！在生活中，我们也要做一个多为他人着想的人，这样才能让我们的生活更加和谐，更加美好！ 中心主旨 课文讲述了“诺曼底”号轮船 ，哈尔威船长 ，使所有的乘客和船员都 ，但哈尔威船长永远沉入了大海，表现了船长 、 、 和 的伟大形象。 被撞 沉着指挥 脱险 临危不惧 镇定自若 指挥有方 舍己为人 作业： 1.完成课后练习。 Lavf57.62.100 $