精品解析：河南省洛阳市洛宁县2025-2026学年大象版三年级上学期11月期中道德与法治+科学试卷-小学科学

三年级第一学期学习评价（2） 科学 一、选择题。（只选正确答案的序号）（每小题3分，共30分） 1. 下列气温计中，（ ）的示数是-10℃。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】A．液柱的液面在0℃以上10℃刻度处，读数是（零上10摄氏度）。 B．液柱的液面正好对齐0℃刻度线，读数是0℃。 C．液柱的液面在0℃以下10℃刻度处，读数是−10℃（零下10摄氏度）。 故选C。 2. 奇奇放学回家时看到路边的旗帜飘向东方，则此时的风向是（ ）。 A. 东风 B. 西风 C. 南风 【答案】B 【解析】 【详解】风向是指风吹来的方向。旗帜飘动的方向与风吹来的方向相反，题目中旗帜飘向东方，说明风是从西方吹来的。从西方吹来的风叫做西风。故选B。 3. 下列说法错误的是（ ）。 A. 风的大小是不断变化的 B. 烟柱笔直地飘向天空，说明今天基本没有风 C. 同一时间、不同地点的风力肯定是一样的 【答案】C 【解析】 【详解】A. 风是空气流动形成的，自然界的空气流动速度不稳定，风的大小会不断变化，该说法正确； B. 烟柱笔直向上飘，说明空气没有发生水平流动，表示当时基本没有风，该说法正确； C. 风受地形、周围环境等因素影响，同一时间不同地点的空气流动状况不同，风力不一定相同，该说法错误。 故选C。 4. 用一个圆代表天空，将圆平均分成10份，圆中的阴影部分表示云量。下面表示晴的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【详解】A. 图中圆代表天空被平均分成10份，阴影部分（云量）只占1份，云量很少，符合晴天的特征，选项正确； B. 阴影部分占4份，云量较多，通常表示多云，选项错误； C. 阴影部分占9份，云量很多，几乎布满天空，通常表示阴天，选项错误。 故选A。 5. 乌鸦喝水的故事中，乌鸦将小石子放入瓶子里，水面就会升高一点，当水面没有上升到瓶口时，占据瓶内空间的物质是（ ）。 A. 空气和水 B. 水和小石子 C. 小石子、水和空气 【答案】C 【解析】 【详解】我们知道所有物体都会占据空间：小石子是固体、瓶里的水是液体，而水面还没升到瓶口时，瓶子里没被石子和水填满的空隙里，也充满了会占据空间的空气，所以这三者都占据了瓶内的空间。 6. 下面关于海陆风的流动方向正确的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【详解】风是由空气流动引起的一种自然现象，它是由太阳辐射热引起的。气流的方向是从高气压往低气压流动。简单说就是风向。白天风从海洋流向陆地，夜晚风从陆地流向海洋。 7. 两人将轻薄的透明塑料袋口朝下展开，另一人用吹风机向袋内吹热风。等一会儿关掉吹风机，塑料袋会 ,松开手后，塑料袋会 。横线上应依次填入（ ）。 A. 变瘪；上升 B. 鼓起来；上升 C. 鼓起来；下降 【答案】B 【解析】 【详解】空气受热后，体积会膨胀，与同体积的冷空气相比，重量会变轻，热空气会上升。用吹风机向袋内吹热风，塑料袋内的空气受热后会鼓起来，松开手后，塑料袋就会上升。 8. 下列关于风的说法，正确的是（ ）。 A. 风力可以发电，是清洁能源，所以风只会给人类带来好处 B. 风可以吹倒庄稼，吹翻船只，所以风只会给人类带来害处 C. 风对人类既有害处，也有好处 【答案】C 【解析】 【详解】风是一种常见的自然现象，对人类生活有着双重影响。风力发电、帆船航行等体现了风带来的便利与好处，而台风、龙卷风等灾害性天气则展示了风可能造成的破坏与害处。因此，风对人类既有益处也有害处，片面认为只有好处或只有害处均不准确。故选C。 9. 下列（ ）不是卵生动物。 A. 狗 B. 鸽子 C. 乌龟 【答案】A 【解析】 【详解】A. 狗属于哺乳动物，直接生出小动物，并用乳汁喂养，属于胎生动物，不是卵生动物，符合题意； B. 鸽子属于鸟类，通过产卵孵化出小鸽子，属于卵生动物，不符合题意； C. 乌龟属于爬行动物，通过产卵孵化出小乌龟，属于卵生动物，不符合题意。 故选A。 10. 冬天教室的门窗紧闭时，门缝下常感到有风吹进来，这是因为（ ）。 A. 门窗密封性差 B. 室外风太大强行进入 C. 室内热空气上升，室外冷空气从下方流入 【答案】C 【解析】 【详解】冬天教室内温度较高，热空气上升，室内近地面气压低于室外，室外冷空气从门缝下方流入，因此会感到有风吹进来，故选C。 二、判断题。（判断下列说法的对“√”错“×”）（每小题2分，共32分） 11. 气温计在读数时，眼睛需要平视液柱。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】使用气温计测量气温时，要等到示数稳定后再读数，读数时视线要和液柱顶端保持齐平，所以题干中说法是正确的。 12. 刮风时，风旗飘动的方向和风向标箭头所指的方向相同。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】风向标箭头指向风吹来的方向，风旗飘动方向表示风吹去的方向，两者方向相反。题目描述错误。 13. 风力是指风吹到物体上所表现出来的力量的大小。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】风力是指风吹到物体上所表现的力量的大小，我们一般根据风速的大小把风力大小分为13个等级，最小是0级，最大为12级。 14. 24小时的总降雨量为15毫米的雨属于小雨。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】降雨量是在24小时内降落在水平地面上的水，在未经蒸发、渗漏、流失的情况下所积的深度，通常以毫米为单位。降雨量的等级划分标准是：24小时内降雨量在0.1～10毫米之间的是小雨；10～24．9毫米之间的是中雨。 15. 我们通常用东、南、西、北四个方向来描述风向。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】风向是指风吹过来的方向。我们可以用八个方位来描述风向，分别是：北、东北、东、东南、南、西南、西、西北。 16. 雨量器是测定降水量的仪器，它通常安置在室外空旷位置的支架上。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】雨量器是测量降水量的专用仪器。测量时需避免周围障碍物遮挡雨水或地面溅水影响，因此仪器应安置在室外空旷无遮挡处，并固定在支架上保持水平。这样的环境能确保收集到的降水数据准确可靠。 17. 天气符号表示的是小雪。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】这个天气符号是闪电形状，代表的是雷阵雨，并不是小雪，小雪的天气符号一般是云朵搭配单个雪花的样式，所以题干说法错误。 18. 在杯子底部紧塞一团纸，然后将杯子垂直倒扣着压入水底，杯子里的纸团一定会湿。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】空气占据空间。杯子垂直倒扣压入水底时，杯内的空气占据着空间，水无法进入杯内，纸团不会接触到水，因此不会湿。题目说法错误。 19. 在瓶子里放一个完好的气球，气球口用橡皮筋扎在瓶口上。用力吹气球，不管用多大的力气都无法将气球吹得很大，这是因为瓶子和气球之间有空气。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】空气占据一定的空间。瓶子内部原本充满空气，气球放入后，瓶内气球外的空间仍被空气占据。吹气时气球膨胀需要挤压这部分空气，由于瓶口封闭空气无法排出，被占据的空间限制了气球的膨胀，导致气球难以被吹大，因此题目描述的原因是正确的。 20. 人们把抽油烟机装在燃气灶的上方，原因是热空气会上升。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】空气具有受热膨胀上升的性质。燃气灶使用时会产生热量，加热周围的空气，热空气携带油烟和废气向上流动。抽油烟机安装在上方，可以利用热空气上升的原理，更有效地将油烟排出室外。 21. 风筝能够飞上天，是利用热空气上升的原理。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】放风筝时，风筝能够飞上天，是因为风具有能量，叫风能。热气球升空，是利用热空气上升的原理。题目说法错误。 22. 大自然里空气流动的原因与气温有关。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】空气流动形成风，其根本原因是地表受热不均导致的气温差异。气温高的地方空气受热膨胀上升，气温低的地方空气冷却下沉，周围空气会流过来补充，从而产生空气流动。这一过程表明气温变化是驱动空气流动的关键因素，因此该说法正确。 23. 春天，空气中飘着飞絮，流动的空气能把飞絮吹到很远的地方。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】空气总是流动的，空气流动形成风，风具有推动轻小物体的能力。飞絮质地轻盈，容易被风力携带并传播到远处，因此该描述符合自然现象。 24. 风都是大自然里形成的，我们无法制造风。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】风的形成是因为地球上不同地方的温度差异主要和太阳光的照射有关。所以归根结底是太阳的热能使地球上的空气流动而形成了风。自然界的风是温度差异造成的，生活中我们可以用扇扇子，开空调，吹气等方式让空气流动，形成风。 25. 孵化小鸡需要适宜的温度和湿度，还需要经常通风。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】孵化小鸡时，适宜的温度是胚胎发育的关键，通常保持在37.5°C左右；湿度防止蛋壳干燥，维持内部水分平衡；通风确保空气流通，提供氧气并排出二氧化碳。这些条件共同作用，才能成功孵化小鸡，题干说法正确。 26. 身体覆盖羽毛、长有翅膀，用喙取食、卵生的动物叫做鸟类。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】鸟的特征是体表有羽毛，取食靠喙，产卵繁殖后代，除了少数鸟类外，绝大多数鸟类会飞。 三、填空题。（每空2分，共6分） 27. 为了准确地知道风力大小，人们常用_____________来测量风力。 【答案】风力计 【解析】 【详解】风力计是专门用于测量风力大小的仪器。气象台通过观测风力计的数据确定当前的风力等级。 28. 用细绳把剪好的纸蛇提起来，放到蜡烛的上方，保持一定的高度。会发现蜡烛点燃前纸蛇不转动，蜡烛点燃后纸蛇_______________。 【答案】转动 【解析】 【详解】蜡烛点燃后，下方空气受热，热空气向上流动，气流推动纸蛇，纸蛇就转动起来。该实验说明热空气会上升。 29. 像蚕这样，由母体产出的卵孵化出小动物的繁殖方式叫______________。 【答案】卵生 【解析】 【详解】动物先由母体产下卵，卵在母体外面，经过孵化之后，发育长出小动物，这种繁殖方式就叫做卵生。 蚕就是先产下蚕卵，蚕卵再孵化出蚁蚕，属于卵生动物。 30. 看图判断。（判断下列动物是“√”否“×”属于鸟类） 雕 蝙蝠 孔雀 （ ） （ ） （ ） 天鹅 丹顶鹤 蜻蜓 （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. √ ②. × ③. √ ④. √ ⑤. √ ⑥. × 【解析】 【详解】鸟类的核心标准是：身体表面长有羽毛、长有喙，通过产卵繁殖后代。 雕身上覆盖羽毛，有尖锐的鸟喙，符合鸟类的特征，属于鸟类。 蝙蝠身体没有羽毛，是胎生、用乳汁哺育幼崽的哺乳动物，不属于鸟类。 孔雀全身长羽毛，有鸟喙，靠卵繁殖后代，属于鸟类。 天鹅身披羽毛，有典型的鸟类喙，符合鸟类的判定标准，属于鸟类。 丹顶鹤体表覆盖羽毛，有细长的鸟喙，是典型的鸟类。 蜻蜓属于昆虫，身体没有羽毛，长有昆虫的口器，不属于鸟类。 五、实验探究题。（每小题2分，共10分） 31. 大自然中的风是怎么形成的？科学探究小组的同学利用下图装置对此展开了探究。（每小题2分，共10分） （1）请在上图中用箭头表示蜡烛和线香点燃后线香烟的流动方向。 （2）实验中，线香烟的作用是（ ）。 A. 方便观察空气的流动 B. 形成风 C. 使实验更有趣 （3）这个实验中的蜡烛相当于自然界中的（ ）。 A. 月亮 B. 太阳 C. 闪电 （4）通过实验，我们推测大自然中的风是由（ ）形成的。 A. 闪电 B. 太阳 C. 冷热不同的空气流动 （5）拿一架纸风车靠近装置上方的小孔，若蜡烛燃烧得更旺，则风车的转动会（ ）。 A. 更快 B. 更慢 C. 不变 【答案】（1） （2）A （3）B （4）C （5）A 【解析】 【小问1详解】 烟的流向原理：箱内的蜡烛点燃后把附近空气烤热，热空气会上升，箱外的冷空气就会从侧面的小洞流过来补充，带动烟顺着这个空气流动的路径移动。 【小问2详解】 空气本身是无色透明的，我们没法直接看见它的流动，线香的烟是可见的，跟着烟的轨迹就能直观看到空气怎么流动，所以选A。 【小问3详解】 蜡烛的作用是散发热量加热空气，自然界里给地表空气加热、形成温差的热源是太阳，月亮不提供热量、闪电是瞬时的放电现象，都不符合，所以选B。 【小问4详解】 这个实验的核心结论就是，冷热不同的空气发生流动就形成了风，闪电只是特殊天气现象，太阳是提供热量产生温差的源头，不是风直接形成的原因，所以选C。 【小问5详解】 蜡烛烧得越旺，加热空气的效果越强，热空气上升的速度就越快，从上方小孔流出的气流力量更大，带动纸风车转动得更快，所以选A。 六、综合应用题。（每小题2分，共10分） 32. 在学习了《气象观测》这一单元后，为了更加清楚地了解我市的天气情况，探究小组坚持收听天气预报。本周六的天气情况：郑州市夜间到明天，晴，3~14℃，西北风4-5级。 （1）除了收听天气预报，探究小组还可以通过_________________________了解天气信息。 （2）我市秋季晴朗日照长，所以在观看天气预报时经常看到的天气符号是（ ）。 A. B. C. （3）在使用气温计测量气温时，下列操作正确的是（ ）。 A. 放在阳光下 B. 放在密闭的房间内 C. 放在室外通风、没有阳光直射的地方 （4）你认为探究小组会选（ ）作为雨量器。 A. 不透明 B. 透明 C. 透明 （5）西北风4~5级时，下列现象中不会出现的是（ ）。 A. 小树随风摇 B. 迎风走不便 C. 风吹飞纸片 【答案】（1）观察云、风向、气温（或看手机、报纸、实地观测等） （2）A （3）C （4）C （5）C 【解析】 【小问1详解】 除了收听天气预报，探究小组还可以通过 观察云、风向、气温（或看手机、报纸、实地观测等）了解天气信息。 【小问2详解】 A．代表晴天，阳光充足，日照时间长，符合秋季晴朗的天气。 B．代表多云，一部分时间有太阳，云层较多，日照比晴天短。 C．代表阴天，云层很厚，日照很少。 故选A。 【小问3详解】 A．阳光直射会直接加热气温计，测出来的温度偏高，不是真实的空气温度。 B．密闭房间空气不流通，测得的不是室外环境的气温。 C．测量气温的正确地点，这样测量结果才准确。 故选C。 【小问4详解】 A．不透明，看不到里面雨水高度，无法读数。 B．透明直筒但是没有刻度，不能读出雨量多少。 C．透明直筒并且带有刻度，符合雨量器制作的要求。 故选C。 【小问5详解】 A．小树随风摇，4‑5级风可以吹动小树摇晃。 B．迎风走不便，4‑5级风，迎着风走路的时候会感觉阻力大，行走费力。 C．风吹飞纸片，纸片轻轻飘飞属于2‑3级微风的现象；4‑5级风力更大，纸片不是轻轻飞，会猛烈乱飞。 故选C。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 三年级第一学期学习评价（2） 科学 一、选择题。（只选正确答案的序号）（每小题3分，共30分） 1. 下列气温计中，（ ）的示数是-10℃。 A. B. C. 2. 奇奇放学回家时看到路边的旗帜飘向东方，则此时的风向是（ ）。 A. 东风 B. 西风 C. 南风 3. 下列说法错误的是（ ）。 A. 风的大小是不断变化的 B. 烟柱笔直地飘向天空，说明今天基本没有风 C. 同一时间、不同地点的风力肯定是一样的 4. 用一个圆代表天空，将圆平均分成10份，圆中的阴影部分表示云量。下面表示晴的是（ ）。 A. B. C. 5. 乌鸦喝水的故事中，乌鸦将小石子放入瓶子里，水面就会升高一点，当水面没有上升到瓶口时，占据瓶内空间的物质是（ ）。 A. 空气和水 B. 水和小石子 C. 小石子、水和空气 6. 下面关于海陆风的流动方向正确的是（ ）。 A. B. C. 7. 两人将轻薄的透明塑料袋口朝下展开，另一人用吹风机向袋内吹热风。等一会儿关掉吹风机，塑料袋会 ,松开手后，塑料袋会 。横线上应依次填入（ ）。 A. 变瘪；上升 B. 鼓起来；上升 C. 鼓起来；下降 8. 下列关于风的说法，正确的是（ ）。 A. 风力可以发电，是清洁能源，所以风只会给人类带来好处 B. 风可以吹倒庄稼，吹翻船只，所以风只会给人类带来害处 C. 风对人类既有害处，也有好处 9. 下列（ ）不是卵生动物。 A. 狗 B. 鸽子 C. 乌龟 10. 冬天教室的门窗紧闭时，门缝下常感到有风吹进来，这是因为（ ）。 A. 门窗密封性差 B. 室外风太大强行进入 C. 室内热空气上升，室外冷空气从下方流入 二、判断题。（判断下列说法的对“√”错“×”）（每小题2分，共32分） 11. 气温计在读数时，眼睛需要平视液柱。（ ） 12. 刮风时，风旗飘动的方向和风向标箭头所指的方向相同。（ ） 13. 风力是指风吹到物体上所表现出来的力量的大小。（ ） 14. 24小时的总降雨量为15毫米的雨属于小雨。（ ） 15. 我们通常用东、南、西、北四个方向来描述风向。（ ） 16. 雨量器是测定降水量的仪器，它通常安置在室外空旷位置的支架上。（ ） 17. 天气符号表示的是小雪。（ ） 18. 在杯子底部紧塞一团纸，然后将杯子垂直倒扣着压入水底，杯子里的纸团一定会湿。（ ） 19. 在瓶子里放一个完好的气球，气球口用橡皮筋扎在瓶口上。用力吹气球，不管用多大的力气都无法将气球吹得很大，这是因为瓶子和气球之间有空气。（ ） 20. 人们把抽油烟机装在燃气灶的上方，原因是热空气会上升。（ ） 21. 风筝能够飞上天，是利用热空气上升的原理。（ ） 22. 大自然里空气流动的原因与气温有关。（ ） 23. 春天，空气中飘着飞絮，流动的空气能把飞絮吹到很远的地方。（ ） 24. 风都是大自然里形成的，我们无法制造风。（ ） 25. 孵化小鸡需要适宜的温度和湿度，还需要经常通风。（ ） 26. 身体覆盖羽毛、长有翅膀，用喙取食、卵生的动物叫做鸟类。（ ） 三、填空题。（每空2分，共6分） 27. 为了准确地知道风力大小，人们常用_____________来测量风力。 28. 用细绳把剪好的纸蛇提起来，放到蜡烛的上方，保持一定的高度。会发现蜡烛点燃前纸蛇不转动，蜡烛点燃后纸蛇_______________。 29. 像蚕这样，由母体产出的卵孵化出小动物的繁殖方式叫______________。 30. 看图判断。（判断下列动物是“√”否“×”属于鸟类） 雕 蝙蝠 孔雀 （ ） （ ） （ ） 天鹅 丹顶鹤 蜻蜓 （ ） （ ） （ ） 五、实验探究题。（每小题2分，共10分） 31. 大自然中的风是怎么形成的？科学探究小组的同学利用下图装置对此展开了探究。（每小题2分，共10分） （1）请在上图中用箭头表示蜡烛和线香点燃后线香烟的流动方向。 （2）实验中，线香烟的作用是（ ）。 A. 方便观察空气的流动 B. 形成风 C. 使实验更有趣 （3）这个实验中的蜡烛相当于自然界中的（ ）。 A. 月亮 B. 太阳 C. 闪电 （4）通过实验，我们推测大自然中的风是由（ ）形成的。 A. 闪电 B. 太阳 C. 冷热不同的空气流动 （5）拿一架纸风车靠近装置上方的小孔，若蜡烛燃烧得更旺，则风车的转动会（ ）。 A. 更快 B. 更慢 C. 不变 六、综合应用题。（每小题2分，共10分） 32. 在学习了《气象观测》这一单元后，为了更加清楚地了解我市的天气情况，探究小组坚持收听天气预报。本周六的天气情况：郑州市夜间到明天，晴，3~14℃，西北风4-5级。 （1）除了收听天气预报，探究小组还可以通过_________________________了解天气信息。 （2）我市秋季晴朗日照长，所以在观看天气预报时经常看到的天气符号是（ ）。 A. B. C. （3）在使用气温计测量气温时，下列操作正确的是（ ）。 A. 放在阳光下 B. 放在密闭的房间内 C. 放在室外通风、没有阳光直射的地方 （4）你认为探究小组会选（ ）作为雨量器。 A. 不透明 B. 透明 C. 透明 （5）西北风4~5级时，下列现象中不会出现的是（ ）。 A. 小树随风摇 B. 迎风走不便 C. 风吹飞纸片 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $