期中非选择题专项训练-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

2026-2027学年九年级道德与法治上学期期中专题训练 非选择题专项训练 范围：统编版道德与法治九年级上册第一单元～第二单元 分层索引 题型一 判断说理题 第一阶 巩固过关 1～3 第二阶 能力进阶 4～5 题型二 材料题 第一阶 巩固过关 6～9 第二阶 能力进阶 10～15 题型一 判断说理题 ｜第一阶 巩固过关｜ 1．（山西省太原市第三十七中学校2025-2026学年上学期12月月考九年级道德与法治、历史试卷-初中道德与法治）党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的指导思想。 判断( )改错____ 2．（山东省德州市德城区2024-2025学年九年级上学期期中考试道德与法治试题）自2024年2月19日起，全国两会版“我给两会捎句话”建言征集在“领导留言板”平台启动，小华看到这个新闻后积极参与活动并转发到朋友圈。 判断( )理由___________________________ 3．（福建省福州市长乐区第一中学2024-2025学年八年级下学期5月月考道德与法治试题）判断说理请你判断下列说法或做法是否正确，正确的在题后括号内写正确，错误的在题后括号内写错误，并说明理由。 小闽看到国务院新闻办公室发表的《新时代党的治藏方略的实践及其历史性成就》的部分内容：在新时代党的治藏方略引领下，在全国人民大力支持下，西藏各族干部群众团结奋斗，各项事业取得全方位进步、历史性成就。感慨地说：“党的领导是西藏取得历史性成就的根本保证”. (1)小闽的言行。 判断：( ) 理由：_______。 小福：学校门口 200 米内商贩占道经营现象非常严重，影响师生上下学，也存在安全隐患，我通过“市长热线”反映此事。 (2)小福的行为。 判断：( ) 理由：_______ 。 ｜第二阶 能力进阶｜ 4．（山东省禹城市大程中学2023-2024学年九年级12月月考道德与法治试题）2023年大型美食文化探寻节目《中国米食大会》在央视财经频道黄金档播出，透过“一粒米”感受中国文化的厚重与绵长，为观众奉上高质量的文化大餐。判断( )理由____ 5．（学易金卷：九年级道德与法治上学期9月学情自测卷（福建专用））判断说理 (1)党的初心使命是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的直接动力。 判断：____________________________。改正：____________________________。 (2)在新时代，坚决维护党中央权威和集中统一领导，最关键的是加强制度建设。 判断：_________________。改正：_________________。 题型二 材料题 ｜第一阶 巩固过关｜ 6．（云南省昭通市昭阳区2024-2025学年九年级上学期11月期中道德与法治试题）【民主生活，如影随形】 以下是某中学九年级学生小泽生活中遇到的三个生活场景，请你运用所学知识进行探究。 情境一  小泽的妈妈是无党派人士，经常参加全国政协会议，为国家的经济社会发展出谋划策。 (1)这体现了我国坚持的基本政治制度是：______________________。 这个制度的优越性体现：______________________。 情境二  小泽认为：选举民主是社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 (2)小泽的观点是：______________________。 理由是：______________________。 情境三  小泽所在社区要进行居委会换届选举，小泽的一位邻居请求小泽爸爸投他一票，并承诺给予一定的报酬。 (3)小泽应该：______________________。 理由是：______________________。 7．（黑龙江尚志市希望中学 2026-2027学年九年级上学期学情自测道德与法治试题）回答下列问题。 (1)请写出伟大建党精神的完整内容。 (2)简述中国共产党百年奋斗实现的三大历史性飞跃。 8．（四川省南充市阆中中学校2024-2025学年八年级下学期期中道德与法治试题）党的二十大报告指出：全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党。” 结合中国共产党的相关知识，说说“全面建设社会主义现代化国家的关键在党”的原因?(请至少列举2点) 9．（河北省张家口市张北县成龙学校2024-2025学年九年级上学期第一次月考道德与法治试题）阅读材料，完成下列要求。 为了帮助学生理解中国式民主，九年级（1）班决定启动项目化实践活动，请你参与并完成下列任务。 阶段一：收集资料积极准备 为了加深对中国式民主的全面理解，并使作业图文并茂，班级同学收集到一些图片资料（节选）： （1）上面这些图片分别体现了公民行使民主权利的哪种形式？ 阶段二：密切合作实践体验 班主任结合《道德与法治课程标准（2022年版）》中教学建议“丰富学生实践体验，促进知行合一”的要求，组织学生深入群众当中进行项目化研学。请你和同学们一起完成以下项目化研学活动方案。 项目化研学方案 活动内容 对基层群众行使民主权利的状况进行调查走访 活动目的 （2） 活动地点 A小区、B小区 活动准备 印制相关的调查问卷 （3） 活动要求 活动前：搜集我国民主制度和民主形式的相关素材 活动中：与人交流要有礼貌；做好记录，整理好资料 活动后：及时总结，梳理活动感受 阶段三：总结反思感悟升华 活动结束时，老师总结道：“良好的民主制度和形式为全过程人民民主的实现创造了条件，但全过程人民民主的真正实现更需要“民主＇成为我们的一种生活方式和生活态度。” （4）同学们决定发起“增强民主意识”的倡议，请你帮助完成这份倡议书。 倡议书 亲爱的同学们： 大家好！一个国家拥有什么素养的公民，就会有什么样的未来。一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。 作为现代公民，需要增强民主意识，因此我们倡议： ;。 九年级（1）班学生 2024年9月20日 ｜第二阶 能力进阶｜ 10．（广东省东莞市松山湖北区学校2025-2026学年九年级上学期第二次月考道德与法治试题）请阅读材料，完成问题。 材料一  人大代表来自人民、植根人民，代表履职状况直接决定全过程人民民主的质量和成色。去年7月，在省人大常委会统一部署下，开展“绿美广东·人大代表在行动”代表集中履职活动。数据显示，去年全省共有11.98万名五级人大代表参加活动，代表问计于民、问需于民，广泛听取人民群众意见建议。活动期间，全省共收集群众建议28635件，形成代表建议5037件，当月推动解决19845件。 (1)请运用追求民主价值的相关知识对广东省人大的举措进行分析。 材料二  为促进学生的全面发展，增强学生主人翁意识和社会责任感，东莞市开展了“我为两会写微议案”的活动，同学们积极参与，建言献策，但有个别家长认为，参与政治生活与未成年人无关。中学生阅历尚浅所提议案价值不大，有这时间还不如把自己的学习搞好。 (2)请结合所学知识，对家长的观点进行评析。 11．（湖北省应城市2024-2025学年九年级上学期元月学情调研道德与法治试卷）【壮丽新篇章 奋进新征程】 材料一  2024年，是中华人民共和国成立75周年。某校以“壮丽新篇章 奋进新征程”为主题开展“行走的思政课”活动，请你参与。 东北行  北大荒 2023年，北大荒集团粮食综合单产达到每亩981.16斤，总产量达到455.89亿斤，粮食生产实现“二十连丰”。 湖北行  湖北省科技馆 湖北省科技馆的科学风暴、科技瑰宝、数理世界、超级工程、仰望星空、绿水青山、生命3.0、机器人、天文台、虚拟体验厅等展厅，让我感受到祖国科技的飞速发展。 北京行  北京中轴线 2024年7月27日，北京中轴线申遗成功。北京中轴线及其建筑承载着深厚的中华民族历史文化内涵，是中国人民智慧结晶和宝贵的文化遗产，集中展现了大国首都形象和中华优秀传统文化的魅力。 (1)以上同学们的留言充满着对国家发展的信心，请你结合所学知识谈谈信心从何而来？ 材料二  2024年7月，“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”，成功列入《世界遗产名录》。某校开展以中轴线为主题的研学活动，请你参与其中。 【走近中轴线】 北京中轴线全长7.8公里，由15处遗产构成要素组成，是逾7个世纪城市历史遗存不断累积叠加的结果。中轴线承载着中国传统都城规划理念、礼仪文化与哲学思想，具有独特的轴线构成和景观形态特征，代表了世界城市历史中的一种特有类型，为世界城市规划史作出了重要贡献。 【激活中轴线】 “我是镇水小神兽，请跟我来。”游客只需下载一款应用程序，就可以跟随虚拟形象镇水小神兽“水灵龙”一起游览“数字中轴”，它会通过数字特效定位，带领游客走进不同历史时期的中轴线，身临其境感受中轴线上各类建筑、景观的魅力，感受“活”起来的中轴线文化。 (2)结合本次主题实践活动和所学知识，谈谈你的研学感悟。（要求：观点明确，逻辑清晰。字数不少于80字） 12．（安徽省芜湖市部分学校2024-2025学年九年级上学期期末考试道德与法治试题）【精神创新强国，推进全面创新】 北京时间2024年10月30日4时27分，搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，发射圆满成功。围绕这一新闻，同学们展开了讨论。 甲同学：“我国航天事业取得显著成就，表明我国已经成为世界创新强国。” 乙同学：“我国虽然在科技创新方面取得一定成就，但是我们离创新国家还很遥远。” 请对两位同学的观点进行评析。 13．（山西省吕梁市方山县部分学校2024-2025学年九年级上学期期末道德与法治试卷）某校开展“校园水资源优化利用”的项目式学习，请你参与其中并完成下列任务。 项目主题：××学校校园水资源优化利用 【研究背景】我国首部节约用水行政法规《节约用水条例》于2024年5月1日起正式施行。水是生命之源，水资源是人类生存和发展所必需的基础资源，其供给状况直接关系到国家的安全和稳定。虽然我国水资源总量居世界第6位，但人均水资源量仅为世界平均水平的35%，全国有近2/3的城市不同程度缺水。用水粗放、浪费的问题尚未根本解决。 【拆解问题】子问题1：为什么校园内要优化利用水资源？ 子问题2：校园水资源利用现状如何？ 子问题3：怎样实现校园水资源的优化利用？ 【实地调研】校园水资源利用现状中存在的问题： 问题1：校园内雨雪水未能得到充分利用。 问题2：自来水管老化、水龙头经常坏，且出水量大。 问题3：校园节水宣传仅限于海报且内容陈旧，标识语作用较小。 (1)结合所学知识，说明开展此项目式学习的意义。 【优化方案】聚焦问题1：校园内雨雪水未能得到充分利用。 原因分析：校园内缺少雨雪水收集装置，师生认为雨雪水收集价值不高、雨雪水利用意识不强。 优化方案：学校配置雨雪水收集装置，进一步调研分析雨雪水的收集价值，通过宣传增强师生雨雪水利用意识。 (2)仿照问题1的优化方案，完成问题2或者问题3的优化方案。 【解惑答疑】在学习过程中，东东认为：“节约用水这点小事靠自觉就行，不需要立法。” (3)从道德与法律的关系的角度对东东的观点进行评析。 14．（辽宁省大连市第八十中学2023-2024学年九年级上学期期中道德与法治试题）阅读材料，回答问题。 【谱写崭新篇章】 党的二十大报告中指出，中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。 (1)运用所学知识，简述中国式现代化的目标是基于哪些国情或形势提出的？（3点即可） 【高扬建党精神】 伟大建党精神是引领中国共产党战胜无数艰难险阻，书写彪炳日月的人间奇迹的精神力量。新时代，我们要弘扬伟大建党精神，坚定历史自信，增强历史主动，发扬斗争精神，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 (2)运用所学知识，分析弘扬伟大建党精神对实现中国式现代化的作用。 【践行青春使命】 千百年来，青春的力量、青春的创造，始终是推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量。在新的征程上，党和国家对青年寄予殷切期望。 期望一：做艰苦奋斗、无私奉献的模范 期望二：做崇德向善、严守纪律的模范 …… (3)从上述期望中任选一个，就如何付之行动，向全校同学发出倡议。 15．（2025年福建省福州延安中学中考一模道德与法治试题）阅读材料，回答问题。 2024年10月10日，司法部、国家发展改革委在门户网站公布《中华人民共和国民营经济促进法（草素征求意见稿）》（以下简称草案），向社会公开征求意见。立法起草工作专班组织专家研究，分赶地方调研，多次召开座谈会听取民营企业代表、专家学者的意见建议，逐条研究、吸收采纳，与有关方面反复沟通协商，修改形成草案。 2025年2月17日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在京出席民营企业应谈会并发表贡要讲话。习近平强调觉和国家对民营经济发展的基本方针政策，已经纳入中国特色社会主义制度体系，将一以贯之坚持和落实，不能变，也不会变。新时代新征程民营经济发展前景广阔、大有可为，广大民营企业和民营企业家大显身手正当其时。要统一思想、坚定信心，促进民营经济健康发展、高质量发展。 (1)根据资料，运用所学知识，分析我国出台《民营经济促进法》的必要性？ (2)结合材料，运用所学知识，分析民营经济促进法草案的形成过程如何体现我国的民主优势？ 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1． 错误 党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。 【难度】0.95 【知识点】中国特色社会主义进入新时代的意义 【分析】考点考查：我国发展新的历史方位。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。 第三步：整合信息，组织答案。 2． 正确 小华积极利用网络平台为社会发展建言献策，体现了他有较强的民主意识，积极行使了民主权利。 【难度】0.85 【知识点】公民行使民主权利的方式 【详解】小华主动参与“我给两会捎句话”建言征集活动，是积极行使民主权利、主动参与民主生活的表现。 3．(1) 正确 理由：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。西藏取得成就离不开党的正确领导和全国人民支持，小闽的说法正确。 (2) 正确 理由：小福通过“市长热线”反映问题，依法行使监督权，有助于国家机关改进工作，维护师生安全。公民应积极参与民主生活，依法行使权利。 【难度】0.75 【知识点】监督权、中国特色社会主义最本质的特征 【详解】（1）中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，西藏取得的成就离不开党的领导，小闽的说法正确。 （2）通过“市长热线”反映问题是行使监督权的表现，有利于国家机关改进工作，小福说法正确。 4． 正确 这个文化节目有利于推动中华优秀传统文化创造性转化，创新性发展，体现了文化自信。 【难度】0.65 【知识点】坚定文化自信的原因 【分析】考点考查：中华文化。 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：正确。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断论据：这个文化节目有利于推动中华优秀传统文化创造性转化，创新性发展，体现了文化自信。 第三步：整合信息，组织答案。 5．(1) 错误 根本动力 (2) 错误 坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位 【难度】0.49 【知识点】中国共产党的初心使命的内容及作用、坚决维护党中央权威和集中统一领导的原因 【详解】（1）为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。 （2）坚决维护党中央权威和集中统一领导，最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。 6．(1) 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 充分协商、求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆 (2) 错误的 协商民主是社会主义民主政治的特有形式和独特优势 (3) 劝爸爸珍惜自己的选票，正确行使民主权利 选举应遵循公开、公平、公正的原则，公民应依法理性参与选举 【难度】0.87 【知识点】协商民主广泛深入发展的表现、公民行使民主权利的方式、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的地位、性质和宪法依据、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优越性、我国人民当家作主的制度保障 【详解】（1）小泽的妈妈经常参加全国政协会议，体现我国坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的基本政治制度。 小泽的妈妈是无党派人士为国家的经济社会发展出谋划策，体现了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆，有利于集中民智，促进科学民主决策，凝聚各方面力量建设国家。 （2）小泽的观点错误。协商民主才是社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 （3）民主选举要遵循公开、公平、公正的原则，公民要理性、审慎、公正地参与民主选举，珍惜自己的民主权利。小泽应该劝爸爸珍惜自己的选票，正确行使民主权利。 7．(1)伟大建党精神完整内容：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。 (2)三大历史性飞跃： ①实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃； ②实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃； ③实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 【难度】0.89 【知识点】新民主主义革命时期党创造的伟大成就及意义、社会主义革命和建设时期党创造的伟大成就及意义、改革开放和社会主义现代化建设新时期党创造的伟大成就及意义、伟大建党精神的内涵 【解析】略 8．①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 ②全心全意为人民服务是党的根本宗旨。 ③党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 ④中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。 ⑤中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。 【难度】0.85 【知识点】坚持中国共产党的领导、中国共产党的性质、宗旨、中国特色社会主义最本质的特征、党的二十大 【详解】本题考查为什么要坚持党的领导，可结合教材知识作答。 9．（1）图片一：民主选举。图片二：民主监督。图片三；民主决策。 （2）了解和认识社会，体会全过程人民民主；增强民主意识，增强社会责任感和主人翁意识；提高与人交往的能力，提高社会实践能力。 （3）示例：与小区管理人员进行联系，沟通好调研事项；对人员进行分工。 （4）要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活；要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度；要依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识；要主动参与民主生活，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题；要立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，提高依法有序参与民主生活的能力。 【难度】0.85 【知识点】公民行使民主权利的方式、公民增强民主意识的途径 【分析】考点考查：公民参与民主生活的方式、增强民主意识。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用公民参与民主生活的方式的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：投出神圣一票→民主选举； 关键词②：政府信息公开→民主监督； 关键词③：社情民意反映制度→民主决策。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查活动的目的，为开放试题，言之有理即可。 （3）本题考查活动的准备，为开放试题，言之有理即可。 （4）本题考查增强民主意识，可以结合教材知识作答。 10．(1)广东省人大开展“绿美广东·人大代表在行动”活动，体现了人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征；人大代表积极履职，问计于民、问需于民，保障了人民的知情权、参与权、表达权、监督权，促进了民主决策，推动全过程人民民主落到实处，提升了民主质量和成色。 (2)家长的观点是错误的。①参与政治生活与未成年人息息相关，我国是人民当家作主的社会主义国家，未成年人是国家的未来和希望，有权参与政治生活。②中学生参与“我为两会写微议案”活动，有助于增强主人翁意识和社会责任感，提高参与政治生活的能力，促进全面发展。③虽然中学生阅历尚浅，但提出的议案也能反映青少年的心声和需求，为国家决策提供参考，具有一定价值。④学习是中学生的主要任务，但参与政治生活也是成长的重要部分，二者并不矛盾，应在学习之余积极参与政治生活，培养公民意识。 【难度】0.65 【知识点】公民行使民主权利的方式、正确认识全过程人民民主 【详解】（1）从设问中可知要考查运用追求民主价值的相关知识对广东省人大的举措进行分析。需要对材料内容进行关键词提炼。 开展“绿美广东·人大代表在行动”代表集中履职活动，可知人民是国家的主人，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征； 人大代表积极履职，问计于民、问需于民，可知人大代表集中民智，反映民意，保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权，促进决策科学化、民主化； （2）家长的观点错误，我国是人民当家作主的社会主义国家，未成年人是国家的未来和希望，有权参与政治生活。中学生参与“我为两会写微议案”可传递群体心声、强化责任意识，兼顾学业与实践，在课余有序参与，逐步培育合格公民素养。 11．(1)①我国坚持中国共产党的领导，党始终带领人民取得发展成就；②我国坚持以经济建设为中心，推动经济持续发展，如北大荒粮食产量连丰；③我国重视科技创新，科技水平不断提高，湖北省科技馆展示了科技成果；④发展了中国特色社会主义文化，坚定文化自信。 (2)通过本次中轴线研学活动，深刻感受到北京中轴线文化的博大精深与独特魅力。其承载的历史文化内涵是中华民族智慧的结晶。数字技术的应用让中轴线文化“活”起来，更易传播与传承。我们应重视文化遗产保护，传承中华优秀传统文化，增强文化自信，让传统文化在新时代焕发光彩，激励我们为文化发展贡献力量。 【难度】0.65 【知识点】中国特色社会主义最本质的特征、我国实现科技实力跨越式发展的要求、坚定文化自信的原因、增强中华优秀传统文化的影响力和号召力的措施、新时代经济建设取得的成就 【详解】（1）从设问可知考查对国家发展的信心的来源，需要对材料内容中的关键词进行提炼。 取得的一系列成就，可知坚持中国共产党的领导，党始终带领人民取得发展成就； 北大荒粮食产量连丰，可知我国坚持以经济建设为中心，推动经济持续发展； 北京中轴线申遗成功，可知发展了中国特色社会主义文化，坚定文化自信； 湖北省科技馆展示了科技成果，可知我国重视科技创新，科技水平不断提高。 （2）从设问可知考查研学感悟，需要对材料内容中的关键词进行提炼。 中轴线承载着中国传统都城规划理念、礼仪文化与哲学思想，具有独特的轴线构成和景观形态特征，可知北京中轴线文化的博大精深与独特魅力，其承载的历史文化内涵是中华民族智慧的结晶； 通过数字特效定位，带领游客感受“活”起来的中轴线文化，可知数字技术的应用让中中轴线文化“活”起来，更易传播与传承； 全长7.8公里，由15处遗产构成要素组成，是逾7个世纪城市历史遗存不断累积叠加的结果，可知重视文化遗产保护，传承中华优秀传统文化，增强文化自自信。 12．甲、乙同学观点都是错误的。我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列；但是，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。建成创新强国需要全社会共同努力，持续推动科技创新发展，任重道远。 【难度】0.65 【知识点】我国实现科技实力跨越式发展的要求、航空航天 【分析】考点考查：我国科技现状。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：我国航天事业取得显著成就，表明我国已经成为世界创新强国。 观点②：我国虽然在科技创新方面取得一定成就，但是我们离创新国家还很遥远。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据：我国科技现状。 第三步：整合信息，组织答案。 13．(1)①有利于学生养成良好的节约用水的生活习惯，传承中华优秀传统美德，形成正确的价值观。②有利于学生树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会。③有利于学生在实践中发展和成就自己。 (2)选择问题2：自来水管老化、水龙头经常坏，且出水量大。原因分析：学校未对自来水管进行定期检修；部分学生没有做到爱护公物，使用水龙头时用力过大，导致水龙头损坏和浪费。优化方案：专业人员及时检修设备，加强对学生节约用水的教育，引导学生正确使用水龙头和用水设施。 选择问题3：校园节水宣传仅限于海报且内容陈旧，标识语作用较小。原因分析：师生对于节水宣传重视程度不高，海报更新不及时。优化方案：加大节水宣传的力度并丰富宣传的形式，让更多的师生认识到节水的重要性。 (3)东东的观点是错误的。 ① 道德与法律相辅相成，二者共同约束人们的行为。节约用水需要道德自觉，因为提高节水的道德意识，能够引导人们主动自愿养成节水习惯； ② 但节水同样需要法律规范：法律具有强制性，《节约用水条例》这类相关立法可以规范人们的用水行为，制裁浪费水资源的违法行为，为节约用水提供有力的法治保障； ③ 节约用水需要道德和法律共同发挥作用，既需要提升公民的节水道德素养，也需要法治的约束与护航，只靠自觉是不够的。 【难度】0.59 【知识点】推进美丽中国建设的措施、青少年养成亲社会行为的必要性和重要性、承担社会责任的表现、奉献社会的表现、法治与德治的共同地位、共同作用、法治与德治的辩证关系 【详解】（1）从设问中可知考查亲社会行为的意义，需要结合材料，从节约用水、参与社会实践的角度分析。 “水资源是人类生存和发展所必需的基础资源”可链接有利于学生养成节约用水的生活习惯，传承中华优秀传统美德； “我国水资源总量居世界第6位、用水粗放、浪费的问题尚未根本解决”可链接有利于学生关注社会，了解社会，服务社会； “项目式学习”可链接有利于学生在实践中发展和成就自己。 （2）本题考查完成问题2或者问题3的优化方案，属于开放性题目，需要结合问题的内容，从实际出发，提出的建议符合题意，言之有理即可。 （3）东东的观点是错误的。 道德与法律相辅相成，节水同样需要法律规范，法律具有强制性，可以规范人们的用水行为，制裁浪费水资源的违法行为，为节约用水提供有力的法治保障；节约用水需要道德和法律共同发挥作用。 14．(1)①进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾；②我国是人口众多的国家，人口发展是关系中华民族发展的大事情（或人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题）；③资源日益短缺，环境污染严重，生态系统退化，经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出，已经成为我国经济社会发展必须面对的严峻挑战（或我国面临的资源形式非常严峻，生态环境虽总体有所改善，但生态环境形式仍不容乐观）；④我国已经打赢脱贫攻坚战，实现全面建成小康社会等。 (2)①建党精神，是中华民族精神的具体体现，伟大建党精神是中国共产党的精神之源；②中华民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 (3)例：①艰苦奋斗：学习上，顽强拼搏；生活上，勤俭节约。②无私奉献；学校中，服务奉献集体；社会上，热心公益活动。③崇德向上：学习上，提升道德修养；生活中，践行道德准则。④严守纪律：学校中，遵守校规校纪；社会上，遵守法律法规。 【难度】0.4 【知识点】新时代我国社会主要矛盾、实现共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想、中华民族精神的内涵和表现、党的二十大 【分析】考点考查：弘扬伟大的建党精神、弘扬传统美德、深化改革、人口国情、资源现状、共同富裕 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用深化改革、人口国情、资源现状、共同富裕的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：中国式现代化是人口规模巨大的现代化→可链接我国人口的严峻形势； 关键词②：全体人民共同富裕的现代化→可链接我国已经打赢脱贫攻坚战，实现全面建成小康社会等； 关键词③：是物质文明和精神文明相协调的现代化→可链接我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾； 关键词④：是人与自然和谐共生的现代化→可链接我国资源和环境的现状； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用弘扬民族精神的知识，从分析类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：伟大建党精神是引领中国共产党战胜无数艰难险阻，书写彪炳日月的人间奇迹的精神力量→可链接伟大建党精神的重要性；中华民族精神的重要性； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查青少年承担党和国家的殷切期盼，开放性试题，言之有理即可。 15．(1)① 民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分，在稳定增长、促进创新、增加就业、改善民生等方面发挥不可替代的作用，需要通过立法保障其合法权益。② 全面依法治国的要求。制定专门法律将党和国家支持民营经济的方针政策制度化、法治化，为民营经济健康发展提供稳定法治环境。③ 推动高质量发展的需要。当前民营经济面临一些困难，通过立法破除体制机制障碍，增强民营企业家信心，激发市场活力。 (2)① 全过程人民民主的体现：通过公开征求意见、调研、座谈会等方式广泛吸纳民意，保障人民参与立法的权利（民主立法）。② 坚持党的领导与科学民主决策的统一：党中央明确政策方向，起草专班组织专家研究、调研协商，集中民智，确保法律科学性。③ 协商民主的优势：多次听取民营企业代表、专家学者等不同群体意见，反复沟通协商，平衡各方利益，形成最大共识。 【难度】0.4 【知识点】公有制为主体、多种所有制经济共同发展、社会主义民主的特点、协商民主广泛深入发展的表现、全面依法治国的基本要求 【分析】考点考查：基本经济制度、社会主义民主、依法治国 能力考查：分析和描述能力 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问设问主体为我国，需要调用基本经济制度有关知识，从原因类问题分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我国出台《民营经济促进法》的必要性→联系民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分；全面依法治国的要求； 推动高质量发展的需要。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用社会主义民主的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：《中华人民共和国民营经济促进法（草素征求意见稿）》（以下简称草案），向社会公开征求意见→联系全过程人民民主，保障人民当家作主。 关键词②：习近平强调觉和国家对民营经济发展的基本方针政策，已经纳入中国特色社会主义制度体系，将一以贯之坚持和落实，不能变，也不会变→联系坚持党的领导与科学民主决策的统一。 关键词③：要统一思想、坚定信心，促进民营经济健康发展、高质量发展→联系推动高质量发展的需要。 第三步：整合信息，组织答案。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级道德与法治上学期期中专题训练 非选择题专项训练 范围：统编版道德与法治九年级上册第一单元～第二单元 分层索引 题型一 判断说理题 第一阶 巩固过关 1～3 第二阶 能力进阶 4～5 题型二 材料题 第一阶 巩固过关 6～9 第二阶 能力进阶 10～15 一、判断说理题 1．（山西省太原市第三十七中学校2025-2026学年上学期12月月考九年级道德与法治、历史试卷-初中道德与法治）党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的指导思想。 判断( )改错____ 【答案】 错误 党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。 【难度】0.95 【知识点】中国特色社会主义进入新时代的意义 【分析】考点考查：我国发展新的历史方位。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。 第三步：整合信息，组织答案。 2．（山东省德州市德城区2024-2025学年九年级上学期期中考试道德与法治试题）自2024年2月19日起，全国两会版“我给两会捎句话”建言征集在“领导留言板”平台启动，小华看到这个新闻后积极参与活动并转发到朋友圈。 判断( )理由___________________________ 【答案】 正确 小华积极利用网络平台为社会发展建言献策，体现了他有较强的民主意识，积极行使了民主权利。 【难度】0.85 【知识点】公民行使民主权利的方式 【详解】小华主动参与“我给两会捎句话”建言征集活动，是积极行使民主权利、主动参与民主生活的表现。 3．（福建省福州市长乐区第一中学2024-2025学年八年级下学期5月月考道德与法治试题）判断说理请你判断下列说法或做法是否正确，正确的在题后括号内写正确，错误的在题后括号内写错误，并说明理由。 小闽看到国务院新闻办公室发表的《新时代党的治藏方略的实践及其历史性成就》的部分内容：在新时代党的治藏方略引领下，在全国人民大力支持下，西藏各族干部群众团结奋斗，各项事业取得全方位进步、历史性成就。感慨地说：“党的领导是西藏取得历史性成就的根本保证”. (1)小闽的言行。 判断：( ) 理由：_______。 小福：学校门口 200 米内商贩占道经营现象非常严重，影响师生上下学，也存在安全隐患，我通过“市长热线”反映此事。 (2)小福的行为。 判断：( ) 理由：_______ 。 【答案】(1) 正确 理由：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。西藏取得成就离不开党的正确领导和全国人民支持，小闽的说法正确。 (2) 正确 理由：小福通过“市长热线”反映问题，依法行使监督权，有助于国家机关改进工作，维护师生安全。公民应积极参与民主生活，依法行使权利。 【难度】0.75 【知识点】监督权、中国特色社会主义最本质的特征 【详解】（1）中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，西藏取得的成就离不开党的领导，小闽的说法正确。 （2）通过“市长热线”反映问题是行使监督权的表现，有利于国家机关改进工作，小福说法正确。 4．（山东省禹城市大程中学2023-2024学年九年级12月月考道德与法治试题）2023年大型美食文化探寻节目《中国米食大会》在央视财经频道黄金档播出，透过“一粒米”感受中国文化的厚重与绵长，为观众奉上高质量的文化大餐。判断( )理由____ 【答案】 正确 这个文化节目有利于推动中华优秀传统文化创造性转化，创新性发展，体现了文化自信。 【难度】0.65 【知识点】坚定文化自信的原因 【分析】考点考查：中华文化。 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：正确。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断论据：这个文化节目有利于推动中华优秀传统文化创造性转化，创新性发展，体现了文化自信。 第三步：整合信息，组织答案。 5．（学易金卷：九年级道德与法治上学期9月学情自测卷（福建专用））判断说理 (1)党的初心使命是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的直接动力。 判断：____________________________。改正：____________________________。 (2)在新时代，坚决维护党中央权威和集中统一领导，最关键的是加强制度建设。 判断：_________________。改正：_________________。 【答案】(1) 错误 根本动力 (2) 错误 坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位 【难度】0.49 【知识点】中国共产党的初心使命的内容及作用、坚决维护党中央权威和集中统一领导的原因 【详解】（1）为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。 （2）坚决维护党中央权威和集中统一领导，最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。 二、材料题 6．（云南省昭通市昭阳区2024-2025学年九年级上学期11月期中道德与法治试题）【民主生活，如影随形】 以下是某中学九年级学生小泽生活中遇到的三个生活场景，请你运用所学知识进行探究。 情境一  小泽的妈妈是无党派人士，经常参加全国政协会议，为国家的经济社会发展出谋划策。 (1)这体现了我国坚持的基本政治制度是：______________________。 这个制度的优越性体现：______________________。 情境二  小泽认为：选举民主是社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 (2)小泽的观点是：______________________。 理由是：______________________。 情境三  小泽所在社区要进行居委会换届选举，小泽的一位邻居请求小泽爸爸投他一票，并承诺给予一定的报酬。 (3)小泽应该：______________________。 理由是：______________________。 【答案】(1) 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 充分协商、求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆 (2) 错误的 协商民主是社会主义民主政治的特有形式和独特优势 (3) 劝爸爸珍惜自己的选票，正确行使民主权利 选举应遵循公开、公平、公正的原则，公民应依法理性参与选举 【难度】0.87 【知识点】协商民主广泛深入发展的表现、公民行使民主权利的方式、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的地位、性质和宪法依据、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优越性、我国人民当家作主的制度保障 【详解】（1）小泽的妈妈经常参加全国政协会议，体现我国坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的基本政治制度。 小泽的妈妈是无党派人士为国家的经济社会发展出谋划策，体现了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆，有利于集中民智，促进科学民主决策，凝聚各方面力量建设国家。 （2）小泽的观点错误。协商民主才是社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 （3）民主选举要遵循公开、公平、公正的原则，公民要理性、审慎、公正地参与民主选举，珍惜自己的民主权利。小泽应该劝爸爸珍惜自己的选票，正确行使民主权利。 7．（黑龙江尚志市希望中学 2026-2027学年九年级上学期学情自测道德与法治试题）回答下列问题。 (1)请写出伟大建党精神的完整内容。 (2)简述中国共产党百年奋斗实现的三大历史性飞跃。 【答案】(1)伟大建党精神完整内容：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。 (2)三大历史性飞跃： ①实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃； ②实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃； ③实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 【难度】0.89 【知识点】新民主主义革命时期党创造的伟大成就及意义、社会主义革命和建设时期党创造的伟大成就及意义、改革开放和社会主义现代化建设新时期党创造的伟大成就及意义、伟大建党精神的内涵 【解析】略 8．（四川省南充市阆中中学校2024-2025学年八年级下学期期中道德与法治试题）党的二十大报告指出：全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党。” 结合中国共产党的相关知识，说说“全面建设社会主义现代化国家的关键在党”的原因?(请至少列举2点) 【答案】①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 ②全心全意为人民服务是党的根本宗旨。 ③党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 ④中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。 ⑤中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。 【难度】0.85 【知识点】坚持中国共产党的领导、中国共产党的性质、宗旨、中国特色社会主义最本质的特征、党的二十大 【详解】本题考查为什么要坚持党的领导，可结合教材知识作答。 9．（河北省张家口市张北县成龙学校2024-2025学年九年级上学期第一次月考道德与法治试题）阅读材料，完成下列要求。 为了帮助学生理解中国式民主，九年级（1）班决定启动项目化实践活动，请你参与并完成下列任务。 阶段一：收集资料积极准备 为了加深对中国式民主的全面理解，并使作业图文并茂，班级同学收集到一些图片资料（节选）： （1）上面这些图片分别体现了公民行使民主权利的哪种形式？ 阶段二：密切合作实践体验 班主任结合《道德与法治课程标准（2022年版）》中教学建议“丰富学生实践体验，促进知行合一”的要求，组织学生深入群众当中进行项目化研学。请你和同学们一起完成以下项目化研学活动方案。 项目化研学方案 活动内容 对基层群众行使民主权利的状况进行调查走访 活动目的 （2） 活动地点 A小区、B小区 活动准备 印制相关的调查问卷 （3） 活动要求 活动前：搜集我国民主制度和民主形式的相关素材 活动中：与人交流要有礼貌；做好记录，整理好资料 活动后：及时总结，梳理活动感受 阶段三：总结反思感悟升华 活动结束时，老师总结道：“良好的民主制度和形式为全过程人民民主的实现创造了条件，但全过程人民民主的真正实现更需要“民主＇成为我们的一种生活方式和生活态度。” （4）同学们决定发起“增强民主意识”的倡议，请你帮助完成这份倡议书。 倡议书 亲爱的同学们： 大家好！一个国家拥有什么素养的公民，就会有什么样的未来。一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。 作为现代公民，需要增强民主意识，因此我们倡议： ;。 九年级（1）班学生 2024年9月20日 【答案】（1）图片一：民主选举。图片二：民主监督。图片三；民主决策。 （2）了解和认识社会，体会全过程人民民主；增强民主意识，增强社会责任感和主人翁意识；提高与人交往的能力，提高社会实践能力。 （3）示例：与小区管理人员进行联系，沟通好调研事项；对人员进行分工。 （4）要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活；要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度；要依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识；要主动参与民主生活，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题；要立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，提高依法有序参与民主生活的能力。 【难度】0.85 【知识点】公民行使民主权利的方式、公民增强民主意识的途径 【分析】考点考查：公民参与民主生活的方式、增强民主意识。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用公民参与民主生活的方式的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：投出神圣一票→民主选举； 关键词②：政府信息公开→民主监督； 关键词③：社情民意反映制度→民主决策。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查活动的目的，为开放试题，言之有理即可。 （3）本题考查活动的准备，为开放试题，言之有理即可。 （4）本题考查增强民主意识，可以结合教材知识作答。 10．（广东省东莞市松山湖北区学校2025-2026学年九年级上学期第二次月考道德与法治试题）请阅读材料，完成问题。 材料一  人大代表来自人民、植根人民，代表履职状况直接决定全过程人民民主的质量和成色。去年7月，在省人大常委会统一部署下，开展“绿美广东·人大代表在行动”代表集中履职活动。数据显示，去年全省共有11.98万名五级人大代表参加活动，代表问计于民、问需于民，广泛听取人民群众意见建议。活动期间，全省共收集群众建议28635件，形成代表建议5037件，当月推动解决19845件。 (1)请运用追求民主价值的相关知识对广东省人大的举措进行分析。 材料二  为促进学生的全面发展，增强学生主人翁意识和社会责任感，东莞市开展了“我为两会写微议案”的活动，同学们积极参与，建言献策，但有个别家长认为，参与政治生活与未成年人无关。中学生阅历尚浅所提议案价值不大，有这时间还不如把自己的学习搞好。 (2)请结合所学知识，对家长的观点进行评析。 【答案】(1)广东省人大开展“绿美广东·人大代表在行动”活动，体现了人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征；人大代表积极履职，问计于民、问需于民，保障了人民的知情权、参与权、表达权、监督权，促进了民主决策，推动全过程人民民主落到实处，提升了民主质量和成色。 (2)家长的观点是错误的。①参与政治生活与未成年人息息相关，我国是人民当家作主的社会主义国家，未成年人是国家的未来和希望，有权参与政治生活。②中学生参与“我为两会写微议案”活动，有助于增强主人翁意识和社会责任感，提高参与政治生活的能力，促进全面发展。③虽然中学生阅历尚浅，但提出的议案也能反映青少年的心声和需求，为国家决策提供参考，具有一定价值。④学习是中学生的主要任务，但参与政治生活也是成长的重要部分，二者并不矛盾，应在学习之余积极参与政治生活，培养公民意识。 【难度】0.65 【知识点】公民行使民主权利的方式、正确认识全过程人民民主 【详解】（1）从设问中可知要考查运用追求民主价值的相关知识对广东省人大的举措进行分析。需要对材料内容进行关键词提炼。 开展“绿美广东·人大代表在行动”代表集中履职活动，可知人民是国家的主人，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征； 人大代表积极履职，问计于民、问需于民，可知人大代表集中民智，反映民意，保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权，促进决策科学化、民主化； （2）家长的观点错误，我国是人民当家作主的社会主义国家，未成年人是国家的未来和希望，有权参与政治生活。中学生参与“我为两会写微议案”可传递群体心声、强化责任意识，兼顾学业与实践，在课余有序参与，逐步培育合格公民素养。 11．（湖北省应城市2024-2025学年九年级上学期元月学情调研道德与法治试卷）【壮丽新篇章 奋进新征程】 材料一  2024年，是中华人民共和国成立75周年。某校以“壮丽新篇章 奋进新征程”为主题开展“行走的思政课”活动，请你参与。 东北行  北大荒 2023年，北大荒集团粮食综合单产达到每亩981.16斤，总产量达到455.89亿斤，粮食生产实现“二十连丰”。 湖北行  湖北省科技馆 湖北省科技馆的科学风暴、科技瑰宝、数理世界、超级工程、仰望星空、绿水青山、生命3.0、机器人、天文台、虚拟体验厅等展厅，让我感受到祖国科技的飞速发展。 北京行  北京中轴线 2024年7月27日，北京中轴线申遗成功。北京中轴线及其建筑承载着深厚的中华民族历史文化内涵，是中国人民智慧结晶和宝贵的文化遗产，集中展现了大国首都形象和中华优秀传统文化的魅力。 (1)以上同学们的留言充满着对国家发展的信心，请你结合所学知识谈谈信心从何而来？ 材料二  2024年7月，“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”，成功列入《世界遗产名录》。某校开展以中轴线为主题的研学活动，请你参与其中。 【走近中轴线】 北京中轴线全长7.8公里，由15处遗产构成要素组成，是逾7个世纪城市历史遗存不断累积叠加的结果。中轴线承载着中国传统都城规划理念、礼仪文化与哲学思想，具有独特的轴线构成和景观形态特征，代表了世界城市历史中的一种特有类型，为世界城市规划史作出了重要贡献。 【激活中轴线】 “我是镇水小神兽，请跟我来。”游客只需下载一款应用程序，就可以跟随虚拟形象镇水小神兽“水灵龙”一起游览“数字中轴”，它会通过数字特效定位，带领游客走进不同历史时期的中轴线，身临其境感受中轴线上各类建筑、景观的魅力，感受“活”起来的中轴线文化。 (2)结合本次主题实践活动和所学知识，谈谈你的研学感悟。（要求：观点明确，逻辑清晰。字数不少于80字） 【答案】(1)①我国坚持中国共产党的领导，党始终带领人民取得发展成就；②我国坚持以经济建设为中心，推动经济持续发展，如北大荒粮食产量连丰；③我国重视科技创新，科技水平不断提高，湖北省科技馆展示了科技成果；④发展了中国特色社会主义文化，坚定文化自信。 (2)通过本次中轴线研学活动，深刻感受到北京中轴线文化的博大精深与独特魅力。其承载的历史文化内涵是中华民族智慧的结晶。数字技术的应用让中轴线文化“活”起来，更易传播与传承。我们应重视文化遗产保护，传承中华优秀传统文化，增强文化自信，让传统文化在新时代焕发光彩，激励我们为文化发展贡献力量。 【难度】0.65 【知识点】中国特色社会主义最本质的特征、我国实现科技实力跨越式发展的要求、坚定文化自信的原因、增强中华优秀传统文化的影响力和号召力的措施、新时代经济建设取得的成就 【详解】（1）从设问可知考查对国家发展的信心的来源，需要对材料内容中的关键词进行提炼。 取得的一系列成就，可知坚持中国共产党的领导，党始终带领人民取得发展成就； 北大荒粮食产量连丰，可知我国坚持以经济建设为中心，推动经济持续发展； 北京中轴线申遗成功，可知发展了中国特色社会主义文化，坚定文化自信； 湖北省科技馆展示了科技成果，可知我国重视科技创新，科技水平不断提高。 （2）从设问可知考查研学感悟，需要对材料内容中的关键词进行提炼。 中轴线承载着中国传统都城规划理念、礼仪文化与哲学思想，具有独特的轴线构成和景观形态特征，可知北京中轴线文化的博大精深与独特魅力，其承载的历史文化内涵是中华民族智慧的结晶； 通过数字特效定位，带领游客感受“活”起来的中轴线文化，可知数字技术的应用让中中轴线文化“活”起来，更易传播与传承； 全长7.8公里，由15处遗产构成要素组成，是逾7个世纪城市历史遗存不断累积叠加的结果，可知重视文化遗产保护，传承中华优秀传统文化，增强文化自自信。 12．（安徽省芜湖市部分学校2024-2025学年九年级上学期期末考试道德与法治试题）【精神创新强国，推进全面创新】 北京时间2024年10月30日4时27分，搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，发射圆满成功。围绕这一新闻，同学们展开了讨论。 甲同学：“我国航天事业取得显著成就，表明我国已经成为世界创新强国。” 乙同学：“我国虽然在科技创新方面取得一定成就，但是我们离创新国家还很遥远。” 请对两位同学的观点进行评析。 【答案】甲、乙同学观点都是错误的。我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列；但是，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。建成创新强国需要全社会共同努力，持续推动科技创新发展，任重道远。 【难度】0.65 【知识点】我国实现科技实力跨越式发展的要求、航空航天 【分析】考点考查：我国科技现状。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：我国航天事业取得显著成就，表明我国已经成为世界创新强国。 观点②：我国虽然在科技创新方面取得一定成就，但是我们离创新国家还很遥远。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据：我国科技现状。 第三步：整合信息，组织答案。 13．（山西省吕梁市方山县部分学校2024-2025学年九年级上学期期末道德与法治试卷）某校开展“校园水资源优化利用”的项目式学习，请你参与其中并完成下列任务。 项目主题：××学校校园水资源优化利用 【研究背景】我国首部节约用水行政法规《节约用水条例》于2024年5月1日起正式施行。水是生命之源，水资源是人类生存和发展所必需的基础资源，其供给状况直接关系到国家的安全和稳定。虽然我国水资源总量居世界第6位，但人均水资源量仅为世界平均水平的35%，全国有近2/3的城市不同程度缺水。用水粗放、浪费的问题尚未根本解决。 【拆解问题】子问题1：为什么校园内要优化利用水资源？ 子问题2：校园水资源利用现状如何？ 子问题3：怎样实现校园水资源的优化利用？ 【实地调研】校园水资源利用现状中存在的问题： 问题1：校园内雨雪水未能得到充分利用。 问题2：自来水管老化、水龙头经常坏，且出水量大。 问题3：校园节水宣传仅限于海报且内容陈旧，标识语作用较小。 (1)结合所学知识，说明开展此项目式学习的意义。 【优化方案】聚焦问题1：校园内雨雪水未能得到充分利用。 原因分析：校园内缺少雨雪水收集装置，师生认为雨雪水收集价值不高、雨雪水利用意识不强。 优化方案：学校配置雨雪水收集装置，进一步调研分析雨雪水的收集价值，通过宣传增强师生雨雪水利用意识。 (2)仿照问题1的优化方案，完成问题2或者问题3的优化方案。 【解惑答疑】在学习过程中，东东认为：“节约用水这点小事靠自觉就行，不需要立法。” (3)从道德与法律的关系的角度对东东的观点进行评析。 【答案】(1)①有利于学生养成良好的节约用水的生活习惯，传承中华优秀传统美德，形成正确的价值观。②有利于学生树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会。③有利于学生在实践中发展和成就自己。 (2)选择问题2：自来水管老化、水龙头经常坏，且出水量大。原因分析：学校未对自来水管进行定期检修；部分学生没有做到爱护公物，使用水龙头时用力过大，导致水龙头损坏和浪费。优化方案：专业人员及时检修设备，加强对学生节约用水的教育，引导学生正确使用水龙头和用水设施。 选择问题3：校园节水宣传仅限于海报且内容陈旧，标识语作用较小。原因分析：师生对于节水宣传重视程度不高，海报更新不及时。优化方案：加大节水宣传的力度并丰富宣传的形式，让更多的师生认识到节水的重要性。 (3)东东的观点是错误的。 ① 道德与法律相辅相成，二者共同约束人们的行为。节约用水需要道德自觉，因为提高节水的道德意识，能够引导人们主动自愿养成节水习惯； ② 但节水同样需要法律规范：法律具有强制性，《节约用水条例》这类相关立法可以规范人们的用水行为，制裁浪费水资源的违法行为，为节约用水提供有力的法治保障； ③ 节约用水需要道德和法律共同发挥作用，既需要提升公民的节水道德素养，也需要法治的约束与护航，只靠自觉是不够的。 【难度】0.59 【知识点】推进美丽中国建设的措施、青少年养成亲社会行为的必要性和重要性、承担社会责任的表现、奉献社会的表现、法治与德治的共同地位、共同作用、法治与德治的辩证关系 【详解】（1）从设问中可知考查亲社会行为的意义，需要结合材料，从节约用水、参与社会实践的角度分析。 “水资源是人类生存和发展所必需的基础资源”可链接有利于学生养成节约用水的生活习惯，传承中华优秀传统美德； “我国水资源总量居世界第6位、用水粗放、浪费的问题尚未根本解决”可链接有利于学生关注社会，了解社会，服务社会； “项目式学习”可链接有利于学生在实践中发展和成就自己。 （2）本题考查完成问题2或者问题3的优化方案，属于开放性题目，需要结合问题的内容，从实际出发，提出的建议符合题意，言之有理即可。 （3）东东的观点是错误的。 道德与法律相辅相成，节水同样需要法律规范，法律具有强制性，可以规范人们的用水行为，制裁浪费水资源的违法行为，为节约用水提供有力的法治保障；节约用水需要道德和法律共同发挥作用。 14．（辽宁省大连市第八十中学2023-2024学年九年级上学期期中道德与法治试题）阅读材料，回答问题。 【谱写崭新篇章】 党的二十大报告中指出，中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。 (1)运用所学知识，简述中国式现代化的目标是基于哪些国情或形势提出的？（3点即可） 【高扬建党精神】 伟大建党精神是引领中国共产党战胜无数艰难险阻，书写彪炳日月的人间奇迹的精神力量。新时代，我们要弘扬伟大建党精神，坚定历史自信，增强历史主动，发扬斗争精神，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 (2)运用所学知识，分析弘扬伟大建党精神对实现中国式现代化的作用。 【践行青春使命】 千百年来，青春的力量、青春的创造，始终是推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量。在新的征程上，党和国家对青年寄予殷切期望。 期望一：做艰苦奋斗、无私奉献的模范 期望二：做崇德向善、严守纪律的模范 …… (3)从上述期望中任选一个，就如何付之行动，向全校同学发出倡议。 【答案】(1)①进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾；②我国是人口众多的国家，人口发展是关系中华民族发展的大事情（或人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题）；③资源日益短缺，环境污染严重，生态系统退化，经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出，已经成为我国经济社会发展必须面对的严峻挑战（或我国面临的资源形式非常严峻，生态环境虽总体有所改善，但生态环境形式仍不容乐观）；④我国已经打赢脱贫攻坚战，实现全面建成小康社会等。 (2)①建党精神，是中华民族精神的具体体现，伟大建党精神是中国共产党的精神之源；②中华民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 (3)例：①艰苦奋斗：学习上，顽强拼搏；生活上，勤俭节约。②无私奉献；学校中，服务奉献集体；社会上，热心公益活动。③崇德向上：学习上，提升道德修养；生活中，践行道德准则。④严守纪律：学校中，遵守校规校纪；社会上，遵守法律法规。 【难度】0.4 【知识点】新时代我国社会主要矛盾、实现共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想、中华民族精神的内涵和表现、党的二十大 【分析】考点考查：弘扬伟大的建党精神、弘扬传统美德、深化改革、人口国情、资源现状、共同富裕 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用深化改革、人口国情、资源现状、共同富裕的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：中国式现代化是人口规模巨大的现代化→可链接我国人口的严峻形势； 关键词②：全体人民共同富裕的现代化→可链接我国已经打赢脱贫攻坚战，实现全面建成小康社会等； 关键词③：是物质文明和精神文明相协调的现代化→可链接我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾； 关键词④：是人与自然和谐共生的现代化→可链接我国资源和环境的现状； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用弘扬民族精神的知识，从分析类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：伟大建党精神是引领中国共产党战胜无数艰难险阻，书写彪炳日月的人间奇迹的精神力量→可链接伟大建党精神的重要性；中华民族精神的重要性； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查青少年承担党和国家的殷切期盼，开放性试题，言之有理即可。 15．（2025年福建省福州延安中学中考一模道德与法治试题）阅读材料，回答问题。 2024年10月10日，司法部、国家发展改革委在门户网站公布《中华人民共和国民营经济促进法（草素征求意见稿）》（以下简称草案），向社会公开征求意见。立法起草工作专班组织专家研究，分赶地方调研，多次召开座谈会听取民营企业代表、专家学者的意见建议，逐条研究、吸收采纳，与有关方面反复沟通协商，修改形成草案。 2025年2月17日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在京出席民营企业应谈会并发表贡要讲话。习近平强调觉和国家对民营经济发展的基本方针政策，已经纳入中国特色社会主义制度体系，将一以贯之坚持和落实，不能变，也不会变。新时代新征程民营经济发展前景广阔、大有可为，广大民营企业和民营企业家大显身手正当其时。要统一思想、坚定信心，促进民营经济健康发展、高质量发展。 (1)根据资料，运用所学知识，分析我国出台《民营经济促进法》的必要性？ (2)结合材料，运用所学知识，分析民营经济促进法草案的形成过程如何体现我国的民主优势？ 【答案】(1)① 民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分，在稳定增长、促进创新、增加就业、改善民生等方面发挥不可替代的作用，需要通过立法保障其合法权益。② 全面依法治国的要求。制定专门法律将党和国家支持民营经济的方针政策制度化、法治化，为民营经济健康发展提供稳定法治环境。③ 推动高质量发展的需要。当前民营经济面临一些困难，通过立法破除体制机制障碍，增强民营企业家信心，激发市场活力。 (2)① 全过程人民民主的体现：通过公开征求意见、调研、座谈会等方式广泛吸纳民意，保障人民参与立法的权利（民主立法）。② 坚持党的领导与科学民主决策的统一：党中央明确政策方向，起草专班组织专家研究、调研协商，集中民智，确保法律科学性。③ 协商民主的优势：多次听取民营企业代表、专家学者等不同群体意见，反复沟通协商，平衡各方利益，形成最大共识。 【难度】0.4 【知识点】公有制为主体、多种所有制经济共同发展、社会主义民主的特点、协商民主广泛深入发展的表现、全面依法治国的基本要求 【分析】考点考查：基本经济制度、社会主义民主、依法治国 能力考查：分析和描述能力 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问设问主体为我国，需要调用基本经济制度有关知识，从原因类问题分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我国出台《民营经济促进法》的必要性→联系民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分；全面依法治国的要求； 推动高质量发展的需要。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用社会主义民主的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：《中华人民共和国民营经济促进法（草素征求意见稿）》（以下简称草案），向社会公开征求意见→联系全过程人民民主，保障人民当家作主。 关键词②：习近平强调觉和国家对民营经济发展的基本方针政策，已经纳入中国特色社会主义制度体系，将一以贯之坚持和落实，不能变，也不会变→联系坚持党的领导与科学民主决策的统一。 关键词③：要统一思想、坚定信心，促进民营经济健康发展、高质量发展→联系推动高质量发展的需要。 第三步：整合信息，组织答案。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 $