期中模拟测试卷-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

九年级上册道德与法治期中模拟测试卷（徐州卷·三） 范围：第一、二单元 第1—6课 满分：60分 考试时间：60分钟 注意事项：本试卷分选择题和非选择题两部分。答题前请将姓名、班级填写在指定位置，答案写在答题纸相应区域。 一、选择题（本部分共13小题，每小题2分，共26分。各题四个选项中只有一项最符合题意） 1. 从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，我们党百年来所做的一切，都是为了（ ） A. 巩固党的执政地位 B. 人民幸福和民族复兴 C. 成为世界第一大党 D. 建立强大军队 2. 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。这决定了党（ ） A. 可以凌驾于宪法和法律之上 B. 始终代表最广大人民的根本利益，没有自己的特殊利益 C. 是我国最高国家权力机关 D. 可以代替政府履行行政职能 3. “党中央是坐镇中军帐的‘帅’，总揽全局、协调各方。”这说明（ ） A. 党的领导是全面的、系统的、整体的 B. 党可以包办一切具体事务 C. 其他国家机关不再发挥作用 D. 党的领导不需要制度化 4. 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。这是我们（ ） A. 制定一切方针政策的总依据 B. 当前一切工作的中心 C. 发展的最终目标 D. 必须坚持的基本国策 5. 下列对“一个中心，两个基本点”理解正确的是（ ） ①以经济建设为中心是兴国之要 ②坚持四项基本原则是立国之本 ③坚持改革开放是强国之路 ④“两个基本点”可以偏离“一个中心” A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6. 习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，集中体现为（ ） A. 十个明确 B. 十四个坚持 C. 六个必须坚持 D. 十三个方面成就 7. 中国特色社会主义进入新时代，意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力。这揭示了新时代（ ） A. 完成了民族复兴的历史任务 B. 为各国走向现代化提供了唯一模式 C. 对科学社会主义发展具有重大意义 D. 我国已建成社会主义现代化强国 8. 读下图（新时代我国部分经济指标的世界位次）。图中信息直接说明（ ） A. 我国已成为世界上最发达的国家 B. 我国经济建设取得重大成就，经济实力大幅跃升 C. 我国已完成社会主义现代化建设 D. 我国不再需要深化改革开放 9. 阅读漫画《有事好商量》。社区的事大家商量着办，这体现了（ ） ①我国是人民当家作主的社会主义国家 ②基层群众自治保障人民直接行使民主权利 ③全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 ④人民可以直接决定国家一切重大事务 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10. 文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。下列有利于增强文化自信的是（ ） ①实施中华优秀传统文化传承发展工程 ②推动文物、非遗资源活化利用 ③建好用好长城、大运河等国家文化公园 ④全盘吸收一切外来文化 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11. 读下图（我国社会保障体系建设成就）。这些成就（ ） ①说明发展的根本目的是增进民生福祉 ②体现党和政府坚持以人民为中心 ③说明我国已经实现了同步富裕 ④让人民群众的获得感、幸福感、安全感更加充实 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12. 新时代，我国生态文明建设从认识到实践都发生了历史性变化。建设美丽中国，需要我们（ ） ①树立绿色低碳生活理念 ②从身边小事做起，节约水电、绿色出行 ③积极同破坏环境的行为作斗争 ④把生态保护作为一切工作的中心 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13. 习近平总书记指出，新时代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔。这启示我们青少年要（ ） ①坚定听党话、跟党走 ②把个人理想融入民族复兴伟大事业 ③努力学习，提升素质，报效祖国 ④两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题（共34分） 14.（8分）2026年是“十五五”开局之年。某校九年级（1）班同学制作了“展望十五五”主题板报（局部），请你参与。 【板报内容】 ◆【悟领导】“十五五”规划建议由党中央提出，规划纲要由全国人大审查批准，党的主张通过法定程序成为国家意志。这体现了中国共产党是①________________。 ◆【感初心】规划编制过程中问计于民，把人民的“急难愁盼”作为出发点。这说明党坚持②________________的根本立场，践行全心全意为人民服务的根本宗旨。 ◆【见行动】“十五五”的蓝图已经绘就。作为青少年，我们可以③________________。 请在板报①②③处补写出恰当内容。 15.（12分）文化兴国运兴，文化强民族强。某校九年级（2）班开展“让文化遗产活起来”项目化学习，请你参与。 【任务一·资料研究】同学们了解到：我国世界遗产总数已达60项；长城、大运河、长征、黄河、长江国家文化公园建设高质量推进；三彩黑釉陶马等文物变身“国潮”文创，深受年轻人喜爱；2026年“文化和自然遗产日”主题为“文物属于人民 服务人民”。 （1）结合材料，归纳保护和传承文化遗产的重要意义。（4分） 【任务二·问题发现】活动中同学们也发现：部分同学对本地文化遗产了解不多；一些文物的展示方式还比较单一；破坏文物、乱刻乱画的现象偶有发生。 （2）针对上述问题，请你提出三条合理化建议。（4分） 【任务三·校园宣传】班级拟在学校举办一次文化遗产主题展览。 （3）作为活动策划者，你会做好哪些准备工作？（4分） 16.（14分）新时代是奋斗者的时代。某校九年级（3）班开展“奋斗正青春”微策展活动，请你参与。 【第一阶段：准备素材】 素材一：脱贫攻坚战场上，数百万党员干部驻村帮扶，同群众想在一起、干在一起，历史性地解决了绝对贫困问题。 素材二：科技攻关前沿，广大科技工作者在党的领导下自力更生、艰苦攻关，让我国在多个领域实现从“跟跑”到“领跑”。 素材三：日常社区里，基层党员干部奔波在服务群众第一线，把人民的“小事”当成自己的“大事”。 【第二阶段：分配任务】 （1）【写前言】作为策展小组成员，请你撰写前言，概括三则素材共同体现的道理。（4分） （2）【谈观点】观展后，有同学说：“这些成就都是大人的事，和我们中学生关系不大。”也有同学说：“新时代是奋斗者的时代，青少年也能有所作为。”请任选其中一个观点，运用所学知识谈谈你的理解。（6分） （3）【立誓言】请写出你的理想职业，并说明你将如何以实际行动响应“强国有我”的号召。（4分） 参考答案与评分标准（徐州卷·三） 一、选择题（每小题2分，共26分） 1.B 2.B 3.A 4.A 5.A 6.C 7.C 8.B 9.A 10.A 11.B 12.A 13.A 二、非选择题（共34分） 14.（每空约2—3分，共8分） ①中国特色社会主义事业的领导核心（或最高政治领导力量）。（3分） ②人民立场。（2分） ③示例：努力学习科学文化知识，提高自身素质；关心国家发展，为家乡建设建言献策；积极参加社会实践，勇担时代责任。（3分，言之有理即可） 15.（1）①有利于传承中华优秀传统文化，延续文化血脉；②有利于增强文化自信，为民族复兴提供精神动力；③让文化遗产融入现代生活，满足人民精神文化需求；④有利于发展文化产业，促进经济社会发展。（每点2分，答出两点即可得4分） （2）示例：学校开展文化遗产知识讲座、研学旅行等活动，增强青少年了解；创新文物展示方式，运用数字技术、文创产品让文化遗产“潮”起来；加强宣传教育，提高公众保护意识；依法惩处破坏文物的行为。（每条2分，答出两条即可得4分） （3）收集本地文化遗产的图片、文字资料；制作展板、海报等宣传材料；设计讲解词并培训小讲解员；布置展览场地，安排参观秩序；准备留言本等互动环节。（每点2分，答出两点即可得4分） 16.（1）①中国共产党始终坚持以人民为中心，把人民利益放在第一位；②人民是历史的创造者，党始终与人民想在一起、干在一起；③新时代取得的一切成就，都是党领导人民艰苦奋斗的结果；④我们要坚定不移听党话、跟党走，用奋斗创造美好生活。（每点2分，答出两点即可得4分） （2）选择观点二“新时代是奋斗者的时代，青少年也能有所作为”：①这一观点是正确的。②新时代为青少年施展才干提供了广阔舞台；③青少年是国家的未来、民族的希望，要把个人理想融入民族复兴伟大事业；④青少年要努力学习、锤炼品格、勇于实践，在奋斗中实现人生价值。（判断1分，分析5分，共6分） 或选择观点一“成就都是大人的事，和中学生关系不大”：①这一观点是错误的。②个人命运与国家命运紧密相连，国家发展离不开每一个人的努力；③青少年是祖国的未来，民族复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实；④青少年要从现在做起，努力学习，勇担时代责任。（判断1分，分析5分，共6分） （3）示例：理想职业——科技工作者。实现路径：树立远大理想，热爱祖国；努力学习科学文化知识，培养创新精神；积极参加科技实践活动，提高动手能力；将来投身科研事业，为国家科技自立自强贡献力量。（理想职业1分，路径3分，共4分） 学科网（北京）股份有限公司 $