第12课《醉翁亭记》课件2026-2027学年统编版语文九年级上册

12 醉翁亭记 醉翁亭介绍 领会作者“与民同乐”的政治襟怀，以及醉情山水、怡然自得的乐观精神。 欣赏本文的语言风格和艺术表现手法，体会本文写景的方法及写景优美的特点。 壹 贰 叁 肆 学习目标 了解作者及本文的创作背景和文化意义，积累常用词的意义和用法，提高文言阅读能力。 熟读成诵，积累语感，加深对重点语句、文章主题、作者情感抒发的理解。 （重点） （难点） （重点） 字永叔，自号醉翁，晚年又号“六一居士”。吉州永丰(今属江西)人，因吉州原属庐陵郡，因此他又以“庐陵欧阳修”自居。谥号文忠，世称欧阳文忠公。北宋政治家、文学家、史学家，与韩愈、柳宗元、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称“唐宋八大家”。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。 >>> 江西吉州永丰人 <<< 北宋 · 欧阳修 作者简介 背景链接 宋仁宗庆历五年（1045），以范仲淹为首的数位大臣推行“庆历新政”失败，相继被贬。欧阳修因上书为他们辩护，也被贬为滁州知州。他在滁州实行宽简政治，大力发展生产，使滁州人民过上了和平安定的生活。本文就写于这一时期。 环滁 (chú) /皆山也。其/西南诸峰，林壑(hè) /尤美，望之蔚wèi然/而深秀者，琅láng琊yá也。山行/六七里，渐闻/水声潺潺(chán)，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回/路转，有亭/翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者/谁？山之僧/智仙也。名之者/谁？太守/自谓也。太守与客/来饮于此，饮少/辄zhé醉，而年又 最高，故/自号曰醉翁也。醉翁之意/不在酒，在乎/山水之 间也。山水之乐，得之心/而寓之酒也。 整体感知 自由朗读课文，读准字音，读出节奏。 若夫/日出/而林霏开，云归/而岩穴暝míng，晦huì明变化者，山间之/朝zhāo暮也。野芳发/而幽香，佳木秀/而繁阴，风霜/高洁，水落/而石出者，山间之/四时也。朝而往，暮而归，四时之景/不同，而乐/亦无穷也。 整体感知 至于/负者/歌于途，行者/休于树，前者/呼，后者/应，伛偻yǔ lǚ/提携，往来而不绝者，滁人/游也。临溪而渔，溪深/而鱼肥，酿泉为酒，泉香/而酒洌liè ，山肴yáo野蔌sù，杂然/而前陈者，太守/宴也。宴酣hān之乐，非丝/非竹，射者/中，弈者/胜，觥gōng筹chóu/交错，起坐/而喧哗者， 众宾/欢也。苍颜/白发，颓tuí然乎/其间者，太守/ 醉也。 整体感知 已而/夕阳/在山，人影/散乱，太守归/而宾客从也。树林/阴翳(yì)，鸣声/上下，游人去/而禽鸟乐也。然而/禽鸟/ 知/山林之乐，而不知/人之乐;人/知/从太守游而乐，而不知/太守之乐其乐也。醉能/同其乐，醒能/述以文者，太守也。太守/谓谁？庐陵/欧阳修也。 整体感知 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑 尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然 临于泉上者，醉翁亭也。 环绕 众多，各 山谷 格外 茂盛的样子 幽深秀丽 走 曲折，回环 像鸟张开翅膀的样子 居高面下 疏通字义 结合注释，读通大意。 课文翻译 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。 环绕着滁州城的都是山。它西南方向的许多山峰，树林和山谷尤其优美，一眼望去，树木茂盛又幽深秀丽的，是琅琊山啊。 山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。 峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 沿着山路走六七里，渐渐地听到潺潺的水声，从两座山峰中间倾泻出来的，是酿泉啊。山势回环，道路转弯，有一个亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞在泉水之上的，是醉翁亭啊。 作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 建造 命名，取名 命名 就 在于 取别号 意趣，情趣 领会 寄托 疏通字义 课文翻译 作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。 造亭的人是谁？是山里的和尚智仙。给它起名的是谁？是太守用自己的别号来命名的。 太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。 太守和宾客来这里饮酒，喝了少许就醉了，而年龄又最大，所以给自己起了个别号叫“醉翁”。 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 醉翁的心意不在酒上，而在山光水色中啊。欣赏山水的乐趣，领会于心间而寄托在酒上。 若夫日出而林霏 开，云归而岩穴 暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳 发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 弥漫的云气 散开 聚拢 昏暗 早晨 指天高气爽，霜色洁白 花 开放 四季 山谷 美好的 茂盛 穷尽 疏通字义 课文翻译 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。 要说那太阳出来而林中的雾气散了，云雾聚拢而山谷就昏暗了，这明暗交替变化的景象，就是山间的早晨和傍晚。 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。 野花开放，散发清幽的香气，美丽的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫，秋风浩浩，天高气爽，霜色洁白，水流减少，石头裸露，这是山中的四季景色。 朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，而乐趣也是无穷无尽的。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻 提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。 背着东西的人 在 在树下休息 牵扶，这里指被牵扶的人，即儿童 弯腰曲背，指老人 钓鱼 清 错杂的样子 菜蔬 陈列，摆开 疏通字义 课文翻译 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携， 往来而不绝者，滁人游也。 至于背着东西的人在路上唱歌，走路的人在树下休息，前面的呼喊，后面的应答，老人弯着腰，小孩由大人领着走，来来往往，络绎不绝的，是滁州人们的出游啊。 临溪而渔， 溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌， 杂然而前陈者，太守宴也。 到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥，用泉水来酿酒，泉水香甜酒水清，山中的野味野菜，杂七杂八地摆放在面前的，这是太守的酒宴啊。 宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥 筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然 乎其间者，太守醉也。 尽兴地喝酒 弦乐器 酒杯 倒下的样子 管乐器 投壶 下棋 酒筹 苍老的容颜 在 疏通字义 课文翻译 宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错， 起坐而喧哗者，众宾欢也 酒宴上的乐趣，没有管弦乐器（助兴），投壶的投中了，下棋的下赢了，酒杯和酒筹杂乱交错，起来坐下大声喧哗，是众位宾客快乐的样子。 苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在人群中间，这是太守喝醉了。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述 以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 不久 但是 飞鸟上上下下鸣叫 以游人的快乐为快乐 跟随 遮盖 鸟儿欢乐地跳跃 记述 用 为，是 疏通字义 课文翻译 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳， 鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。 不久夕阳落山，人的影子散乱一地，是太守回去，宾客跟从啊。树林里茂密阴蔽，上下一片叫声，是游人离开后鸟儿在欢唱啊。 然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐， 而不知太守之乐其乐也。 但是鸟儿只知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣；游人只知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。 醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修 醉了能和大家一起快乐，酒醒后能写文章记述这事的，是太守啊。太守是谁？就是庐陵人欧阳修啊。 划分层次，理解段意 第1段：介绍醉翁亭周边的环境及名字的由来。 第2段：描写山中早晚和四季之景。 第3段：描写滁人游和太守宴的场景。 第4段：叙述日暮而归的情景，点明太守姓名和太守“与民同乐”的主旨。 整体感知 画“醉翁亭全景图” 默读课文，找出描写“亭之位置”的句子，用简笔画出关键景点。 环滁皆山 西南诸峰 琅琊山 酿泉 醉翁亭 精细研读 品味赏析 第①段是如何一步步“推出”醉翁亭的，体会这样描写的效果。 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 环滁皆山也 总起 →由全景到局部，由远及近 →渐次推出 “西南诸峰、琅琊山、酿泉” →最后定格 “醉翁亭” 层层烘托，最后亮出主景， 移步换景（身临其境耳目一新） 状元贴士 移步换景 移步换景，即描写景物时，人走景移，随着观察点的变换展现画面。多见于游记或参观记。 第2自然段描写了山间朝暮之景，作者是怎样安排的？ 利用时间推移，采用了先分别描写，后总收说明的方式。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 分写：从早到晚 总收 分写：由春到冬 总收 第二段是第一段“山水之乐”的具体化。 精细研读 写景顺序： 日出 林霏 云归 岩穴 芳 木 风、霜 水、石 由低到高 早 晚 由高到低 由低到高 由高到低 春 夏 秋 冬 饱览 时空景 ⑥_____顺序 空间顺序 时间 第二段哪一句是总收之笔？抒发了作者怎样的心情？ “乐亦无穷也” 抒发了作者被美景陶醉的欢乐心情。 精细研读 第三段同样是写“乐”，但却是写的游人之乐，作者是如何写游人之乐的？ “滁人游” 前呼后应，扶老携幼，自由自在，热闹非凡； “太守宴” 溪深鱼肥，泉香酒洌，美味佳肴，应有尽有； “众宾欢” 投壶下棋，觥筹交错，说说笑笑，无拘无束。 精细研读 第3段描绘出一幅怎样的画面？你从这幅画面中读出了什么？ 一幅太平祥和的百姓游乐图 太守治理下滁州政治清明 作者自信与得意 “负者”、“行者”、老人、小孩，前呼后拥，往来不绝，十分热闹。 精细研读 三种乐——禽鸟之乐、太守之乐、众宾之乐。 1.本段写了哪些乐？ 太守——山水之乐，宴酣之乐，与民同乐。 众宾——从太守游而乐。 2.太守、众宾为何而“乐”？ 聚焦课文第四段，思考问题 精细研读 31 3.如何理解“太守之乐其乐”？ 聚焦课文第四段，思考问题 “太守之乐其乐”是点睛之笔。作者在这里含蓄地抒发了自己复杂的感情，既包含寄情山水排遣郁闷的欢乐，也包含看到自己的政绩——政通人和后的欣慰。 “太守之乐其乐”是作者“与民同乐”的政治理想的反映。 精细研读 32 4.课文第4段中“醉能同其乐，醒能述以文”表达了作者怎样的志趣？ 表达了作者“与民同乐”、以文记乐的情趣，流露出为政一方、造福一方的自信、得意，以及提笔成文的自负。 精细研读 聚焦课文第四段，思考问题 5.你看到了一位怎样的欧阳修 聚焦课文第四段，思考问题 示例： 乐观豁达，随遇而安，对贬谪遭遇泰然处之，政事勤勉，有为政一方、造福一方的爱民之心，有捉笔成文的才华。 精细研读 34 1.怎样理解作者的“醉翁之意”？ 全文共用了十个“乐”字，可谓贯穿全篇。文章风格淡雅闲远，绝不是正话反说、寓悲于乐的风格。因而作者的“乐”是发自内心的，是不容置疑的。 深入探究 文本 作者具有乐观豁达的情怀，对贬谪遭遇处之泰然。 个性 欧阳修因为支持“庆历新政”而被贬滁州，但他爱民之心未曾少减，政事宽简，与民休息，具有中庸和美、年丰人足的政治理想。所以，“醉翁之意不在酒，在乎山水之间”，更在乎“乐民之乐”。 创作背景 2.全文用了21个“也”字，25个“而”字，请探究它们的妙处。 也 用法及意义 表达效果 表判断 环滁皆山也。 望之蔚然而深秀者，琅琊也。 作亭者谁？山之僧智仙也。 名之者谁？太守自谓也。 ①清晰地标明了各文段内容的层次，使人见了“也”字就一目了然。②使全文在整体上显得气韵悠长，不疾不徐，舒畅于怀，怡然于神；层次间过渡顺畅自然，节奏明朗。 表陈述 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 山水之乐，得之心而寓之酒也。 而 表示并列关系，可译为“和”“与”或仍作“而” 表示顺承关系，可译为“就”“便”“然后”或仍作“而” 望之蔚然而深秀者 溪深而鱼肥 泉香而酒洌 起坐而喧哗者 而泻出于两峰之间者 若夫日出而林霏开 云归而岩穴暝 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 水落而石出者 太守归而宾客从也 游人去而禽鸟乐也 人知从太守游而乐 表示修饰关系，连接状语和中心语 临溪而渔 杂然而前陈者 朝而往 暮而归 往来而不绝者 而 “而”字在文中起到了减慢节奏、舒缓语气、轻微转折等作用。如“朝而往，暮而归”中的“而”充分表现了作者欣赏山水之乐而得之于心的闲情雅致；“日出而林霏开，云归而岩穴暝”中，“而”的使用增强了回环咏叹的意味，使文句整散结合，让文章既有诗的意境，又有文的美感。 表示因果关系，可译为“因而”“所以”或仍作“而” 而乐亦无穷也 表示转折关系，可译为“可是”“但是”“却” 而不知人之乐 而不知太守之乐其乐也 表示递进关系，可译为“而且”“并且” 而年又最高 得之心而寓之酒也 __________________________ ____ _______ 课堂小测 1.名句默写。 （1）（云南中考）《醉翁亭记》中作者用简练传神的语言描绘春夏季节的句子是：“_____________，____________。” （2）欧阳修的《醉翁亭记》中“ _______________，_________________ ”两句后来被浓缩为成语，比喻说话做事本意不在此而在别的方面。 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 山水之间也 醉翁之意不在酒 在乎 （3）自古文人多爱秋。 秋是“蒹葭苍苍，① _____________”（《诗经·蒹葭》）的诗意；秋是“② ____________ ，水落而石出”（欧阳修《醉翁亭记》）的坦荡；秋是“树树皆秋色，③ _______________”（王绩《野望》）的静美；秋是“采菊东篱下，④ __________ _____”［陶渊明《饮酒》（其五）］的淡然。 秋还是刘禹锡“⑤ _______________ ， _______________”［《秋词》（其一）］如鹤凌云，激越向上的豪迈；秋更是杜甫“⑥ _________________ ， _____________________”（《茅屋为秋风所破歌》）推己及人，心系苍生的情怀。 白露为霜 风霜高洁 山山唯落晖 悠然见 南山 晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 2.下面对本文理解分析有误的一项是（ ） A.选文惜墨如金，首句“环滁皆山也”就写尽了滁州环山的特点，举 重若轻，令人叹服。 B.选文用对偶句写景，用散句收束，做到了在整齐中寻求变化，抑 扬顿挫，音韵谐美。 C.在太守看来，滁人的自在出游多了一层政治清明的意味，更多了一 些自信和得意。 D.“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”是核心句，表明“乐”是表 象，“醉”是根本。 D “醉”是表象，“乐”是根本 结构梳理 醉翁亭记 （与民同乐） 山水乐 四时乐 游宴乐 太守乐 亭之环境 亭之命名 山间一日 山间四时 滁人游 太守宴 众宾欢 太守醉 禽鸟乐 太守乐 游人乐 远 近 外 内 早 晚 这篇游记通过对醉翁亭周围的秀丽风光的描写和游人之乐的叙述，勾勒出一幅太守与民同乐的画面，表现了作者随遇而安、寄情山水的心境，以及简政爱民、与民同乐的旷达情怀。 主旨归纳 1. 古今异义 (1)醉翁之意不在酒 古义：意趣,情趣。今义：意思。 (2)野芳发而幽香 古义：开放。今义：出发。 (3)佳木秀而繁阴 古义：茂盛,繁茂。今义：秀气,好看。 (4)射者中,弈者胜 古义：文中指投壶,宴饮时的一种游戏。 把箭投向壶中,中多者为胜,负者按照规定的杯数喝酒。今义：射击。 字词归纳 2. 词类活用 (1)山行六七里 名词作状语,沿着山路 (2)有亭翼然临于泉上者 名词作状语,像鸟张开翅膀 (3)名之者谁 名词用作动词,给……命名、取名 (4)而不知太守之乐其乐也 形容词的意动用法,以……为乐 字词归纳 3. 一词多义 临 ①有亭翼然临于泉上者 (动词,居高面下) ②临溪而渔 (动词,到) 之 ①醉翁之意不在酒 （助词,的） ②名之者谁 （代词,亭子） 字词归纳 3. 一词多义 而 ①溪深而鱼肥 (连词,表并列) ②四时之景不同,而乐亦无穷也 (连词,表因果) ③游人去而禽鸟乐也 (连词,表顺承) ④朝而往,暮而归 (连词,连接状语和中心语,表修饰) ⑤禽鸟知山林之乐,而不知人之乐 (连词,表转折) 字词归纳 3. 一词多义 归 ①朝而往,暮而归 (动词,返回) ②云归而岩穴暝 (动词,聚拢) 乐 ①四时之景不同，而乐亦无穷也 （名词，乐趣） ②游人去而禽鸟乐也 （形容词，欢乐、快乐） ③而不知太守之乐①其乐②也 （乐①：意动用法，以…为乐。乐②：快乐。） 字词归纳 4. 文言句式 (1)有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 判断句，“……者，……也”表判断 (2)至于负者歌于途，行者休于树。 倒装句，介词结构后置，“歌于途”“休于树”即“于途歌”“于树休” (3)醒能以文述者。 省略句，省略介词“于”，应为“得之(于)心而寓之(于)酒也” 字词归纳 (4)得之心而寓之酒也。 倒装句，介词结构后置，应为“醒能以文述者” （一）中国四大名亭 滁州醉翁亭 长沙爱晚亭 北京陶然亭 杭州湖心亭 新课标·文化自信 醉翁亭始建于北宋庆历六年（1046）。欧阳修于庆历五年（1045）被贬为滁州知州，山中寺庙（今琅琊寺）僧人智仙为便于欧阳修在山中游乐、饮酒、赋诗、办理政务修建此亭。此时的欧阳修年仅四十却自号“醉翁”，故将此亭命名为“醉翁亭”，并写下散文名篇《醉翁亭记》。 知识链接 翁去八百载，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。（关于醉翁亭的对联） 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（杜牧《山行》） 更待菊黄家酝熟，共君一醉一陶然。（白居易《与梦得沽酒闲饮且约后期》） 台榭漫芳塘，柳浪莲房，曲曲层层皆入画；烟霞笼别墅，莺歌蛙鼓，晴晴雨雨总宜人。（关于湖心亭的对联） 六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？” （节选自欧阳修《六一居士传》） （二）“六一居士”自号的来历 【参考译文】 六一居士当初被贬谪到滁州时，自己以醉翁为号。年老体弱，又多病，将要辞别官场，到颍水之滨颐养天年，便又改变名号叫六一居士。有位客人问道：“六一，指的是什么？”居士说：“我家里藏书一万卷，收集夏商周三代以来金石文字一千卷，有一张琴，有一盘棋，又经常备一壶酒。”客人说：“这只是五个一，怎么说六一呢？”居士说：“加上我这一个老头，在这五种物品中间老去，这难道不是六一了吗？” 背诵课文，谈谈你的感受。 《岳阳楼记》和《醉翁亭记》中有一些短语已经变成了成语，在后世流传，找出来，说说它们在文中的含义，看看在现代汉语中词义有无变化。 课后作业 $