第12课《醉翁亭记》课件 2026—2027学年统编版语文九年级上册

醉翁亭记 九年级语文 上册·统编版 第三单元 游目骋怀 新课导入 同学们，古代文人的“字”和“号”往往藏着他们的人生追求和心境。有一位文学家，他字“永叔”，“永”有长久坚守之意，暗含他对理想与操守的坚持。叔：排行老三。（伯仲叔季）他晚年自号“六一居士”，“六一”指：一万卷书，一千卷金石遗文，一张琴，一局棋，一壶酒，一老翁。“六一”是他对闲适生活的向往。 他曾写过一篇文章，却用了两个特别的称呼：“醉翁”和“太守”，这两个称呼各有意味。他就是（ ），他写的文章就是（ ）。今天我们就从醉翁和太守的称呼读懂欧阳修的情怀. 欧阳修 《醉翁亭记》 2 探究新知 听读课文 任务一：诵读醉翁亭 探究新知 任务一：诵读醉翁亭 朗读展示 醉翁亭记 欧阳修 环滁[chú]/皆山也。其/西南诸峰，林壑[hè]/尤美，望之/蔚然而深秀者，琅琊[láng yá]也。山行/六七里，渐闻/水声潺[chán]潺/而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回/路转，有亭/翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者/谁？山之僧[sēng]/智仙也。名之者/谁？太守/自谓也。太守与客/来饮于此，饮少/辄[zhé]醉，而/年又最高，故/自号曰“醉翁”也。醉翁之意/不在酒，在乎/山水之间也。山水/之乐，得之心/而寓之酒也。 若夫/日出而林霏[fēi]开，云归/而岩穴暝[míng]，晦[huì]明/变化者，山间之/朝暮也。野芳/发而幽香，佳木/秀而繁阴，风霜/高洁，水落/而石出者，山间之/四时也。朝/而往，暮/而归，四时之景/不同，而/乐亦无穷也。 探究新知 任务一：诵读醉翁亭 朗读展示 醉翁亭记 欧阳修 至于/负者歌于途，行者/休于树，前者/呼，后者/应，伛偻[yǔ lǚ]/提携[xié]，往来/而不绝者，滁人/游也。临溪/而渔，溪深/而鱼肥，酿泉/为酒，泉香/而酒洌[liè]，山肴[yáo]/野蔌[sù]，杂然/而前陈者，太守/宴也。宴酣[hān]/之乐，非丝/非竹，射者/中，弈[yì]者/胜，觥[gōng]筹/交错，起坐/而喧哗者，众宾/欢也。苍颜/白发，颓[tuí]然/乎其间者，太守/醉也。 已而/夕阳在山，人影/散乱，太守归/而宾客从也。树林/阴翳[yì]，鸣声/上下，游人去/而禽鸟乐也。然而/禽鸟知山林之乐，而不知/人之乐；人知/从太守游而乐，而不知/太守之/乐其乐也。醉/能同其乐，醒/能述以文者，太守也。太守/谓谁？庐陵/欧阳修也。 探究新知 任务二：读亭之乐 在《岳阳楼记》中我们读到范仲淹的“后天下之乐而乐”，本文也多次出现了“乐”字，“乐”是快乐之意。同学们从文中找一找，文中写了哪些快乐？ 之乐 山水之乐 宴酣之乐 山林之乐 人之乐 太守之乐 探究新知 任务三：山水之乐 欣赏美景 写山水之乐的是第几段？ 第二段 给第二段划分层次。 （1）朝暮之景 （2）四时之景 （3）总结：乐亦无穷 探究新知 释读醉翁亭 若夫日出而林霏 开，云归而岩穴 暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳 发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 要说那。 雾气 云雾聚拢 山谷 或暗或明变化不一。 花 清幽的香味 繁茂 形成浓密的绿荫 天高气爽，霜色洁白 四季 穷尽 要说那太阳一出来，树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了，或暗或明变化不一的景色，是山中的早晨和晚上。野花开放有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂形成浓密的绿荫，天高气爽，霜色洁白，水面下降，隐石现出，这是山间的四季景色。早晨进山，傍晚返回，四季的景色不一样，而那乐趣也是无穷无尽的。 散开 昏暗 开放 探究新知 任务四：宴酣之乐 写宴酣之乐的是第几段？ 第三段 第三段描写了哪四幅画面？ （1）滁人游 （2）太守宴 （3）众宾欢 （4）太守醉 探究新知 释读醉翁亭 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴 野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。 背东西的人。 老年人弯着腰走。 小孩子由大人领着走。 断。 靠近 清。 野味 杂乱的样子。 在前面摆放。 至于背着东西的人在路上歌唱，赶路的人在树下休息，前面的人呼喊，后面的人回应，老年人弯着腰走，小孩子由大人领着走，来来往往络绎不绝的是滁州的人们在出游啊。到溪水边钓鱼，溪水深鱼儿肥，用酿泉造酒，泉水甜酒水清，山上野味野菜，杂七杂八地摆开在前面的，是太守设的宴席呀。 钓鱼 野菜 探究新知 释读醉翁亭 宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 尽兴、畅快 弦乐器/管乐器（音乐）。 投壶。 酒杯和酒筹交互错杂。 苍老的容颜。 下棋。 倒下的样子。 宴中欢饮的乐趣，不在于音乐，投壶的人能投中目标，下棋的人能取得胜利，酒杯和酒筹交互错杂，人们时起时坐，大声喧哗，这是众宾客在尽情地欢乐。苍老的容颜，花白的头发，醉倒在众人中间，这是太守喝醉了呀。 探究新知 任务四：宴酣之乐 从这几幅画面中你感觉滁州的人们生活是怎样的？ （1）安定 （2）放松 （3）快乐 （4）平等 （5）富足 探究新知 任务三：山水之乐&宴酣之乐 请同学们试着给上面的两个短语加上主语。 的山水之乐 的宴酣之乐 醉翁 百姓 太守 探究新知 释读醉翁亭 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 情趣、意趣。 领会。 寄托。 醉翁的情趣并不在酒上，而是在于山光水色中啊。欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。 探究新知 任务三：山水之乐&宴酣之乐 “太守的宴酣之乐”中的“太守”能否换成“醉翁”？为什么？ 提示： 1.醉翁这个称呼是什么意思？（这个称呼是怎么来的？） 2.太守是什么？（欧阳修的经历） 探究新知 释读醉翁亭 太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。 就 取别号 太守与客人来到这里饮酒，喝一点点就醉了，而年龄又是最大的，所以给自己取了个别号叫醉翁。 探究新知 任务三：悟翁之情怀 【材料二】 庆历二年（公元1042年），范仲淹等人为了缓和国家内外交困的严重情况，提出一系列“新政”措施，欲作政治改革，但这些措施触犯了大官僚大地主的利益，在朝廷内外的强烈反对下，庆历五年（公元1045年），“新政”失败，范仲淹等人被驱出朝廷。欧阳修是“庆历新政”的积极支持者，被一些进谗之人加上莫须有的罪名，欧阳修被贬为滁州知州。 知州就是太守，相当于现在的市长。 探究新知 任务五：山水之乐&宴酣之乐 “太守的宴酣之乐”中的“太守”能否换成“醉翁”？为什么？ 太守强调的是职位，所谓在其位，谋其职。欧阳修的职谋得怎么样？ 欧阳修作为地方官，把滁州治理得很好。并且能够和这里的百姓一起出游宴饮。用“太守”不用“醉翁”更强调欧阳修为官的自信自豪，以及能与民同乐的情怀。 探究新知 任务三：山水之乐&宴酣之乐 看插图，百姓和太守宴酣之乐在什么地方？ 醉翁亭 醉翁亭具体在哪儿？请同学们画出来，并且依据你的画面给同桌讲讲醉翁亭在哪。 探究新知 释读醉翁亭 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 环绕、围绕。 诸多，众多。 山谷。 茂盛的样子。 幽深秀丽。 沿山路行走。 从。 山势回环，路也跟着转弯。 像鸟张开翅膀一样。 居高面下。 环绕着滁州城的都是山。它西南方的那些山峰，树林山谷尤其优美，一眼望去，树木茂盛又幽深秀丽的，是琅琊山啊。沿着山路走六七里，渐渐地听到潺潺的水声，（水流）从两峰之间飞泻出来的，是酿泉啊。山势回环，路也跟着转弯，有一座亭子，（亭角翘起）像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上，是醉翁亭啊。 探究新知 找寻醉翁亭——分镜头一 环滁皆山也，其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。 探究新知 找寻醉翁亭——分镜头二 山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。 探究新知 找寻醉翁亭——分镜头三 峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也. 探究新知 陈胜是阳城人。 北京是中国的首都。 这是判断句。所谓判断句是用来对事物的性质、情况、类别或关系等进行判断或断定的句子。它的核心功能是“断定”，告诉人们“某物是什么”或“某物怎么样”。 判断句最典型、最明显的标志是使用判断动词“是”来连接主语和宾语。 主语+是+宾语 古代汉语中，通常不用判断动词“是”，而是用一种句式来表示这样的判断关系。 ……者，……也。 例：陈胜者，阳城人也。（翻译） 探究新知 欣赏美景 第1段是如何一步步“推出”醉翁亭的，体会这样描写的效果。 以“环滁皆山也”总起，由全景到局部，由远及近，渐次推出“西南诸峰、琅琊山、酿泉”，最后定格在醉翁亭。这样层层烘托，最后亮出主景，既准确交代了醉翁亭的地理位置，又用移步换景的方式，使人身临其境地感受醉翁亭周围的美丽景色。 探究新知 全文共出现10处“乐”字，而最后一段就有7处。最后一段是对全文的总结。总结了“乐”的三种境界是？ 禽鸟之乐 人之乐 太守之乐 山林之乐 游玩之乐 山水之乐，与民同乐，乐其乐 探究新知 释读醉翁亭 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 时间副词，不久。 返回。 枝叶茂密成荫。 禽鸟在高处低处鸣叫。 离开。 以游人的快乐为快乐。 醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这件事的人。 是。 不久，夕阳落到西山之上，人影散乱，这是太守回去众宾客随行。树林茂密成荫，禽鸟在高处低处鸣叫，这是游人离开鸟儿欢乐起来了。可是鸟儿只知山林的乐趣，却不知人的乐趣；人们只知道跟从太守游山而快乐，却不知太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这件事的人，是太守啊。太守是谁？就是庐陵人欧阳修啊。 探究新知 回到课文开始时，说到欧阳修处于人生的低谷，政治上被贬失意，生活上也不如意，此时他写下《醉翁亭记》，文中多次出现“乐”，那么欧阳修因何而乐？ 太守之乐 山水之乐 与民同乐 探究新知 欧阳修是一个怎样的人 有闲情雅趣 乐观豁达 与民同乐的政治情怀 探究新知 任务三：悟翁之情怀 比较乐 同样是被贬，柳宗元在自然美景面前乐是短暂的，欧阳修却与民同乐，旷达乐观，范仲淹却依然怀有忧国忧民之心，你更欣赏哪一位的精神境界或者人生态度？为什么？ 示例1：我更欣赏范仲淹。因为即使身处人生逆境，也不在乎个人得失，依旧怀有忧国忧民之心，现如今国家的建设更需要这样的人。 示例2：我更欣赏柳宗元。他这种直面人生、快意倾吐的率真就如同永州荒野名不见经传的小石潭一样美得那么清澈幽静，别具一格。 示例3：我更欣赏欧阳修。因为他以百姓的快乐为个人理想，这种与民同乐的情怀与胸襟更值得后人景仰和学习。 课堂小结 成语积累 水落石出： 峰回路转： 觥筹交错： 前呼后应： 醉翁之意不在酒： 水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。 山势回环，道路弯转。比喻局势发生变化。 酒杯和酒筹交互错杂。形容许多人相聚饮酒尽欢的热闹场景。 前面的人在呼喊，后面的人在应答。现多用来比喻写文章首尾呼应。 醉翁的兴趣并不在于喝酒。形容人别有意图，言在此而意在彼。 课堂小结 词类活用 山行六七里 名之者谁 故自号曰醉翁也 杂然而前陈者 而不知太守之乐其乐也 名词作状语，沿着山路。 名词用作动词，取名、命名。 名词用作动词，取别号。 方位名词作状语，在面前。 形容词的意动用法，以……为乐。 课堂小结 古今异义 词语 例句 古义 今义 意 醉翁之意不在酒 芳 野芳发而幽香 时 山间之四时也 开 若夫日出而林霏开 颓然 颓然乎其间者 去 游人去而禽鸟乐也 意趣，情趣 语言文字等的意义 花 芳香 季节 时间 消散 打开 倒下的样子 形容败兴的样子 离开 到，往 课堂小结 一词多义 太守自谓也 太守谓谁 谓 朝而往，暮而归 云归而岩穴暝 醉翁之意不在酒 而不知太守之乐其乐也 名之者谁 有仙则名 归 之 名 动词，命名 动词，为，是 动词，返回 动词，聚拢 助词，的 主谓之间，取消句子独立性 动词，命名 动词，出名、有名 课堂小结 一词多义 山水之乐 游人去而禽鸟乐也 而不知太守之乐其乐也 乐 临 临溪而渔 把酒临风 有亭翼然临于泉上者 名词，乐趣 形容词，快乐 形容词的意动用法，以……为乐 动词，到 动词，面对 动词，居高面下 课堂练习 翻译词句 林壑尤美 名之者谁 饮少辄醉 得之心而寓之酒也 临溪而渔 杂然而前陈者 树木阴翳 颓然乎其间者 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 山谷 动词，命名 就 寄托 动词，到 名词作状语，在面前 遮盖 倒下的样子 醉翁的情趣并不在酒上，而是在于山光水色之中啊。 醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述乐事的人，是太守啊。 览亭之胜景 悟翁之情怀 1 学习目标 2 重点难点 3 新课导入 4 探究新知 6 课堂练习 5 课堂小结 7 8 板书设计 布置作业 一 学习目标 理解文意，积累文言实词，体会虚词的妙用，感受语言风格。 二 感知与品读景色描写，体会写景之妙，学习融情于景的写法。 三 理解“醉”与“乐”的关系，体会作者与民同乐的政治理想。 38 重点难点 感知与品读景色描写，体会写景之妙，体会虚词的妙用，感受语言风格。 理解“醉”与“乐”的关系，体会作者与民同乐的政治理想。 39 板书设计 醉翁亭记 欧阳修 乐 醉 景 人 情 环滁—琅琊山—酿泉—醉翁亭 朝暮之景—四时之景 滁人游—太守宴—众宾欢—太守醉 禽鸟之乐—游人之乐—太守之乐 与民同乐 探究新知 任务一：诵读醉翁亭 朗读比较 感受虚词中的韵味和情感意蕴。 原文：环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 改文：环滁皆山。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭。作亭者谁？山之僧智仙。名之者谁？太守自谓。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁。醉翁之意不在酒，在乎山水之间。山水之乐，得之心而寓之酒。 探究新知 任务一：诵读醉翁亭 朗读比较 感受虚词中的韵味和情感意蕴。 “也”字描述景物时的陈述语气，气息轻快陶然,若行云流水。如“在乎山水之间也”。 “也”字介绍人物时的肯定语气，气息着重强调,需简洁明快。如“山之僧智仙也”。 “也”字直抒胸臆时的感叹语气，气息舒缓流畅,可从容吟咏。如“得之心而寓之酒也”。 探究新知 任务一：诵读醉翁亭 朗读比较 感受虚词中的韵味和情感意蕴。 原文：若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 改文：若夫日出林霏开，云归岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发幽香，佳木秀繁阴，风霜高洁，水落石出者，山间之四时也。朝往，暮归，四时之景不同，乐亦无穷也。 去掉“而”后，给人一种急切、铿锵之感，“而”创造出了一种平和愉悦的情味。 齐读第一段，数一数有几个“也”？ 44 第一段中有9个“也”，这些“也”有什么作用？ 判断句 标志词，意为 “是”。 环滁皆山也。 其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。 山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。 峰回路转，有亭翼然 临于泉上者，醉翁亭也。 作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。 环绕着滁州城的都是山。 一眼望去，树木茂盛又幽深秀丽的，是琅琊山啊。 茂盛的样子 名词作状语，沿着山路 渐渐地 从 沿着山路走六七里，渐渐地听到潺潺的水声，（又看到一股水流）从两座山峰中间飞淌下来的，是酿泉啊。 众多，各 山谷 曲折，回环 名词作状语像鸟张开翅膀 居高面下 山势回环，路也跟着转弯，有一座亭子，（亭角翘起）像鸟张开翅膀一样，高踞在泉水之上的，是醉翁亭啊。 建造 名词作动词，命名 造亭的人是谁？是山里的和尚智仙。给它起名的是谁？是太守用自己的别号来命名。 45 太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 山水之乐，得之心而寓之酒也。 第一段中有9个“也”，这些“也”有什么作用？ 就 名词作动词，取别号 意趣 在于。乎，介词，在。 领会 寄托 太守和宾客来这里饮酒，喝一点就醉了，而年龄又最大，所以给自己取了个别号叫“醉翁”。 醉翁的意趣不在酒上，而在山光水色中啊。 欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。 46 第一段中有9个“也”，这些“也”有什么作用呢？ 环滁皆山。 其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊。 山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉。 峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭。 作亭者谁？山之僧智仙。名之者谁？太守自谓。 太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁。 醉翁之意不在酒，在乎山水之间。 山水之乐，得之心而寓之酒。 传达语气 去掉“也”字后,气息有短促不畅、生硬滞涩感。“也”字匠心独运,化呆板为神奇,在漫不经意的叙述中,体现出一种任性自得、舒卷自如的趣味。 47 第一段中有9个“也”，传达出了几种语气？ 环滁皆山也。（环滁皆山。） 其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。（望之蔚然而深秀者，琅琊） 作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。 （作亭者谁？山之僧智仙。名之者谁？太守自谓） 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（醉翁之意不在酒，在乎山水之间。） 山水之乐，得之心而寓之酒也。（山水之乐，得之心而寓之酒。） 传达语气 描述景物时的陈述语气，轻快、陶然，行云流水。 介绍人物时的肯定语气，气息着重强调，简洁明快。 直抒胸臆时的感叹语气，气息流畅、舒缓。 48 第2段中有几个“而”，什么含义？ 若夫日出而林霏 开，云归而岩穴 暝，晦明变化者，山间之朝暮也。 野芳 发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。 朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 弥漫的云气 山洞，这里指山谷 昏暗 早晨 散开 “而”表顺承 要说那太阳出来而树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了，这朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一的景象，就是山间的早晨和晚上。 野花开放，有一股清幽的香气，好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫，天高气爽，霜色洁白，水流减少，石头裸露，这是山中的四季景色。 美好的 花 四季 开放 茂盛 指天高气爽，霜色洁白。 穷尽 早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，而那快乐也是无穷无尽的。 49 第3段中有几个“而”，什么含义？ 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻 提携，往来而不绝者，滁人游也。 临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者， 太守宴也。 “而”表顺承 到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥，用泉水来酿酒，泉水甜酒水清，山中的野味野菜，杂七杂八地摆放在面前的，这是太守的酒宴啊。 背东西的人 在 牵扶，这里指被牵扶的人，即儿童 弯腰曲背，这指老人。 至于背着东西的人在路上唱歌，走路的人在树下休息，前面的呼喊，后面的应答，老人弯着腰走，小孩由大人领着走，来来往往络绎不绝的，是滁州人们的出游啊。 钓鱼 清 菜蔬 错杂的样子 陈列摆开 “而”表修饰 “而”表修饰 “而”表顺承 “而”表顺承 50 第3段中有几个“而”，什么含义？ 宴 酣 之乐，非丝非竹，射 者中，弈 者胜， 觥 筹交错，起坐 而喧哗者，众宾欢也。 苍颜白发， 颓然 乎其间者，太守醉也。 苍老的容颜，花白的头发，醉倒在众人中间，这是太守喝醉了。 酒中欢饮的乐趣，不在于音乐，投壶的投中了，下棋的下赢了，酒杯和酒筹交互错杂，起来坐下大声喧哗，是众位宾客快乐的样子。 尽兴地喝酒 投壶 酒杯 酒筹 下棋 弦乐器 苍老的容颜 倒下的样子。 “而”表顺承 51 第4段中有几个“而”，什么含义？ 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人 去而禽鸟乐也。 然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐 其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 然而禽鸟只知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣；游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够同大家一起快乐，醒来能够用文章记述这事的，是太守啊。太守是谁？就是庐陵人欧阳修啊。 不久夕阳落到西山上，人的影子散乱一地，是太守回去，宾客跟从啊。树林里得枝叶茂密成荫，禽鸟在高处低处鸣叫，是游人离开后鸟儿在欢唱啊。 “而”表顺承 不久 跟随 回去 形容枝叶茂密成荫。翳：遮盖。 指禽鸟在高处低处鸣叫。 乐趣 记述 为，是 以……为乐 “而”表顺承 连词，表承接 “而”表转折 “而”表顺承 “而”表转折 52 “而” “而”表顺承 “而”表修饰 “而”表转折 若夫日出林霏开，云归岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发幽香，佳木秀繁阴，风霜高洁，水落石出者，山间之四时也。朝往，暮归，四时之景不同，乐亦无穷也。 读起来非常急迫紧促，缺少节奏感。 临溪渔，溪深鱼肥，酿泉为酒，泉香酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。 临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。 语气轻重不分，没有韵律美。 然而禽鸟知山林之乐，不知人之乐；人知从太守游乐，不知太守之乐其乐也。 然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 缺少回环咏叹的意味。 53 文中21个“也”，25个“而”，有什么样的效果？ ①21个“也”字,化呆板为神奇,营造了一种笼罩全篇的叙事抒情风格,于解释说明的口吻中透着淡雅的幽默,在漫不经意的叙述中,有一股任性自得的惬意,舒卷自如的趣味。 ②25“而”字,在大多数情况下,在句中起到了减慢节奏、舒缓语气、轻微转折等作用,增强了回环咏叹的意味,使文句整散结合,让文章既有诗的意境,又有文的美感。 54 $