第二单元-《茱萸重阳》-《重阳情思②》课件-2026-2027学年沪音版(五四学制)初中音乐六年级上册

2026-10-05
| 23页
| 9人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

重阳情思(第二课时) 年 级:六年级 学 科:艺术(音乐)(上海音乐出版社) 第二单元 茱萸重阳 第2节 重阳情思 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸;PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文: 1. 课名:微软雅黑48号字; 2.(第一课时):微软雅黑32号字; 3.学校名称:请填写全称; 4.学科、年级、主讲人、学校:华文楷体28号字(具体根据文字量可适当调整)。 英文 1.课名:字体以Times New Roman为主,字号一般使用32—36号,特别强调可以用40号; 2.(Period 1):字体使用Arial,字号为28; 3.正文一般用24—28号,特别强调可用32号。 注意标点的规范(例如:中文省略号为……,可用Shift+数字键6打出中文省略号,英文省略号为…) 1 单元作业布置 单元作业内容:每一代人都有自己的音乐,以及他们的“音乐故事”。采访一位长辈,与同学交流、分享、演绎他们的“音乐故事”,并利用信息技术手段制作音乐相册,通过人工智能技术编创歌曲,丰富音乐相册。 项目化学习设计:《岁月的旋律:探索与传承长辈的音乐故事》 完成采访单 分享音乐故事 制作音乐相册 讲述音乐故事 请注意: 1.正文标题为:黑体,30号字; 2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。 2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。 2 课时作业① 作业要求:根据采访单的内容提示,做好采访计划,完成采访单。 《岁月的旋律:探索与传承长辈的音乐故事》采访单 基本信息 采访准备 采访问题 采访总结 填写采访者与采访对象基本信息 确定采访时间、地点;了解采访对象基本情况;准备采访工具 确定被采访者喜欢的歌曲及歌曲背后的故事 总结采访体会与收获,反思活动中待改进的地方 请注意: 1.正文标题为:黑体,30号字; 2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。 2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。 3 作业反馈:交流与展示 作业1 作业2 4 作业反馈:交流与展示 作业1 作业2 5 歌唱《夕阳红》 6 学习提示:歌曲AB段情绪的变化和尾音气息的支撑 歌唱《夕阳红》 7 欣赏《登高抒怀》 思考:视频中运用了哪种艺术表现形式? 哪个造型(动作)表现了重阳节的习俗? 8 学生1 学生2 学生3 欣赏《登高抒怀》 思考:视频中运用了哪种艺术表现形式? 哪个造型(动作)表现了重阳节的习俗? 请注意: 1.正文标题为:黑体,30号字; 2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。 2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。 9 舞蹈表现形式 吟诗作赋 赏菊观花 登高望远 洒脱和自在 《登高抒怀》 10 站姿基本要领 学习与模仿 11 站姿基本要领 学习与模仿 12 站姿基本要领 学习与模仿 13 习俗:吟诗作赋 学习与模仿 14 习俗:登高望远 学习与模仿 15 习俗:赏花、佩戴茱萸 学习与模仿 16 思考:舞者通过怎样的变化让舞蹈更富有层次感? 欣赏《登高抒怀》 空间变化 17 学习与模仿 学习提示:空间变化(前后、左右、高低) 18 学习提示:聆听音乐,感受音乐律动。 《夕阳红》 19 通过小组合作的方式,结合“吟诗作赋”“登高望远”等动作,运用空间、速度变化进行舞蹈编创。 《夕阳红》 要求:根据音乐A、B段旋律编创舞蹈片段。 20 A段编创 编创与展示 21 B段编创 编创与展示 22 课时作业② 作业要求:个人或小组通过朗诵、演唱、舞蹈等形式,交流、分享、演绎音乐故事。 《岁月的旋律:探索与传承长辈的音乐故事》分享会 作业提示 1、选取合适的音乐 2、运用所学编创方法结合舞蹈、演唱等表现形式综合创作 请注意: 1.正文标题为:黑体,30号字; 2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。 2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。 23 null 59322.984 null 8855.525 null 4571.438 null 9848.164 null 4493.0703 $

资源预览图

第二单元-《茱萸重阳》-《重阳情思②》课件-2026-2027学年沪音版(五四学制)初中音乐六年级上册
1
第二单元-《茱萸重阳》-《重阳情思②》课件-2026-2027学年沪音版(五四学制)初中音乐六年级上册
2
第二单元-《茱萸重阳》-《重阳情思②》课件-2026-2027学年沪音版(五四学制)初中音乐六年级上册
3
第二单元-《茱萸重阳》-《重阳情思②》课件-2026-2027学年沪音版(五四学制)初中音乐六年级上册
4
第二单元-《茱萸重阳》-《重阳情思②》课件-2026-2027学年沪音版(五四学制)初中音乐六年级上册
5
第二单元-《茱萸重阳》-《重阳情思②》课件-2026-2027学年沪音版(五四学制)初中音乐六年级上册
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。