第三单元《用2-6的乘法口诀求商》（同步练习）-2026-2027学年二年级上册数学人教版

用2-6的乘法口诀求商 第①课时 用乘法口诀求商 1. 多种方法求商。 兔妈妈地里收获了12个南瓜，用小推车每次运3个，需要运几次？ 因为3×（ ）=12， 口诀：三（ ）十二， 所以12÷3=（ ） 因为12-（ ）-（ ）-（ ）-（ ）=0， 12里面有（ ）个（ ）， 所以12÷3=（ ）。 2.先补充口诀，再写除法算式。 二五（ ） 三六（ ） 四五（ ） 3.想口诀，算得数2÷1= 4÷2= 6÷3= 8÷4= 9÷3= 6÷2= 25÷5= 20÷4= 16÷4= 30÷6= 18÷6= 15÷5= 12÷4= 10÷2= 8÷2= 4.体育课上，同学们玩丢沙包游戏，5人为一组，15人能分成这样的几组?  = （ ） 口诀： 答：15人能分成这样的（ ）组。 5.从下面的数中选数组除法算式，你能组成几个算式?把它们写出来。3 4 2 6 12 5 第②课时 乘法与除法的关系 1.每题列出1道乘法算式和2道除法算式。 （1） （2）   =   =   =   =   =   = 2. 把用同一道乘法口诀的算式连起来。20÷5 4×4 3×4 4×2 5乘6 4×5 16÷4 30÷5 12÷4 8÷2 3. 照样子，写算式。 5×5= （ ） 25÷5=（ ） 口诀： 4×5=（ ） 20÷4=（ ） 20÷5=（ ） 口诀： 3×6=（ ） 18÷3=（ ） 18÷6=（ ） 口诀： 4.有12个气球，每4个捆成一束，可以捆这样的几束？ （束）  = 答：可以捆这样的（ ）束。 5.想一想，填一填。 第③课时 用除法解决问题 1. 12 个苹果，每个盘子装4个，能装几个盘子？ 妈妈把 12 个苹果 平均装在 3 个盘子里，每个盘子装几个？ 画一画： 就是求：把12里面有（ ）个4。 画一画： 就是求：把12平均分成3份，每份是（ ）个。   =   = （个） （个） 2.体育课上，班级里有30名同学分组做游戏。 （1）每6人一组，可以分成几组？ （组） 答：可以分成（ ）组。  = （2）平均分成5组，每组有几人？ （ ） 答：每组有（ ）人。  = 3.下面哪些问题能用“15÷5”来解决？在（ ）里画“√”。 一共有 15 块糖，吃掉 5 块，还剩多少块？ 一共有 15 个橘子，平均装在 5 个盘子里，每个盘子装几个？ 有 5 盒彩笔，每盒 15 支，一共有多少支彩笔？ 有 15 个羽毛球，每 5 个装一筒，可以装几筒？ （ ） （ ） （ ） （ ） 4.解决问题。 美丽的花让人心情好。一束铃兰有6枝，一束玫瑰有5枝。如果只买一枝花，那么买哪种花便宜? 30元一束 第④课时 练习课 1.口算。 18÷6= 20-2= 16÷4= 19-5= 5×3= 6÷2= 20÷5= 16＋4= 9÷3= 6×2= 25÷5= 20-4= 12-3= 15÷5= 20-6= 20＋4= 2. 看图列式。   =   = （ ） （ ） 3. 在下面的方框里用⚪画表示“四五二十”这句乘法口诀，并看图列式出一道乘法算式和2道除法算式。。   =   =   = 4.18名同学去参加黄河志愿者讲解活动。 (1)平均分成3组，每组有多少人? (2)每6人一组，可以分成几组? 5.想一想，填一填。 参考答案 第①课时 用乘法口诀求商 1. 因为12−(3)−(3)−(3)−(3)=0，12里面有(4)个(3)，所以12÷3=(4)；因为3×(4)=12，口诀：三（四）十二， 所以12÷3=(4)。 2. 四五（二十）、20÷4=5、20÷5=4；三六（十八）、18÷3=6、18÷6=3；二五（一十）、10÷2=5、10÷5=2。 3. 2÷1=2 4÷2=2 6÷3=2 8÷4=2 9÷3=3 6÷2=3 25÷5=5 20÷4=5 16÷4=4 30÷6=5 18÷6=3 15÷5=3 12÷4=3 10÷2=5 8÷2=4 4. 15÷5=3（组） 口诀：三五十五 答：15 人能分成这样的（3）组。 5. 12÷3=4、12÷4=3、12÷2=6、12÷6=2。 第②课时 乘法与除法的关系 1. （1）4×5=20；20÷5=4；20÷4=5；（2）3×4=12；12÷3=4；12÷4=3。 2. 二四得八：4×2、8÷2；三四十二：3×4、12÷4；五六三十：5乘6、30÷5；四五二十：20÷5 、4×5；四四十六：4×4、16÷4。 3. 3×6=18 18÷3=6 18÷6=3 口诀：三六十八；4×5=20 20÷4=5 20÷5=4 口诀：四五二十；5×5=25 25÷5=5 口诀：五五二十五。 4. 12÷4=3（束） 答：可以捆这样的（3）束。 5. 4；5。 第③课时 用除法解决问题 1. 画3个盘子，每个盘子装4个苹果；把 12 平均分成 3 份，每份是（4）个。 12÷3=4（个）；12 个苹果，每个盘子装 4 个，能装3个盘子；画画3个盘子，每个盘子装4个苹果； 12 里面有（3）个 4； 12÷4=3（个）。 2. （1） 30÷6=5（组） 答：可以分成（5）组。（2） 30÷5=6（人） 答：每组有（6）人。 3. 一共有 15 个橘子，平均装在 5 个盘子里，每个盘子装几个？ （√）； 有 15 个羽毛球，每 5 个装一筒，可以装几筒？ （√）。 4. 玫瑰：30÷5=6（元）、铃兰30÷6=5（元）；5＜6，铃兰便宜。 第④课时 练习课 1. 18÷6=3；20−2=18；16÷4=4；19−5=14 ；5×3=15；6÷2=3；20÷5=4；16＋4=20；9÷3=3；6×2=12；25÷5=5；20−4=16 ；12−3=9；15÷5=3；20−6=14；　20＋4=24。 2. 20÷4=5（元）；15÷3=5（条）。 3. 画图：⚪⚪⚪⚪⚪　⚪⚪⚪⚪⚪　⚪⚪⚪⚪⚪　⚪⚪⚪⚪⚪ 乘法：4×5=20 除法：20÷4=5　20÷5=4。 4. (1)18÷3=6（人） 答：每组 6 人。(2) 18÷6=3（组） 答：可以分成 3 组。 5. 6；4。 学科网（北京）股份有限公司 $