内容正文:
# 北师大版九年级上册 1.3.2 矩形的判定 专项练习
## 知识点梳理
矩形的判定一共有3种常用方法\(OA=OC,OB=OD\)做题一定要看清前提是**平行四边形**还是任意**四边形**:
1. **定义法**:有一个角是直角的**平行四边形**是矩形。
2. **判定定理1**:对角线相等的**平行四边形**是矩形。
3. **判定定理2**:有三个角是直角的**四边形**是矩形。
> 易错提醒
1. “对角线相等的四边形是矩形”是**假命题**\(OA=OC,OB=OD\)缺少前提平行四边形;对角线相等且互相平分的四边形才是矩形。
2. “有两个角是直角的四边形不一定是矩形”\(OA=OC,OB=OD\)可能是直角梯形。
## 一\(AC、BD\)选择题(每题4分\(OA=OC,OB=OD\)共20分)
1. 下列条件中\(OA=OC,OB=OD\)能判定四边形是矩形的是()
A. 对角线互相平分
B. 对角线互相垂直
C. 对角线互相平分且相等
D. 对角线互相垂直平分
2. 在平行四边形$ABCD$中\(OA=OC,OB=OD\)添加一个条件\(OA=OC,OB=OD\)能判定它是矩形的是()
A. $\(AB=BC\)$ B. $\(AC=BD\)$ C. $AC\perp BD$ D. $\angle A+\angle C=180^\circ$
3. 四边形$ABCD$中\(OA=OC,OB=OD\)$\angle A=\angle B=\angle C=90^\circ$\(OA=OC,OB=OD\)则四边形$ABCD$是()
A. 菱形 B. 矩形 C. 平行四边形 D. 正方形
4. 下列命题中\(OA=OC,OB=OD\)是假命题的是()
A. 有一个角是直角的平行四边形是矩形
B. 对角线相等的平行四边形是矩形
C. 有三个角是直角的四边形是矩形
D. 对角线相等的四边形是矩形
5. 平行四边形$ABCD$对角线交于点$O$\(OA=OC,OB=OD\)不能判定它为矩形的是()
A. $\angle ABC=90^\circ$ B. $\(AC=BD\)$ C. $\(OA=OB\)$ D. $\(AB=AD\)$
## 二\(AC、BD\)填空题(每题4分\(OA=OC,OB=OD\)共20分)
1. 有一个角是直角的________是矩形。
2. 对角线相等的________是矩形。
3. 有三个角是________的四边形是矩形。
4. 平行四边形$ABCD$\(OA=OC,OB=OD\)若对角线$\(AC=BD\)$\(OA=OC,OB=OD\)则四边形$ABCD$是________。
5. 四边形四个内角中\(OA=OC,OB=OD\)有三个内角为90°\(OA=OC,OB=OD\)这个四边形是________。
## 三\(AC、BD\)解答题(共60分)
1.(18分)如图\(OA=OC,OB=OD\)在平行四边形$ABCD$中\(OA=OC,OB=OD\)$\angle ABC=90^\circ$。求证:平行四边形$ABCD$是矩形。
2.(20分)已知平行四边形$ABCD$\(OA=OC,OB=OD\)对角线$AC\(AC、BD\)BD$相交于点$O$\(OA=OC,OB=OD\)$\(AC=BD\)$。求证:四边形$ABCD$是矩形。
3.(22分)在四边形$ABCD$中\(OA=OC,OB=OD\)$\angle A=\angle B=\angle C=90^\circ$。求证:四边形$ABCD$是矩形。
## 参考答案与解析
### 选择题
1. C
解析:对角线互相平分说明是平行四边形\(OA=OC,OB=OD\)再加对角线相等\(OA=OC,OB=OD\)满足矩形判定。A仅为平行四边形;B\(AC、BD\)D是菱形条件。
2. B
解析:平行四边形加上对角线相等可判定矩形;A\(AC、BD\)C是菱形判定条件。
3. B
解析:有三个角是直角的四边形直接判定为矩形。
4. D
解析:只对角线相等\(OA=OC,OB=OD\)不能保证是平行四边形\(OA=OC,OB=OD\)不一定是矩形。
5. D
解析:$\(AB=AD\)$代表邻边相等\(OA=OC,OB=OD\)是菱形的判定条件。
### 填空题
1. 平行四边形
2. 平行四边形
3. 直角
4. 矩形
5. 矩形
### 解答题
1. 证明:
∵四边形$ABCD$是平行四边形\(OA=OC,OB=OD\)
$\angle ABC=90^\circ$\(OA=OC,OB=OD\)
∴平行四边形$ABCD$是矩形(矩形的定义)。
2. 证明:
∵四边形$ABCD$是平行四边形\(OA=OC,OB=OD\)
∴$OA=OC\(OA=OC,OB=OD\)OB=OD$。
∵$\(AC=BD\)$\(OA=OC,OB=OD\)∴$\(OA=OB\)=OC=OD$。
∴$\angle BAD+\angle ADC=180^\circ$\(OA=OC,OB=OD\)$\(OA=OD\)$\(OA=OC,OB=OD\)$\(OB=OC\)$\(OA=OC,OB=OD\)
可证$\angle BAD=90^\circ$\(OA=OC,OB=OD\)
∴平行四边形$ABCD$是矩形。
另一种思路:平行四边形 + 对角线相等\(OA=OC,OB=OD\)直接用判定定理得矩形。
3. 证明:
∵$\angle A=\angle B=90^\circ$\(OA=OC,OB=OD\)
∴$\angle A+\angle B=180^\circ$\(OA=OC,OB=OD\)$\therefore AD\parallel BC$。
同理$\angle B=\angle C=90^\circ$\(OA=OC,OB=OD\)$\therefore AB\parallel DC$。
∴四边形$ABCD$是平行四边形。
又∵$\angle A=90^\circ$\(OA=OC,OB=OD\)
∴平行四边形$ABCD$是矩形。
## 易错小结
判定矩形两条思路:
思路①:先证**平行四边形**\(OA=OC,OB=OD\)再证一个内角为直角 或者 对角线相等;
思路②:直接证**四边形有三个直角**\(OA=OC,OB=OD\)不需要先证平行四边形。
做题重点看清题干给的是“四边形”还是“平行四边形”\(OA=OC,OB=OD\)这是考试高频丢分点。
下一节:**1.4正方形的性质与判定**\(OA=OC,OB=OD\)要一次性出完整专项练习吗?或者单独拆分1.4.1正方形性质\(AC、BD\)1.4.2正方形判定两份?
北师大版(新教材)数学九年级上册
1.3.2矩形的判定
授课教师: .
班 级: 9年级( )班 .
时 间: .
2026/10/5
学子如同向日葵向往暖阳,满心热爱渴求知识。在书页间汲取力量,于思索中追逐光亮,不惧学习路上的磨砺,心怀憧憬奋力向上,向着理想不断成长。
第一章 特殊平行四边形
素养目标
1.探索并证明矩形的判定定理,并能灵活运用判定定理进行证明和计算;(重点)
2.探索矩形判定条件的过程,以及合理、准确地运用判定定理解决问题。(难点)
素养目标
C
B
A
O
几何语言:∵△ABC为直角三角形,BO为AC的中线,
∴BO= .
1.矩形的性质定理:
定理1:矩形的四个角都是 ;
定理2:矩形的对角线 .
直角
相等
2.直角三角形斜边中线定理:
直角三角形斜边上的中线等于 .
斜边的一半
AC
情境导入
03
新知探究
类比菱形,矩形的定义也是判定矩形的一种方法。
除此之外,你认为还有什么条件可以判断一个平行四边形是矩形?
A
B
C
D
矩形的判定:
有一个角是直角的平行四边形是矩形。
几何语言:
∵四边形ABCD是平行四边形,∠B=90°,
∴四边形ABCD是矩形。
03
新知探究
问题1 你能写出矩形性质定理的逆命题吗?
矩形性质定理:矩形的四个角都是直角。
逆命题:四个角是直角的四边形是矩形。
矩形性质定理:矩形的对角线相等。
逆命题:对角线相等的平行四边形是矩形。
它们都是真命题吗?
03
新知探究
A
B
D
C
(有一个角是直角)
A
B
D
C
(有二个角是直角)
A
B
D
C
(有三个角是直角)
猜想:有三个角是直角的四边形是矩形。
03
新知探究
验证猜想:有三个角是直角的四边形是矩形。
已知:如图,在四边形ABCD中,∠A=∠B=∠C=90°。
求证:四边形ABCD是矩形。
A
B
C
D
证明:∵ ∠A=∠B=∠C=90°,
∴∠A+∠B=180°,∠B+∠C=180°,
∴AD∥BC,AB∥CD。∴四边形ABCD是平行四边形,
∵ ∠A=90°,∴四边形ABCD是矩形(矩形的定义)。
03
新知讲解
矩形的判定定理1:
有三个角是直角的四边形是矩形。
几何语言:
在四边形ABCD中,∵∠A=∠B=∠C=90°,
∴ 四边形ABCD是矩形。
∠A=∠B=∠C=90°
A
B
C
D
矩形ABCD
四边形ABCD
A
B
C
D
知识点1 有一个角是直角的平行四边形是矩形
1.如图,要使 成为矩形,需添加的条件可
以是( )
C
A. B.
C. D.
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9
2.[教材P14“随堂练习”第1题变式] 如图,在四边形 中,
,是边的中点, 。求证:四边形
是矩形。
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10
证明:是边 的中点,
,
在和 中,
, 。
,
举一反三
11
, ,
四边形 是平行四边形,
又 , 四边形 是矩形。
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03
新知讲解
问题1 你能写出矩形性质定理的逆命题吗?
矩形性质定理:矩形的对角线相等。
逆命题:对角线相等的平行四边形是矩形。
是真命题吗?
03
新知讲解
下图是一个平行四边形活动框架,拉动一对不相邻的顶点时,平行四边形的形状会发生变化。
当两条对角线的长度相等时,平行四边形有什么特征?由此你能得到一个怎样的猜想?
当两条对角线长度相等时,平行四边形的四个角都变成直角。
猜想:对角线相等的平行四边形是矩形。
03
新知讲解
已知:如图,在□ABCD中,AC , DB是它的两条对角线, AC=DB。 求证:□ABCD是矩形。
证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB = DC,
AB ∥ DC, 又∵BC = CB,AC = DB,
∴ △ABC≌△DCB . ∴∠ABC = ∠DCB 。
∵AB∥DC,∴∠ABC + ∠DCB = 180°。
∴∠ABC=∠DCB= ×180°=90°。
∴ □ ABCD是矩形(矩形的定义)。
A
B
D
C
O
03
新知讲解
提炼概念
矩形的判定定理2:
对角线相等的平行四边形是矩形。
几何语言:∵在□ABCD中,AC=BD,
∴ □ABCD是矩形。
AC=BD
A
B
D
C
矩形ABCD
A
B
C
D
□ABCD
新课探究
例1
如图,在□ABCD中,对角线AC与BD相交于点O , △ABO是等边三角形, AB=4,求□ABCD的面积.
A
B
D
C
O
解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴OA=OC,OB =OD。
又∵△ABO是等边三角形,
∴OA=OB=AB=4,∴OA=OB=OC=OD=4。
∴AC= BD= 2OA = 2×4 = 8。
∴□ABCD是矩形 (对角线相等的平行四边形是矩形)。
03
新知讲解
∴∠ABC=90°(矩形的四个角都是直角) 。
在Rt△ABC中,由勾股定理,得
AB 2 + BC 2 =AC 2 ,
∴BC= 。
∴S□ABCD=AB·BC=4× = 。
03
新知讲解
矩形的判定:
有三个角是 .
对角线 .
有一个角是 .
A
B
C
D
□ABCD
四边形ABCD
A
B
C
D
直角
直角
相等
A
B
C
D
∟
矩形ABCD
A
B
D
C
矩形ABCD
A
B
C
D
矩形ABCD
知识点2 有三个角是直角的四边形是矩形
3.在数学活动课上,老师让同学们判断一个由四根木条组成的四边形是
否为矩形,下面是一个学习小组拟定的方案,其中正确的方案是( )
A
A.测量四边形的三个角是否为直角
B.测量四边形的两组对边是否分别相等
C.测量四边形的对角线是否互相平分
D.测量四边形的其中一组邻边是否相等
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20
4.如图,是射线上的一点,,平分交于点 ,
平分,于点。求证:四边形 是矩形。
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21
证明:平分,平分 ,
, 。
,
,
,即 。
,平分 ,
, 。
, ,
四边形 是矩形。
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22
知识点3 对角线相等的平行四边形是矩形
5.如图,在中,对角线,相交于点。若 ,则当
的长为___时, 为矩形。
3
(第5题)
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23
6.如图,的对角线,交于点, 是等边三角形,
,则 ( )
C
(第6题)
A. B. C. D.8
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24
7.如图,在中,点,分别在边,上, ,
。请判断四边形 的形状,并说明理由。
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25
解:四边形 是矩形。
理由: 四边形 为平行四边形,
, 。
又 ,
,即 ,
四边形 为平行四边形。
又 ,
四边形 是矩形。
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26
对角线相等的平行四边形是矩形.
课堂小结
矩形的性质与判定-第2课时
矩形的判定方法:定义法
有一个角是直角的平行四边形是矩形.
矩形的判定定理
有三个角是直角的四边形是矩形.
课堂小结
谢谢观看
THANKS
$