第18课《探究磁铁更多的秘密》课件-2026-2027学年四年级科学上册苏教版

18.探究磁铁更多的秘密 你可以探究自己感兴趣的问题，也可以选择下面的问题进行探究。 探究影响磁化钢针磁性强弱的因素 改变摩擦次数，会影响磁化钢针的磁性强弱吗？ 不变条件：同一根磁铁、同样规格钢针，单向摩擦； 改变条件：摩擦次数（10 次、20 次）。 安全提示：使用钢针、大头针要注意安全！ 1.磁化前，先确认钢针没有磁性。 2.用磁铁沿同一方向摩擦钢针 10 次，然后竖起钢针，用针尖向下吸铺平的大头针，测试它能吸 根大头针。（被吸过的大头针不再使用） 3.用同一块磁铁沿同一方向摩擦另一根钢针 20 次，用同样的方法吸大头针，测试它能吸 根大头针。 我发现：其他条件相同时，摩擦次数越多，磁化钢针磁性越强，能吸引更多大头针。 用磁性强弱不同的磁铁摩擦钢针，会影响磁化钢针的磁性强弱吗？ 不变条件：摩擦次数统一10 次，单向摩擦，同样钢针； 改变条件：磁铁磁性强弱。 1.用磁性弱的磁铁摩擦钢针 10 次，测试钢针能吸 根大头针。 2.用磁性强的磁铁摩擦钢针 10 次，测试钢针能吸 根大头针。 我发现：摩擦次数相同时，用来摩擦的磁铁磁性越强，磁化后的钢针磁性越强。 探究磁化钢针的磁性强弱是否会发生变化 火焰能影响磁化钢针的磁性强弱吗？ 用试管夹夹住磁化后的钢针，钢针先吸住一根大头针，靠近蜡烛火焰，观察现象。实验结束及时熄灭蜡烛。 大头针掉落 这说明磁性会变弱。 敲击能影响磁化钢针的磁性强弱吗？ 用磁化后的钢针反复敲击桌面，再去吸引大头针，观察现象。 反复敲击，钢针磁性变弱，甚至完全吸不起大头针。 让磁化后的钢针在环形磁铁的空洞中来回进出，其磁性强弱会发生变化吗？ 1.刚磁化的钢针的针尖能吸 根大头针。 2.进出环形磁铁的空洞 10 个来回的钢针能吸 根大头针。 我发现：外界磁场干扰，也会改变磁化钢针的磁性强弱。 探究影响磁化钢针磁极方向的因素 改变摩擦方向，会改变磁化钢针的磁极吗？ 用 N 极向前摩擦，磁化钢针尖的一端是 极；用 N 极向后摩擦，磁化钢针尖的一端是 极。 S N 我发现：同一磁极，摩擦方向不同，磁化钢针的磁极方向相反。 要使用磁铁的同一磁极摩擦哟！ 用不同的磁极摩擦，会改变磁化钢针的磁极吗？ 悬挂法。把磁化后的钢针用细线水平悬挂，等静止后，指向南方的一端是 S 极，指向北方的一端是 N 极。 1.摩擦时，磁铁只能朝同一个方向摩擦钢针，不要来回反复摩擦；2.摩擦力度适中，实验中不要敲击、摔打钢针，防止磁性消失；3.远离铁制品、其他磁铁，避免干扰磁化效果；4.多次摩擦，磁化效果更好。 S N 摩擦方向不变，换用磁铁不同磁极摩擦，磁化钢针磁极方向改变。 回顾与整理 能吸铁 有两个磁极 N、S 同极相斥、异极相吸 可以指示南北 指南针 磁贴 门吸 磁悬浮列车 迁移与应用 摔成两块的磁铁，磁极会有什么变化？摔成更多块的磁铁呢？你会怎样验证猜想？ 一块磁铁摔断之后，每一小块都会产生新的 N 极和 S 极，每一块都是独立完整的磁铁；可以使用指南针，检测断裂磁铁两端磁极，验证猜想。 反思与评价 1.我能用（科学语言□ 图画□）说明磁铁两极的位置和相互靠近的结果。 2.我能用（实物□ 照片□）证明自己制作了指南针。 3.我能用（现场展示□ 实验记录□）说明自己提出了有关磁铁的问题，并找到了答案。 课堂小结 本节课我们用对比实验，探究磁化钢针的秘密：摩擦次数、磁铁强弱影响磁化后钢针磁性大小；敲击、高温会减弱磁性；摩擦方向、选用磁铁磁极，会改变磁化钢针磁极方向。同时我们整理了整个《研究磁铁》单元的知识，知道磁铁断裂后，每一块碎片都会形成新磁铁，拥有一对南北磁极。 布置作业 在家寻找生活中的磁化、消磁现象；尝试设计小实验验证：摔断的磁铁每一块都有南北两极。 谢谢观看！ $