第三单元自测练习卷（二）-2026-2027学年二年级语文上册（统编版）

【快乐同步单元卷】第三单元(二)

(考试时间：90分钟    满分：100分）

小勇士，检验学习的时候到啦！看清题目，一笔一画认真答题，相信你一定能交出一份优秀的答卷。

任务一：积累启航站

一、看拼音，写字词，补全语段。(10分)

 

音乐课上，我们聆听动人的歌qǔ        ；书法课上，我们tí       笔认

 

真书写hàn       字；语文课上，我们专心听讲，畅游书海，收集一个个měi lì

 

的故事；课余时间，我们参加活动，画tú       画，学下棋，捏

 

橡皮ní       ……校园生活gěi我们带来了wú shù              的乐趣，也

 

sù        说着成长的秘密。

二、给下列句子中加点的字选择正确的读音，打“√”。(6分)

1、爸爸打算挑(tiǎo  tiāo)选一个时机，再向他的乒乓球对手发起挑(tiǎo tiāo)战。

2、爷爷在曲(qū qǔ)径通幽的小路上一边散步，一边哼着小曲(qū qǔ)儿。

3、她一边转(zhuàn zhuǎn)动手上的风车,一边转(zhuàn  zhuǎn)身望向后面的小伙伴。

三、选字填空。(填序号,6分)

①弹  ②荡 ③下  ④捏  ⑤滑  ⑥画

放学后，同学们的课外活动真丰富。有的(    )钢琴，有的(    )围棋，有的(    )泥人，有的(    )图画，有的(    )滑梯，还有的(    )秋千……这些

活动都十分有趣，同学们很快乐！

四、把同学们做的积累卡补充完整，再完成练习。(12分)

(一) ①河流   小溪   海洋   彩虹 ②白云   乌云   冰雹   朝霞	(二) (    )(    )争艳   (    )红柳(    )    春色满(    )       含苞欲(    )
(三)热爱书吧——这是               的源泉！     ——[苏联]高尔基

1、用“     ”画出第一张积累卡每组中跟其他词语不同类的词语。(2分)

2、第二张积累卡都是描写        (季节)的词语。请你再写出两个这样的

词语:               、               。(3分)

3、第三张积累卡上的名言适合张贴在        。(填序号)(1分)

A.餐厅       B.图书室

四、按要求完成句子练习。(10分)

1、一只只小山雀在林间欢快地蹦来跳去。(照样子，补全句子)(3分)

一头头小山羊在草地上                                    。

2、如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗?(用加点词语写句

子)(3分)

                                                                     

3、在方框内加上恰当的标点符号。(4分)

(1)古今少年儿童的智慧□真是令人赞叹不已啊□

(2)除了这些□你还知道哪些少年故事呢□

五、根据所学知识完成练习。(7分)

1、小男孩坐在河边认真地钓鱼，有人向他问路，他急忙摆手。这画面让我想到了“路人借问遥招手，                   ”。(2分)

2、根据《彩虹》一文，完成思维导图。(3分)

 

 

 

3、《数星星的孩子》一文告诉我们(      )。(2分)

①只要一直数星星就会取得成功。

②遇到问题要积极思考，善于观察，勇于探索。

任务二：品读探究阁

六、阅读欢欢的实践活动总结，完成练习。(8分)

【活动通知】

 

 

 

【活动回顾】

今天，天气晴朗，我们去了植物园参加社会实践活动。

上午，老师先带我们认识了各种植物。之后，我们玩了

“垃圾分类”小游戏。我学到了好多植物知识和环保知识。

午餐时，大家围坐在草地上，吃着自己带来的食物，特别开心。我还和同学们分享了妈妈做的三明治。下午，我们自由活动，有的三五成群地玩游戏，有的结伴欣赏美景并在绘画本上画了下来，还有的正在拍照片……

这次活动真有意思，我学到了很多，也更喜欢大自然了。

1、本次社会实践活动的主题是(     )。(填序号)(2分) 

①走进公园，观察植物      ②走进自然，践行环保

③走进野外，共进午餐      ④走进自然，探秘丛林

2、下面不是本次活动内容的一项是(     )。(填序号)(2分) 

①认识植物   ②环保小游戏   ③观察动物     ④户外野餐

3、下面几个宣传标语中，提醒大家爱护植物的一项是(     )。(填序号)(2分)

①垃圾分一分，环境美十分。   ②小草微微笑，请你绕一绕。