绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩同步练-2026-2027学年九年级化学人教版上册

绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩 1.化学研究的核心内容是( ) A.物体的运动规律和光电现象 B.物质的组成、结构、性质、转化及应用 C.生命有机体的形成和功能 D.矿产资源、地域分布和自然环境 2.化学使世界变得更加绚丽多彩，下列关于化学在生活中作用的描述，不正确的是（ ） A. 化学在医药领域的发展使得许多疾病得到了有效治疗 B. 化学合成的新材料广泛应用于建筑、交通等领域 C. 化学技术的发展使得食品的种类和保存方式多样化 D. 化学合成的所有物质都是对人体有害的 3.下列选项中属于我国古代化学工艺成就的是（　 ） A.指南针 B.印刷术 C.烧制瓷器 D.织造丝绸 4.科学家对人类文明和社会可持续发展作出了重要贡献。下列选项正确的是（ ） A.拉瓦锡发现了元素周期律 B.门捷列夫提出了近代原子论 C.道尔顿发现了质量守恒定律 D.屠呦呦因研究青蒿素获诺贝尔奖 5.小吴同学取了一小块大理石，打算从不同的角度进行研究。下列不属于化学研究领域的是( ) A. 大理石由什么成分组成 B. 大理石有什么性质和用途 C. 大理石的微观结构如何 D. 大理石的产地在哪里 6.下列化学家中，发现元素周期律，并编制出元素周期表的是（　 ） A．道尔顿 B．拉瓦锡 C．阿伏加德罗 D．门捷列夫 7.2026年1月，解放军火箭军开训画面中，十多枚东风−17导弹成排亮相，这一罕见的规模化展示引发全球震动。在导弹研制过程中不属于化学研究的范畴的是( ) A.液体燃料的制备与应用 B.弹道计算和飞行轨迹优化 C.导弹战斗部的爆炸物的研究 D.导弹外层耐高温涂料的制造 8.小明将少量的白糖放在铁锅里加热，先看到白糖熔化，接着看到熔化的物质呈现棕色，最后有黑色残渣，请你判断整个实验属于（ ） A．研究白糖的结构 B．研究白糖的用途 C．研究白糖的变化 D．研究白糖的制法 9.“精彩亚冬、化学助力”。下列有关叙述不属于化学对亚冬会的贡献的是( ) A.研制新型材料，制造运动装备 B.使用人工智能分析比赛数据 C.为赛事专用新能源汽车生产电池 D.利用活性炭净化空气，保障赛场空气质量 1.根据化学发展的实际情况，下列顺序排列正确的是( ) ①原子论和分子学说的提出    ②与数学、物理、生物学等其他学科相互渗透、融合    ③元素周期律的发现    ④火的发现和利用    ⑤通过先进的仪器进行微观探测 A. ①②③④⑤ B. ②①④③⑤ C. ④①③⑤② D. ④①⑤③② 2.下列研究内容或方向中，不属于化学研究范畴的是( ) A. 研制新型航空材料 B. 开发清洁新能源 C. 测定小行星的运行轨道 D. 研制保障粮食产量的高效化肥 3.21世纪以来，化学研究和应用更加重视绿色、低碳、循环发展。下列做法不符合这一理念的是( ) A.双面使用纸张 B.推广化石能源 C.分类投放垃圾 D.乘坐公共交通 4.我国勤劳智慧的祖先有许多发明创造。在我国古代的许多发明中不属于化学工艺的是（ ） A.酿酒 B.黑火药 C.指南针 D.烧制陶瓷 5.化学使世界变得更加绚丽多彩，下列叙述中不正确的是( ) A.化学发展必然会导致环境恶化 B.化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科 C.火和简单工具的使用，使人类变得更加聪明和强大 D.化学学科的特征是从分子层次认识物质，通过化学变化创造物质 6.下列图示不是体现化学造福人类的是（   ） A. 合成药物        B. 研发单晶硅 C. 用基因技术研制杂交水稻   D. 生产化肥提高粮食产量 7.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向，其核心要求是从源头上消除污染。下列做法符合“绿色化学”理念的是（ ） A.将垃圾废物浇上汽油焚烧 B.研究、开发、利用氢能源 C.让工业废水直接排入汉江 D.禁止化工厂生产化工产品 8.化学就在我们身边，人类的衣、食、住、行都离不开化学。在下列叙述中不属于化学领域对生活的贡献的是( ) A. 色泽鲜艳的衣服需要经过化学处理 B. 食品添加剂改善了食物的品质 C. 水泥、玻璃等化工产品是重要的建筑材料 D. 导航系统的使用为日常出行带来便利 9.化学是以物质为研究对象，它是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科，指出下列研究涉及食盐的哪个方面。 （1）食盐在水中溶解情况及它的味道： （2）食盐中含有哪些元素： （3）食盐的外观为什么是立方体： （4）向食盐水中通电得到的物质是什么： 学科网（北京）股份有限公司 $