内容正文:
高一化学必修一第二章钠及其化合物专项练习
一、选择题(每小题只有一个正确选项符合题意)
1.某同学进行了焰色试验以鉴别不同的盐溶液。下列关于该实验的说法正确的是( )
A.铁容器可替换为铜容器
B.只有当金属元素为化合态时才会有焰色
C.用焰色试验可鉴别KCl和溶液
D.焰色试验发生物理变化,用于检验金属元素的存在
2.下列常见的物质与其有效成分的化学式、用途的对应关系中,不正确的是( )
选项
A
B
C
D
常见的物质
食盐
小苏打
过氧化钠
烧碱
有效成分的化学式
有效成分的用途
作调味品
作发酵粉
呼吸面具供氧剂
化工原料
A.A B.B C.C D.D
3.实验安全是实验顺利开展的前提和保障,下列实验操作错误的是( )
A.检验物质的导电性实验中张贴图标
B.闻气味时,在瓶口轻轻扇动,使少量气体飘入鼻孔
C.少量金属Na着火,用水灭火
D.将剩余的Na放回原试剂瓶中
4.2025年10月31日,“神舟二十一号”载人飞船成功发射。为了使宇航员在飞船中有一个稳定的、良好的生存环境,一般会在飞船内安装盛有颗粒的装置。下列关于钠的氧化物说法正确的是( )
A.阳离子与阴离子个数比为
B.氧化钠可作呼吸面具的供氧剂
C.利用加热法可除去中少量的杂质
D.与盐酸溶液的反应中,既是氧化剂又是还原剂
5.下图为钠元素的“价-类”二维图,其中的箭头表示部分物质间的转化关系。下列说法不正确的是( )
A.反应①和⑥均可以通过溶液与反应实现
B.发生反应④和⑤的转化均有产生
C.碳酸钠溶液中不断滴加盐酸依次发生反应③和⑧生成氯化钠
D.金属钠露置在空气中,最终会变为碳酸氢钠
6.将钠投入液氨中,钠沉入液氨底,液体迅速变成蓝色,再小心蒸去,生成一种气体单质和。如图所示为钠在液氨中溶解的原理示意图。已知:氨合电子呈蓝色。下列说法错误的是( )
A.钠的密度比液氨的密度大
B.钠溶于液氨中,液体的导电性增强
C.蒸去的过程中发生的反应为
D.蒸去氨气的过程中,氮的化合价降低、钠的化合价升高
7.如图利用套管实验对比纯碱和小苏打的热稳定性。下列说法错误的是( )
A.的热稳定性比弱
B.灼烧和,火焰均呈黄色
C.加热一段时间后B烧杯中澄清石灰水变浑浊
D.加热一段时间后A烧杯中澄清石灰水未见浑浊
8.“侯氏制碱法”大幅提高了NaCl的利用率。、NaCl、的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )
A.的溶解度一定小于NaCl的溶解度
B.将20℃的NaCl饱和溶液升高5℃,溶质的质量分数增大
C.40℃时,NaCl溶液中溶质的质量分数可能小于溶液中溶质的质量分数
D.40℃时,将15gNaCl溶于50g水中,可获得NaCl饱和溶液
9.下列实验装置进行的相应实验,能达到实验目的的是( )
A.装置甲可用于配制0.10mol/LNaOH溶液
B.装置乙可用于稀释浓硫酸
C.装置丙可用于探究碳酸氢钠的受热分解
D.装置丁可用于验证钠与水反应放热
10.我国科学家开发出一种回收空气中的工艺,如图所示。
下列相关化学方程式不符合题意的是( )
A.吸收器:
B.沉淀器:
C.熟化器:
D.煅烧炉:
11.下列关于Na的化合物之间转化反应的离子方程式书写正确的是( )
A.碱转化为酸式盐:
B.碱转化为两种盐:
C.过氧化物转化为碱:
D.盐转化为另一种盐:
12.过碳酸钠外观为白色晶体,是无毒漂白剂和供氧剂,还有去污杀菌作用,工业上常用和化合制备:。下列说法错误的是( )
A.过碳酸钠具有强氧化性
B.生产过程中采用较低温度,目的是防止产品及反应物的分解
C.过碳酸钠和过氧化钠漂白原理相同
D.生产过程中遇酸、铁盐、铜盐等都对产率无影响
二、填空题
13.下图中表示A~E五种物质的转化关系:
若将它们灼烧,火焰都呈黄色;A是能跟水起剧烈反应的单质,D常用作潜水艇里的氧气来源,E是生活中被称为纯碱的盐(物质间的反应均为一步反应),C也叫烧碱。写出以下几步反应的化学方程式。
(1)A→C:____________________________________。
(2)A→D:____________________________________。
(3)D→E:____________________________________。
14.钠及其化合物是重要的化学物质。回答下列问题。
(1)Na、、、NaOH久置于空气中最终都变为______________(填化学式)。
(2)一小块金属钠投入水中发生反应的化学方程式为______________。
(3)可用蒸馏水检验中混有的少量,现象为______________。
(4)将一小块钠放在水平放置的试管中部,用酒精灯加热充分反应(如图Ⅰ所示,夹持装置已略去),请写出该反应的化学方程式:______________,生成物的颜色为______________。
(5)将(4)中反应后的试管冷却后直立,向试管中滴加适量水(如图Ⅱ所示,夹持装置已略去),发生反应的化学方程式为______________,检验该反应产生的气体的方法是______________。
15.钠及其化合物的生产、应用,是化工生产与研究的重要组成部分。
(1)用途广泛,可用于医药、印染、漂白及分析试剂等。实验室模拟工业制备并检验其纯度的实验流程如图甲所示。回答下列问题:
①样品加水溶解发生反应的化学方程式为__________________________。已知为阿伏加德罗常数的值,生成标准状况下33.6 L气体,转移电子数为________________________。
②样液中加入后产生能使带火星木条复燃的气体,说明与水反应的过程中还生成了______________________________(填化学式)。
③滤液中加入溶液产生白色沉淀,说明样品中含有______________________________杂质,生成白色沉淀的离子方程式是______________________________。
(2)工业上以侯氏制碱法为基础生产焦亚硫酸钠(,能溶于水)的工艺流程如图乙:
①反应Ⅰ的化学方程式为__________________________。
②关于该流程,下列说法正确的是__________________________(填序号)。
a.反应Ⅰ中应先通入,再通入
b.反应Ⅱ属于氧化还原反应
c.该流程中,可以循环使用
d.反应Ⅰ说明了碳酸氢钠在水中的溶解度较大
③反应Ⅲ包含多步反应:
第一步:……
第二步:
为了减少产品中的杂质含量,理论上需控制第一步反应中气体反应物与固体反应物的物质的量之比为__________________________。
三、实验题
16.某校化学课外小组为了鉴别碳酸钠和碳酸氢钠两种白色固体,用不同的方法做了以下实验,如图I~Ⅳ所示。
(1)只根据图Ⅰ、Ⅱ所示实验,能够达到实验目的的是___________(填装置序号)。
(2)图Ⅲ、Ⅳ所示实验均能鉴别这两种物质,涉及的化学方程式为______________________;______________________;与实验Ⅲ相比,实验Ⅳ的优点是___________(填字母)。
A.Ⅳ比Ⅲ复杂
B.Ⅳ比Ⅲ安全
C.Ⅳ比Ⅲ操作简便
D.Ⅳ可以做到用一套装置同时进行两个对比实验,而Ⅲ不行
(3)若用实验Ⅳ验证碳酸钠和碳酸氢钠的稳定性,则试管B中装入的固体最好是___________(填化学式),实验过程中的现象为______________________。
(4)除了以上方法,请你再举出一例鉴别二者的方法:______________________。
(5)如何除去小苏打溶液中少量的苏打杂质?______________________。
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高一化学必修一第二章钠及其化合物专项练习参考答案
1.答案:D
解析:铜在焰色试验中会产生绿色火焰,会干扰实验现象,不能替换铁容器,A错误;焰色试验利用的是元素的物理性质,与元素价态无关,B错误;KCl和中均含有,透过蓝色钴玻璃观察到的焰色均为紫色,C错误;焰色试验发生物理变化,大多数金属元素的焰色不同,因此可用于检验金属元素的存在,D正确。
2.答案:B
解析:食盐的有效成分是,有咸味,可作调味品,A正确;小苏打的有效成分是,B错误;过氧化钠的化学式为,它可与二氧化碳或水反应放出氧气,常用作呼吸面具供氧剂,C正确;烧碱是NaOH,是一种常见的化工原料,D正确。
3.答案:C
解析:A.检验物质的导电性实验中需要用到电,故该实验中应张贴图标(该图标为用电标志),A正确;
B.闻气味时,在瓶口轻轻扇动,使少量气体飘入鼻孔,杜绝直接在瓶口闻气味的操作,B正确;
C.能与水反应,不能用水对灭火,应用干燥沙土,C错误;
D.遇水会反应,不能放在废液中,应放回原试剂瓶中,D正确;
故选C。
4.答案:D
解析:略,
5.答案:D
解析:略。
6.答案:D
解析:将钠投入液氨中,钠沉入液氨底,所以钠的密度比液氨的密度大,A项正确;液氨中没有自由移动的带电粒子,不导电,而钠溶于液氨后生成带电的氨合钠离子和氨合电子,能导电,即液体的导电性增强,B项正确;钠与液氨反应的化学方程式为,钠的化合价由0升高为+1,氮的化合价不变,C项正确。D项错误。
7.答案:A
解析:A.碳酸氢钠受热易分解生成碳酸钠,的热稳定性比强,A错误;B.灼烧和中均含有钠元素,火焰均呈黄色,B正确;C.碳酸氢钠受热易分解生成碳酸钠和二氧化碳气体,加热一段时间后B烧杯中澄清石灰水变浑浊,C正确;D.碳酸钠受热不分解,加热一段时间后A烧杯中澄清石灰水未见浑浊,D正确;故选A。
8.答案:C
解析:A.选项说法没有指明温度,的溶解度不一定小于NaCl的溶解度,A错误;B.将20℃的NaCl饱和溶液升高5℃,氯化钠的溶解度增大,但溶液的组成没有发生改变,溶质的质量分数不变,B错误;C.40℃时氯化钠的溶解度大于碳酸氢钠的溶解度,但选项说法没有指明是否饱和溶液,则40℃时,NaCl溶液中溶质的质量分数可能小于溶液中溶质的质量分数,C正确;D.40℃时,氯化钠的溶解度大于30g,则40℃时,50g水中最多能溶解NaCl的质量大于15g,40℃时,将15gNaCl溶于50g水中,能全部溶解,可获得NaCl的不饱和溶液,D错误;故选C。
9.答案:D
解析:A.不能直接在容量瓶中溶解NaOH固体,A项不正确;
B.稀释浓硫酸的正确操作应是将浓硫酸缓缓倒入盛有水的烧杯中,边倒边搅拌,B项不正确;
C.受热分解的产物有,故试管应略向下倾斜,C项不正确。
D.钠和水反应后使U形管中液面左低右高,则可以证明反应为放热反应,故D正确;
故选D。
10.答案:A
解析:根据图示可知,吸收器中是二氧化碳和氢氧化钠反应,生成碳酸钠和水;沉淀器中,碳酸钠和氢氧化钙反应,生成碳酸钙和氢氧化钠;煅烧炉中碳酸钙在高温下生成氧化钙和二氧化碳;熟化器中氧化钙和水反应,生成氢氧化钙,可实现回收空气中,据此分析作答。
A.吸收器中是二氧化碳和氢氧化钠反应,生成碳酸钠和水,化学方程式为:,A项错误;
B.沉淀器中,碳酸钠和氢氧化钙反应,生成碳酸钙和氢氧化钠,化学方程式为:,B项正确;
C.熟化器中氧化钙和水反应,生成氢氧化钙,化学方程式为:,C项正确;
D.煅烧炉中碳酸钙在高温下生成氧化钙和二氧化碳,化学方程式为:,D项正确;
答案选A。
11.答案:B
解析:A项题给离子方程式未配平且不是碱转化为酸式盐,A项错误;B项可视为向NaOH溶液中通入,离子方程式正确;过氧化物溶于水的离子方程式中,过氧化物应用化学式表示,C项错误;硅酸钠易溶于水,离子方程式中应用表示,D项错误。
12.答案:D
解析:A(√)过碳酸钠同时具有碳酸钠和的性质,因此具有强氧化性。
B(√)生成过程采用较低温度,目的是防止反应物和产物中的分解。
C(√)过碳酸钠和过氧化钠漂白原理都是利用了过氧化物的强氧化性。
D(×)碳酸钠能与酸反应,铁盐、铜盐能作分解的催化剂,故在生产过程中遇酸、铁盐、铜盐等都可能导致产率下降。
13.答案:(1)
(2)
(3)
解析:根据“灼烧时火焰都呈黄色”可知,A~E五种物质含有钠元素,A能跟水起剧烈反应,所以A是金属钠,D常用作潜水艇里的氧气来源,所以D是过氧化钠,E是生活中被称为纯碱的盐,即为碳酸钠,C也叫烧碱,C是氢氧化钠,根据物质间的转化,所以B是氧化钠。
(1)A→C的反应是金属钠和水剧烈反应生成氢氧化钠和氢气,化学方程式为:。
(2)A→D的反应是金属钠在加热条件下与氧气反应生成过氧化钠,化学方程式为:。
(3)D→E的反应是过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,化学方程式为:。
14.答案:(1)
(2)
(3)有气泡生成
(4);淡黄色
(5);把带火星的木条放在试管口,看是否复燃,若木条复燃,则说明生成了氧气
解析:(1)Na、、、NaOH久置于空气中会吸收水蒸气和,最终都变为能稳定存在的碳酸钠。
(2)一小块金属钠投入水中发生反应生成氢氧化钠和氢气,化学方程式为。
(3)氧化钠与水反应生成氢氧化钠,无明显现象,而过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气,溶液中有气泡产生,故可用蒸馏水检验中混有的少量。
(4)钠在氧气中加热生成淡黄色固体过氧化钠,化学方程式为。
(5)过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气,化学方程式为;氧气具有助燃性,检验方法为:把带火星的木条放在试管口,看是否复燃,若木条复燃,则说明生成了氧气。
15.答案:(1)①;
②
③;
(2)①
②c
③2:1
解析:(1)①样品加水溶解发生反应的化学方程式为;生成标准状况下33.6 L气体,对应物质的量为1.5 mol,转移电子数为。
②样液中加入后产生能使带火星木条复燃的气体,说明与水反应的过程中还生成了,在催化作用下分解生成氧气。
③滤液中加入溶液产生白色沉淀,说明样品中含有,生成白色沉淀的离子方程式:。
(2)①向NaCl溶液中先后通入、,发生反应产生沉淀和,反应Ⅰ的化学方程式:。
②氨气在水中的溶解度大,在水中的溶解度较小,故在反应Ⅰ中应先通入,使溶液呈碱性,再通入,a错误;反应Ⅱ为碳酸氢钠的分解反应,该反应不是氧化还原反应,b错误;反应Ⅱ生成二氧化碳,反应Ⅰ中需要消耗二氧化碳,因此该流程中,可以循环使用,c正确;反应Ⅰ中产生沉淀,说明碳酸氢钠在水中的溶解度较小,d错误。
③第一步反应是碳酸钠、水和二氧化硫反应生成亚硫酸氢钠和:,则理论上需控制第一步反应中气体反应物与固体反应物的物质的量之比为2:1。
16.答案:(1)Ⅱ
(2);;D
(3);a中澄清石灰水变浑浊,b中澄清石灰水不变浑浊
(4)把二者分别配成溶液后滴加试剂,有白色沉淀生成的为,无现象的为(其他合理答案也可)
(5)通入足量的二氧化碳
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