精品解析：广东汕头市潮阳区海田学校2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测道德与法治试题

广东汕头市潮阳区海田学校2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测 道德与法治试题 （内容：七年级上册第一单元《少年有梦》（开启初中生活、正确认识自我、梦想始于当下）；满分100分，考试时间80分钟） 班级＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿座位＿＿＿＿＿＿ 注意事项：1．满分100分，考试时间80分钟。2．答卷前，考生务必在指定位置填写学校、班级、姓名、座位号。3．选择题选出答案后，把所选答案填在本卷前面的选择题答题栏中。4．非选择题用黑色字迹的签字笔作答，答案要写在题目相应的位置上。5．考试结束时，将试卷一并交回。 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分）在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请把所选答案填在第1页的答题栏中。 1. 2026年9月，泉塘中学社团文化节开幕，文学社、无人机社、剪纸社、志愿服务队纷纷摆开摊位点招新。七年级学生小郑在摊位前流连忘返。学校开展这些活动（ ） A. 主要是为了装点校园，与学生成长关系不大 B. 为我们搭建了培养兴趣、锻炼能力的平台，是中学阶段馈赠的成长礼物 C. 参加的社团越多，学习成绩就越差 D. 说明初中阶段只要玩得开心、过得好玩就行 【答案】B 【解析】 【详解】 A：学校开展社团活动旨在促进学生全面发展，并非为了装点校园，与学生成长密切相关，故 A 说法错误； B：丰富多彩的社团活动为我们搭建了培养兴趣、锻炼能力的平台，有助于我们结识新朋友，探索自我，是中学阶段馈赠的成长礼物，故 B 说法符合题意； C：参加社团活动与学习成绩没有必然的负相关关系，合理安排时间可以兼顾，故 C 说法错误； D：中学阶段的主要任务是学习知识、培养能力、完善自我，不仅仅是玩得开心，故 D 说法错误； 2. 《礼记》有言："苟日新，日日新，又日新。"这句话启示我们，进入中学后要（ ） A. 丢掉过去的所有习惯，彻底换一个人 B. 不断激发自己的潜能，实现自我超越，做更好的自己 C. 每天变换穿着打扮，追求外表的新鲜感 D. 模仿班里最受欢迎的同学，把自己变成他那样的人 【答案】B 【解析】 【详解】A：丢掉过去的所有习惯说法过于绝对，我们应该保留良好的习惯，改正不良习惯，故A说法错误； B：“苟日新，日日新，又日新”强调每天都要更新自己，不断进步，启示我们要不断激发自己的潜能，实现自我超越，做更好的自己，故B说法符合题意； C：追求外表的新鲜感不是真正的“新”，真正的更新在于内在的成长，故C说法错误； D：每个人都是独特的，模仿他人会失去自我，不能真正成为更好的自己，故D说法错误。 3. 规划初中生活，首先要明确努力的方向。下列对"怎样规划初中生活"的认识正确的是（ ） A. 在老师和家长的帮助下，先确定个人发展目标，再制定切实可行的行动方案 B. 目标定得越高越好，不必考虑自身的实际条件 C. 行动方案一旦制定就绝不能改动，否则不算规划 D. 规划是老师和家长的事，我们照着执行就可以了 【答案】A 【解析】 【详解】A：规划初中生活需要在老师和家长的帮助下，结合实际情况确定个人发展目标，并制定切实可行的行动方案，故A符合题意； B：目标制定应切合实际，过高且不考虑自身条件的目标难以实现，故B说法错误； C：行动方案应根据实际情况的变化适时调整，并非绝不能改动，故C说法错误； D：我们是初中生活的主体，规划主要靠自己，不能完全依赖老师和家长，故D说法错误。 4. 小郭本学期想把英语成绩提上去。他把"期末英语争取达到85分以上"写进计划，又把它拆成"每天背15个单词、每周完成两篇短文阅读"。这种做法（ ） A. 是瞎操心，考试之前突击复习就够了 B. 把长远目标具体化为日常可操作的任务，有助于一步一步实现目标 C. 说明任务安排得越多，成绩就一定会越好 D. 会造成严重的偏科，应当对每一个学科平均用力 【答案】B 【解析】 【详解】A：考前突击复习不是科学的学习方法，学习重在平时积累，故A说法错误； B：小郭将期末目标分解为每天、每周的具体任务，是把长远目标具体化为日常可操作的任务，有助于一步一步实现目标，故B说法符合题意； C：任务安排应合理适度，并非越多越好，且“一定会越好”的说法过于绝对，故C说法错误； D：针对弱势学科进行重点提升是合理的学习策略，并非偏科，且平均用力不一定科学，故D说法错误。 5. "知人者智，自知者明。"正确认识自己之所以重要，是因为它（ ） A. 能让我们变得完美无缺、没有丝毫缺点 B. 有助于我们增强自信、促进自我发展，也有助于我们更好地与他人交往 C. 是我们考上好学校、找份好工作的唯一条件 D. 可以让我们从此不必在意别人的任何意见 【答案】B 【解析】 【详解】A：人无完人，正确认识自己并不能让我们变得完美无缺、没有丝毫缺点，故 A 说法错误； B：正确认识自己有助于我们增强自信、促进自我发展，也有助于我们更好地与他人交往，符合教材观点，故 B 符合题意； C：正确认识自己有利于个人发展，但不是考上好学校、找份好工作的唯一条件，说法过于绝对，故 C 说法错误； D：我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，不能从此不必在意别人的任何意见，故 D 说法错误。 6. 下面是四位同学对自己的描述。其中属于从社会方面来认识自己的是（ ） A. 小郑：我个子比同龄人高，跑得也快 B. 小郭：我性格开朗，遇到事情爱琢磨 C. 小怡：我是七年级（3）班的班长，也是学校志愿服务队的一员 D. 小婉：我记性很好，背诵课文总是比别人快 【答案】C 【解析】 【详解】A：小郑描述的是身高和运动速度，属于从生理方面认识自己，故 A 说法不符合题意； B：小郭描述的是性格和思维特点，属于从心理方面认识自己，故 B 说法不符合题意； C：小怡描述的是自己在集体中的角色和身份，属于从社会方面认识自己，故 C 说法符合题意； D：小婉描述的是记忆力和学习能力，属于从心理方面认识自己，故 D 说法不符合题意。 7. 周末，小郑跟着同学到练江边参加"护河巡河"志愿服务。他发现自己虽然不善言辞，却能把清理记录做得又细又准，队友们都说他"特别靠谱"。这件事告诉我们（ ） A. 只有捧着书本学习，才能真正认识自己 B. 我们可以在生活实践中认识自己，发现自己的长处和潜能 C. 参加志愿活动主要是为了获得别人的表扬 D. 性格内向的人不适合参加集体活动 【答案】B 【解析】 【详解】A：认识自己的途径多样，包括自我观察、他人评价和社会实践等，并非只有捧着书本学习，故 A 说法错误； B：小郑通过志愿服务发现自己在记录方面的优势，说明我们可以在生活实践中认识自己，发现自己的长处和潜能，故 B 符合题意； C：参加志愿活动旨在服务社会、奉献他人，而非主要为了获得别人的表扬，故 C 说法错误； D：性格内向的人也能在集体活动中找到适合自己的角色并发挥作用，故 D 说法错误； 8. 关于"欣赏自己"，下列理解正确的是（ ） A. 欣赏自己就等于骄傲自大、目中无人 B. 欣赏自己，要善于发现自己的长处优势、认真做事的态度、善于合作的品质和坚持不懈的精神 C. 只有在各个方面都比别人强，才值得欣赏自己 D. 欣赏自己意味着不必再听取他人的任何意见 【答案】B 【解析】 【详解】A：欣赏自己是展现自己的风采，欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献，不等于骄傲自大、目中无人，故 A 说法错误。 B：欣赏自己，要善于发现自己的长处优势、认真做事的态度、善于合作的品质和坚持不懈的精神，有利于增强自信，促进自我发展，故 B 说法符合题意。 C：欣赏自己不是骄傲自大，不需要在各个方面都比别人强，每个人都有自己的独特价值，故 C 说法错误。 D：欣赏自己并不意味着不必再听取他人的任何意见，我们要重视他人的态度与评价，客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，故 D 说法错误。 9. 关于"接纳自己"，下列说法正确的是（ ） A. 接纳自己的不完美，就是安于现状、从此不再努力 B. 接纳自己需要接纳自己的全部；接纳自己的不完美并不是裹足不前，而是为了更好地完善自己 C. 只有没有任何缺点的人，才谈得上接纳自己 D. 能不能接纳自己，完全取决于别人怎么评价 【答案】B 【解析】 【详解】A：接纳自己的不完美是为了更好地改进和完善，而不是安于现状、不再努力，故 A 说法错误； B：接纳自己需要接纳自己的全部，包括优点和不完美，接纳不完美并不是裹足不前，而是为了更好地完善自己，故 B 说法符合题意； C：人无完人，每个人都有缺点，接纳自己也包括接纳自己的缺点，故 C 说法错误； D：接纳自己主要取决于自己的内心认识，他人评价只是参考，不能完全取决于别人，故 D 说法错误。 10. 泉塘中学志愿服务队每月都到练江沿岸清理垃圾、向路人宣传护水知识。队员小郑说："每次活动结束我都累得够呛，可心里特别踏实。"这启示我们，做更好的自己（ ） A. 需要付出体力和时间，实在得不偿失 B. 只要把自己的学习成绩管好就已经足够了 C. 要在为他人、为社会带来福祉的过程中实现 D. 必须等到长大成人、参加工作之后才有可能 【答案】C 【解析】 【详解】A：志愿服务虽然付出体力和时间，但能获得精神满足和自我成长，并非得不偿失，故A说法错误； B：做更好的自己不仅包括管理好学习成绩，还包括培养品德和社会责任感，故B说法错误； C：小郑在志愿服务中感到心里踏实，说明要在为他人、为社会带来福祉的过程中实现自我价值，故C符合题意； D：青少年当下也可以通过参与志愿服务等方式做更好的自己，不必等到长大成人参加工作，故D说法错误。 11. 2026年秋季学期，泉塘中学开展"写给三年后的自己"主题活动。有同学写道："我想成为一名农业技术员，让家乡的果园结出更好的果子。"这表明，少年的梦想（ ） A. 只是一种天真的幻想，不必当真 B. 只要想清楚了，就一定能原封不动地实现 C. 能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩 D. 越宏大越好，完全不必考虑现实条件 【答案】C 【解析】 【详解】A：梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们生命的热情和勇气，不是天真幻想，故 A 说法错误； B：梦想的实现需要付诸行动和努力，且可能根据实际情况进行调整，“一定能原封不动地实现”说法太绝对，故 B 说法错误； C：题干中同学想成为农业技术员建设家乡，体现了梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩，故 C 符合题意； D：梦想不应止于心动，更要付诸行动，且需要结合现实条件，“完全不必考虑现实条件”说法错误，故 D 说法错误。 12. 《尚书》有言："功崇惟志，业广惟勤。"这句话告诉我们（ ） A. 只要志向足够远大，事业自然会成功，不必付出努力 B. 志向是人生的航标和奋斗的原动力，宏伟的事业也离不开勤奋刻苦的努力 C. 志向应当经常更换，才能适应不同的阶段 D. 成功主要靠运气，与志向和努力都没有关系 【答案】B 【解析】 【详解】A：取得成就既需要志向也需要努力，不必付出努力的说法违背了“业广惟勤”的含义，故 A 说法错误； B：志向是人生的航标，勤奋是成功的阶梯，这句话强调了志向和勤奋对事业成功的重要性，故 B 符合题意； C：志向应当坚定，经常更换不利于成功，且题干未涉及更换志向的内容，故 C 说法错误； D：成功主要靠努力奋斗，与志向和努力都没有关系的说法否定了主观能动性，故 D 说法错误。 13. 小郑的梦想是将来当一名科普博主。他每天花大量时间刷别人的视频，说这是"积累素材"，可一个学期过去了，他连一篇像样的稿子也没有写过。对此评价正确的是（ ） A. 他很有想法，这样一直坚持下去梦想自然会实现 B. 把梦想变成现实需要付诸行动；只停留在心动和想象上，梦想就会成为空想 C. 当博主主要靠平台推荐和运气，不需要自己付出努力 D. 梦想可以随时更换，写不写稿子都无所谓 【答案】B 【解析】 【详解】A：梦想的实现需要付诸行动，只刷视频不创作无法实现梦想，故 A 说法错误。 B：努力是梦想与现实之间的桥梁，把梦想变成现实需要付诸行动，否则梦想就会成为空想，故 B 说法符合题意。 C：任何成功都需要付出努力，不能依赖运气，该观点消极错误，故 C 说法错误。 D：实现梦想需要坚持和具体行动，写稿子是必要努力，不能无所谓，故 D 说法错误。 14. 学习是中学阶段的基本任务。下列对学习的认识正确的是（ ） A. 学习只是青少年时期的临时任务，成年以后就不必再学 B. 学习主要是为了应付考试，考完试就可以放下了 C. 学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础 D. 学习只能在校园里完成，走出校门就与学习无关 【答案】C 【解析】 【详解】A：学习没有终点，我们终生都在学习，终生都需要学习，并非成年后不必再学，故 A 说法错误； B：学习的目的不仅是为了应付考试，更是为了提升自我、服务社会，故 B 说法错误； C：学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础，体现了学习的深远意义，故 C 符合题意； D：学习不仅仅局限在学校，社会也是学习的大课堂，走出校门仍需学习，故 D 说法错误。 15. 泉塘中学七年级（2）班开展“家乡文化小调查”活动，同学们走访剪纸艺人、查阅族谱资料、动手整理成册。对这些活动的正确认识是（ ） A. 只有在课堂上听老师讲课才算得上学习 B. 学习不局限在学校，生活中的点点滴滴都是学习，探究、体验也是重要的学习方式 C. 参加这些活动会占用复习时间，影响考试成绩 D. 了解家乡文化是成年人的事情，与初中生没有关系 【答案】B 【解析】 【详解】A：学习不仅仅局限在学校和课堂，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习，故A说法错误。 B：学习不局限在学校，生活中的点点滴滴都是学习，探究、体验也是重要的学习方式，题干中的调查活动正是探究与体验的学习，故B说法符合题意。 C：参加社会实践活动有利于拓展视野、提高实践能力，促进全面发展，不能片面认为会影响考试成绩，故C说法错误。 D：传承和了解家乡文化是每个公民的责任，初中生也应积极参与，故D说法错误。 二、简答题（本大题共2小题，共18分） 16. 阅读材料，回答问题。 社团招新周到了。七年级学生小郑既想去潮阳英歌队，又舍不得无人机社和文学社，还打算每天早起朗读英语。他一口气填了三张报名表，结果第一周就乱了阵脚：训练、社团活动、写作业挤在一起，哪一头都没有顾好。 （1）小郑的做法存在什么问题？ （2）请你运用"规划初中生活"的知识，给小郑提出三条建议，并简要说明理由。 【答案】（1）小郑没有根据自己的时间和精力作出合理选择，报名过多、安排失当，没有分清轻重缓急，结果顾此失彼、样样都做不好。 （2）①结合自身兴趣和实际情况作出取舍，优先选择最想发展的一项社团活动。理由：我们的时间和精力有限，什么都想要反而什么都得不到。 ②先确定发展目标，再制定具体可行的行动方案，把社团训练、朗读和写作业安排到固定时段。理由：明确的目标加上可操作的方案，才能让计划真正落地。 ③处理好学业与兴趣的关系，遇到冲突时以重要且紧急的事情为先，并学会根据实际情况及时调整、持之以恒。理由：规划贵在坚持，也需要有弹性和自我管理能力。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查对初中生活规划的认识，需要对材料内容进行关键词提炼： 填报多张报名表、事务混杂可知没有合理分配时间精力，分不清轻重缓急； 训练社团作业冲突、顾此失彼可知选择过多，导致各项事务都无法做好。 【小问2详解】 从设问中可知要考查规划初中生活的知识，需要对材料内容进行关键词提炼： 多个社团都想参加可知结合自身兴趣与实际取舍，时间精力有限不能贪多； 多项事务挤在一起可知树立目标，制定可行的时间安排方案； 社团训练作业相互冲突可知平衡学业与兴趣，分清主次，灵活调整计划。 17. 阅读材料，回答问题。 放学路上，同学小郭说："学习嘛，就是在学校上课听讲、回家写作业、考试拿分数。考试一结束，学习也就结束了；学与不学，全看心情。" 请你运用"学习成就梦想"的相关知识，对小郭的观点进行辨析。 【答案】小郭的观点是错误的。 理由： ①学习并不局限在学校上课和考试。学习包括知识的获取、能力的提升以及品德的培养；生活中的点点滴滴、我们所看所听所尝所做，都可以是学习。 ②学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础；它不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展，是我们成就梦想的重要路径。 ③因此，我们要保持自觉、主动的学习态度，树立终身学习的理念，把学习作为一种生活方式，善于从生活和实践中学。 【解析】 【详解】小郭的观点是错误的。 他对学习的内涵理解片面：应认识到生活处处皆可学习，而且学习的内容也是多方面的；他也没有认识到学习是立身做人的永恒主题，没有终点；学习不是随性的事，学习关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。我们需要自觉、主动地学习，不能凭心情决定学与不学。 三、材料分析题（本大题共2小题，共22分） 18. 阅读材料，回答问题。 材料一 进入初中后的第一次月考快要到了，七年级学生小郑慌了神。他每天刷题到凌晨一点，第二天上课直犯困；桌上堆满了复习资料，却从来没有整理过；一想到考不好会被父母责骂，他就整夜睡不着。 材料二 班里召开了一次学习经验交流会，四位同学作了如下分享。 同学 做法 小雨 课前先浏览一遍明天要学的内容，把看不懂的地方做上记号 小涛 把错题按"粗心""不会""半懂"分成三类整理，隔一周再做一遍 小琳 和另外两名同学结成小组，轮流向大家讲解一道难题 阿杰 每晚睡前花两分钟回想"今天最有收获的一件事是什么" （1）结合材料一，指出小郑哪些做法不恰当，并简要说明理由。 （2）材料二中四位同学的做法，对我们的学习有哪些启示？ 【答案】（1）①每天刷题到凌晨、上课犯困——没有合理安排时间，违背劳逸结合，既损害身体健康，又降低学习效率； ②复习资料从不整理——缺少科学的学习方法，没有分清主次、抓住重点； ③因担心父母责骂而整夜失眠——没有正确看待考试，心理负担过重，没有对自己的学习作出客观分析。 （2）①小雨的做法启示我们要养成课前预习的习惯，带着问题听课，提高听课效率； ②小涛的做法启示我们要建立错题本、分类整理错题并及时巩固，在查漏补缺中提升； ③小琳的做法启示我们要善于运用合作学习、互相讲解的方式，在交流中加深理解； ④阿杰的做法启示我们要学会反思和总结，在每天的回顾中发现收获、调整状态。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查学会学习的相关知识，并且要结合小郑备考的材料，需要对材料内容进行提炼； 刷题到凌晨、上课犯困，可知学习要合理安排时间，做到劳逸结合。 复习资料从不整理，可知学习要掌握科学的学习方法。 担心考不好被责骂整夜睡不着，可知要正确看待考试，调节学习带来的心理压力。 【小问2详解】 从设问中可知要考查学会学习的相关知识，并且要结合四位同学学习经验的材料，需要对材料内容进行提炼； 课前浏览内容，标记不懂的地方，可知要学会课前预习。 对错题分类整理，隔段时间重做，可知要整理错题，及时查漏补缺。 组建小组互相讲解难题，可知要学会合作学习。 睡前回想当日收获，可知学习要善于反思总结。 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 泉塘中学七年级布置了"家务劳动周"实践作业。小郑第一次试着炒了一盘菜，糊了；拖地也留下一道道水印。他在周记里写道："我真是什么都做不好。"妈妈却说："你每天坚持洗碗，从没落下过；这次你一个人把厨房收拾干净，已经很用心了。" 材料二 班会课上，老师让大家在卡片上写下"我最欣赏自己的一个地方"和"我最想改进的一点"。小郑只写了一句话："我没有值得欣赏的地方。" （1）结合材料一，说说小郑是通过哪些途径认识自己的。 （2）面对材料二中小郑的想法，你会怎样开导他？ （3）有同学说："我天生就不是做家务的料，就这样了。"请你用"做更好的自己"的知识劝说他。 【答案】（1）①通过自我评价认识自己——小郑在周记中反思自己炒菜、拖地的表现；②通过他人评价认识自己——妈妈对他的肯定与鼓励。 （2）①每个人都有自己的长处和优势，要学会欣赏自己认真做事的态度、坚持洗碗的责任心，不能因为一次失误就全盘否定自己； ②接纳自己需要接纳自己的全部，既看到做得不好的地方，也肯定做得好的地方；接纳自己的不完美并不是裹足不前，而是为了更好地完善自己，这需要我们保持乐观的心态，更需要勇气和智慧。 （3）①"天生就不是这块料"的说法没有用全面、发展的眼光看待自己，是妄自菲薄的表现； ②做更好的自己，就要扬长避短，主动改正缺点——向妈妈请教炒菜的要领、反复练习打扫的顺序；还要不断激发自己的潜能，坚持下去，做家务的本领完全可以逐步提高。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查认识自己的途径，需要对材料内容进行关键词提炼： 写周记反思炒菜拖地可知通过自我评价认识自己； 妈妈给予肯定鼓励可知通过他人评价认识自己。 【小问2详解】 从设问中可知要考查接纳与欣赏自己的知识，需要对材料内容进行关键词提炼： 认为没有值得欣赏之处可知要学会欣赏自身优点，不因失误否定全部； 看不到自身闪光点可知要接纳自身全部，以乐观心态完善自我。 【小问3详解】 从设问中可知要考查做更好的自己的知识，需要对材料内容进行关键词提炼： 认定天生不适合做家务可知要用全面、发展的眼光看待自己； 家务做不好就放弃可知要扬长避短，改正不足，不断激发自身潜能。 四、实践探究题（本大题共1小题，共15分） 20. 为响应学校“我的梦·少年梦”主题教育，泉塘中学七年级（3）班准备开展“梦想卡”制作活动。请你参与并完成下列任务。 材料一 班委在活动前做了一次小调查，部分结果如下。 问题 占调查人数比例 有比较明确的人生梦想 28% “还没想过，不知道自己以后要做什么” 46% “想过，但从来没有付出过任何行动” 26% 材料二 2023年5月30日，神舟十六号载人飞船成功发射，载荷专家桂海潮引起广泛关注。他出身于云南的一个山村，从小就立下“走出大山、探索太空”的志向。考上大学后，他从早到晚泡在图书馆和实验室里，一路攻读至博士毕业，最终通过层层选拔圆梦太空。 （1）请你为本次活动设计两条宣传标语。 （2）结合材料一，谈谈七年级学生为什么需要编织人生梦想。 （3）材料二中桂海潮的事迹，给我们实现梦想带来哪些启示？ （4）请你填写自己的“梦想卡”：我的梦想是___；为了实现它，本学期我的具体行动是___。 【答案】（1）示例：①"少年有梦，付诸行动"；②"今天写下梦想，明天为之努力"；③"踔厉奋发，追梦有我"。 （2）①编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题。梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩； ②有梦想就有希望。梦想为我们指明前进的方向，激励我们不断进步和发展；材料中近一半同学"不知道自己要做什么"，正是缺少方向的表现； ③少年的梦想与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 （3）①实现梦想需要立志，要早立志、立大志、立长志，把个人志向与社会发展的需要结合起来。 ②努力是梦想与现实之间的桥梁，把梦想变成现实需要付诸实际行动，而不只是心动；实现梦想还需要坚持和科学的方法，要把努力落实在每一天的具体行动中。 （4） ①. 示例：我的梦想：成为一名博物讲解员，向游客介绍潮阳的历史与民俗。 ②. 本学期具体行动：①每周背诵一篇与潮阳有关的资料；②主动在班级读书会上发言，练习当众表达；③坚持写观察笔记，积累讲解素材。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析设计“我的梦·少年梦”为主题的宣传标语，属于开放性试题，标语紧扣“少年梦想”主题，简洁朗朗上口，符合初中校园活动的场景要求即可。 【小问2详解】 从设问中可知要考查编织人生梦想的原因，需要结合材料进行关键词提炼； 由材料一可见，近七成七年级学生要么没有明确人生目标，要么有想法却没有行动，而明确的梦想能帮青少年找准前进方向，减少迷茫，可联系梦想的重要性。 【小问3详解】 从设问中可知要考查实现梦想的做法，需要结合材料进行关键词提炼； 从小立下“走出大山、探索太空”的志向可知少年需要立志，要像桂海潮一样从小树立明确的远大志向，把自己的人生志向同祖国的发展需要结合在一起； 从早到晚泡在图书馆和实验室里，一路攻读，层层选拔可知有梦不应止于心动，更要付诸行动，努力是梦想与现实之间的桥梁；努力需要坚持，落实在每一天的具体行动中，不断付出，才有可能一步步接近梦想。 【小问4详解】 设问要求分析我的梦想及行动，属于开放性试题，梦想要正向、符合青少年身份，行动要写可落地的本学期具体行动，不能空泛。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东汕头市潮阳区海田学校2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测 道德与法治试题 （内容：七年级上册第一单元《少年有梦》（开启初中生活、正确认识自我、梦想始于当下）；满分100分，考试时间80分钟） 班级＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿座位＿＿＿＿＿＿ 注意事项：1．满分100分，考试时间80分钟。2．答卷前，考生务必在指定位置填写学校、班级、姓名、座位号。3．选择题选出答案后，把所选答案填在本卷前面的选择题答题栏中。4．非选择题用黑色字迹的签字笔作答，答案要写在题目相应的位置上。5．考试结束时，将试卷一并交回。 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分）在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请把所选答案填在第1页的答题栏中。 1. 2026年9月，泉塘中学社团文化节开幕，文学社、无人机社、剪纸社、志愿服务队纷纷摆开摊位点招新。七年级学生小郑在摊位前流连忘返。学校开展这些活动（ ） A. 主要是为了装点校园，与学生成长关系不大 B. 为我们搭建了培养兴趣、锻炼能力的平台，是中学阶段馈赠的成长礼物 C. 参加的社团越多，学习成绩就越差 D. 说明初中阶段只要玩得开心、过得好玩就行 2. 《礼记》有言："苟日新，日日新，又日新。"这句话启示我们，进入中学后要（ ） A. 丢掉过去的所有习惯，彻底换一个人 B. 不断激发自己的潜能，实现自我超越，做更好的自己 C. 每天变换穿着打扮，追求外表的新鲜感 D. 模仿班里最受欢迎的同学，把自己变成他那样的人 3. 规划初中生活，首先要明确努力的方向。下列对"怎样规划初中生活"的认识正确的是（ ） A. 在老师和家长的帮助下，先确定个人发展目标，再制定切实可行的行动方案 B. 目标定得越高越好，不必考虑自身的实际条件 C. 行动方案一旦制定就绝不能改动，否则不算规划 D. 规划是老师和家长的事，我们照着执行就可以了 4. 小郭本学期想把英语成绩提上去。他把"期末英语争取达到85分以上"写进计划，又把它拆成"每天背15个单词、每周完成两篇短文阅读"。这种做法（ ） A. 是瞎操心，考试之前突击复习就够了 B. 把长远目标具体化为日常可操作的任务，有助于一步一步实现目标 C. 说明任务安排得越多，成绩就一定会越好 D. 会造成严重的偏科，应当对每一个学科平均用力 5. "知人者智，自知者明。"正确认识自己之所以重要，是因为它（ ） A. 能让我们变得完美无缺、没有丝毫缺点 B. 有助于我们增强自信、促进自我发展，也有助于我们更好地与他人交往 C. 是我们考上好学校、找份好工作的唯一条件 D. 可以让我们从此不必在意别人的任何意见 6. 下面是四位同学对自己的描述。其中属于从社会方面来认识自己的是（ ） A. 小郑：我个子比同龄人高，跑得也快 B. 小郭：我性格开朗，遇到事情爱琢磨 C. 小怡：我是七年级（3）班的班长，也是学校志愿服务队的一员 D. 小婉：我记性很好，背诵课文总是比别人快 7. 周末，小郑跟着同学到练江边参加"护河巡河"志愿服务。他发现自己虽然不善言辞，却能把清理记录做得又细又准，队友们都说他"特别靠谱"。这件事告诉我们（ ） A. 只有捧着书本学习，才能真正认识自己 B. 我们可以在生活实践中认识自己，发现自己的长处和潜能 C. 参加志愿活动主要是为了获得别人的表扬 D. 性格内向的人不适合参加集体活动 8. 关于"欣赏自己"，下列理解正确的是（ ） A. 欣赏自己就等于骄傲自大、目中无人 B. 欣赏自己，要善于发现自己的长处优势、认真做事的态度、善于合作的品质和坚持不懈的精神 C. 只有在各个方面都比别人强，才值得欣赏自己 D. 欣赏自己意味着不必再听取他人的任何意见 9. 关于"接纳自己"，下列说法正确的是（ ） A. 接纳自己的不完美，就是安于现状、从此不再努力 B. 接纳自己需要接纳自己的全部；接纳自己的不完美并不是裹足不前，而是为了更好地完善自己 C. 只有没有任何缺点的人，才谈得上接纳自己 D. 能不能接纳自己，完全取决于别人怎么评价 10. 泉塘中学志愿服务队每月都到练江沿岸清理垃圾、向路人宣传护水知识。队员小郑说："每次活动结束我都累得够呛，可心里特别踏实。"这启示我们，做更好的自己（ ） A. 需要付出体力和时间，实在得不偿失 B. 只要把自己的学习成绩管好就已经足够了 C. 要在为他人、为社会带来福祉的过程中实现 D. 必须等到长大成人、参加工作之后才有可能 11. 2026年秋季学期，泉塘中学开展"写给三年后的自己"主题活动。有同学写道："我想成为一名农业技术员，让家乡的果园结出更好的果子。"这表明，少年的梦想（ ） A. 只是一种天真的幻想，不必当真 B. 只要想清楚了，就一定能原封不动地实现 C. 能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩 D. 越宏大越好，完全不必考虑现实条件 12. 《尚书》有言："功崇惟志，业广惟勤。"这句话告诉我们（ ） A. 只要志向足够远大，事业自然会成功，不必付出努力 B. 志向是人生的航标和奋斗的原动力，宏伟的事业也离不开勤奋刻苦的努力 C. 志向应当经常更换，才能适应不同的阶段 D. 成功主要靠运气，与志向和努力都没有关系 13. 小郑的梦想是将来当一名科普博主。他每天花大量时间刷别人的视频，说这是"积累素材"，可一个学期过去了，他连一篇像样的稿子也没有写过。对此评价正确的是（ ） A. 他很有想法，这样一直坚持下去梦想自然会实现 B. 把梦想变成现实需要付诸行动；只停留在心动和想象上，梦想就会成为空想 C. 当博主主要靠平台推荐和运气，不需要自己付出努力 D. 梦想可以随时更换，写不写稿子都无所谓 14. 学习是中学阶段的基本任务。下列对学习的认识正确的是（ ） A. 学习只是青少年时期的临时任务，成年以后就不必再学 B. 学习主要是为了应付考试，考完试就可以放下了 C. 学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础 D. 学习只能在校园里完成，走出校门就与学习无关 15. 泉塘中学七年级（2）班开展“家乡文化小调查”活动，同学们走访剪纸艺人、查阅族谱资料、动手整理成册。对这些活动的正确认识是（ ） A. 只有在课堂上听老师讲课才算得上学习 B. 学习不局限在学校，生活中的点点滴滴都是学习，探究、体验也是重要的学习方式 C. 参加这些活动会占用复习时间，影响考试成绩 D. 了解家乡文化是成年人的事情，与初中生没有关系 二、简答题（本大题共2小题，共18分） 16. 阅读材料，回答问题。 社团招新周到了。七年级学生小郑既想去潮阳英歌队，又舍不得无人机社和文学社，还打算每天早起朗读英语。他一口气填了三张报名表，结果第一周就乱了阵脚：训练、社团活动、写作业挤在一起，哪一头都没有顾好。 （1）小郑的做法存在什么问题？ （2）请你运用"规划初中生活"的知识，给小郑提出三条建议，并简要说明理由。 17. 阅读材料，回答问题。 放学路上，同学小郭说："学习嘛，就是在学校上课听讲、回家写作业、考试拿分数。考试一结束，学习也就结束了；学与不学，全看心情。" 请你运用"学习成就梦想"的相关知识，对小郭的观点进行辨析。 三、材料分析题（本大题共2小题，共22分） 18. 阅读材料，回答问题。 材料一 进入初中后的第一次月考快要到了，七年级学生小郑慌了神。他每天刷题到凌晨一点，第二天上课直犯困；桌上堆满了复习资料，却从来没有整理过；一想到考不好会被父母责骂，他就整夜睡不着。 材料二 班里召开了一次学习经验交流会，四位同学作了如下分享。 同学 做法 小雨 课前先浏览一遍明天要学的内容，把看不懂的地方做上记号 小涛 把错题按"粗心""不会""半懂"分成三类整理，隔一周再做一遍 小琳 和另外两名同学结成小组，轮流向大家讲解一道难题 阿杰 每晚睡前花两分钟回想"今天最有收获的一件事是什么" （1）结合材料一，指出小郑哪些做法不恰当，并简要说明理由。 （2）材料二中四位同学的做法，对我们的学习有哪些启示？ 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 泉塘中学七年级布置了"家务劳动周"实践作业。小郑第一次试着炒了一盘菜，糊了；拖地也留下一道道水印。他在周记里写道："我真是什么都做不好。"妈妈却说："你每天坚持洗碗，从没落下过；这次你一个人把厨房收拾干净，已经很用心了。" 材料二 班会课上，老师让大家在卡片上写下"我最欣赏自己的一个地方"和"我最想改进的一点"。小郑只写了一句话："我没有值得欣赏的地方。" （1）结合材料一，说说小郑是通过哪些途径认识自己的。 （2）面对材料二中小郑的想法，你会怎样开导他？ （3）有同学说："我天生就不是做家务的料，就这样了。"请你用"做更好的自己"的知识劝说他。 四、实践探究题（本大题共1小题，共15分） 20. 为响应学校“我的梦·少年梦”主题教育，泉塘中学七年级（3）班准备开展“梦想卡”制作活动。请你参与并完成下列任务。 材料一 班委在活动前做了一次小调查，部分结果如下。 问题 占调查人数比例 有比较明确的人生梦想 28% “还没想过，不知道自己以后要做什么” 46% “想过，但从来没有付出过任何行动” 26% 材料二 2023年5月30日，神舟十六号载人飞船成功发射，载荷专家桂海潮引起广泛关注。他出身于云南的一个山村，从小就立下“走出大山、探索太空”的志向。考上大学后，他从早到晚泡在图书馆和实验室里，一路攻读至博士毕业，最终通过层层选拔圆梦太空。 （1）请你为本次活动设计两条宣传标语。 （2）结合材料一，谈谈七年级学生为什么需要编织人生梦想。 （3）材料二中桂海潮的事迹，给我们实现梦想带来哪些启示？ （4）请你填写自己的“梦想卡”：我的梦想是___；为了实现它，本学期我的具体行动是___。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $