2.1 牢记初心使命 教学设计-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

新课导入

回顾上一课时所学内容（中国共产党人的精神谱系），提出问题：“百年大党风华正茂，离不开一代代共产党人对初心使命的坚守。那么，中国共产党的初心使命是什么？为什么要坚守初心使命呢？”引出本课议题：中国共产党为什么要坚持以人民为中心。

学生活动

回顾上一课时所学。

设计意图

从上一课时自然过渡，引发学生对初心使命的思考，明确本课总议题：中国共产党为什么要坚持以人民为中心？

议题1：中国共产党的初心使命是什么？

教师活动

【情境一】习近平总书记的脱贫足迹

     出示教材：请学生朗读教材13页“生活观察”材料

出示情境1：展示“习近平总书记的脱贫足迹”图片+数据信息图

提问：从习近平总书记的足迹和脱贫攻坚伟大成就中，你能感受到中国共产党怎样

学生活动

议学：

1.         阅读“生活观察”材料，圈画关键词句。

  2.观察数据图，思考问题。
        3.交流分享自己的感受。