内容正文:
# 北师大版七年级上册数学2.4.2科学记数法专项练习(约1400字)
## 核心知识点梳理
把一个大于10的数写成$\boldsymbol{a\times10^n}$的形式(其中$\boldsymbol{1\le a<10}$,$n$是正整数),这种记数方法叫做**科学记数法**。
要点:
1. $a$的要求:$1\leqslant a<10$,$a$只能是一位整数,后面可以带小数;
2. $n$的值:原数整数位数减1。比如$56000$,整数位5位,则$\(\(n=\)4\)$,写成$5.6\times10^4$;
3. 还原科学记数法:把$a$的小数点向右移动$n$位,不足补0。
易错点:
① $a$小于1或者大于等于10,例如错误写成$56\times10^3$;
② $n$数错,直接照抄后面0的个数(忽略前面非零数字);
③ 单位换算出错,如\(1万=10^4\)、\(1亿=10^8\)的转换:$1\(1万=10^4\)=10^4$,$1\(1亿=10^8\)=10^8$;
④ 还原数字时小数点移动方向搞错。科学记数法常用来表示很大的大数,是考试选择填空高频考点。
## 专项练习题
### 一、选择题(每题4分,共20分)
1. 把$32000$用科学记数法表示,正确的是()
A.$3.2\times10^4$ B.$32\times10^3$
C.$0.32\times10^5$ D.$3.2\times10^3$
2. $5.02\times10^5$还原成原数是()
A.$50200$ B.$502000$
C.$5020$ D.$5020000$
3. 数据$780$\(1万=10^4\),用科学记数法表示为()
A.$780\times10^4$ B.$7.8\times10^6$
C.$7.8\times10^5$ D.$0.78\times10^7$
4. 下列科学记数法书写正确的是()
A.$25.6\times10^3$ B.$1.2\times10^4$
C.$0.45\times10^5$ D.$12\times10^2$
5. 若$4100=4.1\times10^n$,则$\(n=\)$()
A.$2$ B.$3$ C.$4$ D.$5$
### 二、填空题(每题4分,共20分)
1. 科学记数法形式$a\times10^n$中,$a$的取值范围:________。
2. $\(450000=\)$________。
3. $6.8\times10^4=$________。
4. $26$\(1亿=10^8\)写成科学记数法:________。
5. $905000$的整数位数是6位,则$\(n=\)$________。
### 三、解答题(共60分)
1.(15分)用科学记数法表示下列各数:
(1)$740000$ (2)$2050000$ (3)$9800$
2.(15分)把下列科学记数法还原成原数:
(1)$3.6\times10^6$
(2)$8.01\times10^3$
3.(15分)某星球与地球距离约$150000000\mathrm{km}$,用科学记数法表示这个数。
4.(15分)一个数写成科学记数法是$5.2\times10^7$,若写成原数,它一共有多少位整数?
## 参考答案与解析
### 一、选择题
1.A 解析:$32000=3.2\times10^4$,$1\le3.2<10$,整数5位,$\(n=\)5-1=4$。
2.B 解析:小数点向右移动5位,$5.02\times10^5=502000$。
3.B 解析:780\(1万=10^4\)$=7800000=7.8\times10^6$。
4.B 解析:只有B满足$1\le a<10$。
5.B 解析:$4100$整数4位,$\(\(n=\)4\)-1=3$。
### 二、填空题
1.$\boldsymbol{1\le a<10}$
2.$4.5\times10^5$
3.$68000$
4.$2.6\times10^9$
5.$5$
### 三、解答题
1.解:
(1)$740000=7.4\times10^5$
(2)$2050000=2.05\times10^6$
(3)$9800=9.8\times10^3$
2.解:
(1)$3.6\times10^6=3600000$
(2)$8.01\times10^3=8010$
3.解:
$150000000=1.5\times10^8$
答:写成科学记数法为$\boldsymbol{1.5\times10^8}\mathrm{km}$。
4.解:
$5.2\times10^7=52000000$,一共8位整数。
答:原数有8位整数。
## 练习总结
科学记数法记住两个关键点:①$a$必须大于等于1,小于10;②$\(n=\)$原数整数位数$-1$。
常见错误:把$a$写成两位数、小于1的小数;数错$n$;\(1万=10^4\)、\(1亿=10^8\)单位换算出错。
还原数字:看$10$的指数$n$,小数点向右移动$n$位,空位补0。
快速技巧:看到“\(1万=10^4\)”就$\times10^4$;看到“\(1亿=10^8\)”就$\times10^8$,先把文字转数字,再写成科学记数法。
考试常考选择、填空,偶尔应用题结合大数。做完记得检查:$a$是否符合范围,$n$是否正确。
下一节:**有理数的混合运算**专项练习,保持同样格式,约1400字,需要吗?
北师大版(新教材)数学七年级上册
2.4.2科学记数法
授课教师: .
班 级: 7年级( )班 .
时 间: .
2026/10/4
学子如同向日葵向往暖阳,满心热爱渴求知识。在书页间汲取力量,于思索中追逐光亮,不惧学习路上的磨砺,心怀憧憬奋力向上,向着理想不断成长。
第二章 有理数及其运算
素养目标
01
教学目标
1.复习和巩固有理数乘方的概念,掌握有理数乘方的运算方法;
2.了解科学记数法的意义,并学会用科学记数法表示大数;
3.通过科学记数法解决与科学记数法有关的实际问题;
4.掌握科学记数法中的指数和整数数位之间的关系;
5.通过科学记数法的学习让学生从各种角度感受大数,促使学生重视大数的现实意义,感悟数学在现实生活中的作用。
素养目标
计算:
(1)102,103,104,105;
(2)(-10)2,(-10)3,(-10)4,(-10)5。
解:(-10)2=100,(-10)3=-1000,
(-10)4=10000,(-10)5=-100000。
解:102=100,103=1000,104=10000,105=100000;
观察结果,
有什么规律?
☀规律 1.10的几次幂就等于1后面有几个0.
2.运算结果的位数比指数大1.
新 课 导 入
反之,1后面有多少个0,10的幂指数就是多少。
(1)1On=100……0,n恰好是1后面0的个数。
n个0
(2)1On=100……0,n比运算结果的位数少1。
(n+1)位
如100…0
7个0
=107
新 知 小 结
观察图中的数据,如何简单地表示这些大数呢?
第七次全国人口普查时, 我国全国总人口约为
1 440 000 000人
地球半径约为 6 400 000 m
光在真空中的
传播速度约为
300000000m/s
思 考
你能不能借助以10为底的幂来表示以上数据呢?
(1) 1 440 000 000
=1.44×1 000 000 000
=1.44×109
1 440 000 000
1 440 000 000=1.44×109
小数点原来的位置
小数点最后的位置
小数点向左移了9次
思 考
(2)6 400 000可以表示成 ;
(3)300 000 000可以表示成 。
6.4×106
3×108
一般地,一个大于10的数可以表示成a×10n的形式,其中1≤a<10,n是正整数,这种记数方法叫做科学记数法.
科学记数法的定义:
小于-10的数能用用类似的方法表示吗?
思 考
210 000 000=2.1×108
8+1位
科学记数法中10的指数n值的确定法:
①比原整数位数少1(当原数的绝对值≥10时);
②由小数点的移动位数来确定.
指数为8
-2 590 000
=-2.59×1 000 000
=-2.59×106
-2 590 000
-2 590 000=-2.59×106
小数点向左移了6次
思 考
例1 用科学记数法表示下列数据:
(1)赤道长约40 000 000 m;
(2)地球表面积约为510 000 000 km2。
解:(1)40 000 000 m=4×107m;
(2)510 000 000 km2=5.1×108km2。
典 例 精 析
知识点1 用科学记数法表示绝对值较大的数
1.[2024青岛中考]“海葵一号”是完全由我国自主设计建造的深水油气
田“大国重器”,集原油生产、存储、外输等功能于一体,储油量达
。将60 000用科学记数法表示为( )
D
A. B. C. D.
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举一反三
10
2. [2024淄博中考]我国大力发展新质生产力,推动了
新能源汽车产业的快速发展。据中国汽车工业协会发布的消息显示,
2024年1至3月,我国新能源汽车完成出口30.7万辆。将30.7万用科学记
数法表示为。则 的值是( )
B
A.4 B.5 C.6 D.7
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举一反三
11
3. 2025年春晚,身穿东北大花袄的机器人“扭秧歌”吸引
了众多观众的眼球,据媒体报道,这种人形机器人单个售价65万元,春
晚16个人形机器人需花费1 040万元, 万用科学记数法表示为
( )
C
A. B. C. D.
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举一反三
12
我们可以用科学记数法表示一个较大的数,反过来,我们也可以将一个用科学记数法表示的数还原。
例2 将下列用科学记数法的数还原:
(1) 1.2×105; (2) 2×107; (3) 3.42613×103;(4)-4.2×104。
解:(1) 1.2×105=120000
(2) 2×107=20000000
(3) 3.42613×103=3426.13
(4) -4.2×104=-42000
合 作 探 究
2026/10/4
13
将一个用科学记数法表示的数还原的方法:
要将a×10n还原成整数就是把小数点向右移动n位,即a×10n原数的整数位数等于n+1,如果a中的位数不够,用“0”补足,注意符号。
新 知 小 结
2026/10/4
14
2016年,由我国自主研发的“神
威·太湖之光”超级计算机(如图)运
算速度可达到1 250 000 000亿次/s。
假设一个人每秒可做一次简单的运算,
要完成1 250 000 000亿次运算大约需要多少年?用科学记数法表示结果。
解:∵1 250 000 000亿=1.25×1017,
∴1.25×1017÷(3.1536×107)
=125 000 000 000 000 000÷31 536 000
≈0.4×1010
=4×109
答:要完成1 250 000 000亿次运算大约需要4×109年。
思 考
04
课堂练习
【知识技能类作业】必做题:
1.将一个数用科学记数法表示为a×10n的形式中,n是整数,|a|的取值范围是( )
A.1<|a|<10 B.1<|a|≤10
C.1≤|a|<10 D.1≤|a|≤10
2.数361 000 000用科学记数法表示,以下正确的是( )
A.0.361×108 B.3.61×108
C.3.61×107 D.36.1×107
C
B
当堂检测
04
课堂练习
3.写出下列用科学记数法表示的数据的原数.
(1)地球绕太阳公转的速度约是1.1×105千米/时;__________
(2)一个正常人一年的心跳次数大约为3.679×107次;__________
(3)世界文化遗产长城总长约6.7×106 m.__________
110000
36790000
6700000
当堂检测
17
04
课堂练习
【知识技能类作业】选做题:
4. 我国是一个严重缺水的国家,大家都应珍惜水资源,节约用
水.拧不紧的水龙头每秒约滴下2滴水,每滴水约0.05毫升.小明
在洗过手后,没有把水龙头拧紧,当小明离开4时后,水龙头滴
水多少毫升?(结果用科学记数法表示)
解:4×60×60×2×0.05=1.44×103(毫升).
故水龙头滴水1.44×103毫升.
当堂检测
18
04
课堂练习
【综合拓展类作业】
5.如果规定:0.1==10-1,0.01==10-2,
0.001==10-3.
(1)你能用10的指数的形式表示0.000 1,0.000 01吗?
解:0.000 1= =10-4,0.000 01= =10-5.
(2)你能将0.001 768表示成a×10n的形式吗(其中1≤|a|<10,n为负整数)?
解:0.001 768=1.768×10-3.
当堂检测
4.[教材P60“观察·思考”变式]地球上水(包括大气水,地表水和地下
水)的总体积约为14.2亿 。将数据1 420 000 000用科学记数法表
示为____________。
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20
5.(8分)用科学记数法表示下列各数:
(1)2 730;
解: ;
(2)7 531 000;
解: ;
(3) ;
解: ;
(4) 。
解: 。
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21
知识点2 还原用科学记数法表示的数
6. 减少过度包装既节约资源又保护环境,据测算,如
果全国每年减少 的过度包装纸用量,那么可减排二氧化碳
, ( )
C
A.312 B.31 200 C.3 120 000 D.312 000 000
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22
7.(8分)[教材P62“习题2.4”第4题变式]已知下列用科学记数法表示
的数,写出原来的数:
(1) ;
解:20 100;
(2) ;
解:607 000;
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(3) ;
解: ;
(4) 。
解:180 000 000。
举一反三
23
8.一个整数用科学记数法表示为 ,那么原数
中“0”的个数是( )
C
A.3 B.4 C.5 D.6
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24
9.比较大小:
(1)___ ;
(2)___ 。
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举一反三
25
用科学记数法表示的大数还原成原数
定义
科学记数法
一般地,一个大于10的数可以表示成a×10n的形式,其中1≤a<10,n是正整数,这种记数方法叫做科学记数法.
科学记数法中10的指数n值的确定法:①比原整数位数少1(当原数的绝对值≥10时);②由小数点的移动位数来确定.
用科学记数法表示大数
a×10n的原数的整数位数为n+1,原数等于把a的小数点向右移动n位所得的数,若向右移动时位数不够,则用0补上.注意符号.
课 堂 总 结
谢谢观看
THANKS
$