精品解析：湖北襄阳市诸葛亮中学2026-2027学年上学期九年级9月阶段学情自测化学试题

2026-2027学年九年级化学上学期9月月考卷 (考试时间：60分钟 试卷满分：50分) 第Ⅰ卷(选择题 共16分) 一、选择题(共12题，共16分。1~8题，每题1分；9-12题，每题2分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 1. 2026年嫦娥七号探测器将执行月球南极首次探测任务。下列涉及化学变化的是 A. 安装电路元件 B. 低温燃料加注 C. 新型燃料燃烧 D. 展开太阳能帆板 2. 通过实验得出空气是由氧气和氮气组成的这一重要结论的科学家是（ ） A. 拉瓦锡 B. 道尔顿 C. 门捷列夫 D. 阿伏加德罗 3. 生活中的下列物质属于纯净物的是 A. 矿泉水 B. 铜丝 C. 酱油 D. 牛奶 4. 空气一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是 A. 稀有气体通电能发出不同颜色的光，可制成霓虹灯 B. 氧气能供给呼吸，能支持燃烧，是一种优质的燃料 C. 氮气的化学性质比较活泼，是制造化肥、炸药的重要原料 D. 二氧化碳在空气中的含量逐年增多，可能会导致空气污染 5. 正确的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是 A. 添加酒精 B. 检查装置的气密性 C. 取用固体 D. 闻气味 6. 实验室用高锰酸钾制取氧气的主要步骤有：①固定装置；②装入药品；③加热；④检查装置的气密性；⑤用排水法收集；⑥熄灭酒精灯；⑦从水槽中取出导气管。其操作顺序正确的是 A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ②③①④⑤⑦⑥ C. ④②①③⑤⑦⑥ D. ④①②⑤③⑥⑦ 7. 化学是一门以实验为基础的科学，下列物质在氧气中燃烧的现象描述错误的是 A. 红磷：产生大量白色烟雾 B. 木炭：发出白光，放出热量 C. 硫：发出明亮的蓝紫色火焰 D. 细铁丝：火星四射，生成黑色固体 8. 创新小组同学设计如图装置进行氧气的制取与性质实验。如图所示，先往V形玻璃管A处注入过氧化氢溶液，后加热B处下方使硫粉燃烧，产生气体通入C处试管内盛放水。下列对于该实验的分析正确的是 A. 注入过氧化氢溶液后A处二氧化锰粉末逐渐消失 B. 硫粉燃烧产生淡蓝色火焰、放出热量 C. C处水的作用是吸收氧气 D. 该实验具有节约试剂、操作简单等优点 9. 下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是 A. 氧化钙+水→氢氧化钙 B. 酒精+氧气二氧化碳+水 C. 氢气+氧气水 D. 氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙+水 10. 化学实验操作中常常有许多“先后”之分，否则会出现事故或使实验失败，下列实验操作的先后顺序不正确的是 A. 实验室制取氧气时，先检查装置的气密性，后装入药品 B. 将玻璃管与橡胶管连接时，先用水将玻璃管湿润，后将玻璃管旋转插入橡胶管 C. 眼睛里溅进药液，先用手揉眼睛，后用水冲洗，严重时还要请医生治疗 D. 给试管中的固体加热时，先预热，后集中加热 11. 下列不属于缓慢氧化的是 A. 酒和醋的酿造 B. 农家肥料的腐熟 C. 食物的腐烂 D. 酒精灯平稳的燃烧 12. 如图是测定空气中氧气含量的改进实验装置（夹持装置已省略），对该实验认识正确的是 A. 现象：实验过程中，红磷燃烧，产生大量白雾 B. 推论：实验后，玻璃管中剩余气体具有可燃性 C. 分析：红磷的量多或少，都不会影响实验结果 D. 评价：用改进装置实验，能减少对空气的污染 第Ⅱ卷(非选择题 共34分) 二、非选择题(每空1分，共34分) 13. 空气是一种宝贵资源，在生活中有很多用途，请填写用于下列用途的对应气体的名称。 （1）填充食品包装袋的气体是____________。 （2）用于潜水的气体是____________。 （3）用于植物光合作用的原料是____________。 （4）空气中氩气、氦气可利用做氩氦刀切除肿瘤，氩气、氦气属于空气中的____________。 （5）某市2025年9月的空气质量指数平均值为114.6，根据表格，你判定该市空气质量类别为____________。 AQI(数值) 0~50 51~100 101~150 151~200 201~300 >300 空气质量级别 一级 二级 三级 四级 五级 六级 空气质量类别 优 良 轻度污染 中度污染 重度污染 严重污染 该市空气中PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧和飘尘。下列措施能减少PM2.5污染的是______(填字母)。 A．焚烧秸秆 B．用太阳能发电 C．大量烧煤取暖 D．植树造林 14. 科普阅读。 阅读下列材料，回答相关问题。石墨烯是21世纪最具前景的新型纳米材料，它是从石墨中剥离出来的单层碳原子晶体，其微观结构如图1所示。工业上可采用甲烷气体在高温和催化剂的作用下分解制取石墨烯并产生氢气。石墨烯：晶体管的传输速度远远超过目前的硅晶体管，因此有希望应用于全新超级计算机的研发。纺织面料掺入石墨烯后，在低温情况下，石墨烯可将来自远红外线的热量传送给人体，改善人体微循环系统，促进新陈代谢。另外石墨烯还能影响菌体的正常代谢，从而使菌体无法吸收养分直至死亡。不同面料中掺入石墨烯后的抗菌效果如图2所示。 （1）石墨烯有希望应用于全新超级计算机的研发，说明石墨烯具有_______(填“导电性”或“可燃性”)。 （2）写出工业上制取石墨烯的文字表达式_______。 （3）纺织面料中掺入石墨烯后具有的优点有_______(任写一条)。 （4）下列有关说法正确的有_______(填字母)。 a.抑菌率越高，表明抗菌性能越弱 b.面料的抑菌率与面料种类、菌体种类均有关 c.石墨烯纺织面料的抗菌性能比普通面料强 15. 利用分离液态空气的方法得到氧气是工业上制取氧气的重要途径，如图为工业制氧气的流程图： （1）空气中氧气的体积百分数大约为______。 （2）上述工艺得到氧气的过程属于______(填“物理变化”或“化学变化”)。 （3）从物质分类的角度看，此种方法得到的氧气为______(填“纯净物”或“混合物”)。 （4）在炼钢过程中，吹入工业氧气可以降低钢的含碳量，请写出碳与氧气燃烧反应的文字表达式__________________。 16. 掌握仪器的使用方法并了解其用途，有利于化学的学习和研究。实验小组的同学在学习了氧气的性质后，做了如图所示几种物质在氧气中燃烧的实验，结合实验回答下面的问题。请根据所学知识回答下列问题： （1）可用作少量药品反应容器的是______(填字母)。 （2）量取水时，应先倾倒，快接近刻度时改用仪器______(填字母)；读数时俯视刻度进行读数，量取水的体积______(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。 （3）G中集气瓶底部加水的作用是__________________，写出G中反应的文字表达式：__________________。 （4）集气瓶底部的水能用细沙代替的是______(填“G”或“F”)。 17. 实验室常用下列装置制取气体，我能根据所学知识回答下列问题。 （1）用A装置制取氧气的文字表达式____________，该装置需要进行的改进是__________________。 （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气，我不选B而选用C做气体发生装置，其优点是__________________。 （3）汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是______(填序号)。 （4）若下图装置收集氧气，若要检验氧气是否收集满，应将带火星的木条放在导管口______(选填“a”或“b”)处，若木条复燃，则氧气已收集满。 18. 小林探究过氧化氢(H2O2)分解生成氧气速率的影响因素，借助如图1所示实验装置(夹持装置略去)，进行了三次实验，三次实验的部分设计如表所示： 实验1 实验2 实验3 MnO2的质量/克 0.5 0.5 0.5 5%的H2O2的体积/毫升 40 40 40 水浴温度/℃ 20 40 60 产生50mL氧气的时间/S 20 13 10 （1）继续实验，发现过氧化氢浓度对该反应速率有影响，进行探究过氧化氢浓度对该反应速率的影响实验时，需要控制相同的因素是______(填标号)。 A. 催化剂的种类 B. 催化剂的质量 C. 水浴温度 D. 过氧化氢溶液的浓度 （2）在三次实验中，通过定量测定______来比较H2O2分解反应速率的大小。 （3）小金通过实验发现，不同的金属氧化物对过氧化氢分解速率的影响。他在等体积的三个锥形瓶中加入10mL 5%的H2O2溶液，分别加入MnO2、Fe2O3、CuO，根据实验数据绘制了氧气体积和时间变化的曲线图(图2)。观察该图回答问题：催化效果最好的是__________________，不论使用哪种催化剂，最终获得的氧气的量相同，原因是__________________。 19. 兴趣小组开展以下两组“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探究实验。 （1）用如图1所示装置来测定空气中氧气的含量。 实验前，先拉动注射器的活塞，松手后观察活塞是否回到原位，这是在__________________。 实验测定了以下实验数据： 硬质玻璃管的容积 反应前注射器中气体的体积 反应后注射器中气体的体积 54mL 24mL 8mL 根据该实验数据，测得空气中氧气的体积分数为______(精确到0.1%)。 （2）该实验气球的作用是__________________。 （3）查阅资料可知，测定空气中氧气含量较好的药品是铁丝绒，利用的原理是铁与氧气、水发生缓慢氧化。用图2所示装置完成测定空气中氧气含量的实验。 最终观察到的现象是：铁丝绒生锈和____________，产生后者现象的原因__________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级化学上学期9月月考卷 (考试时间：60分钟 试卷满分：50分) 第Ⅰ卷(选择题 共16分) 一、选择题(共12题，共16分。1~8题，每题1分；9-12题，每题2分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 1. 2026年嫦娥七号探测器将执行月球南极首次探测任务。下列涉及化学变化的是 A. 安装电路元件 B. 低温燃料加注 C. 新型燃料燃烧 D. 展开太阳能帆板 【答案】C 【解析】 【详解】安装电路元件仅调整元件位置、低温燃料加注仅是燃料的转移存放、展开太阳能帆板仅改变帆板形态，均无新物质生成，属于物理变化。燃料燃烧时与氧气发生反应生成新物质（如氢气燃烧生成水），属于化学变化，故选C。 2. 通过实验得出空气是由氧气和氮气组成的这一重要结论的科学家是（ ） A. 拉瓦锡 B. 道尔顿 C. 门捷列夫 D. 阿伏加德罗 【答案】A 【解析】 【详解】A、法国化学家拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故选项正确。 B、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，故选项错误。 C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项错误。 D、意大利科学家阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，并创立了分子学说，故选项错误。故选A。 3. 生活中的下列物质属于纯净物的是 A. 矿泉水 B. 铜丝 C. 酱油 D. 牛奶 【答案】B 【解析】 【详解】A、矿泉水中含有水及多种矿物质（如钙、镁等），属于混合物，该选项不符合题意； B、铜丝中只含一种物质，属于纯净物，该选项符合题意； C、酱油中含有水、盐等，属于混合物，该选项不符合题意； D、牛奶中含有水、脂肪、蛋白质等成分，属于混合物，该选项不符合题意。 故选B。 4. 空气一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是 A. 稀有气体通电能发出不同颜色的光，可制成霓虹灯 B. 氧气能供给呼吸，能支持燃烧，是一种优质的燃料 C. 氮气的化学性质比较活泼，是制造化肥、炸药的重要原料 D. 二氧化碳在空气中的含量逐年增多，可能会导致空气污染 【答案】A 【解析】 【详解】A、稀有气体通电时会发出有色光，可制成多种用途的电光源，如航标灯、霓虹灯等，说法正确； B、氧气的化学性质比较活泼，但氧气不是可燃物，不能做燃料，说法错误； C、氮气的化学性质不活泼，是制造化肥、炸药的重要原料，说法错误； D、二氧化碳是空气的正常成分（约占0.03%），含量增多会导致温室效应和全球变暖，但“空气污染”通常指由有害污染物（如二氧化硫、氮氧化物、可吸入颗粒物）引起的局部环境问题（如酸雨、雾霾），二氧化碳本身不被视为空气污染物，说法错误。 故选A。 5. 正确的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是 A. 添加酒精 B. 检查装置的气密性 C. 取用固体 D. 闻气味 【答案】B 【解析】 【详解】A.禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，该操作易引燃酒精，引发火灾。操作错误。 B.检查装置气密性利用气体热胀冷缩的原理，手握试管使管内空气受热膨胀，若导管口有气泡冒出，证明装置气密性良好，操作正确 C.取用块状或颗粒状固体时，需先将试管横放，把固体放在试管口后缓慢竖立试管，使固体滑至试管底部，图示操作错误。 D.闻药品气味时，应用手在瓶口轻轻扇动，仅使极少量气体飘入鼻孔，直接凑到容器口闻气味易吸入过量有毒气体，存在安全风险。操作错误。 6. 实验室用高锰酸钾制取氧气的主要步骤有：①固定装置；②装入药品；③加热；④检查装置的气密性；⑤用排水法收集；⑥熄灭酒精灯；⑦从水槽中取出导气管。其操作顺序正确的是 A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ②③①④⑤⑦⑥ C. ④②①③⑤⑦⑥ D. ④①②⑤③⑥⑦ 【答案】C 【解析】 【详解】实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是：连（连接仪器、组装实验装置）→查（检查装置的气密性）→装（装入固体药品，注意用高锰酸钾时，在试管口放一团棉花）→定（用铁架台固定仪器装置）→点（用火柴点燃酒精灯，给试管加热）→收（收集氧气）→移（把导管移出水面）→熄（熄灭酒精灯），因此操作顺序正确的是④②①③⑤⑦⑥，故选C。 7. 化学是一门以实验为基础的科学，下列物质在氧气中燃烧的现象描述错误的是 A. 红磷：产生大量白色烟雾 B. 木炭：发出白光，放出热量 C. 硫：发出明亮的蓝紫色火焰 D. 细铁丝：火星四射，生成黑色固体 【答案】A 【解析】 【详解】A、红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟，不是白色烟雾，燃烧的现象描述错误，符合题意； B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，燃烧的现象描述正确，不符合题意； C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，燃烧的现象描述正确，不符合题意； D、细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体，燃烧的现象描述正确，不符合题意。 故选A。 8. 创新小组同学设计如图装置进行氧气的制取与性质实验。如图所示，先往V形玻璃管A处注入过氧化氢溶液，后加热B处下方使硫粉燃烧，产生气体通入C处试管内盛放水。下列对于该实验的分析正确的是 A. 注入过氧化氢溶液后A处二氧化锰粉末逐渐消失 B. 硫粉燃烧产生淡蓝色火焰、放出热量 C. C处水的作用是吸收氧气 D. 该实验具有节约试剂、操作简单等优点 【答案】D 【解析】 【详解】A、注入过氧化氢溶液后，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，在该反应中，二氧化锰是催化剂，由催化剂的定义可知，注入过氧化氢溶液后A处粉末不会消失，故A分析不正确； B、注入过氧化氢溶液后，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成具有刺激性气味的气体，故B分析不正确； C、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫有毒，会污染空气，二氧化硫能与水反应，故水的作用是吸收二氧化硫，氧气不易溶于水，水不能吸收氧气，故C分析不正确； D、该实验所用试剂较少，可以节约试剂，且操作简单，现象明显，故D分析正确。 故选：D． 9. 下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是 A. 氧化钙+水→氢氧化钙 B. 酒精+氧气二氧化碳+水 C. 氢气+氧气水 D. 氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙+水 【答案】C 【解析】 【详解】A、该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，但是不是物质与氧发生的反应，不属于氧化反应，不符合题意； B、该反应是物质与氧发生的反应，属于氧化反应，但是生成物有两种，不属于化合反应，不符合题意； C、该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，且是物质与氧发生的反应，属于氧化反应，符合题意； D、该反应是两种物质反应生成两种物质，不属于化合反应，且不是物质与氧发生的反应，不属于氧化反应，不符合题意。 故选：C。 10. 化学实验操作中常常有许多“先后”之分，否则会出现事故或使实验失败，下列实验操作的先后顺序不正确的是 A. 实验室制取氧气时，先检查装置的气密性，后装入药品 B. 将玻璃管与橡胶管连接时，先用水将玻璃管湿润，后将玻璃管旋转插入橡胶管 C. 眼睛里溅进药液，先用手揉眼睛，后用水冲洗，严重时还要请医生治疗 D. 给试管中的固体加热时，先预热，后集中加热 【答案】C 【解析】 【详解】A、实验室制取氧气时，为了保证能收集到氧气，加入药品前应先检查装置的气密性，以避免装入药品后发现装置气密性不好，更换部分仪器而浪费药品，故选项说法正确； B、将玻璃管与橡胶管连接时，先用水将玻璃管润湿，后将玻璃管旋转插入橡胶管，水起润滑的作用，故选项说法正确； C、眼睛里溅进药液，先用水冲洗，然后根据情况选择处理方式，严重时还要请医生治疗，不能用手揉眼睛，故选项说法错误； D、给试管中的固体加热时，为了防止试管受热不均，发生炸裂，应先预热，后对准药品集中加热，故选项说法正确； 故选：C。 11. 下列不属于缓慢氧化的是 A. 酒和醋的酿造 B. 农家肥料的腐熟 C. 食物的腐烂 D. 酒精灯平稳的燃烧 【答案】D 【解析】 【详解】A、酒和醋的酿造是物质与氧气的反应，反应速率慢，现象不明显，属于缓慢氧化，选项错误； B、农家肥料的腐熟，是物质与氧气的反应，反应速率慢，现象不明显，属于缓慢氧化，选项错误； C、食物的腐烂，是物质与氧气的反应，反应速率慢，现象不明显，属于缓慢氧化，选项错误； D、酒精灯平稳的燃烧产生火焰，现象明显，属于激烈氧化反应，选项错误，故选D。 12. 如图是测定空气中氧气含量的改进实验装置（夹持装置已省略），对该实验认识正确的是 A. 现象：实验过程中，红磷燃烧，产生大量白雾 B. 推论：实验后，玻璃管中剩余气体具有可燃性 C. 分析：红磷的量多或少，都不会影响实验结果 D. 评价：用改进装置实验，能减少对空气的污染 【答案】D 【解析】 【详解】A、实验过程中，红磷燃烧，产生大量白烟，A错误； B、实验后，红磷有剩余，且不再燃烧，说明玻璃管中剩余气体不具有可燃性，B错误； C、红磷必须过量，确保试管中的氧气被完全消耗，红磷不足会导致试管中有氧气剩余，测量结果偏小，C错误； D、红磷燃烧产生的五氧化二磷是有毒物质，该装置在密封装置内利用电热棒引燃红磷，不需要在装置外引燃红磷，能减少五氧化二磷对空气的污染，D正确。 故选：D。 第Ⅱ卷(非选择题 共34分) 二、非选择题(每空1分，共34分) 13. 空气是一种宝贵资源，在生活中有很多用途，请填写用于下列用途的对应气体的名称。 （1）填充食品包装袋的气体是____________。 （2）用于潜水的气体是____________。 （3）用于植物光合作用的原料是____________。 （4）空气中氩气、氦气可利用做氩氦刀切除肿瘤，氩气、氦气属于空气中的____________。 （5）某市2025年9月的空气质量指数平均值为114.6，根据表格，你判定该市空气质量类别为____________。 AQI(数值) 0~50 51~100 101~150 151~200 201~300 >300 空气质量级别 一级 二级 三级 四级 五级 六级 空气质量类别 优 良 轻度污染 中度污染 重度污染 严重污染 该市空气中PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧和飘尘。下列措施能减少PM2.5污染的是______(填字母)。 A．焚烧秸秆 B．用太阳能发电 C．大量烧煤取暖 D．植树造林 【答案】（1） 氮气 （2） 氧气 （3） 二氧化碳 （4） 稀有气体 （5） ①. 轻度污染 ②. BD 【解析】 【小问1详解】 氮气化学性质稳定、无毒，能隔绝氧气避免食品氧化腐败，且成本低，适合填充食品包装袋。 【小问2详解】 氧气可供给呼吸，是潜水时维持人体生命活动的必需气体。 【小问3详解】 植物光合作用的原料为二氧化碳和水，其中二氧化碳来自空气。 【小问4详解】 氦气、氩气都属于空气中的稀有气体类组分。 【小问5详解】 AQI为114.6，落在101~150区间，对应空气质量类别为轻度污染；焚烧秸秆、大量烧煤都会释放大量颗粒物，升高PM2.5浓度；用太阳能发电可减少化石燃料燃烧排污，植树造林可吸附沉降颗粒物，二者均能降低PM2.5污染，故选BD。 14. 科普阅读。 阅读下列材料，回答相关问题。石墨烯是21世纪最具前景的新型纳米材料，它是从石墨中剥离出来的单层碳原子晶体，其微观结构如图1所示。工业上可采用甲烷气体在高温和催化剂的作用下分解制取石墨烯并产生氢气。石墨烯：晶体管的传输速度远远超过目前的硅晶体管，因此有希望应用于全新超级计算机的研发。纺织面料掺入石墨烯后，在低温情况下，石墨烯可将来自远红外线的热量传送给人体，改善人体微循环系统，促进新陈代谢。另外石墨烯还能影响菌体的正常代谢，从而使菌体无法吸收养分直至死亡。不同面料中掺入石墨烯后的抗菌效果如图2所示。 （1）石墨烯有希望应用于全新超级计算机的研发，说明石墨烯具有_______(填“导电性”或“可燃性”)。 （2）写出工业上制取石墨烯的文字表达式_______。 （3）纺织面料中掺入石墨烯后具有的优点有_______(任写一条)。 （4）下列有关说法正确的有_______(填字母)。 a.抑菌率越高，表明抗菌性能越弱 b.面料的抑菌率与面料种类、菌体种类均有关 c.石墨烯纺织面料的抗菌性能比普通面料强 【答案】（1）导电性 （2） （3）在低温情况下，石墨烯可将来自远红外线的热量传送给人体，改善人体微循环系统，促进新陈代谢 （4）bc 【解析】 【小问1详解】 石墨烯有希望应用于全新超级计算机的研发，因其具有良好的导电性； 【小问2详解】 工业上可采用甲烷气体在高温和催化剂的作用下分解制取石墨烯并产生氢气，反应的文字表达式为； 【小问3详解】 由题中信息：纺织面料中掺入石墨烯后，在低温情况下，石墨烯可将来自远红外线的热量传送给人体，改善人体微循环系统，促进新陈代谢。不同面料中掺入石墨烯后具有一定的抗菌效果； 【小问4详解】 a、抑菌率越高，表明抗菌性能越强，故a不符合题意； b、由图2可知，面料的抑菌率与面料种类、菌体种类均有关，故b符合题意； c、由图2可知，石墨烯纺织面料的抗菌性能比普通面料强，故c符合题意； 故选bc。 15. 利用分离液态空气的方法得到氧气是工业上制取氧气的重要途径，如图为工业制氧气的流程图： （1）空气中氧气的体积百分数大约为______。 （2）上述工艺得到氧气的过程属于______(填“物理变化”或“化学变化”)。 （3）从物质分类的角度看，此种方法得到的氧气为______(填“纯净物”或“混合物”)。 （4）在炼钢过程中，吹入工业氧气可以降低钢的含碳量，请写出碳与氧气燃烧反应的文字表达式__________________。 【答案】（1） 21% （2） 物理变化 （3） 混合物 （4） 【解析】 【小问1详解】 空气按体积计算，氧气约占21%； 【小问2详解】 该工艺仅分离空气中原有的氧气、氮气等组分，无新物质生成，因此属于物理变化； 【小问3详解】 该方法得到的是富氧空气，除氧气外还含有其他少量气体杂质，由多种物质组成，属于混合物； 【小问4详解】 碳在足量氧气中点燃生成二氧化碳，反应的文字表达式为：。 16. 掌握仪器的使用方法并了解其用途，有利于化学的学习和研究。实验小组的同学在学习了氧气的性质后，做了如图所示几种物质在氧气中燃烧的实验，结合实验回答下面的问题。请根据所学知识回答下列问题： （1）可用作少量药品反应容器的是______(填字母)。 （2）量取水时，应先倾倒，快接近刻度时改用仪器______(填字母)；读数时俯视刻度进行读数，量取水的体积______(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。 （3）G中集气瓶底部加水的作用是__________________，写出G中反应的文字表达式：__________________。 （4）集气瓶底部的水能用细沙代替的是______(填“G”或“F”)。 【答案】（1）A （2） ①. C ②. 偏小 （3） ①. 防止高温熔融物溅落，炸裂集气瓶瓶底； ②. （4）G 【解析】 【小问1详解】 图中A为试管，是化学实验中少量药品反应容器；烧杯一般用于较多量试剂的反应或配制溶液，故选A。 【小问2详解】 量取水时，倾倒液体至接近刻度线后，需要改用胶头滴管（仪器C）滴加液体至刻度线。 正确读取量筒示数时视线与凹液面最低处保持水平。如果俯视刻度，视线会落在实际液面的上方，导致读取的数值大于液体实际体积，因此最终量取的水的体积偏小。 【小问3详解】 G是铁丝在氧气中燃烧的实验，铁丝燃烧会生成高温的四氧化三铁熔融物，掉落至瓶底会使集气瓶受热不均炸裂，瓶底加水的作用就是冷却熔融物，防止集气瓶炸裂。 该反应为铁和氧气在点燃条件下生成四氧化三铁。文字表达式：。 【小问4详解】 G中的水是用于降温隔热，细沙同样可以阻挡高温熔融物直接接触瓶底，能替代水；而F是硫在氧气中燃烧的实验，瓶底的水作用是吸收生成的有毒气体二氧化硫，细沙无法吸收二氧化硫，不能替代水，因此选G。 17. 实验室常用下列装置制取气体，我能根据所学知识回答下列问题。 （1）用A装置制取氧气的文字表达式____________，该装置需要进行的改进是__________________。 （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气，我不选B而选用C做气体发生装置，其优点是__________________。 （3）汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是______(填序号)。 （4）若下图装置收集氧气，若要检验氧气是否收集满，应将带火星的木条放在导管口______(选填“a”或“b”)处，若木条复燃，则氧气已收集满。 【答案】（1） ①. ②. 试管口要塞一团棉花 （2）能控制反应速率 （3）D （4）b 【解析】 【小问1详解】 A装置是固体加热型，适合用高锰酸钾制氧气，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：，该装置需要进行的改进是试管口要塞一团棉花； 【小问2详解】 装置C能通过控制注射器滴加速度，能控制反应速率的优点； 【小问3详解】 根据一氧化氮难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体，一氧化氮只能用排水法收集，故选D； 【小问4详解】 由于氧气的密度比空气大，气体应从a端通入，若要检验氧气是否收集满，要将带火星的木条放在b处检验。 18. 小林探究过氧化氢(H2O2)分解生成氧气速率的影响因素，借助如图1所示实验装置(夹持装置略去)，进行了三次实验，三次实验的部分设计如表所示： 实验1 实验2 实验3 MnO2的质量/克 0.5 0.5 0.5 5%的H2O2的体积/毫升 40 40 40 水浴温度/℃ 20 40 60 产生50mL氧气的时间/S 20 13 10 （1）继续实验，发现过氧化氢浓度对该反应速率有影响，进行探究过氧化氢浓度对该反应速率的影响实验时，需要控制相同的因素是______(填标号)。 A. 催化剂的种类 B. 催化剂的质量 C. 水浴温度 D. 过氧化氢溶液的浓度 （2）在三次实验中，通过定量测定______来比较H2O2分解反应速率的大小。 （3）小金通过实验发现，不同的金属氧化物对过氧化氢分解速率的影响。他在等体积的三个锥形瓶中加入10mL 5%的H2O2溶液，分别加入MnO2、Fe2O3、CuO，根据实验数据绘制了氧气体积和时间变化的曲线图(图2)。观察该图回答问题：催化效果最好的是__________________，不论使用哪种催化剂，最终获得的氧气的量相同，原因是__________________。 【答案】（1）ABC （2）产生50mL氧气所需的时间（或收集相同体积氧气所用的时间）  （3） ①. 二氧化锰（） ②. 三组实验中过氧化氢的体积、浓度均相同，过氧化氢完全分解后生成的氧气质量（体积）相等，催化剂只改变反应速率，不改变生成氧气的总量 【解析】 【小问1详解】 该实验采用控制变量法，探究过氧化氢浓度对反应速率的影响时，只把过氧化氢浓度设为唯一变量，其余可能影响反应速率的因素都要保持一致，因此需要控制催化剂种类、催化剂质量、水浴温度均相同，选ABC。 【小问2详解】 从表格的实验记录可以看出，三次实验是通过测定收集满50mL氧气所消耗的时间，来定量比较过氧化氢分解的速率：收集相同体积气体用时越短，说明反应速率越快。 【小问3详解】 观察氧气体积随时间变化的曲线，加入​的曲线斜率最大，反应完成的时间最短，说明催化效果最好； 催化剂只改变化学反应速率，不会改变生成物的量，三组实验的过氧化氢的体积和浓度都相同，即参与反应的过氧化氢的总质量相等，因此完全分解后最终生成的氧气量相等。 19. 兴趣小组开展以下两组“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探究实验。 （1）用如图1所示装置来测定空气中氧气的含量。 实验前，先拉动注射器的活塞，松手后观察活塞是否回到原位，这是在__________________。 实验测定了以下实验数据： 硬质玻璃管的容积 反应前注射器中气体的体积 反应后注射器中气体的体积 54mL 24mL 8mL 根据该实验数据，测得空气中氧气的体积分数为______(精确到0.1%)。 （2）该实验气球的作用是__________________。 （3）查阅资料可知，测定空气中氧气含量较好的药品是铁丝绒，利用的原理是铁与氧气、水发生缓慢氧化。用图2所示装置完成测定空气中氧气含量的实验。 最终观察到的现象是：铁丝绒生锈和____________，产生后者现象的原因__________________。 【答案】（1） ①. 检查装置气密性 ②. 20.5% （2）密闭装置，平衡装置内外的气压 （3） ①. 试管内液面上升，且约上升五分之一    ②. 铁生锈时消耗了氧气，试管中压强减小，大气压迫使水进入试管内 【解析】 【小问1详解】 先拉动注射器活塞，装置中的气体会减少，则松手后，若活塞回到原位，说明装置气密性良好，则该操作的目的为检查装置的气密性； 实验所用足量药品消耗装置内的氧气，装置中的气体减少，压强减小，则冷却后注射器会向左移动，且移动的体积为消耗的氧气的体积，则测得空气中氧气的体积分数为。 【小问2详解】 实验中气球的作用是密闭装置，用于平衡装置内外的气压，避免压强过大或过小而影响测量准确性。 【小问3详解】 铁生锈消耗氧气，试管中的气体减少，压强减小，则最终试管内液面会上升，且液面上升的高度为消耗的氧气的体积，则试管中的液面约上升试管中空气的五分之一；故填：试管内液面上升，且约上升五分之一；铁生锈时消耗了氧气，试管中压强减小，大气压迫使水进入试管内。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $