2026—2027学年八年级上学期第一次月考物理模拟自测卷

2026—2027学年上学期第一次月考八年级物理模拟自测卷 （满分：100分　考试时间：90分钟　考试范围：第一章 机械运动　第二章 声现象） 满分100分，考试时间90分钟。 1．答题前，请先将班级、姓名、考号填写在指定位置。 2．选择题请将正确选项填入题后括号内；非选择题用黑色字迹签字笔在题目下方空白处作答。 3．计算题要求写出必要的文字说明、公式和运算步骤，只写最后结果的不给分。 一、选择题（本大题共16小题，每小题2分，共32分。第1～12小题只有一项符合题目要求，第13～16小题有两项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错或不答的得0分） 1．下列用刻度尺测量铅笔的长度时，操作及读数正确的是（     ） A． B． C． D． 2．两列火车并排停在站台上，小明坐在自己乘坐的列车车厢中向窗外观看。突然，小明觉得自己的列车开始缓缓地前进了，但“驶过”了旁边列车的车尾时，他才发现自己乘坐的列车还停在站台上。下列说法正确的是（     ） A．小明感觉自己乘坐的列车前进了，是以地面为参照物 B．小明发现自己乘坐的列车停在站台上，是以旁边列车为参照物 C．小明感觉自己乘坐的列车前进了，是以旁边列车为参照物 D．小明在研究自己的运动状态时，不能选择自己乘坐的列车为参照物 3．下列数据中，最接近实际情况的是（     ） A．教室课桌的高度约为80cm B．小明100m短跑的成绩约为5s C．普通中学生心跳一次的时间约为4s D．人正常步行的速度是5m/s 4．小刚去游乐场观察到了下列物体或人的运动，其中属于匀速直线运动的是（     ） A．甲图：匀速转动的摩天轮上的游客 B．乙图：速度越来越快的跳楼机 C．丙图：过山车沿着曲线轨道滑行 D．丁图：摆渡车在平直道路上沿直线匀速行驶 5．如图所示，用注水玻璃管（MN分别为管的两端）研究“气泡的运动速度”，下列说法正确的是（     ） A．为便于实验，应设法让气泡更快地向上运动 B．相对于气泡，玻璃管是静止的 C．注水玻璃管内气泡全程（M端到N端）做匀速直线运动 D．为研究气泡的运动速度，倾角不宜过大 6．下列各种现象，属于机械运动的是（     ） A．春回大地，万物生长 B．夏日树上的荔枝由绿变红 C．草原上骏马疾驰而过 D．校园里朗朗书声声声入耳 7．安塞腰鼓是流传于陕西省延安市安塞区的传统舞蹈，也是国家级非物质文化遗产之一、如图所示，鼓手敲击腰鼓时，发出雄浑有力的声音，该声音的声源是（     ） A．鼓面 B．木质鼓身 C．鼓槌 D．空气 8．下列关于声音的说法中，不正确的是（     ） A．女高音中的“高”是指音调高 B．响度越大的声音在空气中的传播速度越快 C．“声纹锁”能识别主人说出的“口令”并自动解锁，利用了声音的音色 D．“高声大嗓”指的是响度大 9．如图所示的轧琴是我国古代的一种拉弦乐器，流行于河北邯郸等地区。调节丝弦的松紧程度，是为了改变琴声的（     ） A．声速 B．音色 C．响度 D．音调 10．小明体检时观察如图所示的身高测量仪，发现其利用超声波工作。其顶部感应器竖直向下发射超声波，超声波经下方物体反射后被感应器接收。感应器距测高台2.6m，某同学站在测高台上，感应器记录超声波从发射到接收经历了。则该名同学身高为多少？（     ）（超声波在空气中的速度为340m/s） A．170cm B．85cm C．175cm D．180cm 11．如图所示是一款骨传导蓝牙耳机，将耳机贴在颞骨附近，既可以听到耳机发出的声音，又可以听到周围环境的声音，提高户外使用时的安全性。以下说法错误的是（　　） A．骨传导耳机利用了固体可以传声 B．蓝牙耳机提示配对成功说明声音可以传递信息 C．戴上耳机听音乐对他人来说是从声源处减弱噪声的 D．声波在真空中的传播速度是340m/s 12．在“制作隔音房间模型”跨学科实践活动中，为了比较不同材料的隔音性能，某小组同学将机械闹钟放入鞋盒内，分别盖上不同的隔音材料。接着他们逐步远离声源，当听不见声音时进行测量，记录的数据如下表，则下列说法正确的是（　　） 材料 棉布 泡沫塑料 锡箔纸 距离/m 1.5 1.0 2.0 A．材料中隔音性能最好的是泡沫塑料 B．实验时必须选择闹钟铃声作为声源 C．“隔音房间”属于在人耳朵处减弱噪声 D．当小组同学逐步远离声源时，听到声音的音调逐渐变小 13．（多选）小明用下图所示的刻度尺正确测得一物体的长度为0.1510m，下列分析正确的是（     ） A．数据0.1510m最右边的“0”表示估读值，不可以去掉 B．小明所用刻度尺的分度值为1cm C．小明测量过程中方法准确无误，可以避免误差 D．该测量结果还可以记录为15.10cm 14．（多选）如图所示，是甲、乙两物体从同一位置、同一时刻沿直线同方向运动的路程随时间变化的图像，下列有关说法正确的是（     ） A．两物体在0~5 s内均做匀速直线运动 B．甲物体在0~2 s内的平均速度为0.5 m/s C．甲、乙两物体在第2 s时相遇，且是甲物体追上乙物体 D．甲、乙两物体在第5 s时相距0.5 m 15．（多选）如图所示是一款“超声波传感器”智能拐杖，通过超声波传感器测距和蜂鸣器实现距离报警，可以帮助盲人自信出行。下列有关说法中正确的是（     ） A．超声波是频率高于20000Hz的声波，人耳能听见超声波 B．智能拐杖能用超声波测距是利用声音能够传递能量 C．智能拐杖语音播报的声音是通过空气传入人耳的 D．蜂鸣器报警发出的声音比较尖锐指的是声音的音调高 16．（多选）关于声音的利用下列说法正确的是（     ） A．通过声学仪器接收到的超声波等信息判断地震、火山爆发、台风、海啸的方位和强度 B．蝙蝠在飞行时发出的次声波碰到墙壁或昆虫反射回来，从而确定目标和位置 C．利用B超可以准确获得人体内部脏器的图像信息，是利用声波传递信息 D．超声波清洗机是利用声波传递能量 二、填空题（本大题共4小题，共8分，每空1分） 17．在测量物体长度的实验中，如图所示，读数正确的是______（选填“A”或“B”），所测物体的长度为______cm。 18．甲、乙两车在同一平直路面上从同一地点同向行驶，它们的速度随时间变化的图像如图所示。根据图像可知，在0~4 s内，甲车通过的路程为__________m，乙车通过的路程为__________m。 19．如图是傣族姑娘用“土电话”玩出了浪漫。其制作方法是：锯一对杯口粗的竹筒，两头蒙上猪尿泡，并在中间各锥一个小孔，再用数丈长一根棉线穿进小孔将两个竹筒连接起来。这样，有一定共鸣效果的竹筒便成了“电话听筒”，而连接它们的长线自然就是“传输线路”了。他们用“土电话”实现了较长距离通话，这表明声音可以在________（选填“固体”“液体”或“气体”）中传播，声音在棉线中的传播速度要________（选填“小于”“大于”或“等于”）在空气中的传播速度。 20．超声导盲手杖可以帮助视障人士在出行时探测前进道路上的障碍物。当前方有障碍物时，手杖会发出警报声，距障碍物越近，警报声越尖锐，声音的______越高；人耳听到的警报声______（选填“是”或“不是”）超声波。 三、作图题（本大题共2小题，共4分。请用黑色字迹笔按要求规范作图） 21．一辆汽车在平直的公路上行驶，将行驶的时间t和通过的路程s记录在以下表格中。请根据表中数据在图中画出路程s与时间t的关系图像。 时间t/s 0 5 10 15 20 25 30 路程s/m 0 100 200 300 400 500 600 22．如图甲是音叉振动的频率为256Hz的波形图，请在乙图中大致画出该音叉响度不变、振动频率为512Hz的波形图。 四、实验题（本大题共5小题，共30分） 23．探究物体运动的相对性。 实验目的：探究物体运动的相对性，学会选择参照物。 器材：墨水瓶、教科书、橡皮等。 步骤： (1)将教科书水平放在课桌桌面上，墨水瓶和橡皮放在教科书上；缓慢拉动教科书，橡皮相对于墨水瓶是_______，相对于课桌是________。（均选填“运动的”“静止的”） (2)若以墨水瓶为参照物，则教科书是________。若以________为参照物，则教科书是运动的。这就是运动和静止的_______性。 (3)在电视上看篮球比赛时，小明发现：运动员始终处于电视屏幕上，但我们却感觉运动员在球场上来回不停地跑动。这是因为摄像机相对于运动员是________（选填“运动的”“静止的”）。 24．如图所示，小明为了测量物体运动的平均速度，拍摄了钢球从O点下落过程中的频闪照片，相机每隔0.1s曝光一次。 (1)由照片可以看出，钢球的运动是______（选填“匀速”或“变速”）直线运动，原因是____________。 (2)钢球由B到C所用时间为______s，若钢球实际运动距离是照片上对应距离的10倍，则BC间的实际距离为______cm，钢球在BC段的平均速度为______m/s。 25．小亮要测量小车在斜面上运动时的平均速度，设计了如图所示的实验装置。 (1)该实验需要的测量工具是__________和__________。 (2)为了方便测小车下滑的时间，小亮在组装实验装置时，斜面应较____（选填“缓”或“陡”）。 (3)已知。将小车从A点由静止释放，测出小车从A滑到C的时间为3s；再次将小车从A点由静止释放，测出小车从A滑到B的时间为2s。小车在BC段的平均速度是_________m/s。如果小车到达C点后还没有停止计时，则会使所测量BC段的平均速度偏_________。 (4)小亮测得小车在上半段的平均速度是v1，下半段的平均速度是v2，利用计算小车全程的平均速度。这样计算是________（选填“正确”或“错误”）的，原因是_________________________。 26．在探究声音的产生与传播时，小华和同学们一起做了下面的实验： (1)如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹跳起来，说明___________； (2)如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用力敲桌子发出声响时，桌子却几乎不动。为了使实验现象明显，改进方法是：_________________________________； (3)如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明___________； (4)如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音将___________，并由此推理可知：_________________。 27．如图所示，利用钢尺探究声音的特性： (1)实验中，将钢尺的________（选填“A”或“B”）处紧压在桌面上，用手拨动钢尺的一端，听钢尺振动发出的声音。 (2)使钢尺伸出桌面的长度一定，用大小不同的力拨动钢尺，是为了探究________与________的关系。 (3)保持拨动钢尺的力度大小不变，钢尺伸出桌面的长度越长，拨动钢尺时，钢尺振动越________（选填“快”或“慢”），发出声音的音调越________（选填“高”或“低”）。由此可知：音调的高低与物体振动的________有关。 (4)当钢尺伸出桌面超过一定长度时，再用同样的力拨动钢尺，可以明显看到钢尺在振动，但却听不到声音，这是因为________。 五、简答题（本大题共1小题，共5分） 28．如图是凝结着中国古人智慧的“双耳鱼洗盆”。注入半盆水后，用双手搓盆的把手，盆会发出嗡嗡声，同时盆内水花四溅。用手按住把手，嗡嗡声会很快消失。请你用学过的物理知识解释： (1)“水花四溅”说明了什么？ (2)为什么用手按住把手，发声会很快停止？ 六、计算题（本大题共3小题，共21分。要求：写出必要的文字说明、公式和运算步骤，只写最后结果的不给分） 29．如图所示，是小丽开车即将到达隧道口时所发现的交通标志牌。 (1)请你解释两标志牌上数字的含义； (2)若匀速通过该隧道所用的时间为3 min，请通过计算判断小丽开车是否超速。 30．南珠高铁南宁至玉林段设计时速为350 km/h，在联调联试中，检测列车曾跑出时速385 km/h的最高测试速度。在实际运营中，列车G5501次高铁从南宁东站到玉林北站，途经横州、兴业南等站，全长约192.5公里，部分运行时刻数据如下表所示。求： 站名 到达时间 开车时间 里程（km） 南宁东 — 07∶30 0 横州 08∶00 08∶02 90 兴业南 08∶20 08∶22 130 玉林北 08∶35 — 192.5 (1)G5501次高铁从南宁东到兴业南所用的时间； (2)G5501次高铁在实际运行中，从南宁东到兴业南的平均速度； (3)如果列车以设计时速350 km/h匀速行驶，中途不停靠，从南宁东到玉林北所用的时间。 31．元旦期间，小理从重庆东乘坐高铁到长沙享美景、品美食，已知列车从重庆东到长沙的里程约为864km，她乘坐的G2445次列车的运行时刻表如下。回答下列问题： 重庆东 张家界西 常德 长沙南站 发车时间 09：50 12：02 12：53 到达时间 11：58 12：51 13：50 (1)G2445次列车从重庆东到长沙的运行时间为多少h？ (2)G2445次列车从重庆东到长沙全程的平均速度为多少km/h？ (3)行进前方有一个隧道，该列车沿直线朝着隧道以252km/h的速度匀速行驶，在隧道前某处鸣笛，过了5s后听到回声（未到达隧道口），则鸣笛时该列车到隧道口的距离为多少m？（v声＝340m/s） 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《2026—2027学年上学期第一次月考八年级物理模拟自测卷》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C A D D C A B D C 题号 11 12 13 14 15 16 答案 D A AD BD CD CD 1．C 【详解】AB．读数时视线应与尺面垂直，图中视线倾斜，故AB错误； C．刻度尺放置及读数方法都正确，故C正确； D．刻度尺有刻度的一边应紧贴被测物体，图中刻度尺刻度面未紧贴铅笔，故D错误。 故选C。 2．C 【详解】AC．小明最初觉得自己的列车前进，是因为他把旁边开动的列车当成了参照对象，以旁边运动的列车为参照物时，自己的列车相对位置发生了变化，会产生“前进”的错觉，若以地面为参照物，小明乘坐的列车是静止的，故A错误，C正确； B．小明乘坐的列车相对于地面或站台的位置没有变化，小明发现自己乘坐的列车停在站台上，是以地面或站台为参照物，故B错误； D．参照物的选择是任意的，但是不能以研究对象自身作为参照物，列车是独立于小明的另一个物体，不是小明本人，可以选为参照物，故D错误。 故选C。 3．A 【详解】A．中学生身高约160cm，课桌高度约为身高的一半，80cm符合实际，故A符合题意； B．男子百米世界纪录略小于10s，中学生100m短跑成绩远大于5s，故B不符合题意； C．正常人心跳每分钟约75次，心跳一次时间，4s不符合实际，故C不符合题意； D．人正常步行的速度约为1.1m/s，5m/s相当于快速奔跑的速度，故D不符合题意； 故选A。 4．D 【详解】A．摩天轮上的游客做圆周运动，运动方向时刻改变，不属于直线运动，故A不符合题意； B．跳楼机速度越来越快，速度大小发生变化，不属于匀速运动，故B不符合题意； C．过山车沿着曲线轨道滑行，运动方向时刻改变，不属于直线运动，故C不符合题意； D．摆渡车在平直道路上沿直线匀速行驶，运动轨迹为直线且速度大小不变，属于匀速直线运动，故D符合题意。 故选D。 5．D 【详解】A．由 可知，路程一定时，气泡运动过快会导致时间 过短，测量误差大，故应让气泡慢些运动，故A错误； B．气泡在玻璃管内位置发生变化，以气泡为参照物，玻璃管位置改变，是运动的，故B错误； C．气泡从M端出发时速度由零变大，后做匀速运动，速度发生变化，不是匀速直线运动，故C错误； D．倾角过大气泡运动过快，由 可知，路程一定时时间过短不便于测量，故倾角不宜过大，故D正确。 故选D。 6．C 【详解】在物理学中，把一个物体相对另一个物体的位置变化叫机械运动； A．万物生长是生物的生命发育过程，没有体现物体位置的变化，不属于机械运动，故A不符合题意； B．夏日树上的荔枝由绿变红是颜色的变化，没有体现物体位置的变化，不属于机械运动，故B不符合题意； C．骏马疾驰时，骏马相对于地面位置不断改变，属于机械运动，故C符合题意； D．朗朗书声是声音的传播现象，是振动形式的传递，不是物体位置的宏观变化，不属于机械运动，故D不符合题意。 故选C。 7．A 【详解】敲击腰鼓时，鼓面振动发出声音，故声源是鼓面，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 8．B 【详解】A．音调是指声音的高低，女高音中的“高”就是指音调高，故A正确； B．声音的传播速度和介质种类、温度有关，和响度大小没有关系，故B错误； C．不同发声体的音色不同，声纹锁依靠区分不同人的音色识别身份，故C正确； D．响度指声音的强弱大小，“高声大嗓”描述的是声音大，也就是响度大，故D正确； 本题选择不正确的，故选B。 9．D 【详解】调节丝弦的松紧程度，改变了丝弦振动的频率，音调由发声体振动的频率决定。 故选D。 10．C 【详解】超声波传播的总路程 同学头顶到感应器的距离 同学的身高 故选C。 11．D 【详解】A．声音可以在固体中传播，骨传导耳机利用了固体能够传声的原理，故A正确； B．蓝牙耳机提示配对成功，这是通过声音传递 “配对成功” 这个信息，故B正确； C．戴上耳机听音乐，对于他人来说，是将发声体（手机等设备）发出的声音通过耳机这个“屏障”在声源处进行了减弱，从而减少了对他人的干扰，故C正确； D．真空不能传播声音，声波在真空中的传播速度是0m/s，故D错误。 本题选择描述错误的，故选D。 12．A 【详解】A．距离越小，说明声音被材料削弱得越多，隔音性能越好；泡沫塑料对应的距离仅1.0m，是三者中最小的，因此它的隔音性能最好，故A正确； B．实验只要求声源能持续稳定发声即可，不是必须选用闹钟铃声作为声源，故B错误； C．“隔音房间”是在声音的传播过程中阻挡、削弱噪声，不是在人耳处减弱噪声，故C错误； D．远离声源时，声音的响度会逐渐变小，但音调由声源振动频率决定，不会随距离而改变，故D错误。 故选A。 13．AD 【详解】A．0.1510m最后一位“0”是估读值，反映测量精确程度，去掉会改变精确度，故A正确； B．根据长度单位换算可知 倒数第二位“1”对应mm位，分度值为，故B错误； C．误差是测量值与真实值的差异，任何测量都存在误差，误差不可避免，故C错误； D．根据长度单位换算可知 单位换算后精确度不变，故D正确。 故选AD。 14．BD 【详解】A．甲物体在1~3s内路程保持1m不变，处于静止状态，故A错误； B．甲物体在0~2s内的路程，时间，平均速度 故B正确； C．0~1s甲的速度 乙物体做匀速直线运动，速度 甲在乙前方；1~2s甲静止，乙运动，第2s时两者路程均为1m，故是乙追上甲，故C错误； D．第5s时乙的路程 甲的路程，相距 故D正确。 故选BD。 15【详解】A．人耳听觉范围为，超声波频率高于，人耳听不到，故A错误； B．超声波测距是利用声音传递信息，故B错误； C．声音传播需要介质，语音播报声通过空气传入人耳，故C正确； D．声音尖锐，是描述声音的音调，音调由振动频率决定，频率越高，音调越高，听起来越尖锐，故D正确。 故选CD。 16．CD 【详解】A．地震、火山爆发、台风、海啸产生的是次声波，声学仪器通过接收到的次声波判断其方位和强度，不是超声波，故A错误； B．蝙蝠飞行时发出的是超声波，通过回声定位确定目标位置，不是次声波，故B错误； C．B超获取人体内部脏器的图像信息，属于利用声波传递信息，故C正确； D．超声波清洗机通过声波使污垢振动脱离物体，是利用声波传递能量，故D正确。 故选CD。 17． B 1.90 【详解】刻度尺读数时视线需与尺面垂直，故读数正确的是B。 由图知，刻度尺的分度值是1mm，起始位置对应的刻度值是3.00cm，末端对应的刻度值是4.90cm，所测物体的长度为 18． 16 16 【详解】由图像可知，甲车的速度保持不变，甲车做匀速直线运动，0~4 s内通过的路程为 由v-t图像的物理意义可知，图线与时间轴围成的面积大小等于对应时间内物体的运动路程。乙车0~4 s内的路程 19． 固体 大于 【详解】“土电话”依靠棉线、竹筒等固体传声，表明声音可以在固体中传播。因一般情况下声音在固体中的传播速度大于在气体中的传播速度，故声音在棉线中的传播速度大于在空气中的传播速度。 20． 音调 不是 【详解】由声音的特性可知，声音的尖锐程度对应音调高低，故警报声越尖锐音调越高； 因人耳听觉频率范围为，超声波频率高于，人耳无法听到，故人耳听到的警报声不是超声波。 21． 【详解】在坐标图中依次标出对应数据点：(0，0)、(5，100)、(10，200)、(15，300)、(20，400)、(25，500)、(30，600)；用一条平滑的曲线将各点连接起来，就得到该汽车的s-t关系图像。 22． 【详解】该音叉响度不变，说明振幅相同，同一音叉，音色不变，说明图像形状相同，频率512Hz是256Hz的2倍，说明相同时间内振动的次数是原来的2倍，甲图在该时间范围内只有1次完整振动，因此乙图的相同时间里要画出2次完整的振动周期。据此作图。 23．(1) 静止的 运动的 (2) 静止的 课桌 相对 (3)静止的 【详解】（1）缓慢拉动教科书时，橡皮和墨水瓶都随教科书同步移动，与教科书的相对位置没有改变，因此橡皮相对于墨水瓶是静止的；但橡皮和课桌的相对位置随拉动过程不断变化，所以相对于课桌是运动的。 （2）墨水瓶放在教科书上，二者相对位置始终不变，因此以墨水瓶为参照物，教科书是静止的；教科书和课桌的相对位置随拉动发生改变，因此选课桌作为参照物时教科书是运动的，这一现象直接体现了运动和静止的相对性。 （3）电视画面里运动员始终在屏幕上，说明摄像机全程跟随运动员同步移动，摄像机和运动员的相对位置没有发生变化，因此以运动员为参照物摄像机是静止的，我们会下意识以球场地面等背景为参照物，才会感觉运动员在不停跑动。 24．(1) 变速 时间相同，通过的路程不同 (2) 0.3 120 4 【详解】（1）相机每隔0.1s曝光一次，即相邻两个钢球影像的时间间隔相等，从图中能看出相邻影像的间距逐渐变大，说明相等时间内钢球通过的路程不相等，因此钢球做变速直线运动。 （2）相机每隔0.1s曝光一次，B和C是相隔三次的曝光记录，所以B到C的运动时间为0.3s； 由图可知照片上B到C的距离为12cm，题目说明实际距离是照片对应距离的10倍，因此BC实际距离为 BC段的平均速度 25．(1) 刻度尺 秒表/停表 (2)缓 (3) 0.45 小 (4) 错误 全程的平均速度等于总路程与总时间的比值，不等于两段速度的平均值 【详解】（1）平均速度的测量原理是，因此需要测量路程和时间，对应的工具分别是刻度尺和秒表。 （2）斜面坡度较缓时，小车下滑速度慢，运动时间更长，能减小测量时间的误差，方便准确计时，故组装实验装置时，斜面应较缓。 （3）BC段的路程 BC段运动的时间 因此BC段平均速度 若小车到达C点后未停止计时，测得的总时间偏大，由​可知，路程准确、时间偏大，计算出的平均速度偏小。 （4）平均速度的定义是总路程除以总时间，只有匀速直线运动的全程平均速度才等于两段速度的平均值，小车在斜面上做变速运动，用计算全程平均速度不符合平均速度的定义，因此是错误的。 26．(1)声音是由物体的振动产生的 (2)在桌面上撒一些碎纸屑（或放轻小的泡沫粒、米粒等） (3)空气可以传声 (4) 逐渐变小 真空不能传声 【详解】（1）正在发声的音叉能将接触的乒乓球弹开，直接说明发声的音叉在振动，最终推导结论为声音由物体振动产生，这里用到了转换法，把音叉的微小振动转化为乒乓球明显的弹跳。 （2）桌面发声时振动幅度很小，肉眼难以观察，沿用图①的转换思路，在桌面上放置轻小的碎纸屑等物体，桌面的振动会带动纸屑跳动，就能把桌面的微小振动放大，让实验现象更明显。 （3）两个音叉之间只有空气作为传声介质，右边音叉的振动能通过空气传递到左边的音叉，使左边音叉弹起泡沫球，说明空气可以传播声音。 （4）玻璃罩内的空气被逐渐抽出，传声的介质越来越少，听到的闹钟铃声就会逐渐变小； 实验中无法达到绝对真空的状态，但通过这个实验现象推理可得：当玻璃罩内为真空环境时，声音将无法传播。 27．(1)B (2) 响度 振幅 (3) 慢 低 频率 (4)钢尺振动的频率低于20Hz，属于次声波，不在人耳的听觉频率范围内 【详解】（1）本实验的研究对象是钢尺伸出桌面的振动部分，需要避免钢尺拍打桌面产生额外的干扰声音，因此要将钢尺的B处紧压在桌面上，保证只有钢尺伸出桌面的部分可以自由振动发声。 （2）控制钢尺伸出桌面的长度不变，也就是固定了振动的频率，用大小不同的力拨动钢尺，会改变钢尺的振动幅度，此时钢尺发出声音的响度会随之变化，该操作是为了探究响度与振幅的关系。 （3）保持拨动钢尺的力度不变，钢尺伸出桌面的长度越长，钢尺振动部分的质量越大，振动就越慢，振动的频率越低，对应的声音音调也就越低，这个现象说明音调的高低和物体振动的频率有关。 （4）人耳的听觉频率范围是20Hz~20000Hz，当钢尺伸出桌面的长度超过一定值后，钢尺振动的频率会低于20Hz，属于次声波，不在人耳的可听频率范围内，因此能看到钢尺振动却听不到声音。 28．(1)“水花四溅”说明声音是由物体振动产生的 (2)用手按住把手时，盆的振动停止，发声停止 【详解】（1）见答案 （2）见答案 29．(1) 圆形标志牌的“80”表示此路段机动车行驶的最大速度不得超过80km/h；方形标志牌的“3600m”表示该隧道的全长为3600m。 (2) 没有超速。 【详解】（1）略 （2）汽车匀速通过隧道，行驶路程等于隧道长度，汽车行驶速度为 因，故小丽开车没有超速。 30．(1) (2)156km/h (3)33min 【详解】（1）高铁从南宁东到兴业南所用的时间 （2）从南宁东到兴业南的路程为130 km，故从南宁东到兴业南的平均速度 （3）从南宁东到玉林北的路程为192.5 km，由可知从南宁东到玉林北的时间 31．(1)4h (2)216km/h (3)1025m 【详解】（1）根据列车时刻表可知，G2445次列车从重庆东到长沙的运行时间为 （2）G2445次列车从重庆东到长沙全程的平均速度为 （3）鸣笛声在该段时间内传播的路程为 列车在该段时间内通过的路程为 鸣笛时该列车到隧道口的距离 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $