精品解析：四川资阳市雁江区部分校2026-2027学年九年级上学期9月阶段学情自测化学试题

2026年下期九年级化学第一学月学情点评试卷 一、选择题（每小题3分，共36分） 1. 无锡马拉松完赛礼包中最具城市特色的“樱花季小笼”圈粉无数。小笼馒头制作时发生化学变化的过程是 A. 切肉拌馅 B. 擀皮包馅 C. 开大火蒸 D. 取出装盘 2. 下列有关空气及其成分的说法正确的是 A. 二氧化碳是空气污染物之一 B. 氧气的用途很广泛，能供给呼吸和支持燃烧 C. 氮气的化学性质很活泼，常用作保护气 D. 空气中稀有气体不仅量多并且用途十分广泛，例如可作电光源 3. 在一次学生实验中，小李同学不小心将稀盐酸洒到大理石地面上，发现产生大量气泡。对此，甲同学：该气体是什么？乙同学：该气体可能是二氧化碳。丙同学：可以用石灰水检验一下该气体。丁同学：该气体能使澄清石灰水变浑浊，说明是二氧化碳。四位同学的说法中属于得出结论的是 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 4. 化学实验是进行科学探究的重要途径， 下列实验操作符合规范要求的是 A. 用嘴吹灭燃着的酒精灯 B. 为了节省药品，实验结束后将剩余的药品放回原试剂瓶 C. 用量筒量取液体时，当接近待测液体体积时，改用胶头滴管加至刻度线 D. 洒出的酒精在桌上燃烧起来， 立刻用水扑灭 5. 下列有关氧气的叙述正确的是 A. 铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体 B. 食物腐败不需要氧气 C. 有氧气参与的反应一定是氧化反应 D. 氧气的化学性质比较活泼，是可燃物 6. 下列物质的用途主要由物理性质决定的是 A. 氧气用于医疗急救 B. 氦气可用于制造低温环境 C. 一氧化碳用于炼铁 D. 天然气用作燃料 7. 用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当缓缓推进活塞时，如果装置气密性良好，能观察到的现象是 A. 万用瓶内液面明显上升 B. 有液体进入注射器内 C. 左侧玻璃管内液面上升，停止后液面保持不下降 D. 左侧水中玻璃导管口产生气泡 8. 如图是铁丝在氧气中燃烧的实验操作图，有关该实验的说法中不正确的是 A. 将铁丝绕成螺旋状可增大铁丝与氧气的接触面积 B. 瓶中的水可以防止高温熔融物溅落下来炸裂瓶底 C. 使用的铁丝应用砂纸将表面打磨干净 D. 点燃火柴后立即伸入瓶中才能引燃铁丝 9. 化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合如图所示“交叉”关系的是 概念 A B C D X 化合反应 纯净物 物理变化 化合反应 Y 氧化反应 混合物 化学变化 分解反应 A. A B. B C. C D. D 10. 在利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中，用传感器记录集气瓶中压强随时间变化的情况，如下图所示。其中a所表示的时刻 A. 点燃红磷放入集气瓶中，盖紧橡皮塞 B. 将要打开止水夹时 C. 红磷刚刚熄灭 D. 水沿导管流入瓶中到达刻度1处 11. 如图所示的三种途径都可以得到氧气（反应条件已省略），下列说法错误的是 A. 根据绿色化学理念，甲途径是实验室制氧气的最佳方案 B. 为了使甲途径更快地得到氧气，还需要加入催化剂 C. 甲、乙途径中发生化学变化的基本反应类型都是分解反应 D. 工业上采用途径丙制取大量氧气，主要是利用了氮气和氧气的密度不同 12. 下列图像能正确反映对应变化关系的是 A. 利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量 B. 加热高锰酸钾制氧气 C. 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气 D. 向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液 二、填空题（共25分） 13. 选择合适的序号填空： ①在通常条件下，空气是一种无色、无味的气体。 ②酒精受热变成了酒精蒸气。 ③氢气能在氯气中燃烧生成一种叫做氯化氢的气体。 ④铜在空气中加热生成氧化铜。 ⑤蔗糖易溶于水。 ⑥西瓜榨汁。 ⑦铁在潮湿的空气中容易生锈。 ⑧水通电分解成氢气和氧气。 （1）属于物理性质的是_______。 （2）属于化学性质的是_______。 （3）属于物理变化的是_______。 （4）属于化学变化的是_______。 14. 化学实验技能是学习化学的保证。请回答下列问题： （1）规范的实验操作是实验成功的前提： ①熄灭酒精灯火焰时，应该用______盖灭。取用液体试剂时，细口瓶的瓶塞要______在桌子上。 ②只能测量液体体积的是______，可以作反应容器并可以直接加热的仪器是______。 ③在实验室里倾倒液体药品时，应使标签对着手心，否则可能出现的后果是______。 ④量取8mL水，应选用10mL的量筒和______（填仪器名称）；若俯视量取的水，则实际量取的水的体积______（填“>”“<”或“＝”）8mL。 （2）做化学实验要养成良好的整理习惯。某同学在实验结束后将仪器按如图放置，其中正确的一项是______（填字母）。 A. B. C. D. 15. 把下列符合题意要求的物质名称写在横线上：二氧化碳、二氧化硫、高锰酸钾、氧气、四氧化三铁、五氧化二磷、稀有气体、过氧化氢溶液。 (1)通常用作保护气和通电时发出有色光的是_________； (2)白色固体物质有____________； (3)能供呼吸，支持燃烧的物质有__________________； (4)能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是_________________； (5)有刺激性气味且对空气构成污染的气体是____________________； 16. 2024年是中华人民共和国成立75周年。70多年来，我国污染防治方式不断创新、领域不断拓展、力度不断加大，生态环境质量得到了持续改善。 （1）洁净的空气属于______（填“混合物”或“纯净物”）。 （2）目前计入空气质量评价的主要污染物为______（填字母，下同）。 A. 二氧化硫 B. 二氧化碳 C. 二氧化氮 D. 臭氧 E. 细颗粒物 （3）为了改善环境，下列措施可行的是______。 A. 增加使用太阳能、核能等新能源 B. 发展公共交通，提倡绿色出行 C. 改进燃煤锅炉烟囱，将废气排放到高空 D. 及时清理路面，露天焚烧垃圾 （4）“清新指数”是空气清洁度的一种标准。下列各项与形成雾霾无关的是______（填序号）。 ①工业粉尘 ②汽车尾气 ③煤炭燃烧 ④秸秆焚烧 ⑤风力发电 三、实验探究题（共39分） 17. 用如图的装置制取氧气并做铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题。 （1）写出编号仪器的名称：a______。 （2）选用装置A作为实验室制取氧气的发生装置，该反应的基本类型是______。 （3）装置C在集气瓶底部打孔利用了氧气的物理性质是：______，比较用这套装置做铁丝在氧气中的燃烧实验与用排水集气法收集好的氧气燃烧铁丝的优点：______。 18. 以下四个实验装置，可用于“测定空气中氧气的含量”。请认真分析，回答下列问题。 （1）拉瓦锡用装置A定量研究了空气的成分，在密闭容器中，空气中的氧气与汞反应，生成固态物质。人们沿着科学家的足迹，对反应物进行了优化，分别用铜粉、红磷等进行实验，其原理都是采用______（填“物理”或“化学”）方法，从混合气体中除去某种气体，从而达到物质的分离。 （2）B装置实验过程中，需要不断推拉注射器活塞的目的是______。 （3）装置C、D的实验都用到了红磷，实验过程中红磷燃烧的主要现象是______；该反应的文字表达式：______；反应结束后，待装置冷却至室温，打开弹簧夹，装置D中（试管容积为40mL），注射器活塞从10mL刻度处缓慢移动至______mL刻度处停止（误差忽略不计）。 （4）若燃烧匙内所装红磷的量偏少，则测出的氧气的含量偏______（填“低”或“高”）。 19. 现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题： （1）请写出图中标有字母的仪器名称：a______，b______，c______． （2）下面是用高锰酸钾制取氧气的实验步骤：①加热；②收集气体；③检查装置的气密性； ④装入高锰酸钾；⑤将试管固定在铁架台上；⑥熄灭酒精灯；⑦将导管移出水面。正确的顺序为______。⑥和⑦的顺序______（填“能”或“不能”）交换，原因是______。 （3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可选用的发生装置是______，收集较为纯净的氧气应选择的装置是______，请写出反应的文字表达式：______，其中二氧化锰起______作用。若用D装置收集氧气，试写出验满的方法（包括操作、现象、结论）：______。 （4）欲使用装置F用排空气法收集氧气，则气体应从______（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）端通入；欲使用装置F用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从______（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）端通入。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年下期九年级化学第一学月学情点评试卷 一、选择题（每小题3分，共36分） 1. 无锡马拉松完赛礼包中最具城市特色的“樱花季小笼”圈粉无数。小笼馒头制作时发生化学变化的过程是 A. 切肉拌馅 B. 擀皮包馅 C. 开大火蒸 D. 取出装盘 【答案】C 【解析】 【详解】A、切肉拌馅过程中，只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，该选项不符合题意； B、擀皮包馅过程中，只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，该选项不符合题意； C、开大火蒸过程中，发生了蛋白质变性等，有新物质生成，属于化学变化，该选项符合题意； D、取出装盘过程中，没有新物质生成，属于物理变化，该选项不符合题意。 故选C。 2. 下列有关空气及其成分的说法正确的是 A. 二氧化碳是空气污染物之一 B. 氧气的用途很广泛，能供给呼吸和支持燃烧 C. 氮气的化学性质很活泼，常用作保护气 D. 空气中稀有气体不仅量多并且用途十分广泛，例如可作电光源 【答案】B 【解析】 【详解】A.二氧化碳是空气的固有组成成分，不属于常规空气污染物，只是空气中二氧化碳含量过高会加剧温室效应，说法错误。 B.氧气的核心用途就是供给生物呼吸（比如医疗急救、动植物呼吸），同时可以支持燃烧（比如气焊、物质燃烧的助燃场景），说法正确。 C.氮气的化学性质不活泼，常温下很难和其他物质发生反应，因此才常用作食品防腐等场景的保护气，说法错误。 D.稀有气体是空气中含量占比很低的成分，仅约占空气体积的，并非“量多”，但通电时能发出不同颜色的光，可作电光源的描述是正确的，前半句表述错误，说法错误。 3. 在一次学生实验中，小李同学不小心将稀盐酸洒到大理石地面上，发现产生大量气泡。对此，甲同学：该气体是什么？乙同学：该气体可能是二氧化碳。丙同学：可以用石灰水检验一下该气体。丁同学：该气体能使澄清石灰水变浑浊，说明是二氧化碳。四位同学的说法中属于得出结论的是 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】D 【解析】 【详解】A.甲同学：该气体是什么？属于科学探究中的提出问题，选项A错； B.乙同学：该气体可能是二氧化碳。属于科学探究中的猜测与假设，选项B错； C.丙同学：可以用石灰水检验一下该气体，属于科学探究中的设计方案，选项C错； D.丁同学：该气体能使澄清石灰水变浑浊，说明是二氧化碳，属于科学探究中的得出结论；选项D正确； 故选：D 4. 化学实验是进行科学探究的重要途径， 下列实验操作符合规范要求的是 A. 用嘴吹灭燃着的酒精灯 B. 为了节省药品，实验结束后将剩余的药品放回原试剂瓶 C. 用量筒量取液体时，当接近待测液体体积时，改用胶头滴管加至刻度线 D. 洒出的酒精在桌上燃烧起来， 立刻用水扑灭 【答案】C 【解析】 【详解】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，故选项说法错误； B、实验室对用剩的药品处理方式是放入指定的容器，而不能放回原瓶，以防污染瓶中的药品，故选项说法错误； C、用量筒量取液体时，当接近刻度线时要改用胶头滴管滴加至刻度线，故选项说法正确； D、洒出的酒精在桌上燃烧起来，不能用水扑灭，因为酒精易溶于水会扩大失火面积，应用湿抹布铺盖，故选项说法错误。 故选：C。 5. 下列有关氧气的叙述正确的是 A. 铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体 B. 食物腐败不需要氧气 C. 有氧气参与的反应一定是氧化反应 D. 氧气的化学性质比较活泼，是可燃物 【答案】C 【解析】 【详解】A.铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体，并不会发出耀眼的白光，描述错误。 B.食物腐败是食物和氧气发生的缓慢氧化过程，离不开氧气，描述错误。 C.初中阶段定义物质与氧发生的反应为氧化反应，这里的“氧”包含氧气，因此有氧气参与的反应一定属于氧化反应，描述正确。 D.氧气化学性质比较活泼，具有助燃性，可以支持燃烧，但本身不具有可燃性，不是可燃物，描述错误。 6. 下列物质的用途主要由物理性质决定的是 A. 氧气用于医疗急救 B. 氦气可用于制造低温环境 C. 一氧化碳用于炼铁 D. 天然气用作燃料 【答案】B 【解析】 【详解】A、氧气能够支持呼吸，所以氧气用于医疗急救，氧气支持呼吸的性质在氧气与其它物质发生化学变化时表现出来，属于化学性质，选项错误； B、氦气容易气化从周围吸收热量，可用于制造低温环境，而氦气的气化不需要化学变化就能表现出来，属于物理性质，选项正确； C、一氧化碳具有还原性，能够用于炼铁，一氧化碳在化学变化中表现出其还原性，即一氧化碳炼铁利用了其化学性质，选项错误； D、天然气具有可燃性，用作燃料，物质的可燃性在化学变化中才能表现出来，属于化学性质，选项错误，故选B。 7. 用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当缓缓推进活塞时，如果装置气密性良好，能观察到的现象是 A. 万用瓶内液面明显上升 B. 有液体进入注射器内 C. 左侧玻璃管内液面上升，停止后液面保持不下降 D. 左侧水中玻璃导管口产生气泡 【答案】C 【解析】 【详解】用推拉注射器活塞的方法可以检查该装置的气密性，当缓缓推进活塞时，集气瓶内压强变大，在大气压的作用下，水被压入左侧玻璃管内，因此如果装置气密性良好，能观察到的现象是左侧玻璃管内液面上升，停止后液面保持不下降，故选：C。 8. 如图是铁丝在氧气中燃烧的实验操作图，有关该实验的说法中不正确的是 A. 将铁丝绕成螺旋状可增大铁丝与氧气的接触面积 B. 瓶中的水可以防止高温熔融物溅落下来炸裂瓶底 C. 使用的铁丝应用砂纸将表面打磨干净 D. 点燃火柴后立即伸入瓶中才能引燃铁丝 【答案】D 【解析】 【详解】A.将铁丝绕成螺旋状，既可以增大铁丝的受热面积，也能增大铁丝与氧气的接触面积，说法正确。 B.铁丝燃烧会生成高温熔融物四氧化三铁，集气瓶中预先放的水可以吸收热量，防止高温熔融物溅落炸裂瓶底，说法正确。 C.铁丝表面通常有一层铁锈或氧化膜，会阻碍铁丝燃烧，用砂纸打磨干净可以除去表面的氧化物，保证实验顺利进行，说法正确。 D.点燃火柴后不能立即伸入瓶中，若立刻伸入，火柴燃烧会消耗集气瓶内大量的氧气，导致瓶内氧气浓度不足，无法顺利引燃铁丝；应当等火柴临近燃尽时再将铁丝伸入集气瓶，说法错误。 9. 化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合如图所示“交叉”关系的是 概念 A B C D X 化合反应 纯净物 物理变化 化合反应 Y 氧化反应 混合物 化学变化 分解反应 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A、化合反应中有一部分反应是氧化反应，氧化反应中有一部分是化合反应，属于交叉关系，A选项符合题意； B、纯净物一定不是混合物，两者属于并列关系，B选项不符合题意； C、物理变化一定不是化学变化，两者属于并列关系，C选项不符合题意； D、分解反应一定不是化合反应，两者属于并列关系，D选项不符合题意。 故选：A。 10. 在利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中，用传感器记录集气瓶中压强随时间变化的情况，如下图所示。其中a所表示的时刻 A. 点燃红磷放入集气瓶中，盖紧橡皮塞 B. 将要打开止水夹时 C. 红磷刚刚熄灭 D. 水沿导管流入瓶中到达刻度1处 【答案】B 【解析】 【详解】利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中，点燃红磷放入集气瓶中，盖紧橡皮塞，随着红磷燃烧，消耗集气瓶中的氧气，瓶内压强逐渐变低，燃烧完全后，打开止水夹，集气瓶内压强比烧杯中水的压强小，水沿导管流入瓶内，集气瓶内压强升高，直到和外界压强相等后不再变化，故a时刻的压强突然增加是将要打开止水夹时，故选B。 答案：B。 11. 如图所示的三种途径都可以得到氧气（反应条件已省略），下列说法错误的是 A. 根据绿色化学理念，甲途径是实验室制氧气的最佳方案 B. 为了使甲途径更快地得到氧气，还需要加入催化剂 C. 甲、乙途径中发生化学变化的基本反应类型都是分解反应 D. 工业上采用途径丙制取大量氧气，主要是利用了氮气和氧气的密度不同 【答案】D 【解析】 【详解】A.甲为过氧化氢分解制氧，反应无需加热，产物只有水和氧气，无污染物，符合绿色化学理念，是实验室制氧气的最佳方案，A正确。 B.过氧化氢常温下分解速率极慢，加入二氧化锰等催化剂可显著加快反应速率，更快得到氧气，B正确。 C.甲的反应为过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下生成水和氧气，乙的反应为高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，都符合“一变多”的特征，均属于分解反应，C正确。 D.工业上分离液态空气制氧气，是利用氮气和氧气的沸点不同实现分离，不是利用密度不同，D错误。 12. 下列图像能正确反映对应变化关系的是 A. 利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量 B. 加热高锰酸钾制氧气 C. 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气 D. 向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液 【答案】B 【解析】 【详解】A、利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量，红磷燃烧消耗氧气，装置内气体的体积随反应的发生逐渐减少，由图示可知，装置内空气为5mL，氧气约占空气体积的，即氧气为1mL，则气体应减少至4mL处保持不变，不符合题意。 B、加热高锰酸钾制氧气，高锰酸钾需要加热到一定温度才开始分解，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故一开始无氧气生成，达到分解温度后，氧气的质量逐渐增大，待高锰酸钾完全反应后，不再变化，符合题意。 C、催化剂只能改变化学反应速率，不能改变生成物的质量，用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气，有催化剂的反应速率快，但是最后生成氧气的质量相等，不符合题意。 D、向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液，在该反应中，二氧化锰是催化剂，化学反应前后，催化剂的质量不变，故固体的质量不变，不符合题意。 故选B。 二、填空题（共25分） 13. 选择合适的序号填空： ①在通常条件下，空气是一种无色、无味的气体。 ②酒精受热变成了酒精蒸气。 ③氢气能在氯气中燃烧生成一种叫做氯化氢的气体。 ④铜在空气中加热生成氧化铜。 ⑤蔗糖易溶于水。 ⑥西瓜榨汁。 ⑦铁在潮湿的空气中容易生锈。 ⑧水通电分解成氢气和氧气。 （1）属于物理性质的是_______。 （2）属于化学性质的是_______。 （3）属于物理变化的是_______。 （4）属于化学变化的是_______。 【答案】（1）①⑤ （2）③⑦ （3）②⑥ （4）④⑧ 【解析】 【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化，物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质； ①在通常条件下，空气是一种无色、无味的气体，不需要发生化学变化表现出来，属于物理性质。 ②酒精受热变成了酒精蒸气，没有新物质生成，属于物理变化。 ③氢气能在氯气中燃烧生成一种叫做氯化氢的气体，需要发生化学变化表现出来，属于化学性质。 ④铜在空气中加热生成氧化铜，有新物质生成，属于化学变化。 ⑤蔗糖易溶于水不需要发生化学变化表现出来，属于物理性质。 ⑥西瓜榨汁过程没有新物质生成，属于物理变化。 ⑦铁在潮湿的空气中容易生锈，需要发生化学变化表现出来，属于化学性质。 ⑧水通电分解成氢气和氧气，有新物质生成，属于化学变化。 【小问1详解】 属于物理性质的是①⑤。 【小问2详解】 属于化学性质的是③⑦。 【小问3详解】 属于物理变化的是②⑥。 【小问4详解】 属于化学变化的是④⑧。 14. 化学实验技能是学习化学的保证。请回答下列问题： （1）规范的实验操作是实验成功的前提： ①熄灭酒精灯火焰时，应该用______盖灭。取用液体试剂时，细口瓶的瓶塞要______在桌子上。 ②只能测量液体体积的是______，可以作反应容器并可以直接加热的仪器是______。 ③在实验室里倾倒液体药品时，应使标签对着手心，否则可能出现的后果是______。 ④量取8mL水，应选用10mL的量筒和______（填仪器名称）；若俯视量取的水，则实际量取的水的体积______（填“>”“<”或“＝”）8mL。 （2）做化学实验要养成良好的整理习惯。某同学在实验结束后将仪器按如图放置，其中正确的一项是______（填字母）。 A. B. C. D. 【答案】（1） ①. 灯帽 ②. 倒放 ③. 量筒 ④. 试管 ⑤. 残留药液流下腐蚀标签 ⑥. 胶头滴管 ⑦. （2）A 【解析】 【小问1详解】 ①熄灭酒精灯禁止用嘴吹，需用灯帽盖灭，利用隔绝氧气的原理灭火；取用液体时细口瓶瓶塞倒放，可避免瓶塞被桌面污染，进而污染整瓶试剂。 ②常见仪器中，量筒仅用于定量测量液体体积，不能作反应容器、也不能加热；试管可作为少量试剂的反应容器，且能直接加热。 ③倾倒液体时标签朝向手心，是为了防止瓶口残留的试剂顺着瓶身流下腐蚀标签，后续无法识别试剂信息。 ④量取一定体积液体时，先倾倒液体至接近刻度线，再用胶头滴管滴加液体精准调整到刻度线；读取量筒示数时俯视，视线会落在凹液面的上方，导致读数偏大，实际取得的液体体积小于。 【小问2详解】 A.实验结束后洗净的试管倒置放在试管架上晾干，操作正确。 B.试剂瓶使用后要及时盖上瓶塞，防止试剂变质挥发，图中未盖回试剂瓶，操作错误。 C.胶头滴管平放在桌面上，残留液会倒流腐蚀胶帽，也会污染桌面，操作错误。 D.酒精灯使用结束后必须立刻盖上灯帽，防止酒精挥发、灯芯残留水分下次难以点燃，图中灯帽取下未盖，操作错误。 15. 把下列符合题意要求的物质名称写在横线上：二氧化碳、二氧化硫、高锰酸钾、氧气、四氧化三铁、五氧化二磷、稀有气体、过氧化氢溶液。 (1)通常用作保护气和通电时发出有色光的是_________； (2)白色固体物质有____________； (3)能供呼吸，支持燃烧的物质有__________________； (4)能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是_________________； (5)有刺激性气味且对空气构成污染的气体是____________________； 【答案】 ①. 稀有气体 ②. 五氧化二磷 ③. 氧气 ④. 二氧化碳 ⑤. 二氧化硫 【解析】 【详解】（1）根据稀有气体的性质回答； （2）根据物质的状态和颜色考虑； （3）根据氧气的助燃性和供给呼吸的性质回答； （4）根据二氧化碳的化学性质回答； （5）根据二氧化硫的状态、气味、毒性回答。 解：（1）稀有气体化学性质稳定，常用作保护气，并且灯泡中充入不同的稀有气体，呈现的光颜色不同； （2）二氧化碳、二氧化硫、氧气、稀有气体、都是气体，高锰酸钾是紫黑色固体，四氧化三铁是黑色固体，五氧化二磷是白色固体，过氧化氢溶液是液体； （3）氧气能供给呼吸，且有助燃性，所以能供呼吸，支持燃烧的物质是氧气； （4）二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，故能使澄清的石灰水变浑浊；光合作用是指植物利用光能，通过叶绿体，把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物，同时释放氧气的过程，故二氧化碳可作光合作用的原料； （5）在上述物质中，二氧化碳、二氧化硫、氮气、氧气、氦气是气体，除二氧化硫外都无气味，且二氧化硫有毒，会污染空气。 点睛：掌握常见物质的性质、变化规律、用途。 16. 2024年是中华人民共和国成立75周年。70多年来，我国污染防治方式不断创新、领域不断拓展、力度不断加大，生态环境质量得到了持续改善。 （1）洁净的空气属于______（填“混合物”或“纯净物”）。 （2）目前计入空气质量评价的主要污染物为______（填字母，下同）。 A. 二氧化硫 B. 二氧化碳 C. 二氧化氮 D. 臭氧 E. 细颗粒物 （3）为了改善环境，下列措施可行的是______。 A. 增加使用太阳能、核能等新能源 B. 发展公共交通，提倡绿色出行 C. 改进燃煤锅炉烟囱，将废气排放到高空 D. 及时清理路面，露天焚烧垃圾 （4）“清新指数”是空气清洁度的一种标准。下列各项与形成雾霾无关的是______（填序号）。 ①工业粉尘 ②汽车尾气 ③煤炭燃烧 ④秸秆焚烧 ⑤风力发电 【答案】（1） 混合物 （2）ACDE （3）AB （4） ⑤ 【解析】 【小问1详解】 空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等多种不同的物质，符合混合物的定义（由两种或多种物质混合而成的物质），因此洁净空气属于混合物。  【小问2详解】 目前计入空气质量评价的主要污染物包括二氧化硫、二氧化氮、臭氧、细颗粒物、一氧化碳、可吸入颗粒物等；二氧化碳是空气的固有组成成分，不属于空气污染物，因此选ACDE。 【小问3详解】 A.使用太阳能、核能等新能源可以减少化石燃料燃烧的污染物排放，措施可行。 B.发展公共交通能减少机动车尾气排放，两项均能改善环境，措施可行。 C.将废气排到高空只是转移污染，没有从根源消除污染物，措施不可行。 D.露天焚烧垃圾会产生大量烟尘和有害气体，反而加重污染，措施不可行。 【小问4详解】 工业粉尘、汽车尾气、煤炭燃烧、秸秆焚烧都会产生大量细颗粒物，是形成雾霾的诱因；风力发电是清洁的发电方式，不会产生颗粒物污染，和雾霾形成无关，因此填⑤。 三、实验探究题（共39分） 17. 用如图的装置制取氧气并做铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题。 （1）写出编号仪器的名称：a______。 （2）选用装置A作为实验室制取氧气的发生装置，该反应的基本类型是______。 （3）装置C在集气瓶底部打孔利用了氧气的物理性质是：______，比较用这套装置做铁丝在氧气中的燃烧实验与用排水集气法收集好的氧气燃烧铁丝的优点：______。 【答案】（1）锥形瓶 （2）分解反应 （3） ①. 氧气密度比空气大 ②. 可以持续通入充足的氧气，让铁丝燃烧的现象更持久更明显，无需提前收集氧气，操作更简便 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 装置A是固液不加热型制氧发生装置，对应的反应是过氧化氢在二氧化锰催化下分解为水和氧气，该反应由一种物质生成两种物质，符合分解反应“一变多”的特征。 【小问3详解】 装置C集气瓶底部打孔，氧气从底部通入后能在瓶内向上聚集，利用了氧气密度比空气大的物理性质；这套装置可以在铁丝燃烧过程中持续通入氧气，对比提前用排水法收集好的氧气，不会因为铁丝燃烧消耗氧气就快速熄灭，现象更明显。 18. 以下四个实验装置，可用于“测定空气中氧气的含量”。请认真分析，回答下列问题。 （1）拉瓦锡用装置A定量研究了空气的成分，在密闭容器中，空气中的氧气与汞反应，生成固态物质。人们沿着科学家的足迹，对反应物进行了优化，分别用铜粉、红磷等进行实验，其原理都是采用______（填“物理”或“化学”）方法，从混合气体中除去某种气体，从而达到物质的分离。 （2）B装置实验过程中，需要不断推拉注射器活塞的目的是______。 （3）装置C、D的实验都用到了红磷，实验过程中红磷燃烧的主要现象是______；该反应的文字表达式：______；反应结束后，待装置冷却至室温，打开弹簧夹，装置D中（试管容积为40mL），注射器活塞从10mL刻度处缓慢移动至______mL刻度处停止（误差忽略不计）。 （4）若燃烧匙内所装红磷的量偏少，则测出的氧气的含量偏______（填“低”或“高”）。 【答案】（1）化学 （2）使氧气与铜粉充分反应 （3） ①. 产生大量的白烟，放出大量的热 ②. ③. 2 （4）低 【解析】 【分析】 【小问1详解】 拉瓦锡用装置A定量研究了空气的成分，在密闭容器中，空气中的氧气与汞反应，生成固态物质。人们沿着科学家的足迹，对反应物进行了优化，分别用铜粉、红磷等进行实验，其原理都是采用化学方法，都是有新物质生成，从混合气体中除去某种气体，从而达到物质的分离。故填：化学。 【小问2详解】 实验过程中，需要不断推拉注射器活塞的装置是B，能使装置中的氧气与铜充分反应，故填：使氧气与铜粉充分反应。 【小问3详解】 实验过程中红磷燃烧的主要现象是产生大量的白烟，放出大量的热；红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式：；反应结束后，待装置冷却至室温，打开弹簧夹，装置D中（试管容积为40mL），注射器活塞从10mL刻度处缓慢移动至 ，故填：产生大量的白烟，放出大量的热； ；2. 【小问4详解】 若燃烧匙内所装红磷的量偏少，无法将集气瓶中的氧气完全消耗完，使得进入集气瓶中的水的体积偏小，则测出的氧气的含量偏低，故填：低。 19. 现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题： （1）请写出图中标有字母的仪器名称：a______，b______，c______． （2）下面是用高锰酸钾制取氧气的实验步骤：①加热；②收集气体；③检查装置的气密性； ④装入高锰酸钾；⑤将试管固定在铁架台上；⑥熄灭酒精灯；⑦将导管移出水面。正确的顺序为______。⑥和⑦的顺序______（填“能”或“不能”）交换，原因是______。 （3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可选用的发生装置是______，收集较为纯净的氧气应选择的装置是______，请写出反应的文字表达式：______，其中二氧化锰起______作用。若用D装置收集氧气，试写出验满的方法（包括操作、现象、结论）：______。 （4）欲使用装置F用排空气法收集氧气，则气体应从______（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）端通入；欲使用装置F用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从______（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）端通入。 【答案】（1） ①. 试管 ②. 酒精灯 ③. 集气瓶 （2） ①. ③④⑤①②⑦⑥ ②. 不能 ③. 防止水槽中的水倒吸入热的试管，使试管炸裂 （3） ①. B ②. C ③. ④. 催化 ⑤. 将带火星的木条放在集气瓶瓶口，若木条复燃，说明氧气已收集满  （4） ①. Ⅰ ②. Ⅱ 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 高锰酸钾制氧的实验顺序为“查（③气密性检查）→装（④装入高锰酸钾）→定（⑤将试管固定在铁架台上）→点（点燃酒精灯加热，①加热）→收（②收集气体）→离（⑦将导管移出水面）→熄（⑥熄灭酒精灯）”，即正确的顺序为③④⑤①②⑦⑥。若先灭酒精灯，试管内温度降低、压强减小，水槽的冷水会倒吸进高温试管，导致试管骤冷炸裂，因此⑥和⑦的顺序不能交换。 【小问3详解】 过氧化氢制氧是固液不加热型反应，因此选B作为发生装置；氧气的密度比空气大，不易溶于水，既可以采用向上排空气法收集，又可以采用排水法收集，排空气法收集的气体比较干燥，排水法收集的气体比较纯净，故选C；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，其反应的文字表达式为；二氧化锰在反应中只改变反应速率，自身的质量和化学性质不变，起催化作用；向上排空气法收集氧气的验满利用氧气助燃的性质，将带火星的木条放在集气瓶瓶口，若木条复燃，说明氧气已收集满。 【小问4详解】 氧气密度比空气大，用向上排空气法收集时，氧气从长管Ⅰ通入，在瓶底聚集，将空气从短管Ⅱ排出；瓶中装满水用排水法收集氧气时，氧气密度远小于水，需从短管Ⅱ通入，将水从长管Ⅰ压出瓶外。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $