海南省省直辖县级行政单位临高县调楼中学2026-2027学年九年级上学期9月阶段检测语文试题

■■■■■■■■■■■■■■■■ 2026-2027年秋季学期九年级语文月考答题卡 一、积累运用（共12分） 1.（2分))下列书法作品中最符合要求的一项是（) (2)(2分) (上半句) 聚 (下半句) (1)(3分) xiang( )细惊骇( )心无旁wù( (2)(2分A. B. (3)(3分)甲 丙 盏 二、综合性学习（共3分) (1) (2) (3)】 三、默写（共8分 ④ ⑤ ⑥ ② ⑧ 四、诗歌阅读（共5分) 5.(2分)下列诗句运用典故的一项是() (3分)这首诗的诗眼为“行路难”。请按照以下格式，找出表现“难”的一句诗， 谈谈困难中李白的形象。 桑 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 五、整本书阅读（共3分) (1)《唐诗三百首》■ (2)《寂静的春天》 (3)《名人传》 六、文言文阅读（共11分）》 8.(2分)解释下列加点的词。 (1)(1)予尝求古仁人之心求： (2)命为陕西宣抚使命： 9.(2分)用现代汉语写出下列句子的意思。 (1) 10.(3分)甲文中“不以物喜，不以已悲”一句，是古仁人的心境， 请结合文章内容，说说这句话的含义，并谈谈它和“迁客骚人”的心 情有什么不同。 11.(4分)甲文范仲淹提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”， 乙文中哪些事例可以印证范仲淹践行了这一抱负？请简要概括。 七、现代文阅读（共28分) 12.下列对文章的鉴赏，正确的一项是（）(2分) 13.请结合文本，从内容和结构两方面简要分析。（4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 14.从人物描写的角度，赏析第@段画波浪线的句子（3分) 15.请联系文本说说老张是一个怎样的人。（3分) 16.小说结尾写“鱼钩不过是铁钩涂上一层金漆”，有什么样 的表达效果？(3分) 17(5分) 18下列关于北斗系统的说法正确的是（)(2分) 19(3分)」 20.(3分) 八、写作（共50分）（任选其中一道进行写作) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 600 800 2026‑2027学年秋季九年级上语文第一次月考参考答案 说明：主观题意思相近即可得分；默写有错别字不得分；部分开放题给出示例。 第Ⅰ卷 积累运用（12分） 1 (1)C（行书行云流水、洒脱灵动；A楷书，B篆书，D草书）（2分） (2)抄写：野蛮其体魄 文明其精神（简化楷体，书写工整规范，2分） 2 (1)详；hài；骛（每空1分，共3分） (2)A：与日俱增；B：共振（每空1分，共2分） (3)甲：②；乙：③；丙：①（每空1分，共3分） 解析：甲“记录民生细节”对应②细节的捕捉者；乙“大国重器、中国密码”对应③科技的探秘者；丙“奋斗身影、传承初心报国”对应①精神的传承者。 3（综合性学习 3分） (1)修改意见：删去“通过”或者删去“使”（原句“通过……使……”淹没主语）（1分） (2)格式两处错误： ① “此致敬礼！”中，“此致”空两格，“敬礼”另起一行顶格写； ② 署名和日期位置颠倒，应先写申请人：小冀，再另起一行写日期2024年1月25日。（每点1分，共2分） 4 默写（8分） 俱往矣，数风流人物，还看今朝； 人有悲欢离合，此事古难全； 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者； 雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白； 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 每空1分，有错别字该空不得分。 第Ⅱ卷 非选择题 四、诗歌阅读《行路难（其一）》（5分） 5.C（2分）（垂钓碧溪：姜尚；乘舟梦日：伊尹） 6.（3分）示例一： 我从停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”的诗句中，读出了一个内心苦闷、仕途受挫、茫然无助的李白，因为诗人面对美酒佳肴却无心进食，拔出宝剑环顾四周，写出理想受阻之后内心的抑郁彷徨。 示例二： 我从欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的诗句中，读出了一个壮志难酬、愤懑无奈的李白，因为借冰封黄河、雪封太行比喻人生道路被艰难险阻阻断，写出仕途遭遇重重阻碍。 示例三： 我从“行路难，行路难，多歧路，今安在？”的诗句中，读出了一个面对歧路、迷茫怅*的李白，因为反复感叹行路艰难，抒发自己前路茫茫，不知何去何从的苦闷。 （诗句1分，人物形象1分，理由1分，选任意一句即可） 五、整本书阅读（3分） 7.(1)B；(2)A；(3)C（每个1分） 《唐诗三百首》→《在东方大地诗意栖居》；《寂静的春天》→《大自然的哀鸣》；《名人传》→《真正的英雄》 六、文言文阅读（11分） 8.（2分） (1)求：探求 (2)命：任命，下令 9.（2分）翻译：如果没有这种人，我同谁一道呢？（微：如果没有；归：归依；宾语前置“吾谁与归”要译出） 10.（3分） 含义：不因外物和自己处境的变化而喜悲。古仁人不以个人得失悲喜，心怀天下，忧国忧民。（1分） 不同：迁客骚人以物喜、以己悲，心情随外界景物、个人境遇好坏而变化；古仁人则不受外物、个人遭遇影响，无论身居朝堂还是被贬江湖，都心系家国百姓。（2分） 11.（4分，概括四点，每点1分） ①做将领时，爱护士兵，以诚对待羌人，使敌人不敢侵犯边境； ②欧阳修举荐他担任要职，他认为官职不能靠谏官举荐获得，坚决推辞，愿意奔赴边疆； ③朝廷要诛杀失守的州县官员，他直言进谏，保全守令性命； ④身居高位，不计个人进退，始终心系国家与官吏百姓，践行忧国忧民的抱负。 七、现代文阅读（28分） （一）小说《鱼钩》 12.D（2分） 解析：A不只是鱼钩金贵，还有客人差评、渔场信誉；B鱼钩值钱是传闻，不是本来就是金子；C咬鱼钩是检验鱼钩是不是真金，不是喜爱。 13.（4分） 内容：第⑥段写老张拿百年榕树做借口，推脱取鱼钩，表现老张对待工作敷衍偷懒；第⑩段写榕树繁茂导致渔线缠绕，交代鱼钩难以寻找的客观原因。（2分） 结构：前后照应，推动故事情节发展，为后文鱼钩难找、老张撒谎等情节做铺垫。（2分） 14.（3分） 运用动作描写，“脱下”“跳进”“挖泥翻找”一系列动作，生动形象写出老张得知鱼钩价值不菲后急切寻找鱼钩的状态；“手掌和手臂被石子、杂物划破”写出他寻找鱼钩时的狼狈，表现老张内心的贪婪与慌乱。（描写角度1分，内容分析1分，人物心理1分） 15.（3分） ①对待工作敷衍懈怠，缺乏责任心，偷懒耍滑； ②爱耍小聪明，弄虚作假，遇事撒谎； ③贪财自私，听说鱼钩价值高，便想占为己有。（答三点，每点1分，意思对即可） 16.（3分） ①情节上：出人意料，反转结局，制造讽刺效果； ②人物上：揭穿老张的幻想，讽刺老张的贪婪妄想； ③主题上：告诫人们不要被金钱诱惑，不要妄想不劳而获，深化小说主旨。（每点1分） （二）非连续性文本 北斗 17.（5分，答满5点） ①产业规模壮大，企事业单位数量多，从业人员数量庞大； ②相关上市企业数量可观； ③北斗导航专利申请总量高，保持全球领先； ④产业总产值高，关联产值不断增长，产业生态扩大，结构持续优化； ⑤北斗系统赋能各行各业，深刻作用于行业产业和百姓生活，成为经济社会发展重要时空基石。 18.B（2分） A“十三五”错误，原文是十四五；C“仅”错误，不止国内消费；D未进入错误，已经进入11个国际组织标准体系。 19.（3分） ①北斗系统通过星载原子钟发送标准授时信号，让红绿灯集体“对表”，保证计时一致； ②北斗精准定位授时协同，指挥中心掌握车流，动态调整红绿灯，规划绿波带； ③车辆接近路口时，北斗精确定位，结合云端红绿灯数据，预报路口红绿灯状态。（每点1分） 20.（3分，示例任选其一） 示例1：我喜欢祝融，因为祝融是上古神话中的火神，火星探测器命名为“祝融”，寓意点燃星际探测的火种，象征人类对火星的探索与热情。 示例2：我喜欢玉兔，因为玉兔是神话月宫的精灵，月球车取名“玉兔”，带着古老的月宫想象奔赴月球，富有浪漫的中国文化色彩。 示例3：我喜欢北斗，因为北斗是古代用来辨别方向的星辰，北斗导航以此命名，传承古人依靠北斗辨别方位的文化，寓意为世间指引方向。 示例4：我喜欢夸父，因为夸父是神话追逐太阳的巨人，太阳探测卫星命名“夸父”，象征追逐太阳、探索太阳奥秘的执着精神。 示例5：我喜欢天宫，因为天宫是神话中天帝居住的宫殿，中国载人空间站命名为“天宫”，寓意对未知太空的探索，承载中国人遨游太空的美好梦想。 八、写作（50分） 21、22题作文，参照中考作文评分标准。 评分参考： 一类卷（42‑50）：立意深刻，中心突出，内容充实，结构严谨，语言流畅，600字以上。 二类卷（34‑41）：中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺。 三类卷（26‑33）：中心基本明确，内容尚完整，语言基本通顺。 四类卷（25及以下）：立意不清，字数不足，抄袭，套作酌情扣分。 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年秋季九年级上语文第一次月考卷 本卷满分120分，考试时间120分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自已的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净 后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷(（选择题) 请点击修改第I卷的文字说明 一、积累运用（共12分） 1.学校开展“阳光体育·墨韵传情”主题活动，鼓励同学们用书法展现青春风貌与体育精神。 (1)“阳光体育·墨韵传情”主题活动要求作品采用行云流水、洒脱灵动的行书书写，尽显传统书法与体育精神的 融合之美。下列四幅作品中，符合字体要求的一项是()(2分) 野蛮其体魄 文明其精神 野变其 文明其 流 神 野 野蛮其体 文明其精神 文明 D 精 魄 神 (2)请将所选内容，用简化楷体，按现代汉语书写顺序，正确、工整、 规范地抄写下来。(2分) 2.(本题8分)小沐同学用一封倡议书，向同学们发出倡议，请你协助她完成下列题目。 “行走十四五争当参与者”倡议书亲爱的同学们： ①当“太空水稻”在实验室抽穗的生命力跃入眼帘，当老旧小区电梯里老人的笑声A(与日俱增/历久弥 新)，当智慧校园的A|设备传递出科技的温度一一这些“十四五”落地的注脚，正等待我们停下脚步、躬身观察！ ②为此，我倡议：做“甲”，xig(）细记录一项民生工程的变化（如社区食堂的烟火气、充电桩 第1页（共8页） 旁的笑脸)；做“乙”，惊骇()于大国重器的突破（如北斗导航的精准、量子计算的飞跃），并追问背后的 “中国密码”；做”丙”，在工厂车间、田间地头寻找奋斗的身影，学习他们，于纷扰中心无旁Wù(，坚守 初心，立志报国。 ③让我们走出教室，用脚步丈量“十四五”的刻度，用笔尖记录时代的温度！你观察的每一个细节，都是 青春与国家的同频B(共振/震动)。 倡议人：小沐 2025年11月2日 (1)看拼音写汉字或给加点字注音。（3分) xing()细惊骇()心无旁wù() (2)结合前后文，给A、B处选择合适的词语，填入横线。(2分) A. 一（与日俱增/历久弥新）B.(共振/震动) (3)请给甲、乙、丙处，填入恰当的句子。（填序号）(3分) 甲 乙丙 ①精神的传承者②细节的捕捉者③科技的探秘者 二、综合性学习（共3分） 3.(本题3分)按照要求修改下面的申请书。 申请书尊敬的校团委： 通过百日冬练，使我一向瘦弱的身体变得健壮。现在的我酷爱体育， 我自愿申请参加本次“百日冬练田径比赛”，以此来提升自身的身体素质。 恳请校团委批准。 此致敬礼！ 2024年1月25日 申请人：小冀 (1)画线句有语病，请提出修改意见： (2)申请书的格式有两处不规范，请提出修改意见： ① ② 三、默写（共8分) 4.(本题8分)根据语境，填写古诗文名句。 漫步古诗苑，我们读懂毛泽东《沁园春·雪》“俱往矣，① ，② ”的坚定信念，苏轼 《水调歌头》“③ ，④ ,此事古难全”的乐观态度，欧阳修《醉翁亭记》“⑤ 佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者"”的四季之美，张岱《湖心亭看雪》“雾淞沆砀，⑥ ,上下 第2页（共8页） 一白”的纯净之美，刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》“⑦ ⊙ "的豁达心境。 第Ⅱ卷（非选择题) 请点击修改第Ⅱ卷的文字说明 四、诗歌阅读（共5分） 阅读下面的唐诗，完成下面小题。 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 5.(2分)下列诗句运用典故的一项是() A.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 B.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 C.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 6.(3分)这首诗的诗眼为“行路难”。请按照以下格式，找出表现“难”的一句诗，谈谈困难中李白的形象。 我从 的诗句中，读出了一个的李白，因为 五、整本书阅读（共3分） 7.为下列名著选择最对应的读后感标题。(3分) (1)《唐诗三百首》 (2)《寂静的春天》 (3)《名人传》 A.《大自然的哀鸣》B.《在东方大地诗意栖居》C.《真正的英雄》 六、文言文阅读（共11分) 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖 之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微 第3页（共8页） 斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 (选自范仲淹《岳阳楼记》)》 【乙】 仲淹为将，号令明白，爱抚士卒，诸羌①来者，推心接之不疑，故贼亦不敢辄犯其境。元吴请和，召拜枢 密副使②。王举正③懦默不任事，谏官欧阳修等言仲淹有相材，请罢举正用仲淹，遂改参知政事。仲淹日：“执 政可由谏官而得乎？”固④辞不拜，愿与韩琦出行边。命为陕西宣抚使，未行，复除⑤参知政事。会王伦寇淮南， 州县官有不能守者，朝廷欲按诛之。仲淹日：“平时讳言武备，寇至而专责守臣死事，可乎？”守令皆得不诛。 （选自《宋史·范仲淹传》) 【注】①羌：中国古代西部游牧民族泛称。下文“元吴”，为党项族，西夏开国皇帝。②枢密副使：官职名。③ 王举正：北宋人，时任参知政事。同句“举正”亦指此人。④固：坚持，执意。⑤除：拜官授职。 8.解释下列句子中的加点词语。(2分) (1)予尝求古仁人之心求： (2)命为陕西宣抚使命： 9.翻译下列句子。(2分) 微斯人，吾谁与归？ 10.甲文中“不以物喜，不以己悲”一句，是古仁人的心境，请结合文章内容，说说这句话的含义，并谈谈它和 “迁客骚人“的心情有什么不同。（3分) 11.甲文范仲淹提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，乙文中哪些事例可以印证范仲淹践行了这一抱负？ 请简要概括。（4分) 七、现代文阅读（共28分） 阅读下面的文字，回答问题。 鱼钩 严奇 ①嘟！嘟！嘟！电话铃声急促地响起。“老张，赶紧过来帮忙，又有一位客人的鱼钩挂树上了。”电话那 头传来刘助理焦急的求助声。 ②“挂就挂了呗，他们自己甩竿水平不行，老来麻烦我们。”坐在躺椅上的老张怨怼道，指头依旧在手机 上划个不停。 ③“别忘了，修剪枝条可是你的事。上周一位常客的钩也挂树上了，给我们渔场打差评。你再磨叽，小心 老板把你开了。”刘助理略带威胁道。 ④“好吧，我马上过去。”磨蹭了半天，老张这才从躺椅上翻身下来，晃晃悠悠朝鱼池走去。 ⑤老张虽然不是钓鱼场资历最老的员工，做派却是最“老”的。他一不撒料，二不清池，唯一的业务便是 修树枝、捡鱼钩。可他却嫌没有技术含量，对工作缺乏热情。 第4页（共8页） ⑥老张看了看繁茂凌乱的树权，又望了望艳阳高照的天空，对刘助理道：“你和老板说一下，那棵树是百 年榕树，金贵得很，强行取下来，伤枝叶，败财气。”随即挥挥手，转身离去。 ⑦刘助理也不惯着老张，拉住他的衣角，说：“老板聘用你，不是为了听你瞎掰扯的！如果你不取鱼钩， 就扣你工钱。”刘助理愤然说完，转身离去。 ⑧老张白他一眼，不情不愿地爬上人字梯，这才吓了一跳一一条细长的渔线将几根树权紧紧地缠在一 起，别说鱼钩了，连浮标都找不着。 ⑨老张原打算一根一根将渔线拆开，可不到五分钟便失去了耐心，抄起大剪刀便是一通乱剪。终于发现 浮标、鱼钩了，他刚要伸手去拿，鱼钩却被弹开的枝条甩了出去，向鱼塘边坠落。 ⑩“呸！早知今日，早就该好好修理你，不让你长这么大。唉！鱼钩没找到，这该怎么办呢？” ①沉思片刻，他灵机一动，跳下梯子，在树底下挖起一枚早埋在土里的锈鱼钩。他打电话给刘助理，自 豪地说：“告诉老板，鱼钩我找到了，赏了我老大功！” ②“太好了！老板刚刚打电话来说，丢鱼钩的客人是市里的王总，有名的富豪！你看那枚鱼钩是不是金子 做的，上面还有什么国外顶级大师的签名？听说卖十多万呢！” ③这可把老张吓坏了，如果让老板知道他撒谎，还不得扒下他一层皮！ ④老张赶紧脱下衣物，跳进鱼塘，在岸边挖泥翻找，手掌和手臂被石子、杂物划破了几道口子。然而， 大海捞针，谈何容易！ ⑤不到片刻，老张就爬上岸，瘫坐在榕树下，大口大口喘气。过了一会儿，老张叹了口气，光着膀子在 岸边踱步。忽然一阵刺痛从脚底传来，捡起来一看，竟是那枚鱼钩！ ⑥正当老张独自庆幸的时候，刘助理电话来了：“老张，王总主动联系我们说，如果鱼钩拿不下来就算了。 不过既然找到了，还是给人家送过去，显得有诚信…” ⑦老张愣了一会儿，眼珠一转，计上心来，幽幽道：“麻烦和老板说一下，取钩子的时候，钩子不小心掉 鱼塘里，现在又找不着了…” ⑧“嘿！怎么又找不着了，你是听说鱼钩值钱，存心要自己留下吧？我会向老板汇报的。”刘助理“啪”的 一声挂断了电话。 ⑨“告状就告状，改天我把这鱼钩卖出去，就辞职不千了！” ⑩阳光下，鱼钩闪闪发光，老张一脸贪相。擦去鱼钩上的泥土，竞学电视剧中的样子咬上一口，想不到， 一层皮被咬了下来。老张蒙了！原来，这鱼钩不过是铁钩涂上一层金漆罢了。 (选自《金山》) 第5页（共8页） 12.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（)(2分) A.刘助理让老张一定要找到鱼钩仅仅是因为这个鱼钩金贵。 B.因为鱼钩是金子做的，所以老张故意把鱼钩掉在鱼塘边，不还给王总。 C.结尾老张咬鱼钩是为了表达对鱼钩的喜爱之情。 D.文章围绕“鱼钩”组织材料，所以“鱼钩”是全文的线索。 13.文章第⑥段和第⑩段画横线的句子都提到了榕树，有什么作用？请结合文本，从内容和结构两方面简要分 析。（4分) 14.请从人物描写的角度，赏析第④段画波浪线的何子。（3分) 老张赶紧脱下衣物，跳进鱼塘，在岸边挖泥翻找，手掌和手臂被石子、杂物划破了几道口子。 15.请联系文本说说老张是一个怎样的人。（3分) 16.小说结尾写“鱼钩不过是铁钩涂上一层金漆”，有什么样的表达效果？（3分) 材料一 产业规模方面，截至2023年底，我国卫星导航与位置服务领域相关企事业单位已接近2万家，从业人员 近百万；在境内上市的业内相关企业（含新三板）总数为90家。知识产权方面，截至2023年底，中国卫星导 航专利申请累计总量（包括发明专利和实用新型专利)已突破11.9万件，同比增长4.84%，继续保持全球领先。 经过2021年至2024年的持续发展，北斗系统持续赋能各行各业，已对行业产业、百姓生活产生了广泛深刻的 积极作用，成为支撑经济社会发展的重要时空基石。《2024中国卫星导航与位置服务产业发展白皮书》显示， 2023年，我国卫星导航与位置服务产业总产值达到5362亿元，同比增长7.09%。其中，由卫星导航应用和服务 所衍生带动形成的关联产值达到3751亿元人民币，产业生态范围进一步扩大，结构持续优化。 (摘自《人民日报》2024年5月，有删改。) 材料二 “十四五”时期，我国积极发展高精度观测手段，自主研发的北斗探空系统达到全球领先水平，建成全球 最大规模的地基遥感垂直观测网络。 这是北斗卫星导航系统（以下简称“北斗系统”)应用的一个缩影。北斗系统是我国自主建设和独立运营 的全球卫星导航系统，是国家时空信息领域的基础设施。如今，北斗进入规模化应用新阶段，全面融入国家重 要基础设施建设，以及大众消费、共享经济等领域，还进入民航、海事等11个国际组织的标准体系。 (摘自《人民日报》2025年10月，有删改) 材料三 天南地北的红绿灯之所以能像掐着秒表一样精准，就是北斗系统融合地基增强、云计算、5G等技术的应 用案例。背后原理是什么？首先需要北斗系统统一“对表”。“如果每个路口的红绿灯都各自计时，时间一长， 第6页（共8页） 难免你快我慢，整个交通节奏就乱套了。”而如今，多个组网的星载原子钟，每秒都向地面发送一次标准的授 时信号，包括红绿灯控制中心在内的各种系统都以此为准，集体“对表”，保证所有红绿灯的计时完全一致。其 次需要北斗系统“排兵布阵”。想让车流跑得更顺畅，要依靠北斗精准定位与授时协同工作。交通指挥中心可通 过北斗系统，实时掌握关键路段的车流密度和车速，动态调整多个红绿灯的倒计时和绿灯时长，规划“绿波带”。 最后需要北斗系统“精准预报”。当车辆接近路口时，车载导航或手机APP会同时做两件事：通过北斗系统精 确定位，判断车辆位置和距离路口的时间；从交通云端获取该路口精确到秒的红绿灯状态。 (摘自《人民日报》2025年10月，有删改) 17.结合材料一，分析我国北斗系统建设取得了哪些重要成果？（5分) 18.根据材料二，下列关于北斗系统的说法正确的是()(2分) A.北斗探空系统是我国在“十三五”时期研发的。 B.北斗系统是我国自主建设和独立运营的全球卫星导航系统。 C.北斗系统仅应用于国内大众消费领域。 D.北斗系统未进人任何国际组织的标准体系。 19.结合材料三，简要说明红绿灯能精准运作的原理。(3分) 20.有同学发现，中国的航天器的名字很多都来自中国神话故事，把中国文化带到了宇宙，请选择你最喜欢的 一个，和大家交流你的理由。（3分) 中国航天器 关 中国载人空间 天 站 宫 夸 太阳探测卫星 父 祝 火星探测器 融 北 卫星导航系统 斗 玉 中国月球车 兔 例：我喜欢中国载人空间站天宫。因为天宫是源自神话中天帝居住的宫殿，中国载人空间站命名为“天宫”， 第7页（共8页） 寓意对未知太空的探索… 我喜欢 ,因为 八、写作(50分) 以下作文任选其一进行写作 21.题目：倘若有一天，即将参加中考的你偶遇了高三时的你并且和那时的自己有一天的相处时间，你们之间 会说什么样的话？又会发生怎样的故事呢？请你展开想象，自拟题目，写一篇记叙文。 要求：①书写工整，卷面整洁；②不少于600字；③不得泄露个人相关信息，凡涉及真实地名、校名、人名， 请用××代替；④不得抄袭试卷中的材料及他人作品。 22.阅读下面的材料，请从下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。 欧阳修从被贬滁州的失意中走出去，在当地与民同乐醉翁亭，这是他心怀苍生的结果；苏轼从乌台诗案 的人生低谷里走出去，在黄州悟透人生况味，这是他豁达通透的结果；陶渊明从官场的繁冗束缚里走出去，向 田园寻得心灵归处，这是他坚守本心的结果，走出去是梦想的交织，走出去能看见更广阔的天地。 （1)阅读上面材料，请以“从这里走出去”为题，写一篇记叙性文章。 要求：①内容具体，有真情实感；②自定立意；③不得抄袭、套作，不少于600字；④不得出现真实的人名、 校名和地名。 (2)上面的材料引发了你怎样的感触、联想或思考？请自选角度，自拟题目，写一篇议论性文章。 要求：①在材料含意范围内立意；②不少于600字；③观点明确，有理有据，文体特征鲜明；④不得抄袭或套 作；⑤文中不得出现与你有关的真实校名、人名等信息。 第8页（共8页） 答案第1页（共1页)