内容正文:
2026-2027学年度第一学期阶段性复习作业(一)
九年级化学
注意事项:
1.校本教研,内部资料,严禁外传。
2.本试卷共4页,四大题,满分50分,测试时间50分钟。
3.请用水笔按要求答在试卷上或答题卡上。
4.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。
一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分)
1. 河南巩义“河洛古国“实证中华文明起源历史。下列过程不涉及化学变化的是
A. 铜矿炼铜 B. 玉器打磨
C. 高粱酿酒 D. 黏土制陶
2. 小明家厨房有一瓶失去标签的无色液体,妈妈说可能是白酒或者是白醋。小明认为可以通过闻气味的方法来确认这瓶液体,这个过程属于科学探究的哪个环节?
A. 作出假设 B. 设计实验 C. 收集证据 D. 得出结论
3. 规范的操作是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作正确的是
A. 滴加液体 B. 闻气体气味
C. 加热液体 D. 连接橡胶塞与试管
4. 为我国炼油催化剂制造技术奠定基础的化学家是
A. 闵恩泽 B. 张青莲 C. 拉瓦锡 D. 卢瑟福
5. 下列说法中正确的是
A. 木炭燃烧后生成黑色固体 B. 红磷在空气中燃烧产生大量烟雾
C. 硫燃烧后生成有刺激性气味的气体 D. 铁丝插入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
6. 某小组在进行高锰酸钾制氧气的实验,为了实验安全,你认为与本实验相关的提醒图标应该有
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
7. 要将一充满空气的瓶子中的O2除去,又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是
A. 木炭 B. 硫磺 C. 红磷 D. 铁丝
8. 下列各组物质中,前者属于混合物,后者属于纯净物的是
A. 冰水共存物、液氧 B. 澄清石灰水、洁净的空气
C. 食醋、清澈的泉水 D. 稀有气体、四氧化三铁
9. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关说法中不正确的是
A. 空气中含量最多的是氧气,氧气具有助燃性
B. 空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物
C. 氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料
D. 稀有气体都没有颜色、没有气味,在通电时能发出不同颜色的光
10. 下列关于催化剂的说法中,正确的是
A. 化学反应前后,催化剂的质量和性质都不改变
B. 催化剂一定加快物质的化学反应的速率
C. 二氧化锰可以催化所有反应
D. 同一个反应可以有不同的催化剂
11. 用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当缓缓推进活塞时,如果装置气密性良好,能观察到的现象是
A. 有液体进入注射器内
B. 左侧玻璃管内液面上升
C. 左侧玻璃管口产生气泡
D. 左侧玻璃管内液面低于试管内液面
12. 下列区分物质的试剂或方法正确的是
A. 氮气和二氧化碳:燃着的小木条 B. 氧气和空气:带火星的小木条
C. 水和过氧化氢溶液:闻气味 D. 二氧化锰粉末和四氧化三铁粉末:观察颜色
13. 两份完全相同的过氧化氢溶液a和b,a加入少量二氧化锰,b不添加二氧化锰,放出氧气的质量与时间的关系图象正确的是
A. B.
C. D.
14. 用托盘天平称量3.8g固体试剂时,发现指针向右偏,此时应该
A. 向左盘中加试剂 B. 调节游码
C. 从左盘中减试剂 D. 调节平衡螺母
二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分)
15. 空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是______;可用于填充探空气球和作焊接金属保护气的物质是______;饼干在空气中放置时间过长会变软,说明空气中含有______。
16. 化学实验时常进行定量称量和定量量取。
(1)用托盘天平称量13.4g(1g以下使用游码)药品,待天平平衡后,发现药品和砝码放反了,则实际药品的质量为_____g。
(2)某同学用50mL的量筒量取一定体积的水,读数时,量筒放平,视线要与量筒内______保持水平;若该同学俯视读数为48mL,倒出部分液体后,仰视读数为36mL,则实际倒出水的体积_____12mL(填“大于”、“小于”或“等于”)。
17. 如图所示,点燃石英玻璃燃烧匙中的硫粉后,立即伸入集气瓶中,产生微弱的淡蓝色火焰,然后通入O2,产生明亮的蓝紫色火焰。
(1)对比通入O2前后的现象,可得出硫燃烧的剧烈程度与______有关。
(2)集气瓶底水的作用是______。
18. 空气是一种宝贵的自然资源。请回答下列问题:
(1)科学家研制的人造空气可供航天员呼吸。人造空气中氮气的体积分数约为70%,比地球上空气中氮气的体积分数______(填“大”或“小”)。
(2)如图为工业制取氧气的部分流程示意图,请根据图示回答相关问题:
①液态空气在空气分馏塔中蒸发可分离出氧气和氮气,原理是利用氮气和氧气的______(填“密度”或“沸点”)不同而将氮气和氧气分离。
②已知氧气的沸点是-183℃,氮气的沸点是-196℃。当打开一个装有液态空气的容器盖,并将一根燃着的木条置于容器口上方,观察到的现象是______。
19. 如图A-D是初中化学常见的物质。B为可供给呼吸的气体,反应①、②是法国化学家拉瓦锡定量研究空气成分所涉及到的反应。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;反应条件、部分反应物和生成物已略去。
(1)反应①的基本反应类型是______。
(2)D是一种常见金属,在B中剧烈燃烧,生成一种黑色固体,则B与D反应的文字表达式为______;实验室完成这个实验需要预先在集气瓶底部留下少量水,其作用是______。
20. 若要制取一瓶氧气体积分数为60%的“富氧空气”:先在右图装置中(集气瓶容积为250mL)装满水,再从导管______(填“b”或“c”)通入空气,排出______mL水,再改成通入氧气继续排出水。
三、简答题(本题包括4个小题,共10分)
21. 写出下列错误操作可能导致的不良后果。
(1)胶头滴管使用完毕后平放或倒放。
(2)用高锰酸钾制取较纯净的氧气,实验结束后先熄灭酒精灯。
22. 小豫同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。该同学的实验步骤如下:①将图中集气瓶中空气分为5等份,并作好标记。②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。
请回答下列问题:
(1)步骤②集气瓶中的现象是______,其反应的文字表达式为______。
(2)能否将红磷换成木炭粉?请说明理由。
23. 如图所示,用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入盛满氧气的集气瓶,观察到木条复燃,且在甲中燃烧比在乙中剧烈。上述现象说明氧气具有的性质是:
(1)物理性质:______。
(2)化学性质:______。
24. 根据如图所示实验示意图回答下列问题:
(1)实验A是“观察与描述蜡烛及其燃烧”实验,用干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方的实验目的是什么?
(2)实验B能不能比较二氧化锰和氧化铜的催化效果?说明理由。
四、综合应用题(共10分)
25. 如图是实验室制取气体常用装置,请根据图示装置回答下列问题:
(1)请写出仪器名称a______;b______。
(2)实验室用二氧化锰和过氧化氢溶液制氧气,用收集装置______(填字母,下同)可获得一瓶比较干燥的氧气,发生反应的文字表达式为______。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的文字表达式为______,实验时,在添加试剂之前必须进行的一步操作是______,若实验中发现水槽中的水变成了紫红色,你认为可能的原因是______。
(4)若用装置F收集氧气,气体应从_____(填“c”或“d”)导管口通入,验满的方法是______。
(5)乙炔是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小。实验室常用电石和饱和食盐水在常温下反应制得乙炔气体,制取乙炔可选用的发生和收集装置是______。
2026-2027学年度第一学期阶段性复习作业(一)
九年级化学
注意事项:
1.校本教研,内部资料,严禁外传。
2.本试卷共4页,四大题,满分50分,测试时间50分钟。
3.请用水笔按要求答在试卷上或答题卡上。
4.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。
一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】A
二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分)
【15题答案】
【答案】 ①. 氮气## ②. 氦气## ③. 水蒸气##
【16题答案】
【答案】(1)12.6
(2) ①. 液体凹液面最低处 ②. 小于
【17题答案】
【答案】(1)氧气浓度
(2)吸收二氧化硫,减少空气污染
【18题答案】
【答案】(1)小 (2) ①. 沸点 ②. 木条熄灭
【19题答案】
【答案】(1)分解反应
(2) ①. ②. 防止高温熔化物溅落,炸裂集气瓶底部
【20题答案】
【答案】 ①. c ②. 125
三、简答题(本题包括4个小题,共10分)
【21题答案】
【答案】(1)液体倒流腐蚀橡胶胶帽
(2)水槽中的水倒吸,炸裂试管
【22题答案】
【答案】(1) ①. 红磷燃烧,产生大量白烟,放热 ②.
(2)不能,木炭燃烧生成二氧化碳气体,瓶内压强几乎不变,水不能进入集气瓶,无法测定氧气含量
【23题答案】
【答案】(1)密度比空气大
(2)支持燃烧
【24题答案】
【答案】(1)验证蜡烛燃烧有水生成
(2)不能,过氧化氢溶液浓度不同,没有控制变量
四、综合应用题(共10分)
【25题答案】
【答案】(1) ①. 酒精灯 ②. 长颈漏斗
(2) ①. E(或F) ②.
(3) ①. ②. 检查装置气密性 ③. 试管口忘记放一团棉花
(4) ①. c ②. 将带火星木条放在导管口d处,若木条复燃,则氧气集满
(5)BC(或BD、BF)
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