内蒙古赤峰第三中学-2025-2026学年八年级上学期期中语文试卷

2025—2026学年八年级上学期期中考试 语 文 注意事项： 1. 本试卷共8 页，满分100分。 2. 作答时，将答案写在答题卡上。 一、积累与运用(16分) 每年的11月22日是我国的诚信日，也是中小学诚信教育主题日。为此，学校特别举办了主题为“诚以修身，信以行远”的语文实践活动，请你参与。 活动一 （8分） 1、围绕主题，小德准备了一份国旗下演讲的文稿，以下是其中的一部分，请你帮助他审核校对。 “诚信”是中华文明千年相续的柱石，它镌刻在民族的生命中，永不磨灭。俗话说：“巧诈不如拙诚。”大意是说，再聪明的把戏，也赶不上看似笨拙的诚信。纵观古今，凡有所建树的人，都是重信守诺之人：诸葛亮殚精竭虑兑现托孤之诺，六出祁山，让世人至今感怀；晏殊参加科考，发现考题自己做过，向皇帝如实相告，哪怕落榜也无怨无悔，受到众人钦佩；宋庆龄一诺千金，尽管“六一”儿童节那天天气恶劣，她依然坚持fù约与幼儿园小朋友一起庆祝节日……从古至今，这样以诚信立身行事的人络绎不绝。通过他们的事迹，使我们深刻理解了诚信的价值。他们身上zhāng显着诚信的光辉，为一代又一代人提供了源源不断的动力。 （1）给加点的字注音，根据拼音写汉字 （4分） 镌刻 拙诚 zhāng 显 fù 约 （2）你检查后发现，下列成语在文段中使用不恰当的一项是 （1分） A.殚精竭虑 B.无怨无悔 C.一诺千金 D.络绎不绝 （3） “都是重信守诺之人”一句中 “重信守诺”是 结构的短语 ，“都”是 词(词性)（2分） （4）文段中画波浪线的句子有语病，请你做出修改。（1分） 活动二 （4分） 2、活动中，几位同学决定制作宣传小报，请你参与完成。 说文解字 汉字：诚 汉字：信 《说文解字》：“诚，信也。” 《说文解字》：“信，诚也。” 释义：没有虚假，不自欺。 释义：没有虚假，不欺人。 “三杯吐然诺，五岳倒为轻。”这是唐代“诗仙”李白的诗句，意思是说，诺言一旦出口，其分量比五岳还重。诚实守信，是中华民族的传统美德，也是人类的普世价值观。“诚”与“信”都强调不虚假，但二者也有区别：“诚”注重不自欺，“信”注重不欺人。 对联挑战 横批：诚信无价 上联： 无他惟有 下联： 有道贵在 资讯速递 标题： 11月18日，光明中学开展了主题为“诚以修身，信以行远”的语文实践活动，该活动旨在强化学生诚信意识，促进校园文明建设。 升旗仪式上，学生代表小德发表了热情洋溢的演讲，讲述了从古至今重信守诺的人物事迹，号召大家向他们学习。宣传小组精心制作了活动小报，并策划了“说文解字”“对联挑战”等活动，营造浓厚的活动氛围。 活动开展后，全校师生积极响应，诚信之风吹遍校园。 （1）你用正楷字将活动主题“诚以修身，信以行远”书写在小报的方格里。（1分） （2）小文参加了“对联挑战”，有几处用语把握不定，请你帮他选择最恰当的一项 （1分）　 　 上联：① 无他惟有② 下联：③ 有道贵在④ A.①待人 ②信 ③修己 ④诚 B.①修己 ②信 ③待人 ④诚 C.①修己 ②诚 ③待人 ④信 D.①待人 ②诚 ③修己 ④信 （3）小语为“资讯速递”栏目撰写了一则消息，但缺少标题，你认为下列选项中最恰的一项是 （2分）　 　 A.诚实守信，乐于奉献 B.光明中学学生讲述诚信故事 C.光明中学开展诚信主题语文实践活动 D.强化学生诚信意识，促进校园文明建设 活动三（4分） 3、活动结束后主持组成员编写了语，对结束语中各句修辞方法及运用 诚信作为传统美德贯穿五千年的中华民族历史，①春秋时期的墨子曰：“言必诚信，行必忠正。” 孔子曰：“言不信者，行不果。”②曾子杀猪守信，商君立木示诚。③诚信如清泉，洗涤尘俗名利；诚信如灯塔，指明人生的航向；诚信如纽带，将人心联结在一起……④同学们，让我们争做言行合一的诚信君子，让诚信之花开遍祖国大地。 （1）请你结合语境，仿照句式，在横线处替他补全内容。（2分） 诚信如清泉，洗涤尘俗名利；诚信如灯塔，指明人生的航向； ………让我们伸出双手，拥抱诚信吧。 （2）分析不正确的一项是（ ）（2分） A. 第①句引用古人名言，强调了中华民族自古以来就对诚信这一美德非常重视。但人物与话语不对应。 B．第②句是对偶句，句式工整，有节奏美，又巧妙地嵌入了古人守信的事例。 C．第③句运用比喻和排比的修辞方法，生动地写出了诚信的作用，增强了语势。 D．第④句运用夸张的修辞方法，发出号召，让同学们以实际行动来践行诚信。 二、将下面的诗句补充完整（8分） 4、（1）月下飞天镜， 。（李白《渡荆门送别》） （2）黄鹤一去不复返， 。（《黄鹤楼》） （3）泉水激石， ；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。（《与朱元思书》） （4）王绩的《野望》诗中引用典故，追古怀伤，在萧瑟的景色描写中表现诗人孤独抑郁的心情的句子是“ ， 。 （5）王维在《使至塞上》一诗中，以比喻表达惆怅、抑郁心情的语句是： ， 。 （6）《三峡》中用一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是： 。 三、阅读(32分) （一）阅读《文哲季羡林》，完成题目5---7题。（共10分） 文哲季羡林① ①认识季羡林先生，完全出于偶然。 ②1996年6月，我客居京城。一天早晨，我的朋友苏东河找我说：“我约好去北京大学看望季羡林先生，你想不想和我一起去？”听到季羡林的名字，我怦然心动，脱口说道：“去！当然去。” ③来到北京大学，校园里湖光塔影，苍松翠柏，那极富园林之美的景色令人心旷神怡。我们沿着弯曲的小路，来到朗润园。在花木扶疏、幽静绝尘的林阴下，一位气质儒雅、神情安详的白发长者正在漫步。他一身极普通的蓝卡其布中山装，脚上是一双圆口黑布鞋。东河兄说那就是季老。 ④坐在阳台上，后湖景色尽收眼底，一阵轻风拂过，湖水荡漾，垂柳摇曳。稍事寒暄，便随兴倾谈。我向先生谈到他的散文：“没有真情，就没有散文，您的散文深沉隽永、大朴无华，是每个特殊阶段的人生感悟，写景、抒情、怀人、记事，每一篇都堪称范文。”先生说：“您过奖了，一来我本身就是研究语言的，二来中国是世界散文大国，从古到今各种不同的风格，不同的流派纷然杂陈，散文家人才辈出，我的散文只能说是一种探索和尝试而已。”我又好奇地问：“您研究古梵语和吐火罗文，听说懂这种语言和文字的全世界也只有几个人？”季老说：“这两种都属印欧语系，我的德国老师用了20年的时间才把它读通，后来又教给了我，懂这种文字的人在英国、法国、美国都有，但人数不多。”我半开玩笑半认真地说：“如果可以的话，让我拜在您的门下，做您研究梵文和吐火罗文的学生吧。”先生说：“完全可以，不过你得先补课，那比背英文字母和汉语拼音难呀。”听到这里大家都笑了。先生蔼然可亲，没有一点大师的威严，和我们交谈时，像拉家常般缓缓述说、娓娓道来。这之后，只要有机会来京，我总要去先生家看望他。 ⑤季老住着门对门的两套房子，东边一套三间装满了各种版本的藏书，西边一套除了一些简单的家具外，也全是书籍。就在这陋室清居，先生一灯荧然②，心如秋月，把对亲友的思念、劳动人民的同情、祖国的赤诚和对生活的挚爱，化作了一篇篇不朽的华章，凝聚出一种探索和追求真理的精神力量，闪耀着独特的人格之美和智慧之光。 ⑥先生不以书法名，但求他题字的人很多。一次，我在先生书房中，看到他书写的陶渊明诗句，心折于其中蕴涵的睿思和禅意，请先生也为我书写。不久，我就收到季老的两帧条幅。其中一幅是朱熹的诗句：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”那字写在洒着细细银箔的宣纸上，显得古朴峻秀，极有韵致。条幅的内容又是勉励我刻苦学习的，我舍不得装裱，一直珍藏着。 ⑦1998年底，甘肃正在筹建兰州碑林，我们请季老写一篇《兰州碑林记》。几天后我如约去取，季老叮咛说：“字的行间距离你们到时候再调整，作得不好，写得也不好，献丑了。”在向先生告辞时，他要出门送我，我执意不允，在屋里向他道别，然后替他关上了门。那天刮着大风，天很冷。当我上车准备离开时，猛然看到季老由助手搀扶着已经站在台阶下送我，我的心陡然一惊，立刻让司机停车，跑下去劝先生回屋，助手说：“你赶快上车，你不走先生是不会回屋的……”一听此言，我顾不了许多，转身上车，让司机加速离开。回首望着仍在凛冽寒风中目送我的先生，顿感静穆庄严，心头一热，不禁潸然泪下。 ⑧2002年11月，我又约好去看望多年未曾见面的季老。先生眉鬓霜染，清癯③如鹤，举步蹒跚。我们谈到他将一生珍藏的孤本、善本等书籍和珍贵字画捐赠给北大图书馆的事，先生说：“我做了一辈子学问，读了一辈子书，身旁仅有的就这些东西，捐赠出来大家用、大家看，我就放心了。”我问先生：“您著作等身，功成名就，现在还写作吗？”他毫不犹豫地说：“写，去年底有一次突然便血达四五次，但我文章照写不误，只要能思想，我就会一直写下去……”临别时，先生赠送我一套装帧精美的《季羡林文集》，并在首卷上为我签了名。我欣喜不已，倍感先生的情笃谊厚。文集共24卷，皇皇八百余万言。这是他耗费无数心血，终生为之奉献的事业成果和思想精华，是留给人类的一笔丰厚的精神财富。 ⑨回到兰州不久，在和北京一位友人通话时得知，季老身患重疾，动了手术，上次我去看望他时，他刚刚从医院回到家中……我异常震惊，心情久久不能平静。那几天，兰州下着漫天大雪，天地一片迷茫，杜甫说：“明日隔山岳，世事两茫茫。”我站在古老的黄河岸边，遥望京城，临风寄意，企盼来年在那“接天莲叶无穷碧”的未名湖畔与先生再次重逢。 （取材于张亚杰同名文章，有删改） 注：①季羡林先生（1911-2009），博古通今，学贯中西，中国著名文学家、语言学家、教育家、翻译家、散文家和社会活动家，精通12国语言。他的学术研究“梵学、佛学、吐火罗文研究并举，中国文学、比较文学、文艺理论研究齐飞”，人们尊称他为“东方鸿儒”“国学大师”。他的散文淳朴恬淡，内涵深厚，有如高山流水、梵钟悠韵。②荧然：光微弱貌。③清癯（qú）：清瘦。 5、作者在回忆与季老交往的经历时，也着重写了季老留给他的印象，阅读文章，完成表格：（4分） 回忆 印象 首次在北大季老的居所和他随兴倾谈时 ① 后来，他 ② 让我体会到他关爱青年人，希望我辈勤勉惜时 当我去季老家里取约稿时，他 ③ 令我感动于他的谦逊有礼 得知季老向北大图书馆捐赠珍藏，带病笔耕不辍 更感叹先生的 ④ ① ② ③ ④ 6、除了选取典型事例外，作者还善于运用环境描写、侧面描写等手段来表现人物特点，请以第③⑤⑥段为例作简要分析。(3分) 7、《美丽的颜色》节选自《居里夫人传》，《文哲季羡林》和《藤野先生》是回忆性散文，我们分别认识了居里夫人、季羡林、鲁迅、藤野先生诸多优秀人物。为调动同学们的学习积极性和主动性，提高学习效率，老师给出以上三篇文章，组织同学们进行探究性学习。（3分） 任务一写法分析（三篇写人的文章在写法上的共同之处，不少于三点） 任务二从探源到启悟（知其事、观其行、闻其言，人物身上的共同之处，比如热爱，奉献，选择等，择其一，分析，谈谈给我们自己的人生启发和成长感悟） 请你任选其中一项完成。要求要结合内容作简要分析 (二) 阅读下面文本, 完成8—11题。(9分) 【文本一】 标题： 新华社北京9月3日电　铭记伟大历史胜利，凝聚正义和平力量。9月3日上午，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行，以盛大阅兵仪式，同世界人民一道纪念这个伟大的日子，共同开创更加光明的未来。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话并检阅受阅部队。 中共中央政治局常委李强主持大会。中共中央政治局常委赵乐际、王沪宁、蔡奇、丁薛祥、李希，国家副主席韩正出席大会。61位外国国家元首、政府首脑及有关国家高级别代表、国际组织负责人、前政要等出席大会。 首都北京，花团锦簇，旌旗飘扬。天安门城楼庄严雄伟，天安门广场气象恢宏。人民英雄纪念碑前，“钢铁长城”主题景观巍然矗立，14座烽燧托举起“1945”“2025”字样，14只“和平鸽”振翅飞翔。从空中俯瞰，广场中“众”字造型观礼台蔚为壮观，象征着在中国共产党领导下中国人民万众一心、众志成城，向着中华民族伟大复兴昂扬奋进。 【文本二】 领略时代科技之强 （本报讯）在刚刚结束的九三盛大阅兵中，参阅的所有武器装备均从国产现役主战装备中遴选，其中首次公开亮相的新型装备占比较大，多款陆海空基战略重器、高超音速精确打击武器、无人与反无人装备等均是第一次对外展示。 此次受阅装备以新型四代装备为主体，包括新型坦克、舰载机、歼击机等，并创新性地按作战模块进行编组，全面展示了我军现代化的体系作战能力。参阅方阵中特别遴选了陆上、海上、空中系列的无人智能装备和反无人系统，以及网电作战等新型力量，如新型无人机、定向能武器和电子干扰系统，集中展现了我军在新域新质作战领域的最新成果。此外，阅兵式上还集中亮相了一批高超声速武器、防空反导系统和战略导弹等先进装备，彰显了我国军队强大的战略威慑实力。 【文本三】 【解读标识】国务院新闻办公室于2025年5月13日公开发布中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识（如图） ------- 每一次深切的缅怀，都是对民族记忆的唤醒；每一次庄严的纪念，都是对奋斗精神的振奋。今天远离了战火硝烟的岁月，告别了任人宰割的历史，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。历史之镜需要时常擦拭，走得再远都不能忘却过去。国家公祭日设立10年来，在铭记历史中吸取历史教训、激发奋进力量，在代代相传的讲述中传承视死如归、向死而生的民族血性，在以国之名的祭奠仪式中传递中国人不忘屈辱、守护和平的坚定信念，汇聚起以实际行动圆梦中华的磅礴力量。 “永矢弗谖，祈愿和平”，南京大屠杀死难者国家公祭鼎上镌刻的铭文，传递中国人民追求和平、向往和平的真诚愿望。中华文明具有突出的和平性，这是几千年文明传承的深厚积淀，是近代苦难历史得出的深刻启迪；中国式现代化是走和平发展道路的现代化，不走一些国家通过战争、殖民、掠夺等方式实现现代化的老路，这是当代中国人民的坚定选择。铭记历史不是要延续仇恨，而是要唤起每一个善良的人们对和平的向往和坚守。南京大屠杀的苦难历史告诉我们，和平是需要争取的，和平是需要维护的。“只有人人都珍惜和平、维护和平，只有人人都记取战争的惨痛教训，和平才是有希望的。” 以实际行动圆梦中华，更需要增强开拓进取的勇气。“四万万人齐蹈厉，同心同德一戎衣。”回望苦难深重的历史，中国人民从来没有为侵略者的屠刀所屈服，而是万众一心、众志成城，坚定救亡图存、血战到底的不屈意志，以血肉之躯铸就抵抗侵略的钢铁长城。今天，以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业，这是前无古人的开创性事业，必须准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。面对前进道路上可以预见和难以预见的狂风暴雨，以咬定青山不放松的执着坚定做好我们自己的事，以“虽千万人吾往矣”的担当不懈推进党和人民事业，以“越是艰险越向前”的气概战胜一切艰难险阻，一定能够把中国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中。 节选自《勿忘国耻，以实际行动圆梦中华》 【文本四】 【揽胜天安门广场】今年天安门的国庆花篮一亮相，就成了人们关注的焦点，也吸引了小记者们。他们在观赏的同时采访了总设计师蓝海浪叔叔。下面是他们拍的照片和做的采访记录。 小记者：叔叔您好！从2011年开始，①天安门广场中心花坛的巨型大花篮“祝福祖国”，成为了每年国庆期间广场上的一幅绚丽的画卷。____________ __？ 蓝叔叔：今年的国庆大花篮除了选取拥有美好寓意的花卉之外，还首次装上水稻、小麦、小米、黄米、大豆五种农作物，体现了花团锦簇、五谷丰登之意，祝愿我们民族在同心共筑中国梦的伟大征途中开创更加美好的未来。 小记者：萱草花也是首次出现在大花篮上吧？ 蓝叔叔：对。早在康乃馨成为母爱的象征之前，我国就有一种母亲之花，它就是萱草花。②“萱草生堂阶，游子行天涯。”古时候当游子要远行时，，就会先在北堂种萱草，希望减轻母亲对孩子的思念，忘却烦忧。今年首次用萱草花来表达对祖国母亲生日的祝福。 小记者：大花篮体积这么庞大，它们是怎么做成的呢？ 蓝叔叔：大花篮里面这些东西的配件，都是由专门的技术团队制作的。③技术人员参照真实五谷原型设计建模，通过3D打印效果对比调整，使用特殊工艺技术放大加工……需要进行很多道工序。 小记者：④一年又一年，您和您的同事设计的国庆花篮，就像一串串脚印，记录着祖国发展的步伐…… 8、新闻是我们了解世界的窗口，请为文本一的新闻拟一个标题。（2分） 9、同学们文本二的消息撰写了导语，下列表述最恰当的一项是（ ）（2分） A、九三阅兵于近日隆重举行，现场气氛庄严热烈，官兵们士气高昂，充分展现了我国的国威与军威。 B、九三阅兵盛大举行，众多国产新型装备首次公开亮相，展现了我军体系作战能力、新质战斗力以及强大威慑实力。 C、在九三阅兵中，多种国产现役主战装备按作战模块进行编组，其中包括新型坦克、舰载机、歼击机等。 D、九三阅兵展示了无人智能装备和反无人系统以及网电作战等新型力量，彰显我军强大的战略威慑实力。 10、（1）文本三节选自《勿忘国耻，以实际行动圆梦中华》，根据内容它属于新闻体裁中的 ， （2）请对中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识进行解读。（提示：构图要素、象征意、寓意等。 注意顺序安排）（3分） 11、你看了采访记录，发现记录的同学少记了一个采访问题。你根据小记者己获的信息、采访问题的设计要求，以及蓝叔叔的回答，补出提问 ： 。（20字以内）（2分） (三)阅读下面古诗文，完成12—16题。(13分) [甲] 新晴野望 王维 新晴原野旷，极目无氛垢[注]。 郭门临渡头，村树连溪口。 白水明田外，碧峰出山后。 农月无闲人，倾家事南亩。 【注】氛垢：尘埃。 [乙] 答谢中书书 陶弘景 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣:夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 [丙] 送陈经秀才序 (节选) 欧阳修 然伊之流最清浅，水溅溅鸣石间。刺舟①随波，可为浮泛;钓鲂捕鳖，可供膳羞。山两麓②浸流中，无岩崭颓怪盘绝之险。而可以登高顾望。自长夏而往,才十八里,可以朝游而暮归。故人之游此者，欣然得山水之乐，而未尝有筋骸之劳，虽数至不厌也。 [注释]①刺舟:撑船。②麓:山脚。③岩崭颓怪:山峰险峻危峭。盘绝:曲折难行。④长夏:指地名。 12、解释句中的加点词。（2分） (1)与其奇者( )(2)而可以登高顾望( ) 13、用现代汉语翻译下面的句子。（4分） (1)夕日欲颓，沉鳞竞跃。 (2)而未尝有筋骸之劳，虽数至不厌也。 14、下列的理解和赏析，不恰当的一项是（ ） （2分） A.、【丙]文和[乙]文中水的特点是清澈，而[甲]诗展现出经过雨水冲洗，空气特别清新明净，没有丝毫尘埃，原野显得格外空旷开阔的画面。 B、[甲]诗颔联写诗人纵目四望乡村周围的远近景色：近处，可以看到村边的绿树紧连着溪流的入河口;；远处，可看到外城的门楼临靠着河边的渡头。 C、[甲]诗和[丙]文观景角度是仰观俯察，[乙]文观景角度是近观。 D、三篇诗文写景的角度各有不同，但都运用了动静结合的写作方法。 15、[甲]诗颈联两句中最精练传神的分别是哪一个字?请分析它们的表达效果。（3分） 16、[甲]诗写雨后空气清新，峰峦叠翠有层次感，基调明朗、健康，表现了诗人爱自然、爱田园、爱生活的思想感情。【乙]文末提到谢灵运,意蕴丰富，含蓄表达了作者钦慕、自豪等情感。【丙]文不仅描写了可赏之美景，还从“浮泛”和“ ”两方面,突出游玩之乐。三位作者都陶醉在自然美景中，可以用【丙]文中的句子“__ __“来形容他们的情感寄托和精神追求。（2分） 四、名著阅读。（4分） 17、朱德曾说：“《红星照耀中国》是一本具有重要历史价值和意义的书。它让我们更好地了解中国革命的历程和红军战士们的精神。”请结合书中的具体内容，说说你在阅读《红星照耀中国》的过程中了解到了红军战士们怎样的精神，这样的精神对你有怎样的影响。（本试卷中前面出现的人物不能作为举例对象。） 五、作文（40分） 1、把钢琴、书法、篮球、读书等某一种爱好当做朋友，你会在爱好中获得成长；把挫折、机遇、挑战等某一种际遇当做朋友，你也会从中有所收获；把山石泉林、风雨雷电、花草树木当做朋友，你还会从中受到启迪…… 请以“把 当做朋友”为题，写一篇文章。文体不限，诗歌除外。不少于600字 2、科研者屡败屡战最终擦亮了燎原之火，少年经历了心灵的波折最终找到前进的方向，志士仁人的高风亮节于磨难中彰显------一切蝶变都经历着一些不为人知的艰苦与蛰伏，最终绽放生命的光彩。 以上材料引发了你怎样的思考？自选角度，自拟题目写一篇文章。可讲述经历，可议论、抒情。文体不限，诗歌除外。不少于600字 1、（1）juān zhuō 彰 赴 （2）D “ 络绎不绝”形容行人或车辆来来往往，接连不断，非常热闹，不符合语境。 （3）并列 副词 （4）文段中画波浪线的句子缺主语，应删去“通过”或“使”。 （写修改后的正确句子也得分） 2、（1）本题考查汉字的书写。解答时能工整、准确书写即可。 （2）B 本题考查对联拟写。根据“上仄下平”的特点，②应该是“信”，④应该是“诚”。结合内容，待人要真诚，修己应该守信。 （3）C消息的标题要紧扣导语，这则消息的导语是“11月18日，光明中学开展了主题为‘诚以修身，信以行远’的语文实践活动，该活动旨在强化学生诚信意识，促进校园文明建设”，据此可以拟写标题为：光明中学开展诚信主题语文实践活动。 3、（1）要保持句式结构 比喻 示例：诚信如阳光，播撒驱寒的温暖。 （2）D 修辞是比喻，不是夸张 4、（1）云生结海楼 （2）白云千载空悠悠 （3）泠泠作响 （4）相顾无相识，长歌怀采薇 （5）征蓬出汉塞，归雁入胡天 （6）清荣峻茂 5、a蔼然可亲(博学) b赠送条幅 c出门送别 d无私奉献(执着追求) 6、第③段描写了北大极富园林之美的景致，烘托出漫步中的季老儒雅的风度;第⑤段写季老家中家具简单，藏书丰富，从侧面表现出季老心无旁骛，把全部心思都放在了治学上。第⑥段写季老送我的题字“古朴峻秀，极有韵致”，从侧面写出了季老底蕴丰厚和气质高雅。无论是环境描写还是侧面描写，都突出了季老的特点。 (结合文章内容+人物特点+写法) 7、任务一写法：以事写人，丰富的描写，精炼的用字用词，写法运用（结合文章内容分析） 任务二可以从热爱，奉献，选择，责任，等关键词入手提炼，要概括事写品质。 比如：热爱，居里夫人因为对科学的热爱，不以棚屋的简陋，工作的艰辛为苦，执着地进行镭的提炼；鲁迅先生弃医从文只为能为国之复兴而“救治”更多的人，季羡林先生因为对祖国的热爱，所以历尽艰苦求学，潜心治学并无偿捐出研究和珍藏， 藤野先生因为热爱医学，希望现代医学的能广泛传播，所以惋惜学生的弃学医学。热爱，让他们有了前进的方向，坚持的动力和骄人的硕果，也启发我们去寻一份助力前行的热爱。（仅供参考） 8、纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行，习近平发表重要讲话并检阅受阅部队 9、B A．侧重描述阅兵现场气氛和官兵士气，未突出文段重点强调的武器装备情况，不符合要求； B．既点明九三阅兵盛大举行，又指出众多国产新型装备首次公开亮相，还概括了展现的我军体系作战能力、新质战斗力以及强大威慑实力，契合文段围绕受阅武器装备及体现的军队实力展开的核心内容； C．只提及部分装备及编组方式，未涵盖文段中关于无人智能装备、新域新质作战领域成果等其他重要内容，概括不全面； D．仅聚焦无人智能装备等新型力量和战略威慑实力，遗漏了新型四代装备为主体、按作战模块编组等关键信息，概括不完整； 10、新闻评论 标识由长城、橄榄枝、光辉、数字“80”、时间“1945一2025”构成。长城象征全民族众志成城奋勇抗战，寓意以爱国主义为核心的伟大民族精神是抗战胜利的决定因素。橄榄枝象征中国人民经过艰苦卓绝的抗战，用胜利赢得和平，寓意中国人民同各国人民团结起来，珍爱和平、维护和平。光辉围合而成的胜利之门，象征中国人民抗日战争和世界反法西斯战争的胜利是正义战胜邪恶、光明战胜黑暗、进步战胜反动的伟大胜利，寓意在中国共产党的坚强领导下，中华民族实现伟大复兴的前景无比光明。 11、联系后段中的“今年的国庆大花篮除了选取拥有美好寓意的花卉之外，还首次装上水稻、小麦、小米、黄来、大豆五种农作物”可知，蓝叔叔的回答主要侧重的是今年的大花篮同去年相比有哪些变化。由此可补写问题为：与去年（或以往）相比，今年的大花篮有什么变化（或大花篮里装的东西有什么不同）（意近即可） 古文翻译：伊水 在诸水中是最清最浅的,水奔涌迸溅的声音,在山石间鸣响,划着船跟随水波而行,可以自行浮在水面,钓到的鲂鱼和捉到的龟鳖,足够我们美餐一顿。山的两麓浸泡在水流之中,那里没有岩石回凸回旋的险境,还可以登到高处四下眺望。在夏季向下游漂流,总共才18里,清晨出发,日暮便可以回来。故而人们在这段水域游玩的,都能十分轻松地尽享山水带来的乐趣,从来不会有劳累疲惫的感觉,即使来过多次,也都不会感到无趣。 12、参与，欣赏 看（或四下看 或 环视 或 回头看） 13、（1）夕阳将要落下（山），潜游在水中的鱼竞相跃出水面。 （2）却从来不会有劳累疲惫的感，,即使来过多次,也都不会感到无趣。 14、C 15、分别是“明”和“出”。作者在这里用“明”和“出”，充分显现出雨后“新晴”，作者极目“野望”所见的景色：田野外河水上涨，在阳光照射下“白水”波光粼粼，比平时更加明亮夺目；雨水冲洗后的群山，在太阳照耀下“碧峰”秀出，更加富有层次感。 16、膳羞 欣然得山水之乐 17、参考答案 我在阅读《红星照耀中国》的过程中，从红军战士们强渡大渡河的表现，了解到了红军战士勇往直前的拼搏精神和不怕牺牲的奉献精神。他们面对铁索桥下奔腾的江水，面对敌人的火力阻击，没有害怕退缩，而是争着上前。这种精神鼓舞了我，让我在生活和学习中遇到困难时，不再退缩逃避，而是迎难而上，战胜困难。 【详解】本题考查阅读名著的心得。作答时首先列举红军战士的表现以及其精神意义，再谈这种精神对“我们”学习生活的积极意义。 《红星照耀中国》中红军战士们的精神有： （1）、不畏艰难险阻，不畏牺牲。如，他们爬雪山、过草地、飞渡泸定桥，在面对恶劣的自然条件的同时，还要面对敌人的围追堵截，他们不怕苦，不怕累，最终克服种种困难，取得了长征的伟大胜利。 （2）、团结合作，英勇无畏。如，红军军官习惯说：“弟兄们，跟我来！”而不是“弟兄们，向前冲！”从口号的不同，可见红军英勇无畏，上下一心的作战能力。 （3）、紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。如：红军严格遵守“三大纪律八项注意”，从来不会扰民，正因为红军依靠人民群众，其开展的游击战也得到人民群众的支持。 示例：我在阅读《红星照耀中国》的过程中，了解到了红军战士们他们爬雪山、过草地、飞渡泸定桥，在面对恶劣的自然条件的同时，还要面对敌人的围追堵截，他们不怕苦，不怕累，最终战胜种种困难，取得了长征的伟大胜利，他们的精神鼓舞着我，每当我遇到学习上的困难时，是这些精神让我勇敢面对困难，大胆接受挑战，最后战胜了学习上的困难 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $