4.1基因指导蛋白质的合成课件-2026-2027学年高一下学期生物人教版必修2

2026-10-04
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内容正文:

第四章 基因的表达 4.1 基因指导蛋白质合成 讲解人:万淑珊 1 身高 肤色 血型 基因 在染色体上呈线性排列 有遗传效应的DNA片段 控制生物性状 思考:基因是如何起作用的? 导入 指导 蛋白质 体现 基因指导蛋白质合成的过程,叫基因的表达 导入 基因控制生物性状 核糖体 DNA 蛋白质 核孔 实现核质之间频繁的物质交换和信息交流 信 使 基因是如何指导蛋白质合成的呢? DNA(基因) 蛋白质(性状) ? 细胞核 细胞质核糖体 信使 PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/ PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/ PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ Word模板:/word/ Excel模板:/excel/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ 个人简历:/jianli/ PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 美术课件:/kejian/meishu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wuli/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/ 4 核糖体 DNA 蛋白质 核孔 实现核质之间频繁的物质交换和信息交流 信 使 基因是如何指导蛋白质合成的呢? DNA(基因) 蛋白质(性状) 细胞核 细胞质 信使:RNA 转录 翻译 PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/ PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/ PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ Word模板:/word/ Excel模板:/excel/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ 个人简历:/jianli/ PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 美术课件:/kejian/meishu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wuli/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/ 5 探索新知 一、RNA和DNA的区别 核糖核苷酸和脱氧(核糖)核苷酸的结构模式图 核糖核苷酸 脱氧(核糖)核苷酸 6 探索新知 二、基因的表达过程中涉及的3种RNA的类型 (1)mRNA:信使RNA 为什么mRNA能作为DNA的信使? 7 探索新知 二、基因的表达过程中涉及的3种RNA的类型 (1)mRNA:信使RNA 为什么mRNA能作为DNA的信使? 传递遗传信息 8 探索新知 二、基因的表达过程中涉及的3种RNA的类型 (1)mRNA:信使RNA 为什么mRNA能作为DNA的信使? 传递遗传信息 1.mRNA一般是单链,而且比DNA短,因此能够通过核孔,从细胞核转移到细胞质中 2.mRNA由四种核糖核苷酸构成,碱基排列顺序可以携带遗传信息进行传递 3.在RNA和DNA的关系中,也遵循“碱基互补配对原则”,能精准传递遗传信息 9 探索新知 二、基因的表达过程中涉及的3种RNA的类型 (2)tRNA:转运RNA (3)rRNA:核糖体RNA 3’ 结合氨基酸 转运氨基酸 与蛋白质构成核糖体 10 探索新知 DNA 中的遗传信息是怎样传给mRNA的呢? 转录:主要在细胞核中,通过RNA聚合酶以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对的原则合成RNA的过程 DNA RNA 11 探索新知 DNA 中的遗传信息是怎样传给RNA的呢? 转录:主要在细胞核中,通过RNA聚合酶以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对的原则合成RNA的过程 模板链:转录时作模板的那条链 编码链:转录时不作模板的那条链 DNA RNA 12 探索新知 DNA 中的遗传信息是怎样传给mRNA的呢? 过程:以mRNA为例 1.解旋 2.配对 3.连接 4.释放 四步:解旋、配对、连接、释放 13 T C A T G T T T A A G T A C A A A T DNA的平面结构图 DNA 中的遗传信息是怎样传给mRNA的呢? 探索新知 3’ 3’ 5’ 5’ A G T A C A A A T A G C U G A C G G U U U RNA 聚合酶 解旋:DNA双链解开,DNA双链的碱基得以暴露 5’ 3’ A G T A C A A A T A G C G A C G G U U U U 配对:核糖核苷酸与DNA的碱基互补配对,以氢键结合 3’ 5’ 配对方式: A—U T—A C—G G—C A G T A C A A A T A G C G A C G G U U U U 连接:新结合的核糖核苷酸与已合成的mRNA分子片段连接起来 5’ 3’ A G T A C A A A T A G G A C G G U U U 5’ 连接:新结合的核糖核苷酸与已合成的mRNA分子片段连接起来 U C 3’ 5’ A G T A C A A A T A G C G A C G G U U U U 5’ 连接:新结合的核糖核苷酸与已合成的mRNA分子片段连接起来 3’ 5’ 合成方向:模板链的3’端向5’端 RNA链延伸方向:5’端向3’端 A G T A C A A A T U C A U G A U U A mRNA 细胞质 细胞核 核孔 DNA 释放:合成的mRNA从DNA链上释放,之后DNA双链恢复 T C A T G A T T A 模板链 编码链 A G T A C A A A T U C A U G A U U A mRNA 细胞质 细胞核 核孔 DNA 释放:合成的mRNA从DNA链上释放,之后DNA双链恢复 T C A T G A T T A 思考与讨论: 转录成的RNA的碱基序列,与模板链碱基序列有哪些异同?与编码链的碱基序列有哪些异同? 编码链 模板链 A G T A C A A A T U C A U G A U U A mRNA 细胞质 细胞核 核孔 DNA mRNA在细胞核中合成 释放:合成的mRNA从DNA链上释放,之后DNA双链恢复 T C A T G A T T A 转录成RNA碱基序列和模板链的碱基序列互补配对,与编码链的碱基序列相同(但DNA单链上的T换成U) 模板链 编码链 A G T A C A A A T U C A U G U U U A mRNA 细胞质 细胞核 mRNA通过核孔进入细胞质 至此,DNA上的遗传信息就传递到了细胞质中 探索新知 三、DNA复制和转录的异同 复制 转录 时间 场所 模板 原料 酶 能量 碱基配对 产物 24 探索新知 四、DNA复制和转录的异同 复制 转录 时间 场所 模板 原料 酶 能量 碱基配对 产物 有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期 活细胞合成蛋白质时 25 探索新知 四、DNA复制和转录的异同 复制 转录 时间 场所 模板 原料 酶 能量 碱基配对 产物 有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期 (主要)细胞核 活细胞合成蛋白质时 26 探索新知 四、DNA复制和转录的异同 复制 转录 时间 场所 模板 只有DNA的一条链 原料 酶 能量 碱基配对 产物 有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期 (主要)细胞核 DNA的两条链 活细胞合成蛋白质时 27 探索新知 四、DNA复制和转录的异同 复制 转录 时间 场所 模板 只有DNA的一条链 原料 4种脱氧核苷酸 4种核糖核苷酸 酶 能量 碱基配对 产物 有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期 活细胞合成蛋白质时 (主要)细胞核 DNA的两条链 28 探索新知 四、DNA复制和转录的异同 复制 转录 时间 场所 模板 只有DNA的一条链 原料 4种脱氧核苷酸 4种核糖核苷酸 酶 DNA解旋酶、DNA聚合酶 RNA聚合酶 能量 碱基配对 产物 有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期 活细胞合成蛋白质时 (主要)细胞核 DNA的两条链 29 $

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